La universidad del Perú. Fuentes y bibliografía crítica, metodología y estado de la cuestión

Ponencia en las Actas de las VI Jornadas sobre la presencia universitaria española en América. Alcalá de Henares, 26 y 27 de Noviembre de 1992.Estudio sobre las\ud Universidades de San Marcos de Lima (la\ud de mayor influencia y proyección de las\ud tratadas), San Ignacio de Loyola y San\ud Antonio del Cuzco y San Cristóbal de\ud Huamanga (Ayacucho). La autora comienza\ud por el desarrollo histórico de cada una de\ud ellas, para analizar posteriormente las\ud distintas fuentes manuscritas e impresas y\ud terminar con una bibliografía crítica del\ud asunto.This article is about the\ud study of the Universities of San Marcos de\ud Lima (the university with most influence and\ud projection in Perú), San Ignacio de Loyola\ud and San Antonio del Cuzco and San\ud Cristóbal de Huamanga (Ayacucho). The\ud author begins with the historical\ud development of each one, analysing\ud afterwards the different handwritten and\ud printed sources and finishing with a critical\ud bibliography about this subject

Representación legislativa y gestión Social en el Estado de México: el caso del Distrito 03 federal durante el periodo 2006-2009.

En los anexos se encuentra el perfil del legislador y su participación en la ex legislatura, cuadros de información del programa permanente de atención ciudadana y cuestionarios a gestores comunitarios y ciudadanos no beneficiados.La importancia de realizar esta investigación se fundamenta en la premisa de que la Ciencia Política y la Administración Pública son dos disciplinas académicas, más que dicotómicas, yuxtapuestas; tal como lo expresan Rafael Bañón y Ernesto Carrillo (1997: 28) quienes dicen: “contemplar la Administración Pública como un proceso político en lugar de un simple proceso de gestión significa que la guía de acción del proceso hay que buscarla en la cultura política; como la capacidad de responder a las demandas cambiantes, la representación y rendición de cuentas externa” y por tanto; la conjunción de ambas asociaciones es esencial para comprender el gobierno y asegurar la gobernabilidad de los sistemas políticos; lo cual aclara que tales áreas de conocimiento no pueden separarse una de la otra. En ese sentido es importante vincular la gestión con el trabajo parlamentario de un legislador, en virtud de que estos tópicos son estudiados de forma separada, al analizarse sus particularidades centrándose únicamente en sus respectivas áreas de acción predeterminadas jurídicamente; sin embargo es relevante señalar que para los estudios legislativos la cuestión relativa a la gestión social se coloca en un plano de complementariedad, sin prescindir del quehacer legislativo de los diputados federales legalmente establecido en nuestra Carta Magna, por tal motivo enfatizar la atención en el Distrito 03 con Cabecera en Atlacomulco; que incluye también los municipios de Jocotitlán, Temascalcingo, El Oro y San José del Rincón, ubicados en la zona norte del Estado de México, durante el periodo comprendido del 1 de septiembre de 2006 al 31 de agosto de 2009 correspondiente a la LX Legislatura permitió analizar el Programa Permanente de Atención Ciudadana, implementado por el Diputado Federal electo de dicha demarcación, no obstante el objetivo del congresista radicó en el compromiso de representar a la sociedad de su Distrito Electoral dentro de la esfera de gobierno, vinculada a la comunicación existente entre ciudadanía y autoridades, por lo tanto, la pregunta que orientó la investigación se expresa de la siguiente manera: ¿Cuál fue la percepción ciudadana respecto de la actividad legislativa a partir de la evaluación de un programa de gestión social implementado por un diputado federal en su Distrito Electoral?; que aunado a la ausencia de fundamento jurídico alguno, sí representa intereses particulares para una fracción de la comunidad de dicha área geográfica, como parte de una población más amplia; mediante la participación ciudadana; caracterizándose por tener un enfoque social a través de satisfactores comunes, buscando proyectarse con obras y acciones comunitarias; de tal modo que esta actividad realizada por el diputado para dar solución a las demandas sociales de sus representados fue el parámetro de la percepción evaluativa y sociopolítica del desempeño legislativo en función de la ejecución del programa de gestión social ya mencionado. Con estos razonamientos el objetivo que guía la investigación reside en analizar la evaluación que hace la ciudadanía respecto de la actividad legislativa a partir de la implementación de un programa de gestión social por un diputado federal, con la finalidad de apreciar su grado de repercusión en esta demarcación territorial, en el entendido de que la ciudadanía ve y conceptualiza a sus legisladores como fuente de recursos materiales; quedando esta práctica como una costumbre de la sociedad, establecida no por ley que los diputados hagan este tipo de actividades, además de la realización de trámites de gestoría sobre asuntos legales o administrativos cuando estos representantes concurren a las comunidades de sus distritos donde fueron electos; así mismo señala la postura que el diputado sostuvo ante estas circunstancias, generando un conocimiento de las necesidades padecidas por la población, mediante los vínculos establecidos con los órdenes de gobierno correspondientes al considerar a la población como un factor importante dentro de su quehacer legislativo, independientemente de que se trate de diputación local o federal

Factores relacionados con el inicio en el consumo de tabaco en alumnos de Enseñanza Secundaria Obligatoria

Objective: To study the prevalence of smoking in students of Secondary Education at IES "The Valley" and the factors that lead to the first use of snuff.Methods: Cross-sectional study on a sample of 123 students obtained through convenience sampling. The information was collected by a self-administered questionnaire that included variables of age, sex, family socioeconomic status, characteristics of tobacco use among adolescents, knowledge about snuff and parental attitudes.Results: The prevalence of snuff stood at 42%, of which 48% are regular smokers. Are confirmed as risks factors for the initial use of snuff the existence of smoking sibilings and a good friend who does too. Other variables such as the absence of a parent, parental smoking, educational level and parental occupation, physical activity and attendance at festivals could not be defined as risk factors due to insufficient sample size.Conclusions: The prevalence of smokers was similar to that obtained in other studies with similar characteristics. Smoking prevention should focus on the family and the adolescent environment.Objetivo: Estudiar la prevalencia del hábito tabáquico en los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria del IES “El Valle” y los factores relacionados con el inicio del consumo de tabaco.Métodos: Estudio descriptivo transversal sobre una muestra de 123 alumnos obtenida mediante muestreo por conveniencia. La información fue recogida mediante un cuestionario autoadministrable que incluía variables de edad, sexo, nivel socioeconómico de la familia, características del hábito tabáquico en adolescentes, conocimientos acerca del tabaco y actitud de los padres.Resultados: La prevalencia del tabaco se situó en un 42% de los alumnos, de los cuales un 48% son fumadores habituales. Se confirman como factores de riesgo para el inicio en el consumo de tabaco la existencia de hermanos que fumen y de un mejor amigo que también lo haga. Otras variables como la ausencia de alguno de los padres, padres fumadores, nivel académico y laboral de los padres, actividad física y concurrencia a fiestas no han podido ser definidas como factores de riesgo debido, probablemente, a un tamaño de muestra insuficiente.Conclusiones: La prevalencia de fumadores es similar a la obtenida en otros estudios con parecidas características. La prevención del tabaquismo debe centrarse en la familia y el entorno del adolescente

La responsabilidad social empresarial valorada por los ejecutivos mexicanos en la cultura organizacional de las empresas transnacionales y las mexicanas

Para las empresas transnacionales es de vital importancia que los ejecutivos mexicanos estén familiarizados con la cultura organizacional empresarial tratando de alcanzar los objetivos planeados, como el incremento económico, la permanencia en el mercado, igualmente la expansión ante la competencia en un mundo globalizado. Así también es importante la implementación de nuevas estrategias como Responsabilidad Social Empresarial (RSE), Sin embargo en México el tema de la (RSE) es escaso, confuso e incipiente por parte de la alta dirección ejecutiva y por los consumidores en general. El presente estudio documental se fundamenta en estudios previos para presentar un análisis sobre el conocimiento y la aplicación de los dirigentes ejecutivos mexicanos, ante la nueva gestión empresarial RSE, comparada con la relación de los ejecutivos de otra cultura organizacional

Robust mean absolute deviation problems on networks with linear vertex weights

This article deals with incorporating the mean absolute deviation objective function in several robust single facility location models on networks with dynamic evolution of node weights, which are modeled by means of linear functions of a parameter. Specifically, we have considered two robustness criteria applied to the mean absolute deviation problem: the MinMax criterion, and the MinMax regret criterion. For solving the corresponding optimization problems, exact algorithms have been proposed and their complexities have been also analyzed.Ministerio de Ciencia e Innovación MTM2007-67433-C02-(01,02)Ministerio de Ciencia e Innovación MTM2009-14243Ministerio de Ciencia e Innovación MTM2010-19576-C02-(01,02)Ministerio de Ciencia e Innovación DE2009-0057Junta de Andalucía P09-TEP-5022Junta de Andalucía FQM-584

Ciudadanía y aprendizaje dialógico en los programas universitarios para mayores : reflexiones y experiencias desde la pedagogía crítica

El trabajo que presentamos a continuación es una reflexión y una propuesta para trabajar el concepto de ciudadanía con grupos de educación de personas adultas. Los programas universitarios para adultos mayores se centran en construir condiciones y modos de participación que nos permitan a los adultos no solamente ser gestores de nuestros procesos educativos, culturales y sociales, sino también responder al gran desafío de la educación a nivel global: aprender a convivir juntos. En la primera parte de este artículo, analizamos algunas coordenadas teóricas sobre el aprendizaje dialogado, la ciudadanía y la mejora de la convivencia en los programas universitarios para adultos mayores. En la segunda parte, pasamos a ofrecer un ejemplo sobre cómo se podrían llevar a la práctica los principios por los que se aboga. Indicaremos, primero, los datos situacionales que ubican a los destinatarios y a la institución donde se pretende aplicar dicho método y, después, pasaremos a presentar el modelo de diseño y su desarrollo, como una posibilidad más de entre las muchas que se podrían trabajar. Se propone, en definitiva, un cambio en el modo de enjuiciar las situaciones desde el punto de vista de la justicia y un compromiso para comportarse moralmente en esos casos.L'article que presentem a continuació és una reflexió i una proposta per treballar el concepte de ciutadania amb grups d'educació de persones adultes. Els programes universitaris per a adults grans se centren a construir condicions i estils de participació que ens permetin a les persones adultes no solament ser gestores dels nostres processos educatius, culturals i socials, sinó també, a més a més, respondre al gran desafiament de l'educació a nivell global: aprendre a conviure junts. A la primera part d'aquest article, hi analitzem algunes coordenades teòriques sobre l'aprenentatge dialogat, la ciutadania i la millora de la convivència en els programes universitaris per a persones adultes grans. A la segona part, hi oferim un exemple de com es podria dur a la pràctica els principis pels quals s'advoca. Primerament, indicarem les dades situacionals que ubiquen els destinataris i la institució on es pretén aplicar aquest mètode i, després, passarem a presentar el model de disseny i el seu desenvolupament, com una possibilitat més entre totes les que es podrien treballar. S'hi proposa, en definitiva, un canvi en la manera de jutjar les situacions des del punt de vista de la justícia i un compromís per comportar-se moralment en aquests casos.The current essay is a reflexion and a proposal to work upon the concept of citizenship with educational groups of aged-adult. The universitarian programmes for adults are based on building conditions and ways of participation that allow us adults not just promote educational, cultural and social process, but also respond to the great handicap of education at a global level: to learn to cohabit with each other. Along the first part of this article we analyze some theorical coordinates about learning through dialogue, citizenship and «co-living» in universitarian programmes for agedadults. Along the second part we are going to offer an example about how to take to the practice. We will indicate first the situational data that place destinataries and the institution to which we try to aply that method and, afterwards, we will present the model of design and its development as one more of the possibilities among many we could work upon. We propose, in sume, a change on the way of judging situations from the point of view of justice and a compromise to behave morally in these situations

Imaging Cognitive Impairment and Impulse Control Disorders in Parkinson's Disease

Dementia and mild forms of cognitive impairment as well as neuropsychiatric symptoms (i. e., impulse control disorders) are frequent and disabling non-motor symptoms of Parkinson's disease (PD). The identification of changes in neuroimaging studies for the early diagnosis and monitoring of the cognitive and neuropsychiatric symptoms associated with Parkinson's disease, as well as their pathophysiological understanding, are critical for the development of an optimal therapeutic approach. In the current literature review, we present an update on the latest structural and functional neuroimaging findings, including high magnetic field resonance and radionuclide imaging, assessing cognitive dysfunction and impulse control disorders in PD

Increased Impulsivity following progressive nigral degenereation and chronic pramipexole treatment in an animal model of Parkinson's disease

Dopamine agonists (DA) that are widely used to treat motor deficits in patients with Parkinson’s disease (PD) are frequently associated with the development of abnormal-impulsive behaviors (AIB). The pathophysiology of AIB is poorly understood and there is a need for reliable animal models. We have analyzed the behavior of parkinsonian (injection of adeno-associated viral vectors (AAV) encoding for A53T mutated hα-syn in the substantia nigra compacta) and control (AAV- GFP expression) rats under chronic treatment with the D2/D3 receptor DA pramipexole (PPX) during 4 weeks, in OFF and ON medication states, using the 5-Choice Serial Reaction Time-Task (5-CSRTT). Before PPX treatment, the dopaminergic lesion increased the premature responses rate (waiting impulsivity) that was further increased with PPX during the 4 weeks of treatment in ON medication state and that was significantly higher than in control rats. A similar pattern of changes was observed in the variables related to attention (reduced accuracy in the responses and increased omissions). Premature response rate before and after treatment (both in ON and OFF medication) were correlated. In turn, premature responses before treatment and in OFF correlated with the striatal dopaminergic depletion (Dopamine transporter (DAT) immunochemistry). No significant changes were observed in OFF medication state in premature responses rate respect to the pretreatment state. The striatal expression of FosB/ΔFosB inversely correlated with the DAT expression and was higher in the lateral region of both striata and in the shell and core of the nucleus accumbens in parkinsonian than in control rats. In conclusion, these results indicate that the dopaminergic lesion is a risk factor to develop abnormal impulsive behaviors in PD under DA treatment and that this model could be a valid tool to investigate the pathophysiology of AIB in PD (DFG11/019, PI11/02109).Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Defining the semantics of IT Service Management Models Using OWL and SWRL

Service management is a set of specialized organizational capabilities that provide value to customers in the form of services. Many organizations are aware of the need to adopt best practices in order to create an effective IT Service Management (ITSM) for enabling Business and IT integration. However, the reuse and interchange of service models is still quite limited in the area of IT service support due to the problems in connecting with natural language. In this context, this paper presents the ITIL-based Service Management Model aimed at capturing ITSM best practices by means of a formal ontology-based business DSL (Domain-Specific Language). We show how this DSL can be formally represented adopting the Web Ontology Language (OWL) and the Semantic Web Rule Language (SWRL). This ontology will precisely define the semantics associated to IT service management models, enabling different tools to interchange them without ambiguities. These models will be defined just in terms of the business logic, without any architectural or platform-specific consideration. That is, according to the OMG's four-layered architecture, the proposed model could be placed at a CIM level