PERBEDAAN INTERAKSI SOSIAL ANTARA SISWA AKSELERASI DAN NON AKSELERASI (REGULER) DI SMA NEGERI 1 SRAGEN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan interaksi sosial antara siswa akselerasi dan non akselerasi di SMA Negeri 1 Sragen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis komparasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII kelas akselerasi dan non akselerasi. Dari total 246 siswa kelas XII di pilih 31 siswa kelas IPA atau kelas non akselerasi dan 20 siswa kelas akselerasi untuk diambil dalam penelitian. Metode pengumpulan data menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan uji prasyarat analisis yang meliputi uji normalitas, dan uji homogenitas. Pengujian hipotesis menggunakan analisis uji-t, tingkat signifikansi hasil analisis ditentukan sebesar 5%. Berdasarkan hasil penelitian dapat diperoleh kesimpulan yakni: terdapat perbedaan interaksi sosial antara siswa akselerasi dan non akselerasi (Reguler) di sekolah SMA N 1 Sragen. Hal ini dibuktikan dari nilai t_hitung lebih besar dari t_tabel (3,607>2,021) dan nilai signifikansi sebesar 0,001 lebih kecil dari nilai taraf signifikansi 5% (0,003<0,05). Selain itu, siswa kelas non akselerasi memiliki interaksi sosial lebih tinggi dibandingkan siswa akselerasi di SMA N 1 Sragen. Hal ini dibuktikan dari nilai mean interaksi sosial pada kelas akselerasi sebesar 142,95, sedangkan nilai mean pada kelas non akselerasi sebesar 152,09. Kata kunci : Interaksi sosial, akselerasi, non akseleras

ANALYSIS OF THE EFFECT OF COMMITMENT, MOTIVATION, LEADERSHIP AND WORK CULTURE ON JOB SATISFACTION AND TEACHER PERFORMANCE AT SMK MULTI MEKANIK MASMUR PEKANBARU

The purpose of this study was to examine the effect of analysis of commitment, motivation, leadership and work culture on job satisfaction and teacher performance at SMK Multi Mekanik Masmur Pekanbaru. The sampling technique used in this research is purposive sampling. The sampling criteria in this study were all educators at the Masmur Multi-Mechanical School. There are 100 teachers in this school. The remaining 20 people are education personnel. So the respondents in this study were 100 people who were all education personnel. Data collection techniques using a questionnaire (questionnaire), interviews and documentation. The data analysis technique used descriptive analysis and hypothesis analysis using SPSS and SEM PLS analysis. The results obtained indicate that there is an insignificant effect of commitment on job satisfaction, motivation has no significant effect on job satisfaction, leadership has no significant effect on job satisfaction and work culture has a significant effect on job satisfaction. Furthermore, commitment has no significant effect on teacher performance, motivation has no significant effect on teacher performance, leadership has no significant effect on teacher performance, work culture has a significant effect on teacher performance, and job satisfaction has a significant effect on teacher performance

An Errors Analysis in Using Tenses of Students Writing Text at Senior High School

The objective of this investigation was to investigate students errors in writing recount text made by the eleventh grade students of social program Senior High School Number 1 and Senior High School Number 2 Muara Beliti in academic year 2016/2017. The method applied in this investigation was descriptive method. The subject of the investigation was all the eleventh grade students of social program Senior High School Number 1 and Senior High School Number 2 Muara Beliti. The number of the sample was 30 that consist of five students each class and each school. To get the data, the writer used essay test. The test given was an intruction to compose a paragraph in 150 words. Based on the finding of data analysis from the test. The majority errors done by the Eleventh Grade of Social Program Students of Senior High School Number 1Muara Beliti was Verb (55.36 percent) total errors was 62. Punctuation and spelling (4.46 percent) total errors was 5. Preposition (5,35 percent) total errors 6. Pronoun (34.83 percent) total errors was39.The majority errors donethe Eleventh of social program  Grade Students of Senior High School Number 2 Muara Beliti wasVerb (61.67 percent) total errors was 37. Punctuation and spelling (1.66 percent) total errors was 1. Preposition (1.66 percent) total errors was1. Pronoun (35.01 percent) total errors was21. In conclusion, The students did such errors because the students translated directly from Indonesian language into English. Therefore, they forgot to use the correct  pattern of a sentence that consist subject, verb, and object. Keywords: Writing, Errors, Tenses Analysis, Recount Text

PENELITIAN PROSES PEMBUATAN MATERIAL KOMPOSIT SEBAGAI ALTERNATIF UNTUK MATERIAL BLOK REM KERETA API

Kereta api merupakan salah satu transportasi terpadu yang memiliki beberapa kelebihan, seperti memiliki kapasitas angkut yang besar, efisiensi dan kelancaran yang lebih baik dibandingkan sarana angkutan lainnya. Salah satu sistem yang menunjang keselamatan dan kelancaran perjalanan kereta api adalah sistem pengereman. Blok rem kereta api terdiri dari dua jenis, yaitu blok rem metalik dan blok rem komposit. Sebagian besar kebutuhan blok rem menggunakan produk impor yang berbahan komposit. Dari hasil penelitian sebelumnya, blok rem komposit terdiri dari Karbon, Aluminium, Silikon, Molybdenum, Kalsium dan Sulfur dengan Karbon sebagai matriks. Sehubungan dengan hal tersebut di atas, maka diperlukan sebuah pengembangan tentang material komposit untuk blok rem kereta api agar kelak hasilnya memiliki kualitas sama atau lebih baik dari produk impor, cocok dipakai untuk roda kereta api di Indonesia dan dapat diproduksi di dalam Negeri. Hal tersebut sangat didukung dengan kondisi Indonesia sebagai negara yang memiliki sumber daya berlimpah, maka dipilihlah sabut kelapa sebagai pengganti serat karena kelapa adalah salah satu tanaman yang ketersediaannya sangat melimpah dan hampir semua bagian dari kelapa dapat dimanfaatkan. Pada penelitian ini dilakukan modifikasi material penyusun spesimen uji dengan material penguat sabut kelapa, Resin Epoxy sebagai matriks, Alumina (Al2O3) sebagai material friksi utama, pasir besi, Barium Sulfat (BaSO4) dan Kalsium Hiroksida (Ca(OH)2) sebagai filler yang dibuat dalam batang spesimen dengan ukuran 125x22x15mm dan dilakukam pengujian mekanik seperti uji kekerasan, uji keausan dan metalografi dengan variasi % fraksi volume sabut kelapa 0%, 10% dan 15%. Pada komposisi sabut kelapa 15% kekerasan rata-rata 18,53 HBW/2,5/31,25 dan harga keausan 11,80x10-6 mm2/kg meskipun masih dibawah FIP Brakes. Variasi komposisi sabut kelapa mempengaruhi terhadap penurunan nilai kekerasan dan kenaikan harga keausan material komposit. Kata kunci: Material alternatif komposit, blok rem kereta api, komposit

ANALISIS STRATEGI PEMASARAN PRODUK KERIPIK UD. BAGUS ABADI JAYA MENGGUNAKAN METODE SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats) DAN QSPM (Quantitative Strategic Planning Matrix)

UD. Bagus Abadi Jaya merupakan salah satu industri rumahan di Daerah Morowudi-Desa Ngebret, Kecamatan Cerme, Kabupaten Gresik, mengelolah atau memproduksi keripik singkong, telo dan pisang. Dalam kondisi ini dapat dilihat dari hasil produksi yang diperoleh pada tahun 2018 mengalami penurunan. Hal ini dipengaruhi oleh banyaknya pesaing produksi serta faktor internal dan faktor eksternal ukm. Bertujuan untuk mengetahui usaha pemasaran produk keripik UD. Bagus Abadi Jaya dan untuk mengetahui alternatif strategi pemasaran yang dilakukan UD. Bagus Abadi Jaya untuk meningkatkan pemasaran produknya. Penelitian ini menggunkan Matriks Strenght, Weakness, Opportunity, dan Threat (SWOT), Internal Eksternal (IE) dan Quantitative Strategic Planning Matriks (QSPM). Matriks SWOT digunakan untuk mengetahui usaha pemasaran produk, IE digunakan untuk perencanaan alternatif strategi sedangkan Matriks QSPM digunakan untuk menentukan strategi prioritas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bobot skor matrik IFE sebesar 3,02 sedangkan pada matrik EFE diperoleh bobot skor sebesar 2,72. Dari bobot skor yang telah diperoleh, ukm dapat menerapkan strategi grow and build. Prioritas strategi dengan nilai Total Attractive Score tertinggi sebesar 3,446 adalah mempertahankan cita rasa yang enak kepada produk keripik dan menambahkan berbagai jenis varian rasa yang baru kepada produk keripik

KEMAMPUAN PENGELOLAAN KELAS BERDASARKAN KUALIFIKASI AKADEMIK GURU DI TAMAN KANAK-KANAK NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG

ABTRAK Pengelolaan kelas yaitu kemampuan guru untuk menjaga ketertiban di ruang kelas, melibatkan guru dengan siswa dan memperoleh kerja sama siswa dengan guru dalam semua kegiatan di dalam kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mendreskripsikan tentang kemampuan pengelolaan kelas berdasarkan kualifikasi akademik guru dalam pengelolaan kelas di TK Negeri 2 Bandar Lampung. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan desain penelitian stadi kasus. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumen analisis, penelitian menggunakan wawancara semi tersetruktur dimana dalam pelaksanannya lebih bebas dan terbuka, empat orang guru sebagai subjek dalam penelitian, observasi yakni peneliti melakukan pengamatan melalui lembar observasi yang diisi dengan check list, dokumen analisis yakni penelitian mengumpulkan rencana kerja harian,ijazah guru. Data analisis secara kualitatif menggunakan cara reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pengecekan data di lakukan dengan trigulasi data. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan guru dalam pengelolaaan kelas berdasarkan kualifikasi akademik guru di TK Negeri 2 Bandar Lampung yakni hasil penelitian bahwa pendidik mampu mencapai tujuan pembelajaran di dalam kelas seperti memberikan pujian dan motivasi kepada perserta didik, pendidik juga mampu untuk membiasakan perserta didik untuk disiplin seperti menatan peraturan di dalam kelas yang telah di berikan pendidik, serta pendidik memiliki sikap komunikasi interpersonal antara siswa dengan pendidik dan pendidik juga menata sarana dan prasarana di dalam kelas

PENGARUH KOMPETENSI DAN PENGALAMAN TERHADAP IMPLEMENTASI MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DI MADRASAH TSANAWIYAH SWASTA SE-PEKANBARU

ABSTRAK Ramadona (2021): Pengaruh Kompetensi dan Pengalaman Terhadap Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia di Madrasah Tsanawiyah Swasta se-Kota Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk melihat dan menganalisa apakah ada pengaruh, (1) Kompetensi, (2) Pengalaman, (3) dan Kompetensi dan Pengalaman guru secara bersama-sama Terhadap Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia di Madrasah Tsanawiyah Swasta se-Kota Pekanbaru. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh Guru MTs Al-Muttaqin Pekanbaru, MTs Fadhillah Pekanbaru dan MTs Ummatan Washatan Teknologi Riau yang berjumlah 61 orang. Dalam pengambilan sampel peniliti menggunakan metode pengambilan teknik probability sampling yaitu teknik yang memberikan peluang yang sama bagi setiap anggota populasi untuk dipilih menjadi sampel. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik angket, data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis regresi liner berganda yaitu Y=a+b1X1+b2X2. Hasil penelitian ini menunjukkan R Square sebesar 0,407 atau 40,7%. Nilai ini dapat diartikan bahwa perubahan implementasi manajemen sumber daya manusia oleh perubahan variabel kompetensi sebesar 40,7%. (X1) Hasil penelitian ini menunjukkan R Square sebesar 0,666 atau 66,6%. Nilai ini dapat diartikan bahwa perubahan implementasi manajemen sumber daya manusia oleh perubahan variabel pengalaman sebesar 66,6 %. Untuk uji regresi berganda yaitu Y=a+b1X1+b2X2. Hasil Penelitian ini menunjukkan nilai R2 (koefisien determinasi) atau R Square sebesar 0,418 atau 41,8 0%. Nilai ini dapat diartikan bahwa perubahan implementasi manajemen sumber daya manusia oleh perubahan nilai variabel bebas kompetensi dan pengalaman 41,8% sedangkan 58,2% ditentukan oleh perubahan faktor lainnya. Kata Kunci : Kompetensi, Pengalaman, dan Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusi

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP N 1 BERBAH

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib bernilai 3 SKS yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan pada semester khusus 2015. SMP Negeri 1 Berbah merupakan salah satu dari sekian banyak sekolah yang dipilih untuk pelaksanaan kegiatan PPL. Praktek Pengalaman Lapangan ini bertujuan mendapatkan pengalaman tentang proses pembelajaran yang digunakan sebagai bekal untuk menjadi calon tenaga pendidik. Praktikan juga diharapkan mampu untuk memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan sebagai seorang pendidik dan memahami keadaan di lapangan dalam hal ini ialah sekolah dengan segala permasalahan di dalamnya. Kegiatan yang dilaksanakan program PPL BK antara lain, 1) layanan klasikal yang mencakup bidang pribadi, social,belajar. Sebelum melaksanakan layanan klasikal, praktikan menyebar angket (DCM) Daftar Cek Masalah serta dilanjutkan dengan pembuatan (RPL) Rencana Pelaksanaan Layanan yang digunakan untuk mendukung kelancaran proses pemberian layanan klasikal; 2) layanan bimbingan kelompok, metode yang digunakan adalah sosialisasi dan diskusi; 3) Layanan konseling individual diberikan kepada siswa yang membutuhkan bantuan secara mandalam; 4) Layanan Mediasi diberikan kepada siswa dan pihak yang bersangkutan untuk didiskusikan permasalahannya. Selain memberikan layanan, praktikan juga melaksanakan himpunan data serta pengadaan poster,leflet dan papan bimbingan. Hasil dari pelaksanaan PPL selama kurang lebih 1 bulan di SMP Negeri 1 Berbah ini secara umum berjalan dengan lancar dengan sedikit hambatan dan dapat dipetik hasilnya oleh mahasiswa berupa membantu siswa dalam menyelesaikan masalah secara mandiri dan memberikan informasi yang dibutuhkan siswa serta pemahaman baru mengenai tugas nyata pendidik di lapangan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DMR BERBANTUAN PERMAINAN MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Diskursus Multy Reprecentacy berbantuan permainan matematika terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika, untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Diskursus Multy Reprecentacy berbantuan permainan matematika terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika, dan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Diskursus Multy Reprecentacy berbantuan permainan matematika terhadap kemampuan pemahaman konsep dan kemampuan pemecahan masalah matematika. Jenis eksperimen yang dipakai dalam penelitian ialah Quasy Experimental Design. Teknik sampling yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik sampling yang dipilih dari probability sampling yakni Cluster Random Samping. Pengumpulkan data peneliti menggunakan tes soal. Instrument yang baik harus memenuhi persyaratan penting, yaitu uji validitas, uji daya beda, tingkat kesukaran dan uji realibitas. Uji hipotesis menggunakan teknik One-way Multivariate Analysis of Varians. Hasil penelitian ini terdapat pengaruh lebih baik model pembelajaran Diskursus Multy Reprecentacy berbantuan permainan matematika terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika. Terdapat pengaruh lebih baik model pembelajaran Diskursus Multy Reprecentacy berbantuan permainan matematika terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika. Terdapat pengaruh lebih baik model pembelajaran Diskursus Multy Reprecentacy berbantuan permainan matematika terhadap kemampuan pemahaman konsep dan kemampuan pemecahan masalah matematika. Kata kunci: Model DMR (Diskursus Multy Reprecentacy), Permainan Matematika, Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika

FORMULASI GEL PENGHARUM RUANGAN MENGGUNAKAN KARAGENAN DAN GLUKOMANAN DENGAN PEWANGI MINYAK JERUK NIPIS DAN NILAM

Minyak atsiri jeruk nipis (Citrus aurantifolia S.) memiliki aroma yang khas menyegarkan, berpotensi sebagai anti nyamuk, anti rayap serta antidepresan sehingga dapat digunakan sebagai bahan pewangi alami pada pembuatan produk pengharum ruangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variasi konsentrasi kombinasi karagenan dan glukomanan terhadap kekuatan dan stabilitas basis gel pengharum ruangan, mengetahui pengaruh variasi konsentrasi minyak atsiri nilam sebagai fiksatif terhadap nilai kesukaan sediaan gel pengharum ruangan wangi jeruk nipis dan Mengetahui Karakteristik Gel Pengharum Ruangan yang dihasilkan. Basis gel dibuat menggunakan karagenan dan glukomanan dengan variasi konsentrasi 3% dengan perbandingan nya 1:2, 1:1, 2:1, 3:1 dan basis 21gr. Konsentrasi minyak atsiri nilam yang digunakan 0,5%, 0,75%, 1% dan 1,25%. Pengujian sifat fisik sediaan meliputi pemilihan tekstur basis gel, kestabilan gel,Kekuatan Gel kesukaan wangi, penguapan zat cair dan ketahanan wangi. Hasil penelitian menunjukkan variasi konsentrasi karagenan dan glukomanan yaitu 1:1 membentuk gel dengan tekstur yang kuat, elastis dan sineresis rendah. Aroma sediaan gel pengharum ruangan wangi jeruk nipis dengan konsentrasi 0,5% minyak atsiri nilam lebih disukai panelis. Variasi konsentrasi minyak atsiri nilam yaitu 0,75%, 1% dan 1,25% dapat menahan wangi sediaan gel pengharum ruanga