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Why can't I be like you? Politics of (white) representation and its damaging effects for the black community in Toni Morrison's 'The Bluest Eye'
Treballs Finals del Grau d'Estudis Anglesos, Facultat de Filologia, Universitat de Barcelona. Curs: 2022-2023. Tutor: Rodrigo Andrés[eng] Toni Morrison’s first novel, 'The Bluest Eye' (1970), tells the story of Pecola, an Afro-American little girl, in the United States of the 1940s. She and her family are in a vulnerable situation due to the way in which the concept of Americanness has been culturally constructed around discourses which are spread by institutions such schools or by mass media, like cinema. This rhetoric, based on the superiority of the white “race”, was devised to exclude the black community who, lacking representation, eventually internalize and validate their own inferiority. This end-of-degree paper aims to analyze the way in which such imposed exclusion affects some of the characters in two specific areas: on the one hand, how the concept of “home” becomes a space of violent cohabitation; on the other hand, the construction of self- identity when it is based on an alien cultural model.[spa] 'The Bluest Eye' (1970), la primera novela de Toni Morrison, narra la historia de Pecola, una niña afroamericana, en los Estados Unidos de la década de los cuarenta. Tanto ella como su familia se hallan en una posición de vulnerabilidad marcada por la manera en la que el concepto de americanidad ha sido construido culturalmente en torno a discursos propagados por instituciones reconocidas como la escuela o por medios de difusión masiva como el cine. Esa retórica, basada en la superioridad de la “raza” blanca, está diseñada para excluir a la comunidad afroamericana, quien, carente de representación, acaba interiorizando y validando su propia inferioridad. El presente trabajo de fin de grado intenta analizar de qué manera esa exclusión forzada afecta a los personajes en dos áreas concretas: por un lado, cómo el concepto de “hogar” entendido como un espacio de cohabitación se torna violento y por otro, la construcción de la propia identidad cuando se basa en un modelo cultural ajeno
Quality and evaluation in non universitarian education centres of Andalucia: an adapted EFQM model
La calidad educativa es una meta que ha de alcanzarse en los próximos años en los centros educativos andaluces, pero llegar hasta ella es un camino laborioso. A lo largo de este trabajo analizaremos la relación que se establece entre la calidad educativa, la autonomía de los centros y la evaluación de los mismos; asimismo, realizaremos un recorrido por los distintos planes y proyectos que se han generado en la Comunidad Autónoma de Andalucía en torno a la calidad y la evaluación de los centros educativos no universitarios a lo largo de estos últimos años. Finalmente, nos referiremos al Modelo de Excelencia EFQM, elegido por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía como base de la evaluación de los diferentes centros educativos de la Comunidad
Divulgación de información sobre riesgos y coste de los recursos propios: un enfoque bayesiano
El objetivo de este artículo es analizar la relación entre la divulgación de información sobre riesgo y el coste de capital de los recursos propios de empresas que cotizan en el mercado de capitales español. Este estudio utiliza un conjunto de 71 empresas que cotizaron en la Bolsa de Madrid entre 2010 y 2015; todas son empresas no financieras de las que había previsiones de beneficios. El problema se ha analizado bajo un enfoque de regresión lineal Bayesiana. Los resultados del estudio muestran que el coste de capital de los recursos propios y la información de riesgo divulgada no están relacionados cuando se toma la información de riesgos de manera global. Sin embargo, cuando la información de riesgo se divide en riesgos financieros y no financieros, se encuentra una relación positiva entre los riesgos financieros y el coste de capital de los recursos propios.This paper aims to analyze the relationship between risk information disclosure and the cost of equity of companies in the Spanish capital market. This study uses a set of 71 firms listed on Madrid stock exchange between 2010 and 2015; all of them are non-financial listed companies for which profit forecasts existed. The problem was analyzed using a Bayesian linear regression approach. The results show that cost of equity and disclosed risk information are not related if a global view of the latter is adopted. However, a positive relationship between financial risks and the cost of equity occurs when risk information is divided into financial and non-financial risks
Xoconostle fruit (Opuntia matudae Scheinvar cv. Rosa) by-products as potential functional ingredients
There is a lack of information on the potential use of xoconostle cultivars as sources of antioxidants for food, pharmaceutical and colorant industries. The aim of this study was to provide a phytochemical characterisation and antioxidant activity evaluation of Opuntia matudae Scheinvar cv. Rosa by-products (epicarp and endocarp mucilage's), in order to evaluate their interest as sources of functional ingredients for human or animal foods. These by-products showed a high content in glucose, citric and linoleic acids, tocopherols, and isorhamnetin-O-(di-deoxyhexosyl-hexoside) (mainly in epicarp), and presented relevant antioxidant properties. The obtained results support the use of O. matudae Scheinvar cv. Rosa agro-industrial by-products as functional food ingredients, namely for antioxidant-enriched formulations, instead of being discarded.The authors are grateful to the Foundation for Science and Technology (Portugal) for financial support to CIMO (strategic project Pest-OE/AGR/UI0690/2011) and to L. Barros (researcher contract under “Programa Compromisso com Ciência-2008”). The authors also acknowledge the support of Mexican association CoMenTuna for providing the plant materials
Past, present and future: processes and procedures in the evaluation of the directors of the schools of Andalusia
A los centros escolares se les pide mejores resultados, mayor eficacia, más calidad en la educación que reciben sus alumnos y alumnas. La responsabilidad de responder a estas demandas recae en la figura del director del centro, por lo que sus funciones se hacen cada vez más complejas. Al tiempo que las exigencias y la autonomía se incrementan, también la necesidad de rendir cuentas y en estos procesos evaluativos el director o directora también ocupa una posición central. En estas páginas realizaremos un recorrido histórico respecto a las funciones del director, analizaremos los procesos y procedimientos de evaluación en que se ven envueltos los directores y directoras de la Comunidad Autónoma de Andalucía y plantearemos la evaluación del criterio liderazgo (Modelo EFQM) que comenzará a aplicar en un futuro inmediato en nuestros centros educativo
Análisis de la oferta de servicios brindados a los usuarios del modelo del Seguro de Riesgos Profesionales Policlínica Oriental, Managua. Julio 2001.
Analiza el comportamiento el comportamiento en cuanto a la oferta de servicios a asegurados del Modelo de Riesgos Profesionales en la Policlínica Oriental para poder efectuar un análisis del flujo de atención de los mosmos, evaluando la accesibilidad en relación a la oferta y demanda, para las debilidades y poder ofrecer recomendaciones que favorezcan la mejora contínua de la calidad y lograr la satisfacción de los asegurados demandantes de servicios
Centro de formación para el trabajo y procesos productivos incluyentes: equipamiento urbano educativo, noción de progreso, desarrollo y cohesión social
Artículo de gradoEl objetivo de la propuesta proyectual, es mitigar los problemas que se encontraron a partir de la investigación previa a su formulación, desde una visión holística enmarcada en las incidencias generales y particulares en el Barrio Lourdes de la Localidad 3 Santa Fe, con su entorno. La ciudad como sistema complejo de estructuras que interactúan y establecen las realidades tangibles e inmateriales del desarrollo de la vida urbana, alteraciones, transformaciones y dinámicas en constante evolución, conforman el primer gradiente que influye en las características determinantes del lugar. El análisis problémico del sector establece marcadas situaciones de inequidad social, segregación, deterioro físico ambiental, ruptura económica y deficiente gestión urbana. A partir de esta investigación se desarrolla una propuesta urbana en diferentes escalas junto con una definición arquitectónica tendente a mitigar los conflictos sectoriales.
La intervención en la porción territorial se plantea como una respuesta urbana integral, que cuenta con un componente arquitectónico incorporado, un equipamiento educativo, proyectado a través de un enfoque que busca una solución desde la raíz de los sub-problemas que se identificaron en los análisis generales, mediante incorporación de procesos de formación productivos para el trabajo, con el fin de transformar de forma asertiva las dinámicas urbano sociales, la calidad de vida de los habitantes y su relación con el entorno.1. Introducción
2. Metodología
3. Resultados
4. Discusión
5. Conclusiones
6. Agradecimientos
7. Referencias
8. Bibliografia
9. AnexosPregradoArquitect
Desarrollo de colecciones digitales especializadas
This paper (“Development of especialized digital collections”) reflects on the responsibilities of the professionals of information of specialized digital collections, since the grand explosion of electronic resources; they have the difficult task to select between those resources that must be contracted in electronic format and those that must be kept in printed format. It comprises themes such as the durability and preservation of information; editorial volatibility and price models, and at the same time, the optimization of financial resources, in a worldwide environment where electronic resources are more and more expensive. It briefly explains some of the great challenges that the information professional faces within this context, such as: to assure content quality; to extend the offer in concrete thematic areas; to extend the offer in local languages; to guarantee retrospective access to digital collections; to integrate all the resources into a single tool; to optimize the use of financial resources in function of the price/content relationship; to support the Open Access initiatives; to optimize technological investment; to increase the number of users; to guarantee the right of authors, and to consider the new forms of electronic communication
Steep clines within a highly permeable genome across a hybrid zone between two subspecies of the European rabbit
PMCID: PMC3633729.-- et al.Maintenance of genetic distinction in the face of gene flow is an important aspect of the speciation process. Here, we provide a detailed spatial and genetic characterization of a hybrid zone between two subspecies of the European rabbit. We examined patterns of allele frequency change for 22 markers located on the autosomes, X-chromosome, Y-chromosome and mtDNA in 1078 individuals sampled across the hybrid zone. While some loci revealed extremely wide clines (w ≥ 300 km) relative to an estimated dispersal of 1.95-4.22 km/generation, others showed abrupt transitions (w ≈ 10 km), indicating localized genomic regions of strong selection against introgression. The subset of loci showing steep clines had largely coincident centers and stepped changes in allele frequency that did not co-localize with any physical barrier or ecotone, suggesting that the rabbit hybrid zone is a tension zone. The steepest clines were for X- and Y-chromosome markers. Our results are consistent with previous inference based on DNA sequence variation of individuals sampled in allopatry in suggesting that a large proportion of each genome has escaped the overall barrier to gene flow in the middle of the hybrid zone. These results imply an old history of hybridization and high effective gene flow and anticipate that isolation factors should often localize to small genomic regions.This work was partially supported by POPH-QREN funds from the European Social Fund and Portuguese MCTES [Ph.D. and postDoc grants to MC (SFRH/BD/23786/2005; SFRH/
BPD/72343/2010)], by FEDER funds through the COMPETE program and Portuguese national funds through the FCT—Fundaçao para a Ciencia e a Tecnologia—(PTDC/BIA-BDE/72304/2006; PTDC/BIA-EVF/111368/2009; PTDC/CVT/122943/2010; CGL2009-11665; POII09-0099-2557), and by National Science Foundation and National Institutes of Health grants to MWN. SJEB’s contributions, and development of the inference tools used, were partially funded by a Fundaçao para a Ciencia e a Tecnologia grant to SJEB (PTDC/BIA-BEC/103440/2008).Peer Reviewe
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