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UIDB/03213/2020 UIDP/03213/2020 UID/LIN/03213/2020This paper discusses the creation and use of neologisms resulting from the worldwide situation of the COVID-19 pandemic, its occurrences in the press and social networks and how European Portuguese dictionaries have incorporated them (or not). We selected four neologisms candidates: two units referring to the disease designation (COVID-19; coronavirus, ‘coronavirus’), the other corresponding to a metonym for particular diseases (pandemia, ‘pandemic’) and a prefix element (tele-) related to the way of accomplishing certain tasks in the so-called “new normal” or “post-pandemic scenario”. Our goal is to observe the morphological formation of these units, their uses, and meanings. The data analysis aims to demonstrate the vitality of the lexical neology process in the domain of COVID-19 in a specific period (2019-2021), and how dictionaries are representing the neologisms.publishersversionpublishe

Severe fatigue in patients with systemic lupus erythematosus: A study on the psychometric properties of the severity fatigue scale

O principal objectivo deste estudo foi realizar a adaptação da Escala da Intensidade da Fadiga (Krupp et al., 1989), que visa avaliar a percepção do nível de fadiga em doentes com Lúpus Eritematoso Sistémico (LES). Os resultados, numa amostra de 104 doentes com LES, ao nível da análise factorial revelaram que os itens da versão original se organizam exactamente num único factor, de acordo com o modelo original. Em termos de fidelidade, o coeficiente encontrado foi .96 indicando uma elevada consistência interna dos itens tal como verificado na versão original que foi de .88. Deste modo, a Escala da Intensidade da Fadiga apresenta boas qualidades psicométricas para ser utilizada como medida de avaliação da percepção da fadiga na população portuguesa de doentes com Lúpus Eritematoso Sistémico. Relativamente à validade de constructo, os resultados revelam que quanto mais intensa a fadiga percepcionada pelos doentes com LES, pior a qualidade de vida em todos os domínios (físico, psicológico, relações sociais e meio ambiente) e maior a sintomatologia depressiva e ansiosa apresentada.The main purpose of this study was the adaptation of the Fatigue Severity Scale (Krupp et al., 1989), which was designed to assess the perception of fatigue levels in patients with Systemic Lupus Erythematosus (SLE). Using a sample of 104 patients with SLE, the resultsshowed that the Fatigue Severity Scale had a fidelity coefficient of .96, which indicates a high internal consistency of the items, like the original version (.88). The factor analysisshowed the items, in the adapted version, to be organized in one factor only, as it happens in the original version. Thus, the Fatigue Severity Scale has good psychometric qualitiesthat allow its use as an assessment tool in the evaluation the perception of fatigue in the Portuguese population of patients with Systemic Lupus Erythematosus. In terms of construct validity results showed, in patients with SLE, higher perceived fatigue to be associated with low quality of life in every domain (physical, psychological, social relationships and environment) and more depressive and anxiety symptoms

A luta antimanicomial e a política de saúde mental na voz dos militantes do Movimento pela Reforma Psiquiátrica

O objetivo deste estudo é analisar os rumos da Política de Saúde Mental (PSM) (2001- 2015) na perspectiva dos militantes do Movimento pela Reforma Psiquiátrica (MRP) à luz das bandeiras de luta do movimento. Esta reflexão se dá considerando um cenário hoje marcado por resistência de alguns segmentos ao fechamento dos leitos psiquiátricos, a expansão mais recente das comunidades terapêuticas religiosas, o processo de neoinstitucionalização dos sujeitos em sofrimento psíquico e ainda, as mudanças na gestão da coordenação nacional de saúde mental do Ministério da Saúde. Tem-se como hipótese que em um contexto de projetos em disputa, a reforma psiquiátrica vem perdendo alguns dos avanços conquistados desde a década de 1990. Para tanto, foi utilizada como método a história oral, com entrevista semiestruturada, feita a nove militantes do MRP. Para a análise, utilizamos a análise de conteúdo. Os resultados demonstram que a bandeira inicial do movimento, de reforma dos hospitais, foi substituída pela bandeira por uma sociedade sem manicômios, marcando uma trajetória de desinstitucionalização. A bandeira antimanicomial continua viva na agenda do movimento, considerando que os hospitais psiquiátricos ainda se colocam como parte integrante do tratamento após a aprovação da Lei 10.216. Este fato evidencia que a área da saúde mental é fortemente tensionada por diferentes atores que, a partir de seus interesses, se colocam tanto contrários como a favor da reforma psiquiátrica. Marca ainda o tensionamento que estes grupos exercem sobre o aparato estatal. O movimento assume um posicionamento crítico em relação à implementação da PSM. Diante das condições dos serviços de saúde mental, os militantes defendem o fortalecimento não só destes, mas dos serviços públicos em geral. Apesar de não haver um consenso entre os militantes, no que diz respeito aos rumos da PSM, esses denunciam o processo de neoinstitucionalização, com novas formas de institucionalização, por meio do aumento e criação de leitos nas comunidades terapêuticas. Assim, entre avanços, recuos e desafios, enfatizam que a luta no campo da saúde mental não pode ser descolada de um campo maior de luta social, sendo necessário, portanto, o fortalecimento da luta antimanicomial em tempos de crise. Palavras-chave: Política de Saúde Mental. Movimento pela Reforma Psiquiátrica. Desinstitucionalização. Neoinstitucionalização. Militantes pela Reforma Psiquiátrica.CAPE

Qualidade de posturas naturais de reprodutores F1 de corvina (Argyrosomus regius): efeito da densidade de cultivo no desenvolvimento larvar

Mestrado em Engenharia Zootécnica - Produção Animal - Instituto Superior de Agronomia - UL / Faculdade de Medicina Veterinária - ULA corvina (Argyrosomus regius) é uma espécie promissora para a aquacultura, e de forma a aumentar o conhecimento, foi realizado um estudo sobre a qualidade das posturas de reprodutores F1 de corvina e o efeito da densidade no desenvolvimento larvar. Os reprodutores F1 com três anos de idade foram recolhidos dos tanques de terra para o tanque de reprodução. Na primeira amostragem apresentaram um peso vivo médio de 1850 ± 265 g (média ± desvio padrão) (n=10) e na 2ª amostragem um peso vivo médio de 2188 ± 180 g e um comprimento médio de 62 ± 3 cm (n=7). De Maio a Junho obtiveram-se 6 posturas naturais, onde quatro das posturas apresentaram uma taxa de eclosão acima de 70%. Nas seis posturas, o diâmetro médio dos ovos foi de 1mm e 71,4% dos ovos amostrados tinham apenas uma gota lipídica. A partir da primeira postura realizou-se o ensaio larvar. Este consistiu em dois tratamentos (LD=19 e CTRL=39 larvas.L-1), em triplicado. No ensaio larvar, foi visível a abertura de boca ao 2º dia após a eclosão e a formação da bexiga-natatória ao 3º dia após a eclosão. Quanto ao comprimento das larvas nos tratamentos LD e CTRL, os valores estatísticos não apresentaram diferenças significativas, o que sugere que é mais eficiente fazer um cultivo larvar com maior densidade (39 larvas.L-1). No entanto, os dados obtidos no ensaio são ainda insuficientes para otimizar de forma eficaz a produção larvar, pelo que é necessária mais investigação nesta áreaN/

Promoting Plurilingualism Through Linguistic Landscapes:A Multi-Method and Multisite Study in Germany and the Netherlands

This article investigates how linguistic landscapes (LLs) can foster criticalthinking about linguistic power relations and tensions in multilingual areas byacting as stimuli to reflect on the ethnolinguistic vitality of languages in a givenregion. We examine the pedagogical use of LLs as resources for the implementation of plurilingual pedagogies in mainstream secondary school classrooms in two distinct sites: Germany and the Netherlands. Data was collected through classroom observations, interviews with teachers, and students’ assignments and questionnaires. Analysis included an examination of how students validate their linguistic and semiotic practices and those of the Other through different approaches to LL in the classroom. Results show that in the Netherlands, students and teachers co-constructed the research on LL by critically reflecting on visibility issues in their LL research; in Germany, students and teachers engaged in collaborative sequences of meaning-making based on preselected examples of the LL of their surroundings. In both sites, teachers’ attitudes were central in fostering classroom interaction to enhance students’ reflexivity and criticality. This study is significant as it confirms the added value of using LLs as resources for developing critical language awareness through challenging “banal monolingualism” in highly linguistic diverse classrooms and as a path towards empowerment

Effects of initial plate conditions on subduction process: numerical and laboratory experiments

Tese de mestrado em Ciências Geofísicas, apresentada à Universidade de Lisboa, através da Faculdade de Ciências, 2014Com este trabalho pretende-se estudar o processo de subducção de uma placa tectónica com recurso a modelos laboratoriais e numéricos, utilizando uma abordagem tridimensional. Os modelos foram escalados de modo a poderem ser considerados dinamicamente semelhantes um modelo de um limite de convergência de placas tectónicas na Natureza. As diferentes experiências executadas são simulações do afundamento de uma placa litosférica densa e com viscosidade elevada, que inicialmente se encontra em repouso sobre o manto, de densidade e viscosidade inferiores, com uma das suas extremidades dobrada para o interior do manto. O sistema parte do repouso, i.e., não existe forçamento devido forças inerciais, pelo que o processo é completamente impulsionado pelo contraste de densidades entre a placa e o manto. É utilizado, nos dois tipos de modelo, um manto análogo completo sem descontinuidades, i.e., considera-se um manto completamente uniforme em todo o seu interior e limitado no fundo pela fronteira com o núcleo terrestre. O processo que inicia a subducção não é modelado, pois o objectivo deste trabalho prende-se com a evolução do processo e não com o modo como este é iniciado. Também não são tidas em conta quaisquer variações de fase e temperatura do material, assume-se que o fluído que representa o manto é incompressível e que é caracterizado por um número de Prandtl infinito, pelo que o momento é difundido mais rapidamente que o calor. Para simplificação do sistema assume-se, ainda, que não existe uma segunda placa para debaixo da qual a primeira é subduzida, este pressuposto implica que a resistência nos limites da placa é baixa. Neste estudo simula-se uma superfície livre no topo do manto, tanto nos modelos laboratoriais como nos numéricos, ou seja, a formação de topografia não é constrangida (nos modelos numéricos encontrados na literatura é frequentemente utilizada uma camada fina lubrificante por cima da placa, pelo que a fronteira entre o topo e a atmosfera é rígida). As experiências laboratoriais são caracterizadas por um contraste de densidades de __ = _p _m = 99 kg_m-3, entre placa e manto, e uma razão entre viscosidades de = _p=_m = 640 (os ìndices ‘p’ e ‘m’ denotam placa e manto), nestas experiências a placa encontra-se fixada na extremidade oposta àquela que afunda. Este cenário é comparável a sistemas de subducção naturais nos quais se verifica que a fossa, zona onde a placa que está a ser subduzida começa a penetrar o manto, tem uma velocidade de recuo significativamente mais elevada que a velocidade da parte placa que é arrastada à superfície e que se move em direcção à fossa. As simulações numéricas são caracterizadas por um contraste de densidades e uma razão entre viscosidades ligeiramente inferiores, 80 kg_m-3 e 253.3, respectivamente. Nestas experiências a placa é definida com a extremidade livre, permitindo a movimentação da parte da placa que se encontra à superfície no sentido da fossa. Este cenário é representativo de sistemas naturais nos quais existe uma zona de divergência na extremidade da placa, como, por exemplo, uma crista média oceânica. As simulações numéricas têm como referência as experiências laboratoriais de Schellart [2008], especialmente a experiência 8, que se trata também de um modelo de manto completo. O código responsável pelas simulações numéricas foi construído de modo a se aproximar o melhor possível desta experiência com o objectivo de se obter resultados semelhantes entre trabalho laboratorial e numérico numa abordagem 3-D e utilizando modelos com uma superfície livre no topo, o que é inovador, pois até agora a correspondência entre resultados laboratoriais e numéricos utilizando modelos de superfície livre foi apenas feita com sucesso por Schmeling et al. [2008] numa abordagem bidimensional, na qual muitos efeitos do processo de subducção são suprimidos. O estudo centra-se na velocidade de afundamento da ponta da placa, sendo o principal objectivo deste trabalho verificar se existe uma relação entre esta e as condições iniciais definidas para o comprimento (l0) e ângulo (_0) iniciais de mergulho da extremidade da placa, portanto, diferentes valores para as duas variáveis são testados, mantendo os restantes parâmetros que caracterizam os modelos constantes. É identificada uma fase no processo de subducção na qual a ponta da placa afunda de modo estacionário até alcançar o fundo do manto, e analisada detalhadamente, sendo que é para esta fase que a velocidade de afundamento é estimada, pois é quando pode ser considerada praticamente constante. Os resultados laboratoriais mostram que as condições iniciais não têm um impacto significativo na velocidade de afundamento. É possível ainda verificar que o bordo lateral da ponta da placa afunda a uma velocidade inferior à velocidade estimada para o centro da ponta da placa, o que é justificado pelo facto de os bordos laterais serem mais afectados por efeitos de arraste por parte do manto e se manifesta pela forma curva que a fossa assume durante o processo. Por outro lado, os resultados numéricos mostram que a velocidade de afundamento aumenta para valores do comprimento inicial da extremidade mais elevados, mas diminui para valores do ângulo de mergulho inicial superiores. Além disso, estes resultados mostram que o impacto na velocidade de afundamento da placa devido a variações no ângulo inicial são muito menores que o impacto devido a variações no comprimento inicial da extremidade mergulhante. Estes contrastes entre resultados permitem concluir que mantendo a placa fixa numa das extremidades não há influência das condições iniciais mas no caso de a placa ter a extremidade livre as condições inicias influenciam bastante o modo como a subducção evolui, nomeadamente, a velocidade com que a ponta da placa afunda durante a fase estacionária do processo. Em todas as experiências verifica-se que a fossa não é estática durante o processo, tem um movimento de recuo. Este movimento também apresenta uma fase estacionária, que ocorre simultaneamente à identificada para o afundamento da ponta da placa, sendo por isso igualmente possível estimar velocidades de recuo para cada experiência. Verifica-se que o recuo é mais intenso nas experiências laboratoriais, ou seja no caso de uma placa fixa na extremidade. As experiências numéricas revelam que o recuo da fossa também é influenciado pelas condições iniciais, o aumento do comprimento inicial da ponta da placa implica menores velocidade de recuo, assim como a diminuição do ângulo de mergulho inicial. Relativamente à evolução das posições do material do manto enquanto a placa afunda, nas experiências numéricas, é possível verificar que se forma uma corrente de retorno no manto com um padrão toroidal em torno dos bordos laterais da ponta placa, com transporte de massa entre a zona por baixo da placa para a cunha de manto em torno dos bordos da placa. Verifica-se ainda um sistema poloidal de retorno constituído por duas células em torno da ponta da placa, no qual uma célula localiza-se por baixo da placa e a outra na cunha de manto, mas sem transporte de massa entre as células. Finalmente, a comparação entre os resultados numéricos e a experiência de Schellart [2008] demonstra que o uso de modelos laboratoriais como referência para construção de modelos numéricos, utilizando a abordagem tridimensional, de superfície livre e com o bordo da placa livre para se mover, não é adequado. Pelo menos para o caso em que se considera uma placa com a extremidade livre. O próximo passo a seguir será executar simulações numéricas para o caso em que a placa tem a extremidade fixa de modo a comparar com os resultados laboratoriais aqui obtidos.Subduction process is investigated with laboratory and numerical experiments in a three-dimensional approach. The experiments model the sinking of a dense plate initially resting on top of a less dense deep mantle, with a tip bent downwards, and the process is entirely driven by the negative buoyancy due to density contrast. Subduction initiation is not modelled and a no overriding plate system is assumed. Both laboratory and numerical models assume a free surface at the top. Laboratory experiments are set with a trailing plate fixed at one edge and numerical experiments are set with a free trailing edge and benchmarked with the laboratory work of Schellart [2008], in particular with the experiment 8. The sinking velocity of the slab tip is investigated, the main goal is to test its dependency on the initial conditions: initial slab tip length (l0) and initial dipping angle (_0). A steady state stage is identified before the slab tip reaches the bottom and sinking velocities are estimated for this particular stage for all experiments. Laboratory results show that the initial conditions do not impact significantly the sinking velocity for a free trailing plate. By contrast, the numerical results show that there is a relation between the initial slab tip length and the sinking velocity, moreover, that the impact of the initial slab tip dipping angle is much less important. All experiments show trench retreat and the numerical simulations exhibit a toroidal mantle flow pattern around the slab lateral borders and a two-cell poloidal pattern without mass transport around the slab tip. There is also a significant difference on the plate kinematics and dynamics as it sinks between the fixed and free trailing edge approaches. Finally, the comparison of the numerical results with the Schellart [2008] experiment demonstrates that a benchmark between three-dimensional, free surface laboratory and numerical models, with a free trailing edge, is not accomplished

Portuguese local E-government

The Internet, the World Wide Web and electronic commerce are transforming the way of doing business. These changes are impacting every industry in our country, including local government. The Internet offers a wide variety of opportunities to improve services to citizens and to divulge information's about the communities. In Portugal, the adherence to the Internet by local government is increasing visibly, but much more has to be done. In 1999 a first study was done in order to evaluate the situation of e-government in our country, and two years passed a new study was undertaken, this time in order to evaluate the evolution registered in this area. In this paper we describe some conclusions achieved in these studies comparing their evolution in these two years.- (undefined

Emerging and innovative techniques for arsenic removal applied to a small water supply system

The impact of arsenic on human health has led its drinking water MCL to be drastically reduced from 50 to 10 ppb. Consequently, arsenic levels in many water supply sources have become critical. This has resulted in technical and operational impacts on many drinking water treatment plants that have required onerous upgrading to meet the new standard. This becomes a very sensitive issue in the context of water scarcity and climate change, given the expected increasing demand on groundwater sources. This work presents a case study that describes the development of low-cost techniques for efficient arsenic control in drinking water. The results obtained at the Manteigas WTP (Portugal) demonstrate the successful implementation of an effective and flexible process of reactive filtration using iron oxide. At real-scale, very high removal efficiencies of over 95% were obtained.(undefined

O museu e a escola: que relação? O caso do Museu Agrícola de Entre Douro e Minho

Citação bibliográfica: Oliveira, Sílvia & SILVA, Bento (2007). O museu e a escola: que relação? O caso do Museu Agrícola de Entre Douro e Minho. In A. Barca, M. Peralbo, A. Porto, B. Duarte da Silva & Almeida, L. (Eds.). Actas do IX Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagoxía. Corunha: Universidade da Corunha, pp. 2460-2471. (ISSN 1138-1663)Esta comunicação aborda a relação entre o Museu e a Escola, admitindo-se que há um vasto caminho de cooperação entre estas duas instituições para uma eficaz concretização da função social e educativa. Em Portugal, a relação Museu-Escola vem determinada na Lei-Quadro dos Museus, estabelecendo que devem existir formas regulares de colaboração com o sistema de ensino e que a frequência do público escolar deve ser objecto de cooperação com as escolas, definindo-se actividades educativas específicas. Nesta comunicação pretendemos analisar a relação Museu-Escola, através de um estudo de caso centrado no Museu Agrícola de Entre Douro e Minho, correspondente a uma tipologia de museu de Etnografia e Antropologia, e museu especializado (Agrícola) de âmbito regional. No estudo do Museu com a Comunidade Escolar, utilizámos uma combinação de métodos qualitativos e quantitativos de análise, quer de orientação descritiva quer interpretativa, recorrendo a diversos instrumentos de recolha de dados, como: questionários, entrevistas, documentos, diários de campo e observações. Da discussão dos resultados, podemos concluir que os museus são autênticos recursos educativos cujas potencialidades formativas ainda não estão a ser devidamente aproveitadas, existindo neles “outras formas de educar” complementares às utilizadas nas escolas