La estructuración prosódica del discurso leído en los neolectores y lectores jóvenes

En aquest article, presentem els resultats d'analitzar l'entonació prelingüística de 72 escolars de primària (de 2n, 4t i 6è curs), provinents de dues escoles públiques de Catalunya, quan llegeixen per primera vegada un text narratiu adequat a la seva edat. Expliquem fins a quin punt la seva forma d'estructurar el relat en grups fònics persegueix empaquetar i / o detectar les unitats nocio-fonètiques del text. Per a això, proposem una metodologia en la qual les estratègies prosòdiques dels escolars es comparen amb una plantilla que recull i explora les diferents possibilitats fòniques dels textos. Els resultats evidencien que la prosòdia és una estratègia molt poc utilitzada o desenvolupada en l'etapa primària. A més a més, es distingeixen dues franges diferents de desenvolupament prosòdic: la dels escolars de 2n d'EP, que en aquest treball anomenem franja de neolectors i la de 4t i 6è d'EP, que hem anomenat franja de lectors joves.In this article, we present the results of analyzing the reading prelinguistic intonation of 72 elementary school children (2nd,4th and6th grade) that come from two different public schools of Catalonia and are reading aloud a grade-appropriate narrative text. We explain to what extent their way of structuring the story in phonic groups seeks to package and / or detect the notional-phonetic units of the text. We use a methodology that compares the prosodic strategies of the students with a template that collects and explores the different phonic possibilities of the texts. Results show that prosody is a strategy that is little developed at the age of the participants. In addition, the findings suggest the existence of two different age ranges in prosodic development: the one referring to 2nd graders (in this paper: very young readers) and the one that gathers4th and 6th graders (young readers).En este artículo, presentamos los resultados de analizar la entonación prelingüística de 72 escolares de primaria (de 2º, 4º y 6º curso), provenientes de dos escuelas públicas de Cataluña, cuando leen por primera vez un texto narrativo adecuado a su edad. Explicamos hasta qué punto su forma de estructurar el relato en grupos fónicos persigue empaquetar y/o detectar las unidades nocio-fonéticas del texto. Para ello, proponemos una metodología en la que las estrategias prosódicas de los escolares se comparan con una plantilla que recoge y explora las distintas posibilidades fónicas de los textos. Los resultados evidencian que la prosodia es una estrategia muy poco utilizada o desarrollada en los lectores de la etapa primaria. Además, se distinguen dos franjas distintas de desarrollo prosódico: la de los escolares de 2º de EP, que en este trabajo denominamos franja de neolectores y la de 4º y 6º de EP, que hemos denominado franja de lectores jóvenes

La proxemia en la lectura: cómo se aproximan al texto los lectores de primaria según su edad, contexto y nivel de competencia lectora

Algunos lectores se alejan del texto que deben leer; otros se asoman a él desde sus sillas; otros se acercan, lo tapan, lo tocan, lo rodean, y otros muchos se apropian de él, lo cogen o se lo acercan. En los últimos años, el estudio de la proxemia se ha extendido a las relaciones de distancia, contacto e interacción que las personas establecen con el mobiliario, la arquitectura y los objetos. En una extensión de esta idea, este trabajo descriptivo explora la relación persona-texto en una muestra de 72 escolares que participan en una actividad de lectura en voz alta desde un pupitre, y analiza si la proxemia de los participantes guarda alguna relación con su etapa escolar, escuela o nivel de competencia lectora. Se pidió a los participantes que leyeran un relato adecuado a su edad y se dibujó el modo en el que cada sujeto interaccionaba con el texto desde un punto de vista proxémico (ubicación y ángulo de los hombros, tronco, brazos, manos y cabeza). Después de un análisis inductivo de las ilustraciones, se concluyó que la muestra adoptaba hasta cuatro actitudes (categorías) proxémicas con distintas versiones. Se descubrió que la mayoría de lectores de la muestra optaban por asomarse al texto, aunque los lectores que, de acuerdo a sus maestros, presentaban un nivel de competencia lectora alta se caracterizaban por acercarse al texto sujetándolo o apropiarse del texto levantándolo. Entre los participantes de Ciclo Inicial destacaron las categorías de más proximidad con el texto y en el Ciclo Medio disminuyó significativamente el uso de la estrategia marcador (marcar la continuidad o los saltos de las líneas gráficas con los dedos), que vuelve a recuperarse en los participantes de Ciclo Superior. Por último, se observan indicios de que la escuela influye en la actitud proxémica del aprendiente

Movilizando terceras opciones en España: La comunicación política de los partidos minoritarios en Twitter

In a context in which traditional parties are losing popular support, minor parties stand as relevant components of contemporary democracies. Such relevance implies that research should approach their communication strategies as an object of study in itself. Ignored by mainstream media, minor parties need to take advantage of the Internet and social media to compete with major parties. This paper analyzes Spanish minor parties’ social-media communication in the context of the April 2019 election. A sample of 1,498 tweets was content-analyzed, gathered from the official Twitter profiles of the by then four main national minor parties: PACMA, the Communist Party of the Spanish Peoples, Zero Cuts, and VOX. Results indicate a lack of party-citizen interaction and dialogue, as well as the fact that mobilization tweets focus on traditional campaign-boosting functions.Es un escenario donde los partidos tradicionales pierden apoyo popular, los partidos minoritarios se erigen como sujetos relevantes en las democracias contemporáneas. Esta relevancia implica que desde la investigación académica la comunicación de los partidos minoritarios deba estudiarse en sus propios términos. Ignorados por los medios de comunicación tradicionales, los partidos minoritarios necesitan aprovechar las ventajas que suponen la web y las RRSS para competir con los grandes partidos. Este trabajo analiza la comunicación en redes sociales de los partidos minoritarios españoles en las elecciones generales de abril de 2019, con una muestra de 1.498 tuits recogidos de los perfiles oficiales de Twitter de los (por entonces) cuatro principales partidos minoritarios: PACMA, el Partido Comunista de los Pueblos de España, Recortes Cero y VOX. Los resultados indican falta de interacción y diálogo partidos-ciudadanos, con tuits de movilización centrados en las funciones tradicionales de impulso de la campaña

The Use of YouTube by Political Parties in Andalusia

Las redes sociales se han convertido en plataformas esenciales para las estrategias propagandísticas. Entre todas las redes existentes, YouTube ha conseguido erigirse como la plataforma de almacenamiento audiovisual por antonomasia, siendo de gran utilidad para los partidos políticos. Este estudio analiza la comunicación de los principales partidos políticos andaluces en YouTube, debido a la escasez de literatura académica acerca del uso de esta plataforma a nivel autonómico y, más concretamente, en Andalucía. Para ello, se ha realizado un análisis de contenido de los vídeos publicados en los perfiles oficiales de los partidos andaluces en YouTube durante el año 2020. Los resultados del análisis aportan información acerca de la frecuencia de publicación de los diferentes partidos, las principales temáticas utilizadas, el tipo de interacción (positiva o negativa) o los objetivos y funciones propagandísticas. La investigación evidencia el predominio del partido de derecha radical Vox en distintas variables, la importancia temática de la economía, la política y el gobierno, el uso de YouTube para comunicar posiciones de los partidos y el ataque propagandístico a partidos y/o gobiernos rivales.Social media have become essential platforms for propaganda strategies. Among social networking sites, video-sharing site YouTube has managed to establish itself as the audiovisual platform par excellence, arousing the interest of political parties. This study analyses the YouTube communication of the main Andalusian political parties, due to the scarcity of scholarly literature on the use of this platform at the regional level and, more specifically, in the autonomous community of Andalucía. For this purpose, a content analysis of the videos published during 2020 on the official YouTube channels of Andalusian parties was performed. Results provide information about frequency of publication of the different parties, the main themes used, the type of interaction (positive or negative) or the propagandistic objectives and functions. Evidence indicates the predominance of radical-right party Vox regarding different variables; the relevance of topics related to the economy, politics, and government; the use of YouTube for communicating party positions; and propagandistic attacks against rival parties and/or governments

Machine learning for risk factor identification and cardiovascular mortality prediction among patients with osteoporosis

Risk prediction tools are increasingly popular aids in clinical decision-making. However, the underlying models are often trained on data from general patient cohorts and may not be representative of and suitable for use with targeted patient groups in actual clinical practice, such as in the case of osteoporosis patients who may be at elevated risk of mortality. We developed and internally validated a cardiovascular mortality risk prediction model tailored to individuals with osteoporosis using a range of machine learning models. We compared the performance of machine learning models with existing expert-based models with respect to data-driven risk factor identification, discrimination, and calibration. The proposed models were found to outperform existing cardiovascular mortality risk prediction tools for the osteoporosis population. External validation of the model is recommended

Producción Arquigráfica - Área de Fundamentación de la Facultad de Diseño Gráfico de la Universidad Pontificia Bolivariana

En la Facultad de Diseño Gráfico de la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín, se dicta una asignatura llamada Producción Arquigráfica, que pertenece al área de fundamentación de la Universidad

Implementación de un Plan estratégico de Seguridad de la Información - Pesi - Para la Corporación de Alta Tecnología Para La Defensa "Codaltec"

La Corporación de Alta Tecnología para la Defensa “CODALTEC”, en su propósito de liderar el desarrollo de las capacidades tecnológicas del Sector Defensa, ha centralizado sus esfuerzos enfocándolos a la ciencia, tecnología e innovación, generando paralelamente una tecnología dual creando sus propias soluciones de desarrollo de sistemas, modelado de sistemas de información, sensores y simuladores para la fuerza pública, disminuyendo la brecha tecnológica del país en la industria del Sector Defensa, a través del desarrollo tecnológico, por medio de la apropiación y generación del conocimiento integrándolas a las Universidades, a los sectores productivos público, privado y del Estado. Proceso en el que se ha caracterizado por su calidad, esfuerzo y tiempo para planear estas estrategias. La propuesta de trabajo de grado como Especialista en Seguridad Informática consistió en diseñar el Plan Estratégico de Seguridad de la Información “PESI”, para la Corporación de Alta Tecnología para la Defensa “CODALTEC”, destinado al área de Seguridad de la Información para que de esa manera se pueda llegar a cumplir con el objetivo propuesto, que es proteger los activos de información de la Corporación. Se alinea el PESI a los objetivos estratégicos de “CODALTEC”, la gestión de riesgos, la optimización de recursos, la entrega de valor y la integración del aseguramiento de los procesos de la seguridad de la información, con el objeto de permitir a “CODALTEC”, cumplir con la expectativa planeada en la implementación de la seguridad de la información, como son los requerimientos de seguridad de los activos de información, hardware, software y comunicaciones, aplicando los atributos de “disponibilidad, integridad y confiabilidad de la información”. El PESI brindará un gran apoyo al área de seguridad de la información de “CODALTEC” al generar actividades de mejora continua, perfeccionando la gestión de los procesos de las áreas de infraestructura, gestión de la configuración, base de datos y arquitectura; que garanticen proteger, asegurar y minimizar el daño que pueda sufrir “CODALTEC”, debido a una situación adversa que ocurra sobre sus activos de información, teniendo en cuenta la gestión de riesgos de seguridad de la Información, la optimización de recursos, entrega de valor, medición del desempeño de seguridad de la información por medio de los indicadores y la integración del aseguramiento del proceso de acuerdo al PESI.This project carried out the design of a Strategic Plan for Information Security "PESI" for the High Technology Corporation for Defense "CODALTEC", firstly the level of computer security, the infrastructure of hardware, software, communications and security was evaluated with which counts the information of "CODALTEC", where it was incorporated in this process to the directives, heads, leaders and the suitable personnel and connoisseur of the areas of Infrastructure, Management of the configuration, architecture, databases, office PMO, office of OGA asset management, Human Resources, information security and development, personnel with a management profile, experience and leadership in the development of information security activities. The PESI was focused in the first place to carry out a study of the current situation regarding the fulfillment of the control objectives and the requirements of the NTC-ISO-IEC 27001: 2013; then identify the critical assets for the organization, based on the performance of a risk analysis, detecting the threats that may affect each asset. From this point on, the project had as a reference this previous analysis with the final objective of executing the appropriate plans aimed at improving the levels of information security in "CODALTEC", so that the dimensions of security are covered. In order to guarantee the improvement of information security in "CODALTEC", based on an analysis of the security of the initial information, a series of projects was defined to help achieve that optimum state of security desired. This is an applied project, where it was necessary to carry out a research process, study and an analysis of good IT security practices; for the fulfillment of the specific objectives set out in this work. This work of degree sought to enrich the knowledge acquired and the use of the computer resources of "CODALTEC" to obtain a greater knowledge of the security of the information and in addition to this the acquired experience that will have a high impact in the vision of new strategies to design, generating a greater facility to face the presence of adversities that may arise against the security of information. Therefore, in pursuit of continuous improvement, "CODALTEC" and its directives are presented with the design of a Strategic Information Security Plan "PESI" that includes information security projects that support the area of Information Security, managing their physical and logical needs, in order to expand and grow properly in the fulfillment of their activities. So that they make the decision of its approval

¿El publicista piensa y el diseñador gráfico no?

En el mundo del diseño gráfico, el mundo de los mensajes visuales, el universo de los signos y los símbolos nos encontramos con muchos estudiantes que todavía piensan que el diseño gráfico es sólo hacer unos dibujitos bonitos en un computador, unas figuras geométricas que por cierto son muy fáciles de hacer y que no tiene mayor esfuerzo