La crisis de la escuela media y la gestión escolar: transformaciones sociales y estrategias institucionales en escuelas pobres

El presente trabajo, realizado a partir de un estudio de casos instrumental y colectivo, se refiere a instituciones educativas secundarias pertenecientes al circuito escolar que atiende a la población más desfavorecida socio-económicamente de la Ciudad de Buenos Aires. El objetivo principal del estudio se dirige a la indagación de las dinámicas seguidas por los modelos de gestión escolar que puedan asociarse a la consecución de resultados diferenciales. En este objetivo se incluyen especialmente interrogantes relativos a las respuestas diferenciales que las escuelas ponen en práctica a nivel de la organización institucional ante los profundos cambios socioculturales actuales que han sido caracterizados como procesos de fragmentación social y educativa. A través de la comparación de escuelas similares en antigüedad, tamaño e historia institucional, y disímiles en relación a la consecución de resultados, se han hallado diferentes modelos de funcionamiento institucional que dividen las aguas entre escuelas. Sin embargo, resalta la importancia de la conjunción de diferentes procesos interrelacionados que caracterizan la complejidad de los estilos de gestión y la imposibilidad de replicación mecánica a otras instituciones

Mountain pastoralism and spatial mobility in the South-Peruvian andes in the age of state formation (1880-1969 and beyond)

The process of inclusion of the colonial 'Republic of Indians' into the framework of the Peruvian state involved a series of changes in the Indian's judicial status. This article examines the legal metamorphosis experienced by a shepherd population in Southern Peru, Phinaya, on the basis of both historical and ethnographical information. The aim of the article is to examine the extent to which republican policies designed during the nineteenth and twentieth centuries recognized the existence of shepherd populations in the territory of the nation. It also explores to what extent, if any, the twentieth century policies designed to incorporate these populations within a national territory newly defined by its boundaries took account of their patterns of social organization in relation to one aspect of south Peruvian pastoralism: spatial mobility.Fil: Sendón, Pablo Federico. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Universidad de Buenos Aires; Argentin

Eficacia del “Gait Plate” en el tratamiento de los síntomas de la marcha en aducción en los niños

Traballo fin de grao (UDC.FEP). Podoloxía. Curso 2012/201

Ch'ullpa y sociedades de pastores en los andes centrales y meridionales (siglos XIX y XX): una propuesta

The main purpose of the paper is to analyze the comparative possibilities between two different sets of data: on the one hand, the archaeological structures known as ch´ullpa in the Central and Southern Andes; on the other hand, any kind of indication about the presence of pastoralism under the areas in which ch´ullpa has been found. To accomplish this goal the paper proposes the review of the literature by relevant travelers and archeologists during the nineteenth and twentieth centuries. At the same time, it argues that some of the conclusions of this review should be considered under the light shed by the contemporary ethnography that focuses on these populations. Accordingly, this paper explores the relationship between society and nature through the possible articulation of a social space at the Andes crossed by shepherds and marked by ch´ullpa

Tunupa in Marcapata: the adventures of St. Francis of Assisi and his servant Phuyutarki in Southern Peru

El artículo presenta y discute cuatro versiones de un mito registrado en el distrito de Marcapata (Quispicanchi, Cuzco, Perú) relativo a su santo patrón, San Francisco de Asís, y al constructor de su iglesia, el héroe Phuyutarki. Se examinan asimismo las analogías existentes entre el mito en cuestión con textos comparables registrados en las crónicas de los siglos XVI y XVII y se destaca la profundidad temporal de las relaciones existentes entre sus respectivos elementos constitutivos.Cet article présente et discute quatre versions d’un mythe collecté dans le district de Marcapata (Quispicnachi, Cuzco, Pérou). Il s’agit d’un mythe relatif à son saint patron, saint François d’Assise, et au constructeur de son église, le héros Phuyutarki. On examine les analogies existantes entre ce mythe et des textes équivalents issus des chroniques des xvie et xviie siècles, en relevant la profondeur temporelle des relations qui existent entre leurs éléments constitutifs respectifs.This paper presents and discusses four versions of a myth recorded in the district of Marcapata (Quispicanchi, Cuzco, Peru). The narrative tells the adventures of Patron St. Francis of Assisi and the builder of its church, the hero Phuyutarki. The paper also examines analogies between this myth and some similar texts recorded in the 16th and 17th century sources, and highlights the temporal depth of the relationships among their constitutive elements.Fil: Sendón, Pablo Federico. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin

Didarco’Al: un proyecto de didáctica del arte contemporáneo

En un proyecto de Didáctica del Arte Contemporáneo es fundamental que el alumno se involucre y que se dé un contexto de apoyo entre el colegio y el museo. Así, podemos conseguir que los adolescentes se inicien en el aprendizaje de los diversos lenguajes de las artes y se sientan implicados como creadores. Didarco’Al se inició en torno al escultor toledano Alberto Sánchez, continuó con Eduardo Chillida y recientemente se ha llevado cabo en torno a Joan Miró. Se fomenta la creatividad de los estudiantes y su participación en trabajos escultóricos, poéticos y escenográficos. Sandra Font, profesora de Historia del Arte, y un grupo de alumnas de 4º de ESO del colegio Pineda son las protagonistas

Modeling the homotopy theory of spaces via posets

Treballs finals del Màster en Matemàtica Avançada, Facultat de Matemàtiques, Universitat de Barcelona: Curs: 2021-2022. Director: Javier J. Gutiérrez Marín[en] The aim of this project is to study the basics of Quillen model structures as an essential tool in algebraic topology and abstract homotopy theory. In the first part, we will focus on the necessary background on category theory and homotopy theory in order to understand the notion of model structure and some fundamental constructions and tools within this framework. The second part will deal with particular examples of model structures. Namely, we will study Thomason's model structure on the category of small categories and how it relates to Kan-Quillen's model structure on simplicial sets via an equivalence of homotopy categories, providing a model for the homotopy theory of topological spaces. Finally, we will describe how the category of partially ordered sets inherits this model structure, offering yet another model for the homotopy theory of spaces. Moreover, we will analyze the relation between this structure and $T_0$ Alexandroff spaces

Los límites de la humanidad. El mito de los ch’ullpa en Marcapata (Quispicanchi), Perú

Los límites de la humanidad. El mito de los ch’ullpa en Marcapata (Quispicanchi), Perú. En este artículo se presenta y discute el mito de los ch’ullpa – seres del tiempo pre-solar – tal y como es narrado por los miembros del ayllu Collana del distrito de Marcapata (provincia de Quispicanchi, Cusco) en relación con tres tipos de fuentes: a) la información arqueológica relativa a la ubicación geográfica y espacial de los monumentos funerarios que reciben dicho nombre en los Andes Centrales; b) la información etnológica relativa a otras versiones del mismo mito relevadas entre otras poblaciones campesino-indígenas del sur peruano y del altiplano boliviano; c) la información etnohistórica que, al respecto, ha sido recopilada por diversos especialistas. El objetivo principal del balance consiste en sentar las bases de una perspectiva comparativa del mito en cuestión con miras a trascender las especificidades de un estudio de caso concreto.Les limites de l’humanité. Le mythe des ch’ullpa à Marcapata (Quispicanchi), Pérou. Cet article présente et discute le mythe des ch’ullpa (entités du temps pré-solaire) raconté par les membres de l’ayllu Collana du district de Marcapata (province de Quispicanchi, Cuzco), à partir de trois types de sources: a) les données archéologiques sur la localisation géographique et spatiale des monuments funéraires qui portent ce nom dans les Andes centrales; b) les données ethnologiques portant sur d’autres versions du même mythe enregistrées parmi d’autres populations indigènes et paysannes du Sud péruvien et de l’Altiplano bolivien; c) les données ethnohistoriques compilées à ce sujet par différents spécialistes. L’objectif principal de ce bilan est de poser les bases d’une perspective comparative sur ce mythe et de dépasser les spécificités d’un cas ethnographique particulier.The limits of humanity. The myth of the ch’ullpa in Marcapata (Quispicanchi), Peru. This paper presents and discusses the myth of the ch’ullpa – beings of the pre-solar time – such as it is narrated by the members of the ayllu Collana from the district of Marcapata (province of Quispicanchi, Cusco) in relation to three kind of sources: a) the archaeological information about the geographical and spatial localization of the mortuary monuments which received that name in the Central Andes; b) the ethnological information about other versions of the myth registered among other indigenous-peasant populations from Southern Peru and the Bolivian altiplano; c) the ethnohistorical information which, in relation with the myth, has been registered by several scholars. The main objective of the review is to lay the foundations of a comparative perspective of the myth with the aim to transcend the specificities of a case study

Pergamino: estudio de un conflicto ambiental en torno a las fumigaciones con agroquímicos

Los problemas ambientales no cobran relevancia por su impacto físico, sino que se vuelven objeto de preocupación pública cuando atraviesan un proceso social de construcción y reconocimiento. En los conflictos ambientales se produce la constitución de un espacio público intermedio, donde aparecen discursos y luchas por visibilizar y transformar las decisiones políticas. Así, cobra importancia el análisis de las condiciones de producción y el proceso de construcción gradual de esos conflictos. En los últimos años, con el crecimiento de los efectos sobre la salud que produce el modelo productivo basado en el uso de agroquímicos, se fue instalando en el espacio público la denuncia de diferentes colectivos sobre las fumigaciones y sus peligros. En este sentido, interesa analizar la emergencia y evolución del conflicto en torno a las fumigaciones con agroquímicos en barrios de la periferia de la ciudad Pergamino, uno de los núcleos sojeros de la provincia de Buenos Aires. En este trabajo, se busca identificar los diferentes actores que participan del conflicto, sus demandas, los puntos de controversia existentes, así como las representaciones sobre el ambiente y el desarrollo que movilizan. Asimismo, se recuperan los repertorios de acción que se despliegan. En este caso, cobra especial relevancia el proceso de judicialización y la apropiación del conocimiento jurídico y experto por parte de la población. Así, es importante prestar especial atención a la evolución del conflicto, y los cambios que atraviesa en las diferentes arenas, así como su productividad, esto es, los efectos y las transformaciones que se producen a partir de él. Para llevar a cabo los objetivos se recurre a una estrategia metodológica cualitativa, que combina múltiples fuentes de construcción y recolección de información, entre ellas, entrevistas a los principales actores involucrados, relevamiento de diarios y medios periodísticos, documentos, informes técnicos, solicitadas, denuncias, fuentes de legislación y normas.GT06: Antropología del desarrollo y cuestión ambiental: sentidos, prácticas y territorios en disputa.Universidad Nacional de La Plat

La intervención de las comunicaciones como prueba en el proceso penal

De entre todas las diligencias de investigación que cabe adoptar en el proceso penal, el presente trabajo se centra en la intervención de las comunicaciones. Se analizan los aspectos más destacables y cuestionables de esta medida de investigación tan útil y frecuente para el esclarecimiento de delitos. Además, se examina la nueva reforma de la Ley de enjuiciamiento Criminal que incide en esta materia y se realiza un análisis de Derecho Comparado