"Estudo exploratório da capacidade de memória de curto prazo e de longo prazo: a produção oral de bilingues simultâneos (português e inglês) com base no Modelo Neurolinguístico Integrado de Michel Paradis”

Nos estudos contemporâneos multidisciplinares da linguagem, da psicolinguística e da neurolinguística, destacam-se as contribuições do Modelo Neurolinguístico Integrado, de Michel Paradis (1987, 1997, 2004, 2007). Ele identifica a importância dos subsistemas de memória (a declarativa ou explícita e a procedimental ou implícita), no processo da aquisição, da representação e do uso da língua. O autor propôs 4 hipóteses: (1) três armazenamentos (Three Store Hypothesis), (2) o acesso direto (Direct Access Hypothesis), (3) o nível de ativação (Threshold Hypothesis) e (4) os subsistemas (Subsystems Hypothesis). Essas hipóteses possibilitam um maior entendimento sobre os processos de memorização dos bilingues. Este estudo exploratório fará uma revisão da literatura sobre pesquisas atuais que estudam a linguagem, através das tecnologias da neuroimagem. Posteriormente, com base no Corpus da produção de fala de crianças bilingues precoces português-inglês, o foco incidirá sobre as estratégias de mnemónicas, utilizadas para aumentar a recuperação das palavras, que podem ampliar a capacidade de memorização (memória de curto prazo e memória de longo prazo) de crianças bilingues, através de tarefas de nomeação rápida em série (doravante denominada NRS), como jogos de memória, em inglês e português, destinadas a medir o acesso ao léxico mental por meio da rapidez e da precisão dos participantes. Estes tópicos são relevantes para o estudo do bilinguismo e multilinguismo também, uma vez que a memorização interfere diretamente nas capacidades cognitivas, as quais são importantes para o desempenho das crianças, especialmente na aprendizagem da leitura e da escrita, visto que, de acordo com Sternberg (2000) os atuais estudos apontam, as habilidades de consciência fonológica, memória de curto prazo e nomeação rápida, como preditoras da aprendizagem da leitura e da escrita, tanto para crianças que estão aprendendo um sistema alfabético ou vários sistemas alfabéticos, com afirma Cardoso-Martins, C & Silva, J.R. (2008). Ressalta-se ainda, a importância de compreender o bilingue associado à compreensão do ser social (Vygotsky, 1989). Os avanços da neurociência comprovaram que os mecanismos do sistema de memorização estão relacionados com as seguintes áreas do cérebro: o lobo temporal, o neocórtex temporal, o hipocampo, as amígdalas, o tálamo, o hipotálamo e o córtex pré-frontal.In contemporaneous multidisciplinary studies of language, psycholinguistics and neurolinguistics, the integrated neurolinguistic model of Michel Paradis (1987, 1997, 2004, 2007) has made noteworthy contributions. He identifies the importance of the memory subsystems, the declarative or explicit and the procedural or implicit, in the process of acquisition, representation and use of the language. The author proposed four hypotheses: (1) the Three Store Hypothesis, (2) the Direct Access Hypothesis, (3) the Threshold Hypothesis and (4) the Subsystems Hypothesis. These hypotheses offer a greater understanding of the bilingual memorization processes. This exploratory study will review the literature on current research that studies language through neuroimaging technologies. Later, based on the Corpus data gathered from Portuguese -English early bilingual children, the focus will be on memory strategies used to increase the memory capacity (short-term memory and long-term memory) of early bilingual children through Rapid Automatized Naming (RAN) tasks, such as in memory games in English and Portuguese, in order to measure mental lexical access, based on the participants’ speed and precision. These topics are also relevant for the study of bilingualism and multilingualism because memorization directly interferes with cognitive abilities, which are important for the children’s performance, especially in learning to read and write, since, according to Sternberg (2000), current studies point to phonological awareness skills, short-term memory and rapid naming skills, as predictors of learning to read and write, both for children who are learning an alphabetical system or several alphabetic systems, according to Cardoso-Martins, C & Silva, JR (2008). It is also worth noting the importance of understanding the bilingual individual associated with the understanding of the social being (Vygotsky, 1989). The advances in neuroscience have proven that memorization system mechanisms are related to the following areas of the brain: the temporal lobe, the temporal neocortex, the hippocampus, the amygdalas, the thalamus, the hypothalamus, and the prefrontal cortex

Estratégias de educação ambiental aplicadas a caatinga

Produto Educacional - Mestrado Profissional em Gestão Ambiental - IFPEEsta cartilha é produto da dissertação da autora Dione Dulcinea dos Santos. Ela se constitui em um recurso de mediação pedagógica que pode ser utilizada por professores e multiplicadores de maneira lúdica na formação de um sujeito consciente de sua relação com o meio ambiente em ações voltadas ao bioma caatinga. O desenvolvimento de tal pesquisa se deu junto ao programa do mestrado profissional em gestão ambiental do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, sob a orientação da Drª Maria Núbia Medeiros de Araújo Frutuoso

REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA NA DOCÊNCIA

Diante da evolução das redes sociais tornou-se perceptível a utilização de mídias digitais como ferramenta de apoio para as metodologias de ensino. Diante disto, propomos a utilização das redes sociais como ferramenta de apoio à educação

Metodologia TRIZ aplicada ao estudo de melhoria da gestão das atividades metrológicas na saúde

Na sociedade moderna, a metrologia ocupa uma posição de crescente importância tanto a nível científico, como prático. Na sua vertente legal, a metrologia assume-se como uma incumbência dos organismos competentes, sendo que a garantia da rastreabilidade metrológica dos instrumentos de medição constitui um requisito fundamental a observar em qualquer medição, independentemente do domínio em análise. Na área da saúde, os sistemas de medição que não garantam resultados fiáveis podem, facilmente, traduzir-se em diagnósticos ou terapêuticas erradas, prejudiciais para o bem-estar do doente. Assim, devido à forte dependência destas medições no auxílio de decisões médicas, torna-se especialmente importante a perceção da rastreabilidade metrológica destes instrumentos, por parte dos profissionais de saúde. Num contexto de procura pela melhoria contínua e de redução de custos e recursos envolvidos, as organizações tendem a utilizar cada vez mais metodologias que permitam aumentar a eficiência e eficácia das suas atividades, eliminando tudo o que não acrescenta valor para as empresas e aspirando à criação de soluções mais criativas e inovadoras. Assim, os paradigmas Lean e TRIZ, associados ao rigor e à garantia de qualidade nos instrumentos de medição, podem contribuir para o constante aperfeiçoamento dos métodos e procedimentos clínicos, por forma a responder às exigências das boas práticas da utilização destes instrumentos. A presente dissertação foi realizada no âmbito de um estágio curricular concretizado no Instituto Português da Qualidade. O estudo visou efetuar uma análise crítica da situação existente, relacionada com as práticas e procedimentos metrológicos correntes nos estabelecimentos de saúde. Foram realizados inquéritos aos profissionais do ramo que permitiram retratar a sua perceção e conhecimentos sobre a realidade metrológica atual e a Filosofia Lean. Foram elaboradas propostas de melhoria para os problemas identificados, que passam desde o investimento em formação e sistemas de informação, o reforço da legislação sectorial e até a necessidade de existir um planeamento e organização de procedimentos mais eficientes

Associativismo: desenvolvimento da comunidade

Trabalho apresentado no II Congresso Nacional do PROJETO RONDON, realizado em Florianópolis, SC, no período de 23 a 25 de setembro de 2015 - Universidade Federal de Santa Catarina.Na manhã de terça-feira, dia 21 de julho de 2015 nós, acadêmicos da URI, (Dione, do curso de tecnologia em agropecuária, Geísa e Raviel, ambos de administração juntamente com o professor Alessandro Molossi) saímos para mais uma oficina do Projeto Rondon – Operação Bororos. Deslocamo-nos até o assentamento São Francisco em Nortelândia-MT para trabalhar com a oficina “Associativismo como forma de desenvolvimento da comunidade”. Logo na chegada podemos perceber a receptividade das pessoas. No pavilhão da própria comunidade, 35 pessoas participaram da oficina. Os participantes foram chegando aos poucos e, para nossa surpresa, cada um trazia consigo produtos coloniais de sua própria fabricação, além de frutos colhidos em suas propriedades. Tudo para nos receber de maneira agradável e gentil. E, ainda, para dar boas-vindas, três moradores montados em seus cavalos, tocaram o tradicional berrante como forma de saudação. Demos início a oficina com uma dinâmica com balões. A mesma teve a finalidade de transmitir o quanto dependemos uns dos outros para obtermos êxito. Após, através da apresentação de slides, buscamos fortalecer a ideia de cooperação e do fortalecimento advindo da reunião de pessoas. Com isso, debatendo com os participantes, buscamos entender melhor como são desenvolvidas as tarefas dentro das propriedades do assentamento. Sabíamos que no assentamento há uma associação de produtores de leite, porém a mesma encontra-se fora de atividade devido a diversos empecilhos. Então, por meio de um debate, podemos trabalhar práticas para alavancar a atividade associativa do local. Após o almoço servido no local pelos próprios moradores, dividimos os participantes em dois grupos, onde cada um elaborou, com o nosso auxilio, um cartaz. A atividade foi elaborada a partir da presente situação da associação. Cada grupo pode elencar, através da Matriz SWOT (FOFA), ferramenta utilizada nas organizações, as forças, fraquezas, oportunidades e ameaças da associação de moradores do assentamento. Ocorreu a apresentação do primeiro grupo e, durante a apresentação, chegaram ao local, o comandante José Antônio e o ministro do Supremo Tribunal Militar, José Barroso Filho. Fazendo o uso da palavra, ambos fortaleceram e nos motivaram acerca do trabalho realizado. Depois disso, o segundo grupo seguiu com a apresentação de seu trabalho. Após, todos juntos escolheram as principais forças, fraquezas, oportunidades e ameaças para a elaboração e um único cartaz. Sentimo-nos confiantes quanto ao trabalho efetuado, já que o objetivo presado pelo grupo era principalmente, entre outros abordados, motivar os participantes a unirem-se em prol de objetivos comuns

Importações brasileiras de leite: impactos micro e macroeconômicos

During the decade of the 1990's several significant changes took place in the milk agroindustry sector in Brazil: the sector was deregulated after 46 years of state control; new milk products were created; the market share of multinational enterprises increased; the Mercosul was created; and the economy was opened through tariff reduction and deregulations. Only a few countries participate in the world milk trade. Major importers and exporters are members of OECD. The trade share of countries like Brazil and India in rather small. The general objective of this study is to analyze the micro and macro factors that influenced the imports of milk by Brazil during the period from 1991 to 2003. The milk imports market is analyzed through "back to back" graphic system such that Brazil imports demand faces the world export supply.Nos anos 1990 houve mudanças significativas no setor agroindustrial do leite no Brasil. Dentre elas destacam-se: a desregulamentação do rigoroso controle estatal após 46 anos (1945-1991); o lançamento de novos produtos; a entrada de multinacionais; a criação do Mercosul e a abertura comercial generalizada. O comércio mundial de lácteos tem a participação de poucos países, sendo os principais importadores e exportadores os países membros da OCDE. Países como o Brasil e a Índia possuem parcelas pouco expressivas do volume de comércio. O objetivo geral da pesquisa é analisar os fatores que têm influenciado as importações de lácteos pelo Brasil no período de 1991 a 2003. A metodologia empregada para medir os impactos sobre as importações de leite de variáveis micro e macroeconômicas foi a de séries temporais. Incorporou-se uma análise gráfica a partir do diagrama back to back. Utilizou-se a equação de excesso de demanda para definir a demanda por importação de leite

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL

The Problem Solving from the official documents and international , comes consolidating as important for the field of Mathematics Education. In this perspective, we aim analyze what are the senses attributed by mathematics teachers to Problem Solving. Regarding the theme, there are several focuses and approaches, of which we highlight authors like Polya, Vila and Callejo, Onuchic and Allevato, Schoenfeld, among others, who we resort as theoretical support. An investigation was carried out with seven mathematics teachers from the city of Breves - PA, who responded a semi-structured interview. We observe what conceptions that teachers mobilize in relation to Problem Solving, and as they  establish a relationship with knowledge about their pedagogical practices, concepts and ideas, change their professional practices.A Resolução de Problemas tem se mostrado presente nas recomendações de documentos oficiais nacionais e internacionais e se consolidado como fulcral para o campo da Educação Matemática. Nesta perspectiva, objetivamos, por meio desta pesquisa, analisar quais concepções são atribuídas por professores de matemática à Resolução de Problemas. Em relação à temática, vários são seus enfoques e abordagens, dos quais destacamos autores como Polya, Vila e Callejo, Onuchic e Allevato, Schoenfeld, dentre outros que recorremos como suporte teórico. A investigação foi realizada com sete professores de Matemática do município de Breves - PA, que participaram de uma entrevista semiestruturada. Observamos as concepções que os professores mobilizam em relação à Resolução de Problemas estabelecem relação aos seus conhecimentos sobre suas próprias práticas pedagógicas, que incluem crenças, conceitos e ideias, e que refletem e acarretam mudanças em suas práticas profissionais

Estudo dos efeitos da acetilação na proliferação de fungos em Compósitos de serragem de eucalipto e borracha natural / Study of the effects of acetylation on the proliferation of fungi in Eucalyptus and natural rubber sawdust composites

A reutilização de resíduos nos sistemas produtivos tem sido impulsionado pela GS (Gestão Ambiental). Organizações de vários segmentos estão cada vez mais preocupadas em atingir um desempenho ambiental adequado. Materiais obtidos através de métodos mais sustentáveis passam a ser um modelo a ser seguido pela indústria de maneira geral. Os compósitos foram produzidos utilizando-se serragem de madeira. Nesses experimentos empregou-se serragem não tratada e tratada por mercerização, látex industrializado sem modificação e com modificação, nas proporções (30g de látex, 3g de glicerol e 0,01ml de ácido acético). A cura do compósito foi realizada de modo a frio e a quente. O compósito produzido foi analisado quanto à proliferação de fungos. Os resultados mostram que o tratamento químico da serragem pela mercerização, tornou-a menos higroscópica, entretanto a utilização do glicerol como reagente plastificante para a modificação do látex tornou propício a absorção de umidade, ou seja, deixou-o mais higroscópico, favorecendo a proliferação de fungos. Os resultados permitem concluir que a utilização de serragem tratada e látex industrializado sem modificação, apresenta potencial para produção de ecocompósitos.