Estratégias de socialização do Professor do 1º Ciclo para alunos com perturbações de hiperatividade com défice de atenção

Orientação: Ana SaldanhaEste trabalho teve como objetivo identificar as estratégias utilizadas pelos docentes do 1º Ciclo do ensino básico com os alunos com PHDA, no intuito de melhorar a capacidade de socialização destes alunos junto dos seus pares, professores e outros intervenientes no seu processo educativo. Através da revisão da literatura, procurou-se compreender a PHDA, em alguns dos seus domínios, nomeadamente, a etiologia do transtorno, os primeiros sinais e sintomas. Recolheu-se informação relativo à inclusão, ao papel da escola, do agente educativo e do professor no processo de socialização. Para a realização do estudo foi selecionada uma metodologia, qualitativa, onde foram efetuadas observações estruturadas, em contexto sala de aula, e entrevistas a cinco professores, dois deles a professores de educação especial. A partir destes instrumentos recolheram-se informações relativo à realidade escolar dos alunos com PHDA e dos seus professores. As conclusões obtidas resultaram da apreciação de grelhas de análise de conteúdo das entrevistas e observações realizadas. A partir da informação recolhida reuniu-se um conjunto de estratégias que podem ser utilizadas para intervir junto dos alunos com PHDA, de forma a ajudá-los a viver num meio escolar socialmente bem, assim como outras informações relativo aos objetivos específicos do estudo.The aim of this study was to identify the strategies used by elementary school teachers in basic education with students with PHDA, in order to improve the ability of students to socialize with their peers, teachers and other people who are involved in their educational process. Through reviewing the literature, I tried to understand PHDA in some of its definitions, namely, the etiology of particular disorder, early signs and symptoms. Information was collected about inclusion, the role of the school, the educational agent and the teacher in the socialization process. For the study I selected a qualitative methodology, where structured observations were made in the classroom context and interviews were made to five teachers, three of them were teachers of special education. From these instruments information was collected from the reality of students with PHDA and their teachers. The conclusions resulted from the appreciation of the content analysis grids of interviews and observations. All the information collected from this study allowed me a set of strategies that can be used to intervene with students with PHDA in order to help them living socially good in a school environment, as well as other information on the specific aims of the study

Epistemologia do design afirmativo

Trata-se de um ensaio sobre a produção do design a partir de uma visão crítica baseada nas estéticas africana e afro-brasileira. Para embasar a reflexão, o texto apresenta como a construção da imagem do negro foi depreciada, através de políticas públicas estatais por interesse das elites brasileiras e demonstra o posicionamento dos movimentos negros como peça fundamental na desconstrução desse imaginário e ressignificação da imagem do negro na atualidade. Essa imagem associada a um design focado numa cosmovisão africana tem a intenção de contribuir para a melhoria das condições da população negra no país, o que chamamos de Design Afirmativo

Leprosários na Amazônia:

Em função da execução de pesquisas arqueológicas e antropológicas em antigas colônias de internamento de doentes de hanseníase nos estados do Pará e do Amazonas, o artigo apresenta as convergências entre as memórias e as concepções nativas de patrimônio. O diálogo ocorre a partir das narrativas suscitadas entre os diferentes grupos sociais residentes nesses locais. Com isso, caracterizamos as perspectivas dos atuais moradores sobre o passado desses leprosários, ampliando as possibilidades apontadas em outras pesquisas

Acesso Aos Cursos De Licenciatura De Uma Instituição De Ensino Superior No Ano De 2005: Um Comparativo Entre Alunos Prouni E Não Prouni

O acesso ao Ensino Superior é uma temática muito discutida nos centros educacionais na atualidade. O governo federal brasileiro criou em 2005 o Programa Universidade para Todos (ProUni), uma ação afirmativa que tem por objetivo promover o acesso à Educação Superior por meio de concessão de bolsas parciais e integrais a alunos pertencentes a grupos minoritários. Estes são representados por egressos de escolas públicas; alunos de instituições privadas que tenham cursado todo o Ensino Médio na condição de bolsistas integrais; portadores de deficiência nos termos da lei; e professores da rede pública independentemente da renda. Este artigo apresenta um estudo comparativo entre alunos ProUni e não ProUni dos cursos de licenciatura de uma Instituição de Ensino Superior (IES) ingressantes no ano de 2005, no que diz respeito ao acesso dos mesmos nesse nível de ensino. Os sujeitos de pesquisa foram 560 alunos, dos quais 447 (79,82%) não são bolsistas e 113 (20,18%) são prounistas. A metodologia utilizada foi quantitativa com objetivo exploratório e procedimento técnico ex post facto. Como coleta de dados utilizou-se o banco de dados fornecido pela instituição investigada. Para análise dos dados utilizou-se a estatística descritiva. Como resultados da pesquisa pode-se concluir que: a) o maior número de matrículas nos cursos de licenciaturas foi realizado por alunos do sexo feminino; b) o ingresso mais representativo em 2005 foi por estudantes na faixa etária dos 18 aos 24 anos; c) o ProUni está conseguindo promover o acesso ao Ensino Superior; d) há uma similaridade nos percentuais quanto à elegibilidade dos cursos, sexo e faixa etária nos extratos ProUni e não ProUni. A análise aqui representada corresponde ao retrato inicial de um grupo de sujeitos, os quais fazem parte de um projeto maior, no qual objetiva-s

Cranial nerve cavernous malformations causing trigeminal neuralgia and chiasmal apoplexy: report of 2 cases and review of literature

Objective: To verify whether fluorescence in situ hybridization (FISH) of cells from the buccal epithelium could be employed to detect cryptomosaicism with a 45,X lineage in 46,XY patients. Subjects and methods: Samples of nineteen 46,XY healthy young men and five patients with disorders of sex development (DSD), four 45,X/46,XY and one 46,XY were used. FISH analysis with X and Y specific probes on interphase nuclei from blood lymphocytes and buccal epithelium were analyzed to investigate the proportion of nuclei containing only the signal of the X chromosome. Results: The frequency of nuclei containing only the X signal in the two tissues of healthy men did not differ (p = 0.69). In all patients with DSD this frequency was significantly higher, and there was no difference between the two tissues (p = 0.38), either. Conclusions: Investigation of mosaicism with a 45,X cell line in patients with 46,XY DSD or sterility can be done by FISH directly using cells from the buccal epithelium.Objetivo: Verificar se a hibridização in situ por fluorescência (FISH) em células de mucosa oral poderia ser empregada para detectar criptomosaicismo com linhagem 45,X em pacientes 46,XY. Sujeitos e métodos: Amostra de 19 jovens saudáveis 46,XY e cinco pacientes com distúrbios da diferenciação do sexo (DDS), quatro 45,X/46,XY e um 46,XY. FISH com sondas específicas para X e Y em núcleos interfásicos de linfócitos e mucosa oral para investigar a proporção de núcleos contendo apenas o sinal do cromossomo X. Resultados: A frequência de núcleos contendo apenas o sinal do X nos dois tecidos dos homens saudáveis não diferiu (p = 0,69). Em todos os pacientes com DDS essa frequência foi significativamente maior, e também não houve diferença entre os dois tecidos (p = 0,38). Conclusões: A investigação de mosaicismo com linhagem 45,X em pacientes com DDS 46,XY ou esterilidade pode ser feita por FISH diretamente em células de mucosa oral

Physicochemical characteristics of substrate obtained through composting of residues from cotton and poultry industries / Características físico-químicas do substrato obtido através da compostagem de resíduos da indústria do algodão e da avicultura

Although it is widely used, peat is a material from geologic origin, with high environmental impact in its extraction and scarceness in the market, factors that lead to the increase of its cost. Based on these aspects, searching new alternatives for the development of inoculant carriers is necessary as the use of industrial and agricultural waste is environmentally very important. The objective of this study was to physicochemically produce and characterize an inoculant substrate obtained through composting of residues from the cotton and poultry industry. Initially, residues of cotton seed hull (CH) and laying hen manure (HM) were analyzed so as to know the macro and micronutrients content and the ratio between C and N. The experimental design was completely randomized with six treatments and four replications. The treatments were elaborated based on the raw material of HM and CH, resulting in different named formulated: SUB-A0, SUB-A1, SUB-A2, SUB-A3, SUB-A4 and SUB-A5. The following physicochemical parameters were analyzed: current moisture, wet density, dry density, water retention capacity, pH, electrical conductivity, organic carbon content, total nitrogen, C/N ratio, ammonium and nitrate. The analytical results demonstrate that compared to peat, formulated substrates have similar physicochemical characteristics and potential use as inoculant carrier.Although it is widely used, peat is a material from geologic origin, with high environmental impact in its extraction and scarceness in the market, factors that lead to the increase of its cost. Based on these aspects, searching new alternatives for the development of inoculant carriers is necessary as the use of industrial and agricultural waste is environmentally very important. The objective of this study was to physicochemically produce and characterize an inoculant substrate obtained through composting of residues from the cotton and poultry industry. Initially, residues of cotton seed hull (CH) and laying hen manure (HM) were analyzed so as to know the macro and micronutrients content and the ratio between C and N. The experimental design was completely randomized with six treatments and four replications. The treatments were elaborated based on the raw material of HM and CH, resulting in different named formulated: SUB-A0, SUB-A1, SUB-A2, SUB-A3, SUB-A4 and SUB-A5. The following physicochemical parameters were analyzed: current moisture, wet density, dry density, water retention capacity, pH, electrical conductivity, organic carbon content, total nitrogen, C/N ratio, ammonium and nitrate. The analytical results demonstrate that compared to peat, formulated substrates have similar physicochemical characteristics and potential use as inoculant carrier

Pathogenic activity of Isaria spp. for control of Dactylopius opuntiae (Hemiptera: Dactylopiideae) and the effects of selected insecticides

We analyzed the activity of the entomopathogenic fungi Isaria farinosa, I. fumosorosea and I. javanica against the cochineal Dactylopius opuntiae, as well as the effects of the insecticides clorpirifos, acetamiprid, thiamethoxam and lambda-cyhalothrin on the conidia germination, mycelium growth and a sporulation of the fungi. These fungi were not pathogenic to cochineal. This the first report of the efficiency of Isaria spp. against this the insect. The bioassays of the compatibility of the insecticides acetamiprid and thiametoxam with species of Isaria indicate the possibility of the joint use of these products in studies on the control of D. opuntiae.El trabajo analizó las acciones de los hongos entomopatógenos Isaria farinosa, I. fumosorosea y I. javanica contra la cochonilla Dactylopius opuntiae, así como el efecto de los insecticidas clorpirifos, acetamiprid, tiametoxam y lambda-cialotrina sobre la germinación, el crecimiento micelial y esporulación del mismo. Los hongos no fueron patógenos a D. opuntiae, siendo éste el primer reporte de la eficiencia de Isaria spp., sobre este insecto. Los bioensayos de la compatibilidad de los insecticidas acetamiprid y thiametoxam con especies de Isaria indican la posibilidad de uso conjunto de estos productos en estudios para el control de D. opuntiae

UMA PROPOSTA DE PLANEJAMENTO DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA EM TORNO DE GÊNEROS TEXTUAIS

As English teachers of different teaching realities and researchers of the sociodiscursive interactionism perspective, we produced a didactic collection to Ensino Fundamental II. Therefore, for each school year we developed seven didactic sequences using a range of text genres, aiming at giving students the chance to broaden the possibility of social participation through the study of authentic texts and the development of practical activities. In this article, we are going to revisit the theoretical bases of our pedagogical proposal in order to make clear the paths taken and present our planning proposal for English teaching.Como  professores  de  língua  inglesa  de  diferentes  espaços  de  ensino  e pesquisadores da linha Interacionista Sociodiscursiva, nos propusemos a produzir uma coleção didática para o Ensino Fundamental II. assim, para cada ano escolar, elaboramos sete sequências didáticas usando gêneros textuais variados, visando possibilitar que o aluno, por meio do estudo de textos autênticos e do desenvolvimento de atividades práticas, amplie suas possibilidades de participação social, tanto pelo aprendizado da língua inglesa quanto pelas reflexões proporcionadas durante os trabalhos. Nesse artigo, retomaremos os pressupostos teóricos subjacentes a nossa proposta pedagógica para explicitar com mais clareza os caminhos trilhados e apresentar nossa proposta de planejamento de ensino

Efeito residual nas características do solo irrigado com água residuária domestica tratada e adubação orgânica

Objetiva-se avaliar a influência de doses de nitrogênio disponível em composto orgânico de resíduo sólido e irrigação com água residuária doméstica tratada sobre a matéria orgânica do solo, acidez potencial, pH, macro e micronutrientes do solo cultivado com algodoeiro herbáceo. Para isto, as plantas foram cultivadas em ambiente protegido em blocos inteiramente casualizados em esquema fatorial 6 x 2, com 3 repetições; sendo 6 doses de nitrogênio disponível em composto de resíduo sólido (0, 60, 100, 140, 180 e 220 kg de N ha-1) e 2 tipos de água (água de abastecimento e água residuária doméstica tratada). A adubação do solo se deu na ocasião do plantio do algodoeiro herbáceo, cultivar BRS 286, o seu ciclo foi de 140 dias. Verificou-se que aadubação com composto de resíduo sólido aliada a irrigação com água residuária doméstica tratada promoveu incrementos na matéria orgânica, pH e na H+Al. A irrigação com água residuária doméstica tratada contribuiu na elevação dos teores de macro e micronutrientes no solo ao final do ciclo do algodoeiro.   Palavras-chave:doses de nitrogênio, reúso,Gossypium hirsutum L

Incidência de cânceres na região de abrangência da 12ª Coordenadora Regional de Saúde do Rio Grande do Sul, Brasil

Objetivo: Analisar a incidência de cânceres na população residente na região de abrangência da 12ª Coordenadora Regional de Saúde do Estado do Rio Grande do Sul. Método: Pesquisa transversal retrospectiva realizada no Programa de Educação pelo Trabalho, PET/REDES de Atenção à Saúde priorizando o enfrentamento do câncer de colo de útero e mama sobre a incidência de cânceres na população residente nos 24 municípios da região de abrangência da 12º Coordenadora Regional de Saúde (CRS), no ano de 2013. Resultados: Os cânceres mais incidentes na população masculina foram de próstata com 126 novos casos (34,33% do total de canceres nessa população), 24 (6,54%) de pele não melanoma, 24 (6,54%) de esôfago e 29 (7,9%) de traqueia, brônquios e pulmão. Na população feminina foram 109 (34,94%) novos casos de câncer de mama, 29 (9,29%) de colo de útero e 14 (4,49%) de traqueia, brônquios e pulmão. No estado do Rio Grande do Sul, o câncer apresenta altos índices, independente da condição social ou acesso à saúde. Conclusão: Esse projeto possibilitou um maior conhecimento sobre os tipos mais incidentes de câncer na nossa região, para futuras ações de prevenção e controle de fatores de risco para essa doença.Palavras-chave: Neoplasias; Epidemiologia; Saúde Pública; Educação; Comunidade