Estudos de caso de jovens atletas em função de um programa de retreinamento das atribuições causais

Esta monografia teve por objetivo analisar as diferentes formas de comportamento de quatro jovens atletas em função do programa de retreinamento das atribuições, sendo dois meninos, um integrante do grupo experimental e o outro do grupo controle, e duas meninas, ambas inseridas no grupo experimental, todos praticantes da modalidade esportiva ginástica olímpica. Foram relacionadas às performances dos atletas com os métodos de treinamento das atribuições a que foram submetidos com características psicológicas que expressaram durante este processo. Para a coleta de dados, foram utilizadas entrevistas, testes (CDS II, IMI, POSQ, EBAC e IEETE) e observações dos comportamentos relacionados com o método de retreinamento. Os resultados confirmam a importância da atribuição de causalidade na formação de um atleta e revelaram que, de uma forma geral, cada sujeito apresenta uma forma de lidar com os aspectos que envolvem a motivação pois, as variáveis que interferem na visão de cada um, são vindas de diversos e diferentes estímulos que, por sua vez, irão se configurar em cada sujeito de uma forma. Se observou que embora a metodologia baseada no retreinamento das atribuições foi bem sucedida, fatores contextuais e pessoais constituem com as razões pedagógicas para produzir um resultado final sob a forma de performance esportiva

O relações públicas na análise da imagem : a representação do impeachment de Dilma Roussef nas capas da revista Veja

Orientador: Luís Carlos dos Santos.Monografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná. Setor de Artes, Comunicação e Design. Curso de Relações Públicas.Este trabalho tem como tema a análise das capas da Revista Veja, publicadas durante o período de Impeachment de Dilma Rousseff e a ótica estratégica do profissional de Relações Públicas, para compreender a forma como o período foi representado nas imagens das 09 capas selecionadas. O principal objetivo deste trabalho foi discutir de que forma foi tratado visualmente o período de Impeachment pelo veículo selecionado, a Revista Veja, e como a mesma representou sua opinião nessas imagens. Essa pesquisa se desenvolveu a partir de pesquisa bibliográfica, uma análise com abordagem semiótica e um grupo focal, realizado com estudantes de Comunicação Social. Como conclusão, chegou-se ao entendimento de que as imagens das capas foram produzidas de maneira a representar a opinião da Veja sobre o período do Impeachment

DESAFIO GEOMÉTRICO: DA EXPERIMENTAÇÃO À APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE POLÍGONOS REGULARES

The present work proposes the experimentation of the Geometric Challenge as a facilitator of the learning of the concepts of regular polygons, in a class of the 9th grade of the fundamental teaching of a public school. It presents the objective of applying a teaching methodology for the concepts of regular polygons through the paving of the plane from the experimentation of the Geometric Challenge, associating the historical context to the construction of tiling using regular polygons. The present research awakens the investigation in the students, because the process occurred through experimentation. In this sense, the students participated in a workshop or class structured for the theme and answered questionnaires. The activity was divided into stages and, as it was adapted for classes in the final years of elementary school, in a class prior to the Geometric Challenge, the Chinese Tangram game was worked on, with historical context about the game, carried out online to explore the elements of polygons regulars and their concepts, after which some provocative questions were asked about the content. Afterwards, a historical contextualization of tiling was carried out and then the Geometric Challenge with the active participation of the students. The results indicated that the applied methodology promoted a greater learning and interest of students in Geometry, however in the observations difficulties were identified in learning mathematics, which can be overcome by students with the activities proposed in the challenge and use of Tangram, in addition to promoting development artistic, group work, involving participants in the search for knowledge in an active way.O presente trabalho propõe a experimentação do Desafio Geométrico como facilitadora da aprendizagem dos conceitos de polígonos regulares, em uma turma do 9° ano do ensino fundamental de uma escola pública. Apresenta como objetivo aplicar uma metodologia de ensino para os conceitos de polígonos regulares através da pavimentação do plano a partir da experimentação do Desafio Geométrico associando a contextualização histórica à construção de ladrilhamentos utilizando polígonos regulares. A presente pesquisa desperta a investigação nos estudantes, pois o processo ocorreu através da experimentação. Neste sentido os estudantes participaram de uma oficina ou aula estruturada para o tema e responderam questionários. A atividade foi dividida em etapas e como foi adaptada para as turmas dos anos finais do ensino fundamental, em aula anterior ao Desafio Geométrico foi trabalhado o jogo chinês Tangram, com contextualização histórica sobre o jogo, realizado de forma online para explorar os elementos dos polígonos regulares e os seus conceitos sendo realizadas algumas perguntas acerca do conteúdo. Na sequência foi realizada uma contextualização histórica sobre o ladrilhamento e então o Desafio Geométrico com participação ativa dos discentes. Os resultados indicaram que a metodologia aplicada promoveu um maior aprendizado e interesse dos estudantes em Geometria, entretanto nas observações foram identificadas dificuldades na aprendizagem de matemática que podem ser superadas pelos estudantes com as atividades propostas no desafio e uso do Tangram, além de promoverem desenvolvimento artístico, do trabalho em grupo, envolvendo os participantes na busca do conhecimento de forma ativa

Molecular fragmentation of wheat-germ agglutinin induced by food irradiation reduces its allergenicity in sensitised mice

WGA, an agglutinin from wheat germ which is largely responsible for many of wheat's allergies, was used as a model to investigate the action of ionising radiation on WGA's anti-nutritive effects in sensitised mice. Based on the molecular structure, the present study also examined the structural modification of WGA in relation to the range of dose. Structural integrity was monitored using HPLC, fluorescence spectrometry and circular dichroism. Results showed a loss of intrinsic activity and the formation of insoluble amorphous aggregates with a lack of native conformational structures after irradiation. Current findings suggest that the allergenic epitopes of WGA became less active and antigenic after high-dose radiation. the reduction of cytokines typical of allergic reactions, with decreased lymphocytic infiltrate, was observed in the gut of mice given irradiated versus native WGA. Food irradiation proved effective and safe in combating immunological and allergic effects of WGA. (C) 2011 Elsevier B.V. All rights reserved.Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)Ministerio da Ciencia e Tecnologia (Brazilian)Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)Fundacao de Amparo a Ciencia e Tecnologia do Estado de Pernambuco (FACEPE)Univ Fed Pernambuco, Dept Bioquim, Recife, PE, BrazilUniv Fed Pernambuco, Dept Histol & Embriol, Recife, PE, BrazilUniv Fed Pernambuco, Dept Biofis & Radiobiol, Recife, PE, BrazilUniv Fed Pernambuco, Dept Antibiot, Recife, PE, BrazilUniv Estadual Oeste Parana, Ctr Engn & Ciencias Exatas, Toledo, BrazilUniversidade Federal de São Paulo, Dept Bioquim, São Paulo, BrazilUniversidade Federal de São Paulo, Dept Bioquim, São Paulo, BrazilWeb of Scienc

Catálogo Taxonômico da Fauna do Brasil: setting the baseline knowledge on the animal diversity in Brazil

The limited temporal completeness and taxonomic accuracy of species lists, made available in a traditional manner in scientific publications, has always represented a problem. These lists are invariably limited to a few taxonomic groups and do not represent up-to-date knowledge of all species and classifications. In this context, the Brazilian megadiverse fauna is no exception, and the Catálogo Taxonômico da Fauna do Brasil (CTFB) (http://fauna.jbrj.gov.br/), made public in 2015, represents a database on biodiversity anchored on a list of valid and expertly recognized scientific names of animals in Brazil. The CTFB is updated in near real time by a team of more than 800 specialists. By January 1, 2024, the CTFB compiled 133,691 nominal species, with 125,138 that were considered valid. Most of the valid species were arthropods (82.3%, with more than 102,000 species) and chordates (7.69%, with over 11,000 species). These taxa were followed by a cluster composed of Mollusca (3,567 species), Platyhelminthes (2,292 species), Annelida (1,833 species), and Nematoda (1,447 species). All remaining groups had less than 1,000 species reported in Brazil, with Cnidaria (831 species), Porifera (628 species), Rotifera (606 species), and Bryozoa (520 species) representing those with more than 500 species. Analysis of the CTFB database can facilitate and direct efforts towards the discovery of new species in Brazil, but it is also fundamental in providing the best available list of valid nominal species to users, including those in science, health, conservation efforts, and any initiative involving animals. The importance of the CTFB is evidenced by the elevated number of citations in the scientific literature in diverse areas of biology, law, anthropology, education, forensic science, and veterinary science, among others

Improving Visual Comfort during Computer Gaming with Preservative-Free Hyaluronic Acid Artificial Tears Added to Ergophthalmological Measures

Digital asthenopia (DA) or Computer Vision Syndrome can occur after prolonged use of digital devices and is usually managed with ergophthalmological measures and the use of artificial tears. This prospective, controlled study evaluated the use of hyaluronic acid artificial tears on the signs and symptoms of DA in participants of a videogame convention. Subjects (n = 56) were randomized into a control group (CG, n = 26), which followed ergophthalmological measures, and a study group (SG, n = 30), which followed ergophthalmological measures and instilled 1 drop of artificial tears with hyaluronic acid 0.15% four times a day. Subjects were evaluated before and after playing for three consecutive days for eye dryness (SPEED questionnaire), conjunctival hyperemia, corneal fluorescein staining, conjunctival lissamine green staining, tear breakup time, Schirmer I test, near convergence and accommodation, and using questionnaires for DA symptoms. After 3 days of intense videogaming, the SPEED score of CG increased significantly (p = 0.0320), while for the SG it was unchanged. Similarly, the CG presented significant increases in ocular fatigue (p = 0.0173) and dryness (p = 0.0463), while these parameters decreased significantly in the SG (p = 0.0149 and p = 0.00427, respectively). This study confirms the protective effect of hyaluronic acid artificial tears against DA symptoms associated with prolonged visual display terminal use.This study was funded by Laboratoires Théa SA.Medicin