Sequência de Fibonacci no Ensino da Matemática

Esse artigo tem como base um Trabalho de Conclusão de Curso que teve como objetivo o estudo da Sequência de Fibonacci, desde seu contexto histórico para entender seu desenvolvimento, até suas aplicações para melhor entendimento. Além disso, estudar a possível relação com o retângulo de ouro e a proporção áurea, que foi inicialmente o problema a ser resolvido durante a pesquisa, e se haveria a possibilidade dessa sequência ser abordada em sala de aula. Foi uma pesquisa bibliográfica, qualitativa e com análise de conteúdo. A Sequência de Fibonacci surgiu por meio de um problema matemático sobre reprodução de coelhos, possui variadas aplicações em áreas diferentes de conhecimento como arquitetura, economia, zoologia, além de ter interessantíssimas aplicações que podem ser feitas em sala de aula para despertar o interesse do aluno em diferentes conteúdos. No presente artigo será usado como principais referenciais teóricos, Koshy (2018), Zahn (2011) e Biembengut (1996). Porém serão usados outros que complementarão o texto para seu melhor desenvolvimento. Palavras chave: Sequência de Fibonacci; Número de Ouro; Aplicações

A dimensão jurídica do imperialismo na (des)ordem global capitalista: uma análise com base na crítica marxista ao direito internacional e às relações político-econômicas de dominação e dependência

O advento do capitalismo na modernidade inaugura uma etapa de substanciais modificações no panorama mundial. Nesse contexto, relações assimétricas entre os Estados dão causa a uma ruptura dicotômica entre centro e periferia global. O imperialismo capitalista, síntese dessas relações, apresenta várias “dimensões” indivisíveis, como a política e a econômica. Por sua vez, uma análise do papel do Direito nas relações internacionais sugere que o imperialismo possui também uma dimensão jurídica que o ampara ou consubstancia. À vista disso, questiona-se: a partir de uma teoria marxista do Direito Internacional, bem como da consideração do imperialismo capitalista enquanto fenômeno multidimensional de dominação e dependência, como pode ser compreendida a dimensão jurídica do imperialismo? Para responder tal questão, emprega-se o método de abordagem materialista histórico-dialético, o método de procedimento histórico e a técnica de pesquisa bibliográfica. Assim, objetiva-se compreender a dimensão jurídica do imperialismo capitalista, por intermédio da crítica marxista ao Direito Internacional e à economia política internacional. Os resultados obtidos indicam que o conteúdo normativo do Direito Internacional é passível de mudança conforme a luta de classes e que, em razão disso, pode comprometer-se com o imperialismo ou assumir contornos não-hegemônicos. Ainda, apontam que a forma jurídica que fundamenta o Direito e seu ramo internacional é condição necessária para a manutenção e a reprodução das relações imperialistas em uma formação social capitalista global. A relevância desta pesquisa reside na atualização da crítica marxista ao Direito, aplicando-a ao ramo jurídico internacional, enquanto que a originalidade decorre da sua interdisciplinaridade e da metodologia empregada

PUBLICIDADE ONLINE: AS ARTIMANHAS SOFISTICADAS E PROVOCATIVAS DO COMÉRCIO ELETRÔNICO

RESUMOObjetivo: A evolução tecnológica e o surgimento do comércio eletrônico pela internet estão revolucionando as relações comerciais da atualidade, a partir disso, o presente artigo objetiva verificar as previsões constitucionais e legais brasileiras referentes às relações de consumo no comércio virtual e analisar as táticas publicitárias mercadológicas online, a partir de uma visão da vulnerabilidade informacional do consumidor na sociedade de consumo.Metodologia: Nessa estrutura foi utilizado método de abordagem dedutivo e método de procedimento monográfico, com avaliação de diversos estudos acerca do tema. Utilizou-se a teoria sistêmico-complexa, com pesquisa bibliográfica. Como técnica de coleta de dados, foram produzidos fichamentos e resumos expandidos.Resultados: A partir do pesquisado, aferiu-se como a mídia publicitária eletrônica utiliza estratégias sofisticadas e provocativas no comércio eletrônico, muitas vezes, em desatenção às disposições normativas brasileiras.Contribuições:  Diante do desenvolvimento do comércio eletrônico, fomentado pelo processo de globalização, o estudo propôs a necessidade de ajustes estruturais nas relações de consumo de modo que sejam promovidas práticas publicitárias online que não violem direitos constitucionais e consumeristas.Palavras-chave: Comércio eletrônico; Consumidores; Internet; Publicidade online. ABSTRACTObjective: The technological evolution and the emergence of e-commerce through the internet are revolutionizing current commercial relations, therefore, this article aims to verify the brazilians constitutional and legal forecasts regarding consumer relations in the virtual commerce and analyze marketing tactics online, from a view of the informational vulnerability of the consumer in the consumer society.Methodology: In this structure was used a method of deductive approach and monographic procedure method, with evaluation of several studies about the theme. Was used the systemic-complex theory, with the bibliographic research. As a data collection technique, files and extended abstracts were produced.Results: From the searched, was verified how electronic publicity media uses sophisticated and provocative strategies in electronic commerce, oftentimes, in disregard of brazilians normative provisions.Contributions: In view of the development of electronic commerce, fostered by the globalization process, the study proposed the need for structural adjustments in consumer relations in order to promote online advertising practices that do not violate constitutional and consumer rights.Keywords: Consumers; E-commerce; Internet; Online publicity

Ruídos à Beira-mar: Diagnóstico do Ambiente Sonoro da Avenida Silvio Carlos Viana, Maceió-AL / Noise at the Waterfront: Diagnosis of the Noise Environment of Avenida Silvio Carlos Viana, Maceió-AL

Os sons gerados pelas atividades de lazer são constantemente motivo de conflitos entre empresários e o poder público. Do ponto de vista do frequentador do local, o barulho da música e da conversa pode ser agradável e ao mesmo tempo provocar incômodo em vizinhos, por isso é importante considerar que os motivos pelos quais esses limites são estabelecidos possuem respaldo científico relacionado a fatores psico-acústicos que influenciam no bem estar e repouso de uma pessoa. A partir desta perspectiva, o presente trabalho tem como objetivo avaliar o ambiente sonoro na Avenida Silvio Carlos Viana, Maceió-AL e verificar a relevância dos sons produzidos por empreendimentos de lazer nesse cenário. Para a execução do estudo, adotou-se o método de avaliação quantitativa de um estudo de caso. Foi realizada a descrição do objeto de estudo, a coleta de dados acústicos a partir das determinações das Normas Brasileiras, a descrição dos eventos sonoros identificados e simulações em programa de representação gráfica. Com a análise dos resultados, percebeu-se que os dados acústicos quantitativos ultrapassaram os limites recomendados pelas Normas Brasileiras, com altos níveis sonoros. Em relação ao impacto sonoro, é comprovado que a população está inserida em edifícios com baixo desempenho acústico, estando assim, expostas a elevados níveis de ruído residual, podendo sofrer danos não só a saúde auditiva, mas também ocasionando danos psicológicos e cardíacos ao longo do tempo

O PELC - Povos e comunidades tradicionais e a formação de professores do CEFD

This study aims to understand how the experience of acting as a social agent of the PELC/PCT/UFSM had repercussions on Physical Education initial formation at Physical Education and Sports Center. The research is qualitative and it constitutes a case study. Semi-structured interviews were conducted with Physical Education students participating in the Program, and later the interviews were analyzed using the content analysis method. It was noticed, as legacies of the Program in face of the initial training of academics, the search for new learning and the interconnection between theoretical and practical knowledge; the need to develop, during the formative process, the interconnection between academic learning and the social reality lived outside this scope; the possibility of understanding the participating people as to their individualities; and also the perception of a field of action with the elderly.Este estudio tiene como objetivo comprender de qué modo la experiencia de actuar como agente social del Programa de Esporte e lazer na Cidade - PELC/PCT/UFSM repercutió en la formación inicial de los académicos de Educación Física del Centro de Educación Física y Deportes. La investigación tiene carácter cualitativo y es un estudio de caso. Fueran realizadas entrevistas semiestructuradas con alumnos de educación física participantes del Programa. Posteriormente las entrevistas fueran analizadas por el método de análisis de contenido. Se percibió como legado del Programa en relación con la formación inicial de los alumnos:  la búsqueda de nuevos aprendizajes y la interconexión entre los conocimientos teóricos y prácticos; la necesidad de desarrollar durante el proceso formativo, la interconexión entre el aprendizaje académico y la realidad social vivida fuera de este ámbito; la posibilidad de comprender a las personas participantes en cuanto a sus individualidades; y también la percepción de un campo para actuar con los ancianos.  O presente estudo objetiva compreender de que modo a experiência de atuação como agente social do PELC/PCT/UFSM repercutiu na formação inicial dos acadêmicos de Educação Física do Centro de Educação Física e Desportos. A pesquisa possui cunho qualitativo e constitui-se como estudo de caso. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com acadêmicos de Educação Física participantes do Programa, posteriormente, as entrevistas foram analisadas pelo método de análise de conteúdo. Percebeu-se, como legados do Programa frente à formação inicial dos acadêmicos: a busca por novos aprendizados e a interligação entre conhecimentos teóricos e práticos; a necessidade de desenvolver durante o processo formativo a interligação entre o aprendizado acadêmico e a realidade social vivida fora deste âmbito; a possibilidade de compreender as pessoas participantes quanto às suas individualidades; e também a percepção de um campo de atuação com as pessoas idosas.

LIFE e formação de professores: experiências no Colégio de Aplicação/UFRGS

Este trabalho apresenta experiências desenvolvidas no Programa Laboratórios Interdisciplinares de Formação de Educadores (LIFE) do Colégio de Aplicação/UFRGS. As atividades foram estruturadas em forma de oficinas desenvolvidas para os alunos das licenciaturas em período de estágio docente, para bolsistas participantes do PIBID e para professores da rede pública de ensino. Desde 2013, cerca de 95 professores (formados e em formação) passaram por formações interdisciplinares na área das Ciências da Natureza. Os resultados indicam que houve contribuições para a formação inicial e continuada dos participantes, relatadas pelos próprios, como as dinâmicas realizadas nas oficinas, o incremento de novos conhecimentos, a reflexão em relação à educação e às atividades práticas, o compartilhamento de experiências e a compreensão a respeito da interdisciplinaridade

Produtividade do sorgo forrageiro em função de quantidades crescentes de adubação fosfatada e nitrogenada

Objetivou-se com este experimento avaliar a produtividade do sorgo forrageiro em função de quantidades crescentes de adubação fosfatada e nitrogenada, assim como determinar o nível ótimo de aplicação de super simples e uréia. Foram conduzidos dois experimentos, utilizando-se o delineamento inteiramente casualizado. Os tratamentos do EI consistiram em níveis crescentes de adubação fosfatadas: 0 kg/ha de P (0g/vaso); 50 kg/ha de P (1,1g/vaso); 100 kg/ha de P (2,2g/vaso); 150 kg/ha de P (3,3g/vaso); 200 kg/ha de P (4,4g/vaso) e do EII consistiram em níveis crescentes de adubação nitrogenada: 0 kg de N (0g/vaso); 50 kg de N (0,44g/vaso); 100 kg de N (0,88g/vaso); 150 kg de N (1,33g/vaso); 200 kg de N (1,77g/vaso). Verificou-se que os tratamentos que receberam as doses de 0 e 50 kg/ha de P apresentaram  menor produção de biomassa total (BT), e de forma geral, para todas as variáveis (com exceção da relação folha/colmo). Verificou-se que para a BT, o nível ótimo de adubação fosfatada é de 140 kg/ha. Os níveis de adubação nitrogenada com 100, 150 e 200 kg/ha (EII) não diferiram entre si e apresentaram maior produtividade de BT, porém obtiveram menor relação folha/colmo. A aplicação ótima recomendada de ureia é de 197 kg/ha

Processo de enfermagem na admissão hospitalar ao acidente vascular encefálico / Nursing process in hospital admission to brain vascular accident

O Processo de Enfermagem (PE) é a maneira sistemática e eficaz de estabelecer e documentar o cuidado de enfermagem. Tem base científica que dá sustentação às ações de enfermagem, sendo considerada uma forma ordenada do agir do enfermeiro para identificar e resolver problemas levantados junto aos pacientes. O objetivo é analisar e descrever por meio da literatura científica o processo de enfermagem na admissão hospitalar ao acidente vascular encefálico. Trata-se de uma revisão integrativa, realizada por acesso online nas bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Electronic Library Online (SCIELO), Bases de dados de enfermagem (BDENF) e Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), acessada através da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Os resultados mostraram queas ações de enfermagem realizadas junto ao paciente com AVE precisam ser planejadas, visto que o enfermeiro está bem preparado técnico e cientificamente, deste modo, o mesmo se torna primordial para um cuidado sistematizado.  O processo de enfermagem embasado nas teorias contribuiu com o cuidado de enfermagem efetivo a paciente acometida por AVE ao dar importância aos estímulos que desencadeiam respostas às quais exigem a adaptação da paciente