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Algunas lecciones sobre la mujer y el hombre en el Magisterio
20 p.Este escrito es un análisis de la educación del Magisterio alrededor de la mujer. Se basa en tres premisas fundamentales: el reconocimiento a los pontífices que han puesto a la mujer en las agendas de discusión de sus pontificados, la situación misma de las mujeres y el aporte de los llamamientos realizados en cada época. Se expone, además, cómo este Magisterio ha reconocido retrocesos y avances de la situación femenina y se recoge, en especial, la contribución de la Carta Apostólica Mulieris Dignitatem, a través de una observación profunda, que marca varios desafíos para lograr la dignificación de la mujer y del hombre, su reciprocidad y su mutuo reconocimiento de la dignidad que proviene de la Creación misma. Finalmente se describe la cátedra sobre Mujer, cultura y sociedad, electiva institucional desarrollada como estrategia para hacer viva esta Carta Apostólica
Proyecto de extensión "maternidad y paternidad un proyecto de vida"
El presente es un informe de los resultados obtenidos a partir de la ejecución del curso de preparación para la maternidad y la paternidad como pasantía en la modalidad de trabajo de grado, llevado a cabo con la población gestante la localidad octava de Kennedy, en la UPA 10 Abastos por los estudiantes de VII semestre de enfermería de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá. Las gestantes se han convertido en uno de los principales objetivos de intervención en el ámbito de políticas y programas en salud debido a los altos índices de mortalidad que se ha presentado en el área materno perinatal, sobre todo en países en vía de desarrollo. El curso de preparación para la maternidad y la paternidad es una de las estrategias de promoción y prevención utilizadas a nivel nacional, con la que se busca contribuir a la reducción de los números de muertes en la población gestante, a través de la difusión de información que permitan la detección temprana de factores de riesgo por parte de las gestantes, su familia y el personal de salud. Promover la salud en la familia gestante, contribuyendo a la disminución de la morbi mortalidad materna por causas prevenibles, enfocándose en las variables que pueden afectar positiva o negativamente la gestación y utilizando todas las herramientas que el profesional en formación ha adquirido para lograr el bienestar de la población. / Abstract. This document is an inform of the final results from the preparation course for maternity and paternity, as internship in the graduation project modality, that takes place with the pregnant population at the 8th locality of Kennedy, in the UPA (Unidad Primaria de Atención) 10 Abastos, by part of the VII semester students of Nursing at the Universidad Nacional de Colombia, Bogota. The pregnant population has become in one of the most important targets to have health laws and programs intervention, because of the high rates of mortality that has been presented about the perinatal maternity, overall in developing countries. This preparation course for maternity and paternity is one of the promotion and prevention strategies used throughout the country, with which it is desired to reduce the quantity of deaths in the pregnant population, by means of the information diffusion of the risks factors, which allow to identify them by part of the pregnancy population, their families and the health stuff. Promoting the health care in the pregnancy family, helping to reduce the maternal morbidity and mortality by causes totally preventable, focusing on the variables that can affect in positive or negative way, the gestation and using all the skills that the training professional has acquired to achieve the population welfare.Pregrad
Implementación de la Ley 1448 de 2011 para la reparación integral de las víctimas: orientaciones emocionales y cognitivas de representantes de víctimas del Atlántico
At the culmination of the 10 years for the implementation of the Law 1448 of 2011 for the comprehensive reparation of the victims of the Colombia armed conflict, from an interdisciplinary perspective, this paper analyzed emotional and cognitive orientation of the Mesa Departamental de Víctimas del Atlántico-MDVA, on decisions and measures implemented by institutions that were created to accomplish with the law, around the dimensions of Justice, Truth, Reparation, Restitution of land and Guarantees of non-repetition. Through a qualitative study with 19 representatives of the victims of organizations in Atlántico, we carried out a content analysis of their testimonies, supported by Atlas ti. 8.4.18 software. The results show the challenges to consider for the implementation of effective public policies linked to the implementation of the Law 1448 of 2011, meanwhile the extension until the year 2031, with the propose of contributing to peace and social reconciliation.Ante la culminación de los 10 años estipulados para la implementación de la Ley 1448 de 2011 para la reparación integral de las víctimas del conflicto armado en Colombia, desde una perspectiva interdisciplinar, este trabajo analizó orientaciones emocionales y cognitivas de integrantes de la Mesa departamental de víctimas del Atlántico (MDVA), sobre decisiones y medidas implementadas por instituciones creadas para el cumplimiento de la Ley alrededor de las dimensiones de justicia, verdad, reparación, restitución de tierras y garantías de no repetición. Mediante un estudio cualitativo con 19 representantes de organizaciones de víctimas del Atlántico, se realizó un análisis de contenido de sus testimonios apoyado en el software Atlas ti. 8.4.18. Los resultados dan cuenta de desafíos a considerar para la implementación de políticas públicas eficaces vinculadas a la implementación de la mencionada ley durante la prórroga otorgada hasta el año 2031, con el propósito de contribuir a la paz y la reconciliación social
Relação do consumo de álcool e controle parental com o início das relações sexuais dos adolescentes escolarizados da Colômbia
This study intends to assess whether there is a relationship between alcohol use/parental monitoring and the onset of sexual intercourse among teenagers. The aim is to identify the relationship between sexual debut and alcohol consumption, the relationship between sexual debut and parental monitoring, and finally, to compare parental monitoring results according to the perception of parents and children. A sample of 1916 students and 570 parents is taken. The methodological design is of a cross-sectional, correlational, descriptive type and is analyzed by means of the SPSS v.22 tool. Results suggest that there is a relationship between sexual debut, alcohol use, and low level of monitoring. Perception about the monitoring exercised by parents on their children’s whereabouts, activities, and relationships is similar in both groups (adolescents and parents). It is concluded that there is a need for planning and performing programs for the prevention of alcohol use and early sexual debut among adolescents that promote family participation, considering the fact that paren- tal monitoring is a protection factor.El objetivo del presente estudio es evaluar si existe relación del consumo de alcohol y el monitoreo parental con el inicio de las relaciones sexuales de los adolescentes. Se buscó identificar la relación entre el inicio sexual y el consumo de alcohol, la relación entre el inicio sexual y el monitoreo parental, y, finalmente, comparar los resultados del monitoreo parental según la percepción de los padres y de los hijos. Se toma una muestra de 1916 estudiantes y 570 padres. El diseño metodológico es de tipo descriptivo-correlacional, transversal, y se analiza por medio de la herramienta SPSS v.22. Los resultados indican que existe una relación entre el inicio de la vida sexual, el consumo de alcohol y el bajo nivel de monitoreo. La percepción del monitoreo ejercido por los padres en cuanto al paradero, las actividades y las relaciones de los hijos es similar en los dos grupos (adolescentes y padres). Los resultados permiten concluir la necesidad de planeación y ejecución de programas de prevención del consumo de alcohol y del inicio temprano de la actividad sexual en adolescentes, lo cual promueva la participación de la familia en consideración al monitoreo parental como factor protector.O objetivo deste estudo é avaliar se existe associação entre o consumo de álcool e o con- trole parental com o início das relações sexuais dos adolescentes. Buscou-se identificar a associação entre o início sexual e o consumo de álcool, a relação entre o início sexual e o controle parental, e, finalmente, comparar os resultados do monitoramento parental segundo a percepção dos pais e dos filhos. Para isso, contou-se com uma amostra de 1.916 estudantes e 570 pais. O desenho metodológico é de tipo descritivo correlacional, transversal; a análise foi realizada com a ferramenta SPSS v.22. Os resultados indicam que existe uma relação entre o início da vida sexual, o consumo de álcool e o baixo nível de monitoramento. A percepção do monitoramento exercido pelos pais quanto ao paradeiro, às atividades e aos relacionamentos dos filhos é semelhante nos dois grupos (adolescentes e pais). Os resultados permitem concluir a necessidade de planejamento e execução de programas de prevenção do consumo de álcool e do início precoce da atividade sexual em adolescentes, o que promove a participação da família no que se refere ao controle parental como fator protetor
Intoxicación por litio, una verdadera urgencia dialítica
El carbonato de litio es un fármaco ampliamente usado en Colombia para el tratamiento de varias patologías psiquiátricas, como es el caso del trastorno afectivo bipolar; sin embargo, su índice terapéutico estrecho predispone a intoxicación aguda. Aunque esta reacción rara vez ocurre, puede ser fatal.
El diagnóstico de intoxicación aguda por carbonato de litio requiere una alta tasa de sospecha, pues se presenta con varias manifestaciones como síntomas neuropsiquiátricos e incluso desórdenes mentales, que pueden complicarse por injuria renal aguda requiriendo terapia dialítica emergente.
A continuación se presenta el caso de una paciente que se llegó al servicio de urgencias con alteración en el estado de conciencia. Finalmente, se diagnosticó intoxicación por litio y la mujer requirió hemodiálisis.
En conclusión, en un paciente con factores de riesgo y terapia con este medicamento es muy importante guiar un manejo apropiado y descartar diagnósticos diferenciales, esto con el fin de evitar consecuencias fatale
Magisterio, educación y humanidades
172 p.Diversas circunstancias del presente obligan a pensar acerca del papel de la formación humanística en todos los procesos educativos. Las manifestaciones de intolerancia, barbarie, corrupción, falta de pertenencia, ausencia de memoria histórica o espiritualidad, entre otros factores, llevan a analizar, en profundidad y con esperanza, los diferentes conflictos humanos. Así mismo, a procurar alzar la voz para ofrecer algunas reflexiones que iluminen posibilidades de diálogo y reconocimiento, las cuales colaboren con la reconstrucción del tejido social que, por la diversidad de manifestaciones de una realidad en crisis, necesita algunas pistas para atender las necesidades más apremiantes del contexto colombiano, aunque estas sean de carácter teórico, como las que se presentan en el siguiente volumen. La participación activa de los docentes del departamento de Humanidades de la Universidad Católica de Colombia, permite reconocer que cada quien, desde su campo disciplinar y académico, es consciente de la necesidad de asumir la vocería para reflexionar y dialogar sobre diversidad de temas y autores, que pueden orientar las posibilidades de comprensión frente a las situaciones que se viven en el día a día y que no son ajenas a las aulas de clase y a la cotidianidad de la comunidad universitaria. Es por ello que en este libro se presentan reflexiones en torno a: el papel de la educación política; la alteridad; la relación entre filosofía y pintura; los aportes del Magisterio de la Iglesia al concepto de funcionamiento familiar; la consciencia política; Jesucristo como el rostro de la felicidad cristiana; el desarrollo de la Constitución Pastoral Gaudium et Spes en las encíclicas de S.S. Benedicto XVI y su relación con la Doctrina Social de la Iglesia; algunas lecciones sobre la mujer y el hombre en el Magisterio; la pedagogía de la pregunta y la respuesta en la posibilidad de un proyecto de vida; la educación en el Magisterio Pontificio; y las enseñanzas de la teología del cuerpo.Prólogo
1. Educar para pensar políticamente: el papel de la educación política en el contexto colombiano
2. El lenguaje: camino hacia la alteridad
3. Merleau-Ponty: filosofía y pintura. La duda de Cézanne
4. Aportes del Magisterio de la Iglesia al concepto de funcionamiento familiar (APGAR)
5. De la ceguera a la lucidez: camino hacia una consciencia política
6. Jesucristo: el rostro de la felicidad cristiana
7. Desarrollo de la constitución pastoral Gaudium et spes en las encíclicas de S.S. Benedicto XVI y su relación con la Doctrina Social de la Iglesia
8. Algunas lecciones sobre la mujer y el hombre en el Magisterio
9. Un proyecto de vida desde la pedagogía de la pregunta y la respuesta
10. La educación en el Magisterio Pontificio: algunas enseñanzas de la teología del cuerpo
Bibliografí
Caminando en la ruta sentipensante: configuración de experiencias pedagógicas nivel inicial
494 páginasEste texto es realizado en el contexto del Plan de Desarrollo 2016 – 2020, “Bogotá mejor para todos”, en el que se señala: Bogotá es entendida como una ciudad educadora, en la que todos los ciudadanos son agentes educadores y todos los espacios pueden ser escenarios pedagógicos para el aprendizaje. Una ciudad educadora tiene como centro el conocimiento e inspira aprendizaje, formas y lenguajes para reconocernos, para reencontrarnos; los espacios para el aprendizaje son entendidos como espacios para la vida, en los que se posibilita la investigación y la innovación para vivir mejor, para reinventarnos como ciudad, una ciudad mejor para todos.
Los dieciocho textos aquí presentados, fruto del acompañamiento pedagógico realizado por el IDEP en 2019, son base y referente para seguir aportando en la configuración y consolidación de comunidades de saber y práctica pedagógica de la ciudad, así como en la conformación de colectivos y redes de maestros. Son la evidencia de un potente trabajo de acompañamiento a experiencias de nivel inicial, caracterizadas por contar con ideas o avances para problematizar, estructurar, fundamentar, elaborar estrategias y un plan de acción
Treatment with tocilizumab or corticosteroids for COVID-19 patients with hyperinflammatory state: a multicentre cohort study (SAM-COVID-19)
Objectives: The objective of this study was to estimate the association between tocilizumab or corticosteroids and the risk of intubation or death in patients with coronavirus disease 19 (COVID-19) with a hyperinflammatory state according to clinical and laboratory parameters.
Methods: A cohort study was performed in 60 Spanish hospitals including 778 patients with COVID-19 and clinical and laboratory data indicative of a hyperinflammatory state. Treatment was mainly with tocilizumab, an intermediate-high dose of corticosteroids (IHDC), a pulse dose of corticosteroids (PDC), combination therapy, or no treatment. Primary outcome was intubation or death; follow-up was 21 days. Propensity score-adjusted estimations using Cox regression (logistic regression if needed) were calculated. Propensity scores were used as confounders, matching variables and for the inverse probability of treatment weights (IPTWs).
Results: In all, 88, 117, 78 and 151 patients treated with tocilizumab, IHDC, PDC, and combination therapy, respectively, were compared with 344 untreated patients. The primary endpoint occurred in 10 (11.4%), 27 (23.1%), 12 (15.4%), 40 (25.6%) and 69 (21.1%), respectively. The IPTW-based hazard ratios (odds ratio for combination therapy) for the primary endpoint were 0.32 (95%CI 0.22-0.47; p < 0.001) for tocilizumab, 0.82 (0.71-1.30; p 0.82) for IHDC, 0.61 (0.43-0.86; p 0.006) for PDC, and 1.17 (0.86-1.58; p 0.30) for combination therapy. Other applications of the propensity score provided similar results, but were not significant for PDC. Tocilizumab was also associated with lower hazard of death alone in IPTW analysis (0.07; 0.02-0.17; p < 0.001).
Conclusions: Tocilizumab might be useful in COVID-19 patients with a hyperinflammatory state and should be prioritized for randomized trials in this situatio
Fortalecimiento de las competencias científicas por medio de la formulación y predicción de hipótesis en estudiantes de 9 grado mediante la experimentación en laboratorios virtuales de biología en el Centro Educativo Rural Bábega del Municipio de Silos Norte de Santander
El objetivo de este proyecto de investigación es el fortalecimiento de las competencias científicas por medio de la formulación y predicción de hipótesis, en los estudiantes de grado décimo mediante la experimentación en laboratorios virtuales de Biología en el Centro Educativo Rural Bábega. Según Hernández, Fernández y Baptista (2010) afirman que las Competencias Científicas son un conjunto de conocimientos, capacidades y actitudes que permiten actuar e interactuar significativamente en contextos en los que se necesita producir, apropiar o aplicar comprensiva y responsablemente los conocimientos científicos. Para Velasco et al (2013) definen que los Laboratorios Virtuales son herramientas para la predicción y verificación de datos para el diseño de experimentos cada vez más complejos. En primer lugar, se diseñará el instrumento de la encuesta diagnostica, con el fin de detectar el nivel en que se encuentran respecto al tema de formulación y predicción de hipótesis. Posteriormente, se realizará observación directa para la implementación de los Laboratorios Virtuales relacionados con las actividades de formulación y predicción de hipótesis en el área de Biología. Para finalizar, se aplicará un foro como técnica de comunicación grupal donde se dará el espacio de interacción de los estudiantes objetos de la investigación y los docentes investigadores que permita evaluar los alcances en cuanto al fortalecimiento de las competencias científicas. Como resultado, se espera que los estudiantes del grado décimo desarrollen sus competencias científicas mediante la aplicación de formulación y predicción de hipótesis mediante laboratorios virtuales.MaestríaMagister en Recursos Digitales Aplicados a la Educació
Relación del consumo de alcohol y el monitoreo parental con el inicio de las relaciones sexuales de los adolescentes escolarizados de Colombia
El objetivo del presente estudio es evaluar si existe relación del consumo de alcohol y el monitoreo parental con el inicio de las relaciones sexuales de los adolescentes. Se buscó identificar la relación entre el inicio sexual y el consumo de alcohol, la relación entre el inicio sexual y el monitoreo parental, y, finalmente, comparar los resultados del monitoreo parental según la percepción de los padres y de los hijos. Se toma una muestra de 1916 estudiantes y 570 padres. El diseño metodológico es de tipo descriptivo-correlacional, transversal, y se analiza por medio de la herramienta SPSS v.22. Los resultados indican que existe una relación entre el inicio de la vida sexual, el consumo de alcohol y el bajo nivel de monitoreo. La percepción del monitoreo ejercido por los padres en cuanto al paradero, las actividades y las relaciones de los hijos es similar en los dos grupos (adolescentes y padres). Los resultados permiten concluir la necesidad de planeación y ejecución de programas de prevención del consumo de alcohol y del inicio temprano de la actividad sexual en adolescentes, lo cual promueva la participación de la familia en consideración al monitoreo parental como factor protector