Portal De Periódicos Científicos Da Universidade Federal De Juiz De Fora (UFJF)
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    Nelson Rodrigues e a incorporação dos arquétipos femininos: sancta anima est eros anima

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    This article aims to analyze the feminine configured on the Jewish Christian’religious history present in Nelson Rodrigues' characters, making an analogy between the archetypes as representations of the feminine  on the mythical figure of Lilith, seductive and demonic, Eve, the sinner,  the biblical character Mary Magdalene, and  the figure of Mary, symbol of Christian purity. We will see how these female symbolic images appear in Nelson Rodrigues' females characters, focusing on prostitutes in the playwright's plays, under the light of the  archetypes’ theoretical dimension in Carl Gustav Jung’Analytical PsychologyEste artigo pretende analisar o feminino configurado na história religiosa judaica cristã presente nas personagens rodrigueanas, fazendo uma analogia entre os arquétipos como representações do feminino na figura mítica de Lilith, sedutora e demoníaca, de Eva, a pecadora, da personagem bíblica Maria Madalena, e da figura de Maria, símbolo da pureza cristã. Veremos como essas imagens simbólicas do feminino  aparecem como arquétipos das personagens femininas de Nelson Rodrigues, tendo como foco as prostitutas nas peças do dramaturgo, sob a luz da dimensão teórica dos arquétipos da Psicologia Analítica de Carl Gustav Jung

    A interação na Câmara Municipal de Piripiri: : as pistas de contextualização e o uso das estratégias de polidez nas sessões ordinárias

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    ABSTRACT: Interactions in institutional contexts constitute a dynamic of their own involving the participating subjects through the use of specific linguistic constructions, appropriate to what is happening at the time of interaction. Based on this understanding, this work has as object of study the linguistic interactions in the ordinary sessions that take place in the Municipality of Piripiri - PI. The objective is to investigate the interactional dynamics observed in the ordinary sessions of the City Council of Piripiri as an institutional context, with emphasis on politeness strategies. For this, as specific objectives: to identify the contextualization clues used in the interaction and to analyze the politeness strategies mobilized by the participants. The theoretical foundation of the study are the postulates of Interactional Sociolinguistics proposed by Gumperz (1982) and followers, also seeking support in Levinson (1989), Brown and Levinson (1987), Goffman (1980), in some concepts, still, of Hymes (1964). Data collection corresponds to the months of May and June 2022, in which qualitative research instruments with an ethnographic bias were used: observation, field notes and session recordings. The results point to the use of politeness strategies in order to build narratives that smooth out confrontational settings in addition to characterizing these scenarios as institutional contexts.RESUMO: As interações em contextos institucionais constituem-se numa dinâmica própria envolvendo os sujeitos participantes por meio do emprego de construções linguísticas específicas, apropriadas àquilo que se passa no momento da interação. A partir dessa compreensão, este trabalho tem como objeto de estudo as interações linguísticas nas sessões ordinárias que se efetivam na Câmara Municipal de Piripiri – PI. O objetivo é investigar a dinâmica interacional verificada nas sessões ordinárias da Câmara Municipal de Piripiri enquanto contexto institucional, com ênfase nas estratégias de polidez. Para isso, como objetivos específicos: identificar as pistas de contextualização empregadas na interação e analisar as estratégias de polidez mobilizadas pelos participantes. O alicerce teórico do estudo são os postulados da Sociolinguística Interacional proposta por Gumperz (1982) e seguidores, buscando, ainda, apoio em Levinson (1989), Brown e Levinson (1987), Goffman (1980), em alguns conceitos, ainda, de Hymes (1964). A coleta de dados corresponde aos meses de maio e junho de 2022 no qual foram empregados instrumentos da pesquisa qualitativa com viés etnográfico a seguir, a observação, anotações de campo e gravações das sessões. Os resultados apontam para o emprego das estratégias de polidez de forma a construir narrativas que suavizam enquadres de confrontos para além de caracterizar esses cenários como contextos institucionais

    A atuação do enfermeiro na educação em saúde no pré-natal: uma revisão integrativa

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    Health education aims to provide individuals with autonomy and empower them to take control of their own health. Nurses play an important role in all health promotion activities, and this is no different in the context of maternal and child health. Prenatal consultations provide nurses an opportunity to educate pregnant women and their families, thereby reducing the risks during pregnancy, childbirth, and the postpartum period. With this goal in mind, the present study seeks to depict the health education practices implemented by nurses in prenatal care in Brazil. An integrative review was conducted, involving searches of the LILACS, MEDLINE, BDENF, SCiELO, and CINAHL databases from November through December 2020. The selection of studies, data extraction, data synthesis, and critical appraisal were performed by two independent researchers. A total of 19 articles met the eligibility criteria and were included in the study for categorization. This research highlights the role of nurses as a key point in the health education of pregnant women and emphasizes the need to better train these professionals in order to stimulate an effective dialogue during the care process.A educação em saúde visa à autonomia dos indivíduos e potencializa o controle sobre sua própria saúde. O enfermeiro possui grande participação nas ações de promoção à saúde como um todo, e não seria diferente no contexto da saúde materno-infantil. É por meio das consultas de pré-natal que o enfermeiro tem a oportunidade de transmitir conhecimentos à gestante e à família, o que pode reduzir riscos inerentes à gestação, parto e pós-parto. Com isso, este estudo teve como objetivo retratar a educação em saúde realizada por enfermeiros na assistência ao pré-natal no Brasil. Foi realizada uma revisão integrativa, com buscas nas bases LILACS, MEDLINE, BDENF, SciIELO e CINAHL no período de novembro a dezembro de 2020. A seleção dos estudos, extração de dados, síntese de dados e avaliação crítica foram realizadas por dois pesquisadores independentes. Um total de 19 artigos preencheu os critérios de elegibilidade e foram incluídos no estudo para categorização. O trabalho evidencia o enfermeiro como ponto chave na educação em saúde à gestante e ressalta a necessidade de capacitação desses profissionais a fim de estimular o diálogo efetivo durante a assistência

    Mulheres negras gaúchas: a afirmação da identidade como mecanismo de combate ao racismo: a afirmação da identidade como mecanismo de combate ao racismo

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    Abstract:This work aims to analyze the experiences narrated by four Black women residing in the city of Santa Maria, Rio Grande do Sul, and the process of asserting their Black identity. The research period spans from the last two decades of the 20th century to the present, with the interviewees' memories as a reference. We employed Oral History as a theoretical and methodological tool for conducting interviews and generating oral sources. In addition to theoretical frameworks in the fields of Women's History and Post-Abolition History. The narratives highlight the construction of Black identity based on the racism experiences they have faced throughout their lives. At the same time, the assertion of Black identity is embraced as a mechanism of existence and resistance, where Black women respond to racism through a political body. Keywords: Black identity, resistance, intersectionalityResumen: El principal objetivo de este trabajo es analizar las experiencias narradas por cuatro mujeres negras que viven en la ciudad de Santa Maria, Rio Grande do Sul, y el proceso de afirmación de la identidad negra. El período de investigación que finalizó las últimas décadas del siglo XX hasta la actualidad, según relatan las memorias de los entrevistados. Utilizamos la Historia Oral como herramienta teórico-metodológica para realizar entrevistas y producir fuentes orales. Además, nos apoyamos en referentes teóricos en el campo de la Historia de las Mujeres y la Post-Abolición. Las narrativas pretenden manifestar la construcción de la identidad negra a partir de las experiencias de racismo que enfrentaron a lo largo de su vida. Al mismo tiempo, la afirmación de la identidad negra se asume como un mecanismo de existencia y resistencia en todas las mujeres negras que responden al racismo a través de un cuerpo político.   Palabras clave: Identidad negra, resistencia, interseccionalidad.Resumo: Este trabalho tem como objetivo principal analisar as experiências narradas por quatro mulheres negras, residentes na cidade de Santa Maria, Rio Grande do Sul e o processo de afirmação da identidade negra. O período de investigação abrange as últimas duas décadas do século XX até o presente, conforme acionados nas memórias das entrevistadas. Utilizamos a História Oral, como ferramenta teórico-metodológico para realização de entrevistas e produção de fontes orais. Além dos referenciais teóricos do campo da História das Mulheres e da Pós-Abolição. As narrativas evidenciam a construção da identidade negra a partir das experiências de racismo enfrentadas por elas ao longo de suas vidas. Ao mesmo tempo, a afirmação de identidade negra é assumida como mecanismo de existência e resistência  onde mulheres negras reagem ao racismo por meio de um corpo político. Palavras-chave: Identidade negra, resistência, interseccionalidade

    Prevalência e fatores associados à autopercepção negativa da saúde em usuários atendidos na atenção primária em um município do norte gaúcho

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    Self-perceived health is considered an important indicator of health conditions because it is based on subjective and objective criteria and because of its predictive capacity for morbidity and mortality, therefore, it is used as a guiding instrument for health promotion actions. The objective of this study was estimate the prevalence of negative self-rated health and its association with sociodemographic, health and behavioral factors in users of Primary Health Care. Cross-sectional study carried out in Passo Fundo, RS, between May and August 2019, with adults and elderly people cared for at the Primary Health Care. The prevalence of the outcome was calculated, with a 95% confidence interval (CI95) and the crude and adjusted Prevalence Ratios (PR) in order to identify the associated factors. The sample consisted of 1,443 participants, with an outcome prevalence of 47% (CI95 44-49), which was higher among women, elderly, multimorbidity patients, with chronic pain, polymedicated, with insomnia, undergoing psychological treatment and with self-perception negative food. On the other hand, users with at least higher education, whites, non-smokers and those with inadequate eating habits were less predisposed to the outcome. It is concluded that the prevalence of negative self-perception of health and associated factors reinforce the need for attention by health professionals to promote specific and effective interventions in this population.A autopercepção da saúde é considerada um importante indicador das condições de saúde por se basear em critérios subjetivos e objetivos e por sua capacidade preditora de morbimortalidade, sendo, portanto, utilizada como instrumento norteador de ações de promoção da saúde. Objetivou-se estimar a prevalência de autopercepção negativa da saúde e sua associação com fatores sociodemográficos, de saúde e de comportamento em usuários da Atenção Primária à Saúde. Trata-se de um estudo transversal realizado em Passo Fundo, RS, entre maio e agosto de 2019, com adultos e idosos em atendimento na Atenção Primária à Saúde. Calculou-se a prevalência do desfecho, com intervalo de confiança de 95% (IC95) e as Razões de Prevalência (RP) brutas e ajustadas, visando identificar os fatores associados. A amostra foi de 1.443 participantes, com prevalência do desfecho de 47% (IC95 44-49), sendo esta maior entre mulheres, idosos, portadores de multimorbidade, com dor crônica, polimedicados, com insônia, em tratamento psicológico e com autopercepção negativa da alimentação. Por outro lado, os usuários com no mínimo o ensino superior, brancos, não tabagistas e aqueles com hábitos alimentares inadequados estiveram menos associados ao desfecho. Conclui-se que a alta prevalência de autopercepção negativa da saúde e os fatores associados reforçam a necessidade da atenção por parte dos profissionais de saúde para a promoção de intervenções específicas e efetivas nessa população. 

    Estigmatização como estratégia: racialização no pós-abolição em Santa Maria - RS

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    Este artigo propõe analisar um processo criminal do ano de 1923 na cidade de Santa Maria, no Rio Grande do Sul. A análise é baseada nos modelos generativos propostos pelo antropólogo Fredrik Barth, e tem como tema central a racialização que emerge no processo de forma estigmatizante. Por meio da análise foi possível perceber que no pós-abolição o ato de estigmatizar por meio da racialização emerge como um recurso disponível para a maximização de interesses em uma situação de disputa.Este artículo se propone analizar un processo criminal de 1923 en la ciudad de Santa Maria, en Rio Grande do Sul. El análisis se basa en los modelos generativos propuestos por el antropólogo Fredrik Barth, y tiene como tema central la racialización que emerge en la proceso de manera estigmatizante. A través del análisis, fue posible percibir que en el período post-abolición, el acto de estigmatizar a través de la racialización emerge como un recurso disponible para la maximización de interesses en una situación de disputa.Este artigo propõe analisar um processo criminal do ano de 1923 na cidade de Santa Maria, no Rio Grande do Sul. A análise é baseada nos modelos generativos propostos pelo antropólogo Fredrik Barth, e tem como tema central a racialização que emerge no processo de forma estigmatizante. Por meio da análise foi possível perceber que no pós-abolição o ato de estigmatizar por meio da racialização emerge como um recurso disponível para a maximização de interesses em uma situação de disputa

    Banho sem enxágue em pacientes acamados: uma revisão sistemática sobre a eficácia e a segurança no procedimento: Série temática: Avaliação de Tecnologias em Saúde Hospitalar (ATS-H)

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    Introduction: Rinse-free bathing is being used in some health institutions to replace conventional bed bathing, however, there is insufficient evidence regarding the effectiveness and safety of this procedure. Objective: to evaluate the effectiveness and safety of rinse-free baths in adult and old patients who require bed care. Materials and Methods: a systematic review was carried out, using the PRISMA statement as a guide. Three researchers independently, and consensually carried out the data selection and extraction phases. The inclusion criteria were: Randomized Controlled Clinical Trials (RCT) or quasi-experimental studies (QES) that evaluated the safety and efficacy outcomes of using a rinse-free bath. The search took place in the PubMed, COCHRANE, Web of Science and SCOPUS databases. The terms used in the searches were "Baths", "Patient Assistance", "personal hygiene products". Finally, the risk of bias of the studies was assessed using the ROB2 and Robins-I tools. Results: Four RCT and two QES studies were included. Three were classified as high risk of bias or some concerns. Two articles evaluated skin colonization, and one study evaluated skin integrity. There was a reduction in microbiota, and skin lesions in the rinse-free bath group. Most studies (three) didn’t show difference in cost between a no-rinse bath and a dry bath, however, there was less working time for nursing professionals. Conclusion: the use of a rinse-free bath proved to be effective in reducing skin microbiota, reducing the costs of nursing hours, and increasing satisfaction for patients, and professionals. As for safety, a study showed that rinsing baths were in favor of conventional baths. It is necessary to interpret the results with caution, given the methodological quality of some of the studies analyzed.Introducción: El baño en cama sin enjuague se está utilizando en algunas instituciones de salud para reemplazar el baño en cama convencional, sin embargo, no existe evidencia suficiente sobre la efectividad y seguridad de este procedimiento. Objetivo: evaluar la efectividad y seguridad de los baños sin enjuague en pacientes adultos y ancianos que requieren cuidados en cama. Métodos: revisión sistemática, utilizando como guía el enunciado PRISMA. Tres investigadores realizaron de forma independiente  las fases de selección y extracción de datos. Los criterios de inclusión fueron: Ensayos clínicos controlados aleatorios o estudios cuasiexperimentales que evaluaron los resultados de seguridad y eficacia del uso de un baño sin enjuague. La búsqueda se realizó en enero de 2023, en las bases de datos PubMed, COCHRANE, Web of Science y SCOPUS. Los términos utilizados en las búsquedas fueron “Baños”, “Atención al Paciente”, “Productos para la Higiene Personal”. Finalmente, se evaluó el riesgo de sesgo de los estudios mediante las herramientas ROB2 y Robins-I. Resultados: Se incluyeron cuatro estudios ECCA y dos ECE. Tres se clasificaron como alto riesgo de sesgo . Dos artículos evaluaron la colonización de la piel y un estudio evaluó la integridad de la piel. Hubo una reducción de la microbiota y de las lesiones cutáneas en el grupo del baño sin enjuague. Tres estudios no mostraron diferencia en el costo entre un baño sin enjuague y un baño seco, sin embargo, hubo menos tiempo de trabajo para los profesionales de enfermería. Conclusiones: el baño sin enjuague demostró ser efectivo para reducir la microbiota cutánea, reducir los costos de horas de enfermería y aumentar la satisfacción de pacientes y profesionales, un estudio demostró que los baños de enjuague favorecen a los baños convencionales. Es necesario interpretar los resultados con cautela, dada la calidad metodológica de algunos de los estudios analizados.Introdução: O banho sem enxágue no leito está sendo utilizado em algumas instituições de saúde em substituição ao banho no leito convencional, porém não existem evidências suficientes quanto à eficácia e à segurança desse procedimento. Objetivo: Avaliar eficácia e segurança do banho sem enxágue em pacientes adultos e idosos que necessitam de cuidados no leito. Materiais e Métodos: Realizou-se uma revisão sistemática, tendo como guia a declaração PRISMA. Três pesquisadores de forma independente e consensual fizeram as fases de seleção e extração dos dados. Os critérios de inclusão foram: ensaios clínicos controlados randomizados (ECCR) ou estudo quase experimentais (EQE), que avaliaram os desfechos segurança e eficácia do uso do banho sem enxágue. A busca aconteceu nas bases de dados MEDLINE/PubMed, Cochrane, Web of Science e SCOPUS. Os termos usados nas buscas foram "banhos", "assistência ao paciente", "produtos de higiene pessoal". Por fim, avaliou-se do risco de viés dos estudos pelas ferramentas ROB 2 e Robins-I. Resultados: Foram incluídos quatro estudos ECCR e dois EQE. Três foram classificados como alto risco de viés ou algumas preocupações. Dois artigos avaliaram a colonização da pele e um estudo avaliou a integridade da pele. Verificou-se uma redução da microbiota e das lesões na pele no grupo do banho sem enxágue. A maioria dos estudos (três) não mostrou a diferença no custo entre o banho sem enxágue e o banho seco, no entanto, verificou-se menor tempo de trabalho dos profissionais de Enfermagem. Conclusão: O emprego do banho sem enxágue mostrou-se eficaz em relação à redução da microbiota da pele, redução dos custos das horas de Enfermagem e maior satisfação para os pacientes e profissionais. Quanto à segurança, estudo se mostrou favorável ao banho de enxágue em relação ao banho convencional. É necessário interpretar resultados com cautela, com base na qualidade metodológica de alguns estudos analisados

    Utilização do Exame Clínico Objetivo Estruturado como método avaliativo em um hospital universitário: um relato de experiência: an experience report

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    Introduction: The Objective Structured Clinical Examination is one of the most effective methods of evaluating the learning process, as it analyzes the participant's performance in a specific clinical task. Objective: The experience report aims to present the experience of the Gynecology service on the preparation and execution of an exam station developed by a university, promoting a reflection on the teaching-learning process of students at this institution. Experience report: Planning and organization required a period of 4 months, with definition of the location, technical support committee, preparation of clinical cases and skills to be evaluated, available materials (prints, pens, furniture, among others). The teachers who created the stations were previously trained by the organizing committee and instructed to formulate a station with a clinical case compatible with the student's current time in the Medicine course. Another instrument created was the checklist, with fundamental points that should be fulfilled by the student assessed. After preparing the station and its checklist, they were evaluated by the organizing committee, with relevant corrections made. After approval, the teachers, both developers and evaluators, carried out the station simulation to identify possible errors, complicating factors and to measure time. Conclusion: The developed method presented characteristics of great importance and prominence, as well as weaknesses that need to be.Introdução: O Exame Clínico Objetivo Estruturado é um dos métodos mais eficazes de avaliação do processo de aprendizagem, pois analisa o desempenho do participante em uma tarefa clínica especifica. Objetivo: Apresentar a vivência do serviço de Ginecologia sobre a elaboração e execução de uma estação do exame desenvolvido por uma universidade, promovendo uma reflexão sobre o processo de ensino aprendizagem dos alunos desta instituição. Relato de Experiência: O planejamento e organização demandaram um período de 4 meses, com definição do local, comissão de apoio técnico, elaboração dos casos clínicos e das competências a serem avaliadas, materiais disponíveis (impressos, canetas, móveis, dentre outros). Os professores elaboradores das estações foram previamente treinados pela comissão organizadora e orientados a formularem uma estação com caso clínico compatível com o momento do aluno no curso de Medicina. Outro instrumento elaborado foi o checklist, com pontos fundamentais que deveriam ser cumpridos pelo estudante avaliado. Após elaboração da estação e do seu checklist, estes foram avaliados pela comissão organizadora, com realização das correções pertinentes. Após aprovação, os professores, tanto elaboradores quanto avaliadores, realizaram a simulação da estação para identificação de possíveis erros, fatores complicadores e para cronometragem do tempo. Conclusão: O método desenvolvido apresentou características de grande importância e destaque, bem como fragilidades que precisam ser resolvidas

    Programa Saúde na Escola: avanços, dificuldades e desafios na promoção da saúde nas escolas do Brasil

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    Brazil has gone through an extensive historical journey until the institutionalization of a national program to work in the school environment. The realization of this study is justified by the need to analyze how health promotion has been carried out within the country's schools, allowing a reflection on the effectiveness of the activities carried out until then, as well as supporting the execution of the next actions by the management and by health professionals under this program. It aimed to identify advances, difficulties and challenges for health promotion in Brazilian schools after the implementation of the School Health Program (PSE). This is an integrative literature review, carried out in the Scientific Electronic Library Online (Scielo), Google Scholar and Virtual Health Library (BVS) databases, to answer the guiding question: what studies bring about the advances, difficulties, and challenges for health promotion in Brazilian schools after PSE implementation? The searches took place in October 2021, with the descriptors “health promotion”, “school health service”, and “Brazil”. A total of 511 articles were identified, of which 16 were selected according to eligibility criteria, evaluated for methodological rigor and level of evidence. The 16 articles presented level of evidence VI. Advances were identified in the path of health promotion, such as the approximation of the school-family bond and the health unit and the multiprofessional action in the agreed activities. However, it was pointed out as difficulties and challenges overload and accumulation of activities by professionals, lack of material inputs, inadequate infrastructure, weaknesses of intersectoral bonds and fragmented actions focused on disease prevention.O Brasil passou por um extenso percurso histórico até a institucionalização de um programa nacional para atuação no âmbito escolar. A realização deste estudo justifica-se diante da necessidade de se analisar como a promoção da saúde vem se efetivando dentro das escolas do país, possibilitando uma reflexão sobre a efetividade das atividades até então realizadas, assim como embasar a execução das próximas ações pela gestão e por profissionais de saúde no âmbito deste programa. Teve como objetivo identificar avanços, dificuldades e desafios para promoção da saúde nas escolas brasileiras pós implementação do Programa Saúde na Escola (PSE). Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada nas bases de dados Scientific Electronic Library Online (Scielo), Google Scholar e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), para responder à questão-norteadora: o que estudos trazem acerca dos avanços, dificuldades e desafios para promoção da saúde nas escolas brasileiras pós implementação do PSE? As buscas ocorreram em outubro de 2021, com os descritores “promoção da saúde”, “serviço de saúde escolar”, e “Brasil”. Identificaram-se 511 artigos, dos quais 17 foram selecionados pelos critérios de elegibilidade, avaliados quanto ao rigor metodológico e nível de evidência. Os 17 artigos apresentaram nível de evidência VI. Identificaram-se avanços no percurso da promoção da saúde, como aproximação do vínculo escola-família e unidade de saúde e a atuação multiprofissional nas atividades pactuadas. Contudo, apontou-se como dificuldades e desafios sobrecarga e acúmulo de atividades pelos profissionais, carência de insumos materiais, infraestrutura inadequada, fragilidades de vínculos intersetoriais e ações fragmentadas e centradas na prevenção de doenças

    Tendências espirituais entre jovens usuários de redes sociais no Brasil: um estudo sobre o sagrado no Instagram

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    Brazilian society is largely characterized by its religiosity. Psychology in Brazil has not developed a field of study dedicated to religious phenomena to the point of including it as a mandatory subject in undergraduate courses. The objective of this study is to profile the spiritual and religious experience of young social media users. An online structured questionnaire containing 23 multiple-choice questions was administered. 572 responses were obtained. The participants had a profile of being enrolled in higher education, who understand spirituality as a path of life, considering themselves spiritual, but not religious. The vast majority experience spirituality differently from their family and just over half practice individually.La sociedad brasileña se caracteriza en gran medida por su religiosidad. La psicología en Brasil no ha desarrollado un campo de estudio dedicado a los fenómenos religiosos hasta el punto de incluirlo como materia obligatoria en los cursos de pregrado. El objetivo de este estudio es perfilar la experiencia espiritual y religiosa de los jóvenes usuarios de las redes sociales. Se administró un cuestionario estructurado en línea que contenía 23 preguntas de opción múltiple. Se obtuvieron 572 respuestas. Los participantes tenían un perfil de cursantes de educación superior, y que entienden la espiritualidad como un camino de vida, considerándose espirituales, pero no religiosos. La gran mayoría experimenta la espiritualidad de manera diferente a su familia y poco más de la mitad la practica individualmente. A sociedade brasileira é amplamente caracterizada por sua religiosidade. A psicologia no Brasil não desenvolveu um campo de estudo dedicado aos fenômenos religiosos a ponto de incluí-lo como disciplina obrigatória nos cursos de graduação. O objetivo deste estudo é traçar o perfil de experiência espiritual e religiosa de jovens usuários de redes sociais. Foi aplicado um questionário estruturado online contendo 23 perguntas de múltipla escolha. Foram obtidas 572 respostas. Os participantes tiveram perfil de serem ingressos no ensino superior, e que compreendem a espiritualidade como um caminho de vida, considerando-se espiritualizados, mas não religiosos. A grande maioria vivencia espiritualidade diferente de sua família e pouco mais da metade pratica de forma individual

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