Papel e contexto contexto na competência do juízo moral: estudantes de negócios versus burocratas

This investigation presents the results of the moral judgment competence, by means of the evaluation of the index C, between two roles and two different contexts, that of students of business administration and that of bureaucrats. The results showed a minor value of the index C of the bureaucrats compared with the value of the students, which it implies that the role and the public organizational context influence negatively the value of the index C.Esta investigación presenta los resultados de la competencia del juicio moral, mediante la evaluación del índice C, entre dos roles y dos contextos diferentes, el de estudiantes de licenciatura en administración y el de burócratas. Los resultados mostraron un menor valor del índice C de los burócratas comparados con el valor de los estudiantes, lo que implica que el rol y el contexto organizacional público influyen negativamente en el valor del índice C.Esta pesquisa apresenta os resultados da competência dos juízos morais, avaliando o índice C en dois papéis e dois contextos diferentes: estudantes de administração e burocratas. Os resultados mostraram um valor menor do índice C dos burocratas do que dos estudantes, o que implica que a função e o contexto organizacional públicos afetar negativamente o valor do índice C

Complejidad de la moralidad organizacional: una discusión sobre diferentes roles

La preocupación de la moralidad adulta es el principio de esta investigación. Ésta se encamina al conocimiento del pensamiento moral y de su vivencia de la gente adulta en la organización, donde la gente pasa su vida a través de roles y contextos sociales que afectan su transición moral. El presente escrito muestra los resultados de dos estudios. El primero obtuvo la comparación entre las moralidades de tres roles: el estudiante, el trabajador de empresa privada y el burócrata. El segundo estudio registró la eficacia de la intervención moral en el rol estudiantil. En este reporte de investigación, se presentan la fundamentación teórica del desarrollo moral de Kohlberg, los elementos de la competencia del juicio moral y el cuestionario del juicio moral de Lind, así como la metodología de intervención de este último autor. Finalmente, se presentan los resultados de la competencia del juicio moral entre los tres roles, mostrando un menor nivel del burócrata en relación con el del trabajador y el del estudiante, y la ineficacia de la discusión de dilemas en la intervención moral en el rol estudiantil

La influencia del entorno social educativo en el aprendizaje de matemáticas en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la I.E. "1217 Jorge Basadre Grohmann" En el distrito de Chaclacayo en 2015

Esta investigación trata sobre la influencia del entorno social educativo en el aprendizaje de matemáticas, teniendo en cuenta tres aspectos la familia, el apoyo del docente, y la realidad social. Esta investigación que fue realizada tomando como muestra a los estudiantes del quinto grado de secundaria del turno mañana de la I.E. 1217 Jorge Basadre Grohmann, ubicada en el distrito de Chaclacayo. Lima – Perú. Para lograr la máxima asimilación de la asignatura de las matemáticas, la cual se imparte en el salón de clase, se requiere de una convivencia armónica en el salón de clase, también la voluntad del estudiante para asimilar los conocimientos impartidos. Es de suma importancia que el estudiante tenga conocimientos previos con la finalidad de lograr la asimilación máxima de las asignaturas impartidas. En base a lo que se le imparte en el salón de clase, el estudiante debe desarrollar su propio criterio, independientemente de lo que exponga el docente, el mecanicismo y el memorismo no va a tener ningún efecto en el salón de clase, la asimilación va a ser escasa o nula, peor aún si no se le otorga un espacio al estudiante para que pueda participar y expresar sus ideas. El diseño empleado en esta investigación fue el descriptivo-correlacional de corte transversal. Para la prueba de hipótesis se empleará la correlación de r de Pearson. Los resultados alcanzados en la presente investigación se llegó a determinar que existe una correlación estadísticamente significativa de 76,8% y se afirma una fuerte relación entre las variables, El entorno social educativo y el aprendizaje de matemáticas

Impact of soil erosion and runoff on mountain slopes of Mediterranean agroecosystems

La degradación de suelos en los agroecosistemas mediterráneos implica una pérdida de utilidad actual y una reducción de sus funciones potenciales, tanto por procesos naturales, como aquellos especialmente inducidos e intensificados por las acciones humanas. Se evalúa el impacto de la erosión y escorrentía en diferentes tipos de uso del suelo (TUS): agrícola (olivar, almendro y cereal), bosque (Pinus halepensis y Pinus sylvestris), matorral, pastizal y tierras de cultivo abandonadas, en Sierra Nevada (SE España). Las parcelas cerradas de erosión-escorrentía con dos repeticiones fueron instaladas en las laderas en cada TUS, registrándose tasas de erosión y escorrentía durante 22 eventos lluviosos. De acuerdo con los resultados obtenidos en el marco del presente estudio, los TUS consistentes en P. halepensis y P. sylvestris minimizaron de forma significativa la erosión y escorrentía, en contraste con los suelos agrícolas abandonados. En relación a los TUS con actividad agrícola se determinó una mayor incidencia de la erosión en el olivar respecto al almendro y cereal. El matorral registró tasas de erosión y escorrentía intermedia entre los Pinus spp. y agrícolapastizal. En consecuencia, la alteración de la cubierta vegetal es crucial para interpretar la degradación de la productividad de los suelos, así como para planificar estrategias sostenibles con el objeto de mitigar los procesos de degradación del suelo en agroecosistemas mediterráneos.Land degradation in Mediterranean agroecosystems implies the loss of current utility and reduction of its potential functions, by both natural processes and those specifically induced and intensified by human actions. The impact of erosion and runoff on different land-use types (LUT): farmland (olive, almond and cereal), forest (Pinus halepensis and Pinus sylvestris), shrubland, grassland and abandoned farmland in Sierra Nevada (SE Spain) have been assessed. The erosion plots twice replicated were located on the slopes for each land-use type, monitoring the erosion and runoff rates for 22 rainfall events. According to the results of the present study the LUT consisting in P. halepensis and P. sylvestris significantly minimized soil erosion and runoff, in contrast to the abandoned farmland. In relation to farmland activity important impact of erosion has been found in olive plots than in almond and cereal. The shrubland generated intermediate erosion and runoff rates between Pinus trees and agriculture-grassland plots. Consequently, plant cover change is crucial in interpreting the productivity degradation of soils, as well as in planning sustainable strategies to mitigate soil degradation processes in Mediterranean agroecosystems.Este trabajo fue realizado en el marco de los proyectos de investigación “Procesos hidrológicos y erosivos y valoración de la biomasa y secuestro de carbono orgánico bajo diferentes usos del suelo en la cuenca agraria “El Salado”, Lanjarón (SE España) (RTA2007-00008-00-00)” y “Técnicas de agricultura de conservación en cultivos leñosos de secano y clima mediterráneo: implicaciones en la productividad sostenible, control de la erosión, mantenimiento de la biodiversidad edáfica y la calidad de los suelos (RTA2011-00007-00-00)”, ambos otorgados por el INIA y cofinanciado con fondos FEDER de la UE

Evaluación diagnóstica a nuevos estudiantes de carreras pedagógicas en Universidades Chilenas del Estado: representaciones sociales sobre el ejercicio profesional docente

This descriptive and interpretative study accounts for results of representations regarding teaching profession which students of initial teaching training report in seven state chilean Higher Education institutions. This study arises from the updating of the national education quality assurance system in which the obligation to apply a diagnostic test is established. For such a purpose, the study population was composed by 1836 students from 2019 cohort of pedagogical programs from this national universities. A Likert - like scale instrument was applied. Numerical descriptive and inferential methods were applied to analyze the information. Generally concluding, common representations are revealed a professional performance regardless of the sex; it suggests that the evaluated subjects shape a clearly modeled professional identity before starting their Initial Teaching Training.Este estudio es de tipo descriptivo e interpretativo y da cuenta de los resultados de las representaciones sobre la profesión docente – con énfasis en el ejercicio profesional docente - que auto-reportan alumnos que ingresan a la Formación Inicial de profesores, en siete instituciones chilenas de Educación Superior estatales. Este estudio surge a partir de la actualización del sistema nacional de aseguramiento de la calidad de la educación, en donde se establece la obligatoriedad de aplicar test de evaluación diagnóstica. Para tal efecto la población estudio estuvo conformada por 1836 estudiantes de la cohorte 2019, pertenecientes a carreras de Pedagogía de estas Universidades del país. Se aplicó un instrumento escala tipo Likert. Para realizar el análisis de la información se aplicaron métodos descriptivos numéricos e inferenciales. En sus principales conclusiones, se devela representaciones comunes en dimensiones sobre ejercicio profesional docente, independiente del sexo, de lo que se desprende que los sujetos evaluados conforman una identidad profesional claramente modelada antes de comenzar su Formación Inicial Docente

Evaluación diagnóstica a nuevos estudiantes de carreras pedagógicas en Universidades Chilenas del Estado: representaciones sociales sobre el ejercicio profesional docente

This descriptive and interpretative study accounts for results of representations regarding teaching profession which students of initial teaching training report in seven state chilean Higher Education institutions. This study arises from the updating of the national education quality assurance system in which the obligation to apply a diagnostic test is established. For such a purpose, the study population was composed by 1836 students from 2019 cohort of pedagogical programs from this national universities. A Likert - like scale instrument was applied. Numerical descriptive and inferential methods were applied to analyze the information. Generally concluding, common representations are revealed a professional performance regardless of the sex; it suggests that the evaluated subjects shape a clearly modeled professional identity before starting their Initial Teaching Training.Este estudio es de tipo descriptivo e interpretativo y da cuenta de los resultados de las representaciones sobre la profesión docente – con énfasis en el ejercicio profesional docente - que auto-reportan alumnos que ingresan a la Formación Inicial de profesores, en siete instituciones chilenas de Educación Superior estatales. Este estudio surge a partir de la actualización del sistema nacional de aseguramiento de la calidad de la educación, en donde se establece la obligatoriedad de aplicar test de evaluación diagnóstica. Para tal efecto la población estudio estuvo conformada por 1836 estudiantes de la cohorte 2019, pertenecientes a carreras de Pedagogía de estas Universidades del país. Se aplicó un instrumento escala tipo Likert. Para realizar el análisis de la información se aplicaron métodos descriptivos numéricos e inferenciales. En sus principales conclusiones, se devela representaciones comunes en dimensiones sobre ejercicio profesional docente, independiente del sexo, de lo que se desprende que los sujetos evaluados conforman una identidad profesional claramente modelada antes de comenzar su Formación Inicial Docente

Agglomeration in counter-current spray drying towers. Part A: Particle growth and the effect of nozzle height

Agglomeration of particles and droplets is critical to the operation of spray dryers, however it remains relatively unexplored. This paper studies the effect of the nozzle height on product properties, wall deposits and dryer conditions in a counter-current spray drying tower of detergent with a swirling air flow. The process efficiency is driven by changes in particle agglomeration. To interpret the results and facilitate the study of swirl towers, it is useful to subdivide these units according to the sources of growth in (a) spray region(s), (b) concentrated near-wall region(s) and (c) wall deposits. The particles formed are very heterogeneous and show a size-dependent composition. In this case, particle properties are driven by the separation of solid and liquid phases during atomization and the formation of a heterogeneous set of droplets. Agglomeration serves to homogenise the product and create a distinct source of porosity. The capacity and energy consumption of the dryer are also determined by the evolution of the particle size, as fine powder is elutriated from the tower top and coarse particles are removed from the product. When the nozzle is moved to lower positions in the tower the increased temperature near the spray suppresses agglomeration, however the residence time is shortened and ultimately it leads to creation of wet, coarse granules. An optimum location is found high enough to maintain the drying efficiency but sufficiently far from the top exit to minimise the loss of fine particles. In this way, a capacity ratio (i.e. product vs spray dried powder) C > 90% can be obtained and energy efficiency maximised

Mejora de la resistencia al desgaste por abrasión moderado del hierro fundido gris aleado al cobre 3.5% austemperado a 300 °C

Manufacturing parts cast iron covers a very large field of machinery industry. These materials are iron-carbon alloys, with high percentages of carbon and designated under the name of foundries as this is the industrial process of manufacture thereof. The highest percentage of carbon makes the melting temperature of these is less than that of the steels and also a greater flow of liquid material is achieved which allows the filling of smaller thickness pieces of complex shapes and have improved castability . Moreover, the lower melting temperature allows the metal-mold interaction is less aggressive and thus can obtain a better surface quality parts. Its low cost, and this excellent castability, have led to extensive development of these alloys in applications such as engine blocks, shirts piston, gears, valve bodies, auto parts and many other parts for industrial use. The choice of material is based on properties that can be achieved in each case. In high strength castings seek the best values ​​in their mechanical properties, and these derive from the same constituent structure. The metallurgical engineering in the area of ​​materials studied the ways to get the most appropriate structure to achieve these properties, using techniques and procedures alloys suitable manufacturing. We emphasize the latter because the mechanical properties are not the product formulations more or less sophisticated chemical composition. The manufacturing technique is so important and that the addition of alloying elements, or rather, the combination of both is the way to achieve the best results.La fabricación de piezas en hierro fundido ocupa un campo muy extenso de la industria de maquinaria. Estos materiales son aleaciones de hierro-carbono, con altos porcentajes de carbono y que se denominan bajo el nombre de fundiciones por ser este el procedimiento industrial de fabricación de las mismas. El mayor porcentaje de carbono hace que la temperatura de fusión de estas sea menor que la de los aceros y además se logra una mayor fluidez del material líquido, lo que permite el llenado de piezas de espesores menores y de formas complicadas, tienen una mejor colabilidad. Por otra parte, la menor temperatura de fusión permite que la interacción metal-molde sea menos agresiva y en consecuencia se pueden obtener piezas de mejor calidad superficial. Su bajo costo, y esta excelente colabilidad, han dado lugar a un extenso desarrollo de estas aleaciones en aplicaciones como: bloques de motor, camisas de pistón, engranajes, cuerpos de válvula, autopartes y otras muchas piezas para maquinaria de uso industrial. La elección de un material se basa en las propiedades que puedan conseguirse en cada caso. En las fundiciones de alta resistencia buscamos los mejores valores en sus propiedades mecánicas, y estas derivan de la estructura constitutiva de las mismas. La ingeniería metalúrgica en el área de materiales estudia los caminos para conseguir la estructura más adecuada para lograr esas propiedades, utilizando técnicas, aleaciones y de procedimientos de fabricación adecuados. Hacemos hincapié en este último aspecto porque las propiedades mecánicas no son el producto de formulaciones de composición química más o menos sofisticada. La técnica de fabricación es tan importante y más que la adición de los elementos de aleación, o mejor dicho, la combinación de ambos aspectos es el camino para lograr los mejores resultados

Entorno laboral y su efecto en el juicio moral emocional de los trabajadores

The labor framework has high demands for the correct behavior of the worker. This often feels serious levels of shame, guilt, or, conversely, feel organizational pride. The human organizational experience makes people get used to moral feelings. Several studies show that the female gender is more emotionally reactive. The study's general objective was to identify the effect of the work environment, gender, and age on emotional moral judgment, moral horror, pride, guilt, and emotional moral balance. A statistical factorial and variance analysis was applied on the indices and subindices. The participants were 154 employees, 78 female and 76 male, in four different work environments: educational, commercial, global corporate, and industrial, located in the Tabasco state, Mexico. Work environments had a medium impact on the level of workers' moral emotions and moral judgment. Contrarily, neither gender nor age represented differences in the indices. It is concluded that judgment and moral emotions are regularly affected by the work environment, and, finally, neither age nor gender affects emotions or moral judgment.   Keywords: moral emotional balance, emotional moral competence, pride, guilt, work environment.El ámbito laboral precisa de trabajadores que se desempeñen mediante un comportamiento correcto. Estos suelen sentir niveles graves de vergüenza, culpa o, por el contrario, sentir orgullo organizacional. La experiencia organizacional humana hace que las personas se acostumbren a las sensaciones morales. Diversos estudios demuestran que el género femenino es más reactivo emocionalmente. El objetivo del estudio fue evaluar el efecto del entorno laboral, del género y la edad en el juicio moral emotivo del trabajador. Se realizó un análisis estadístico factorial y análisis de varianzas sobre los índices y subíndices. Los participantes fueron 154 empleados, 78 femeninos y 76 masculinos, en cuatro entornos laborales diferentes: educativo, comercial, corporativo mundial e industrial, ubicados en el estado de Tabasco, México. Los entornos laborales tuvieron un impacto mediano en el nivel de las emocionales morales y en el juicio moral de los trabajadores. Contrariamente, ni el género, ni la edad, representaron diferencias en los índices. Se concluye que, el juicio y las emociones morales son afectados regularmente por el entorno laboral y finalmente, que ni la edad ni el género afectan las emociones ni el juicio moral.   Palabras clave: emociones morales, juicio moral emotivo, orgullo, culpa, entorno laboral