El Comercio Justo: fundamentos, evaluación y estudio empírico en Valladolid

En este Trabajo Fin de Grado se estudia el movimiento de Comercio Justo, el cual se posiciona como alternativa al sistema comercial convencional y tiene como fin fundamental combatir la desigualdad entre países del Norte y del Sur mediante el establecimiento de relaciones comerciales justas. Se analiza y evalúa la situación actual en España del Comercio Justo; además de señalar sus puntos fuertes y débiles, haciendo especial referencia a la importancia de las Administraciones públicas para el auge de este movimiento y la dobla visión dispar entre autores sobre la entrada de los grandes establecimientos como actores del Comercio Justo. Por último, se reflejan los resultados del estudio empírico realizado a la población de Valladolid sobre el conocimiento y percepción del Comercio Justo, los cuales nos muestran que hay una gran parte de la población con un débil conocimiento sobre este movimiento, sin embargo se valora de forma muy positiva las ventajas que conlleva.In this Final Degree Project it is studied the Fair Trade movement, which is positioned as an alternative to the conventional commercial system and whose fundamental purpose is to combat inequality among countries of the North and the South by establishing fair trade relations. It is analyzed and evaluated the current situation of Fair Trade in Spain; in addition to pointing out its strengths and weaknesses, making special reference to the importance of public administrations for the rise of this movement and the double disparate view among authors about the entry of large establishments as Fair Trade actors. Eventually, the results of the empirical study made to the population of Valladolid on the knowledge and perception of Fair Trade are presented, which show that there is a large part of the population with a weak knowledge about this movement, notwithstanding, it is valued in a very positive way the benefits that it entails.Departamento de Economía Financiera y ContabilidadGrado en Derecho y Grado en Administración y Dirección de Empresa

Derechos de información y consulta de los trabajadores

El presente Trabajo Fin de Grado se enfoca en el análisis de los derechos de información y consulta de los trabajadores, englobados en las competencias participativas en la empresa y cuya titularidad corresponde a los representantes legales de los trabajadores. Derechos cuya regulación se encuentra profundamente influenciado por la normativa comunitaria, la cual tiene como objetivos impulsar la efectividad de estos derechos participativos y adaptar la organización del trabajo a las nuevas formas exigidas por la globalización actual, haciendo especial referencia a la Directiva marco 2002/14/CE. El núcleo básico de estos derechos de información y consulta se encuentra recogido en el artículo 64 ET -aunque no agota en él su contenido-, que se pueden clasificar según la materia objeto de información y consulta; al igual que recoge la función de vigilancia con la que cuenta la representación, la cual refuerza las funciones de información y consulta y sirve como medio de control de la legalidad vigente de las decisiones empresariales; por último deja la vía convencional abierta para ampliar estos derechos participativos. Finalmente se realizará un breve análisis del principal límite de estos derechos recogido en el artículo 65 ET, el deber de sigilo y secreto, y las consecuencias de la transgresión de estos derechos de información y consulta.Grado en Derecho y Grado en Administración y Dirección de Empresa

a cross-sectional study

Funding Information: Funding: CMS was funded by the Erasmus+ Program of the European Union: Phoenix JDP on Dynamics of Health and Welfare, Fraunhofer Portugal AICOS, and Foundation for Science and Technology (individual research grant 2020.09045.BD) during data collection. Publisher Copyright: © 2023 by the authors.Background: Breast cancer survivors’ (BCS) attitudes toward eMental Health (eMH) are largely unknown, and adoption predictors and their interrelationships remain unclear. This study aimed to explore BCS’ attitudes toward eMH and investigate associated variables. Methods: A cross-sectional study involving 336 Portuguese BCS was conducted. Attitudes toward eMH, depression and anxiety symptoms, health-related quality of life, and sociodemographic, clinical, and internet-related variables were assessed using validated questionnaires. Spearman-ranked correlations, χ2, and multiple regression analyses were computed to explore associations between attitudes and collected variables. Results: BCS held a neutral stance toward eMH. In models adjusted for age and education, positive attitudes were statistically significantly associated with increased depressive symptoms and worse emotional, cognitive, and body image functioning. Social network use, online health information and mental healthcare seeking, higher self-reported knowledge of eMH, and previous use of remote healthcare were positively associated with better attitudes toward eMH. Conclusions: eMH programs targeting BCS seem to be a promising strategy for providing supportive psychosocial care to BCS. However, increasing awareness about eMH efficacy and security may be necessary to improve its acceptance and use among BCS. Additional research is necessary to understand how BCS’ unmet care needs, and specifically their psychological distress severity, may impact BCS’ acceptance and use of eMH.publishersversionpublishe

Limites e possibilidades na implementação do Programa Mais Educação no município de Lagarto/SE

This paper studied the implementation of More Education Program (SME) in the municipal schools of Lagarto, Sergipe municipality that currently has the largest number of schools inside the Program.The study aims to analyze the limits and possibilities in the implementation of SME, as the perception of municipal Coordination Program. The method used to collect data were semi - structured interviews, focusing on questions about the role and tasks of the coordinator, personnel selection, monitoring workshops and communication between schools and board of education. Were appointed as limits in the implementation of SME Lagarto in the low level of knowledge about the theme full full-time education and weak engagement by some implementers actors and the physical structure of schools, stood out as potential investment in financial resources allocated to educational institutions.O presente estudo tem como objeto a implementação do Programa Mais Educação (PME) na rede municipal de ensino de Lagarto, município sergipano que atualmente tem o maior número de escolas inseridas no Programa. O estudo objetiva analisar os limites e possibilidades na implementação do PME, conforme a percepção da Coordenação municipal do Programa. A técnica de coleta de dados utilizada foi a entrevista semi-estruturada, focalizando em questões sobre o papel e as atribuições do coordenador, seleção de pessoal, monitoramento de oficinas e comunicação entre escolas e secretaria de educação. Foram apontados como limites na implementação do PME em Lagarto o baixo nível de conhecimento acerca da temática educação integral em tempo integral e o frágil engajamento por parte de alguns atores implementadores e a estrutura física das escolas, como possibilidades destacou-se o investimento em recursos financeiros repassados para as instituições de ensino.São Cristóvão, S

Maloca: Espaço de ação afirmativa e ação da política de assistência estudantil?

The purpose of this research is to make an analysis about the Center for the Coexistence of Indigenous Peoples - Maloca and understand its contribution to the permanence of indigenous students at the University of Brasília (UnB). The work in question is the result of the effort made by the aforementioned group of Social Work students during the Social Research discipline. The methodology adopted for the research is semi-open interviews with indigenous students who participated in the Maloca elaboration process or who enjoy the space and institutional actors who contributed (or did not) to this process. As well as bibliographical revision regarding the subject and documentary research concerning the idealization and construction of the Maloca. The results point to the lack of understanding by the indigenous students of Maloca as a space for student assistance, to somehow discharacterize their struggle for space effectiveness. Bearing in mind the National Policy on Student Assistance and the particularities of indigenous culture, the aim was to bring these two axes through Maloca with the objective of broadening the perspective of Student Assistance and the greater recognition and incorporation of history, values ”‹”‹and knowledge of the Indigenous people.La propuesta de esta investigación es hacer un análisis sobre el Centro de Convivencia de los Pueblos Indígenas ”“ Maloca y comprender su contribución a la permanencia de los estudiantes indígenas en la Universidad de Brasilia (UnB). El trabajo en cuestión es resultado del esfuerzo dedicado por el referido grupo de estudiantes de Servicio Social durante la disciplina de Investigación Social del año 2015. La metodología adoptada para la investigación fue de entrevistas semi-abiertas con estudiantes indígenas que participaron del proceso de elaboración de la Maloca o que usufructúan el espacio, además de los actores institucionales que contribuyeron (o no) en ese proceso. Se complementó con  la revisión bibliográfica acerca del tema y la revisión documental referente a la idealización y construcción de la Maloca. Los resultados indican que los estudiantes indígenas no perciben la Maloca como un espacio de asistencia estudiantil, porque de alguna forma se distorsiona la lucha de ellos para poner en práctica dicho espacio. Teniendo en mente la Política Nacional de Asistencia Estudiantil y las particularidades de la cultura indígena se busca aproximar esos dos ejes que atraviezan la Maloca con el objetivo de ampliar la perspectiva de la asistencia estudantil, además de un mayor reconocimiento e incorporación de la historia, valores y conocimiento de los pueblos indígenas.A proposta desta pesquisa é fazer uma análise sobre o Centro de Convivência dos Povos Indígenas ”“ Maloca e compreender sua contribuição para a permanência dos estudantes indígenas na Universidade de Brasília (UnB). O trabalho em questão é resultado do esforço empenhado pelo referido grupo de estudantes de Serviço Social durante a disciplina de Pesquisa Social no ano de 2015. A metodologia adotada para a pesquisa é de entrevistas semi-abertas com estudantes indígenas que participaram do processo de elaboração do Maloca ou que usufruem do espaço e atores institucionais que contribuíram (ou não) nesse processo. Assim como revisão bibliográfica a respeito do tema e pesquisa documental referente à idealização e construção do Maloca. Os resultados apontam para a não compreensão por parte dos estudantes indígenas do Maloca como espaço de assistência estudantil, por de alguma forma descaracterizar a luta deles para efetivação do espaço. Tendo em mente a Política Nacional de Assistência Estudantil e as particularidades da cultura indígena buscou-se aproximar esses dois eixos que perpassam o Maloca com o objetivo de ampliação da perspectiva de Assistência Estudantil e o maior reconhecimento e incorporação da história, valores e conhecimento dos povos indígenas

Recurrent water deficit causes epigenetic and hormonal changes in citrus plants

The present study evaluated the physiological, molecular and hormonal parameters from scion/rootstock interaction of citrus plants during recurrent water deficit. Responses of the Valencia (VO) scion variety grafted on two rootstocks with different soil water extraction capacities, Rangpur Lime (RL) and Sunki Maravilha (SM), during three successive periods of water deficit: plants exposed to a single episode of water deficit (WD1) and plants exposed to two (WD2) and three (WD3) recurrent periods of WD were compared. The combinations VO/RL and VO/SM presented polymorphic alterations of epigenetic marks and hormonal (i.e. abscisic acid, auxins and salicylicacid) profiles, which were particularly prominent when VO/SM plantswere exposed toWD3 treatment. Upon successive drought events, the VO/SM combination presented acclimatization characteristics that enable higher tolerance to water deficit by increasing transpiration (E), stomatal conductance (g s ) and photosynthetic rate (A), which in turn may have facilitated the whole plant survival. Besides providing comprehensive data on the scion/rootstock interactions upon successive stress events, this study brings the first dataset suggesting that epigenetic alterations in citrus plants triggered by recurrent water deficit lead to improved drought tolerance in this crop species. (Résumé d'auteur

Evaluation of the rational use of agricultural space for better human occupation

Changes in microclimates in urbanized areas are due to direct human interference, such as the replacement of wooded areas by paving and construction in inadequate locations. For the study of environments, climatic variables interpreted in isolation have little informative content because its exist in set. Considering the expansion of urban areas over the rural environment, the characterization of anthropized environments has been an important tool for feeding urban projects that, in order to be sustainable, have used comfort indexes in your evaluations. Another resource currently used are decision support systems, such as those that use fuzzy logic, as they assist in the observation of conflicting situations such as those involving environmental issues. Thus, in this research, the human discomfort index (HDI) was used to assess 6 different microclimates and to verify the degree of interference of rural anthropization in human thermal comfort and with the observed information build a mathematical model based on fuzzy logic, relating climatic variables and microenvironments, in which the response variable were levels of human well-being. In the end, it was possible to conclude that the urbanization process in rural areas influences the microclimate and quality of the environments, reflecting human thermal comfort. In addition, the Fuzzy model constructed estimated the observed scenarios in a coherent manner, serving to assist in the management of agricultural environments and decision making

LEGALTECHS E LAWTECHS: CONSIDERAÇÕES NO DIREITO BRASILEIRO

As Lawtechs e Legaltechs são novas tecnologias que, conectadas e voltadas a área jurídica, surgiram como uma ferramenta para auxiliar no desenvolvimento otimizado do processo eletrônico, da gestão advocatícia e do acesso facilitado pelo cidadão comum de uma gama de direitos. Ainda sem regulamentação específica sobre o tema no Brasil, essas tecnologias mantêm relação com a Lei de Inovação Tecnológica, o Marco Civil da Internet, o Marco Legal de Ciência e Tecnologia e a Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais. As atividades mais comuns de Lawtechs e Legaltechssão a gestão de escritórios, consultoria, estatística, probabilidades, levantamento de dados e jurisprudências e automação de documentos

Análise epidemiológica da sífilis congênita no nordeste brasileiro / Epidemiological analysis of congenital syphilis in northeast Brazil

A sífilis representa uma infecção sexualmente transmissível (IST) que pode ser transmitida verticalmente por via transplacentária ou durante o parto, ocasionando o quadro de sífilis congênita. Sabe-se que tal agravo é a segunda principal causa de natimortos evitáveis em todo o mundo, superando o número de consequências reportadas devido a infecção congênita pelo HIV, o que ilustra o importante acometimento da saúde materno-infantil. Neste cenário, o presente trabalho visa traçar o perfil epidemiológico dos casos de sífilis congênita referentes à região nordeste do Brasil. Consiste em um estudo epidemiológico, retrospectivo e descritivo, cujos dados foram obtidos do Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN) no período de 2007 a 2017. As variáveis utilizadas foram: casos confirmados, região, faixa etária, escolaridade materna, tratamento dos parceiros, pré-natal e óbitos infantis. A região Nordeste apresentou 44.944 casos de sífilis congênita, atrás apenas da região Sudeste (62.269). Embora tenha cobertura pré-natal (76,3%) próxima da média nacional (78%), a região ficou em último lugar quando comparada com outras localidades do país. Os estados mais afetados foram Pernambuco (10.779), Ceará (9.865) e Bahia (7.809), sendo concomitantemente os que apresentam menor quantitativo de tratamento dos parceiros. Quanto à escolaridade materna, a maioria (61,2%) possuía ensino fundamental incompleto. Por fim, foram catalogados 978 óbitos, dos quais 933 ocorreram na primeira semana de vida. O Nordeste projetou-se em 2° lugar nos casos de sífilis congênita, quadruplicando esse valor entre o primeiro e o último ano analisados, o que pode ser atribuído a avanços da vigilância epidemiológica ou a piora do panorama relacionado a esse agravo. Pernambuco, Ceará e Bahia demonstraram maior prevalência, possivelmente por uma menor qualidade no atendimento do pré-natal ou o não tratamento do parceiro. Nesse contexto, o menor índice de cobertura pré-natal e a baixa escolaridade materna são fatores que demonstraram favorecer a perpetuação da sífilis congênita no Nordeste. Nota-se que a melhoria do panorama desse importante agravo perpassa por um adequado acompanhamento pré-natal, tratamento dos parceiros e, especialmente, incentivo à educação em saúde