Projeto de recuperação de área degradada em propriedade do interior de fraiburgo - sc

Projeto acadêmico (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Campus Curitibanos. Ciências Rurais.Este estudo tem por objetivo criar um Projeto de Recuperação de Áreas Degradadas em propriedade do interior de Fraiburgo – SC, utilizando técnicas nucleadoras de restauração em uma área que sofreu queima controlada com o intuito de preparar o terreno para o plantio. Para a recuperação da área, adotou-se o modelo de Sistema Agroflorestal, que além de apresentar grande potencial na recuperação da área, possui oferta simultânea de madeira, alimentos, essências, etc. Serão utilizadas 4 técnicas de nucleação sendo: poleiros artificiais, transposição de solo, grupos de Anderson, e transposição de galhari

Dor psicológica e ideação suicida em estudantes

Mestrado em Psicologia Clínica e da SaúdeOs estudantes do Ensino Superior, especificamente do curso de Enfermagem (pela sua conhecida natureza multifacetada), apresentam níveis de ansiedade mais elevados quando comparados com outros, sendo a licenciatura de Enfermagem aquela que reúne condições mais susceptíveis para ser considerada ameaçadora e de certa forma indutora de stresse para os seus estudantes. Quando estes níveis de stresse são percebidos negativamente ou se tornam excessivos (distress psicológico), podem afetar não só a realização académica como a saúde mental dos estudantes, provocando sintomas depressivos e uma significativa dor psicológica que pode despoletar no jovem adulto pensamentos, desejos e até mesmo planos para terminar com tal sofrimento (Ideação Suicida). O presente estudo teve como objetivo, avaliar a depressão, o distress psicológico, especificamente a dor psicológica e ideação suicida em estudantes de Enfermagem da Escola Superior de Enfermagem de Coimbra, ESEnfc, comparando estes diferentes níveis com os diferentes anos académicos. A amostra é constituída por 776 alunos, com idades compreendidas entre os 17 e os 58 anos (M=20.78; DP=3.14). Esta amostra respondeu a um protocolo composto por um Questionário Sóciodemográfico; o Questionário de Saúde do Paciente PHQ-SADS, o Inventário de Sintomas Psicopatológicos BSI e a Escala da Dor Psicológica. De acordo com os resultados obtidos, verificou-se ser o sexo feminino, aquele que possui valores mais elevados de distress e depressão. Desta forma, também são as raparigas que apresentam maiores níveis de dor psicológica comparativamente com o sexo oposto, o que está relacionado com a forma como estas encaram o ensino superior, desde a entrada até à permanência no mesmo, provocando concomitantemente uma maior percentagem de respostas verdadeiras nas questões relacionadas com a ideação suicida. Importante será referir que é no 1º e 4º ano da licenciatura que se verificam níveis mais elevados de distress, sendo o 3º ano aquele que pontua valores mais baixos em todas as variáveis. São sugeridos novos estudos no âmbito do ensino superior, mais especificamente nas áreas de saúde, para revelar quais os motivos pelos quais estes valores mantém-se elevados. Seria útil implementar um programa de prevenção junto dos alunos logo na fase de ingresso ao Ensino Superior, de forma a melhor lidar com a ansiedade, diminuindo a dor psicológica dos mesmos e dessa forma prevenir a ideação suicida e possível suicidio consumado nesta população.Students in Higher Education, specifically in the nursing course (known for its multifaceted nature), have higher levels of anxiety when compared with others, also the degree in Nursing congregates conditions most likely to be considered threatening and somehow stress inducing to their students. When these stress levels are perceived negatively, or become excessive (psychological distress), they can affect not only academic achievement but also mental health of the students, causing significant depressive symptoms and psychological pain that may trigger the adult thoughts, desires and even plans to end such suffering (Suicidal Ideation). The present study aimed to assess depression, psychological distress, more specifically psychological pain and suicidal ideation in nursing students from the Nursing School of Coimbra, ESEnfC, comparing these levels in the different academic years. The sample consisted of 776 students, aged 17 to 58 years (M = 20.78, SD = 3.14). This sample responded to a protocol which contains a sociodemographic questionnaire, the Patient Health Questionnaire PHQ-SADS, Psychopathological Symptom Inventory BSI and Psychological Pain Scale. According to the results, females have higher levels of distress and depression. Thus, they also have higher levels of psychological pain compared with the opposite sex. This could be related to how they perceive higher education, from the entrance to the residence in the same, concomitantly causing a higher percentage of responses true in matters related to suicidal ideation. Importantly is to be noted that in the 1st and 4th year of the degree is the higher levels of distress occur. Also, the 3rd year reveals lower values for all variables. It is necessary to undertake further studies in the framework of higher education, specifically in health related courses, in order to explore more thoroughly the motives of the resukts. Moreover, futher studies may contribute to a better implementation of prevention programs among students at the beginning of their entrance to Higher Education in order to avoid future anxiety disorders and psychological pain, and also prevent possible suicide ideation suicide attempts

SP invisível: a experiência da Fanpage no Facebook como consrução de uma obra narrativa digital

A estética continua a ser um elemento importante para a Arte e a Literatura, e se caracteriza pela busca da construção estética de experiência para os sujeitos inseridos no universo ficcional ou narrativo. O objetivo da discussão que propomos traça um debate sobre as produções literárias, coletâneas, e relatos apresentados em um modelo que não é mais o livro, mas tem como locus o ciberespaço e as redes sociais. Observamos a página SP Invisível, que se retrata como um movimento que divulga histórias dos invisíveis (moradores de rua) que possam contrastar com modos de vida de pessoas distantes dessa experiência. As histórias são também contadas no website SP Invisível, e o grupo acabou produzindo, a partir delas, um livro. Contudo, a experiência literária foi iniciada a partir de uma estética peculiar, das postagens neste ambiente de interações cibernéticas. Discutimos então a estética, a narrativa, o gênero digital e, na sequência, apresentamos esta forma de construção de obra literária e de coesão do conteúdo partindo da experiência narrativa da fanpage SP Invisível no Facebook.Aesthetics remains an important element for art and literature and it is characterized by the search for the aesthetic construction of experience for the subjects inserted in the fictional or narrative universe. The aim of the discussion is to trace a debate about the literary productions, collections, and reports presented in a model that is no longer the book, but has as locus the cyberspace and the social networks. We then see the page SP Invisivel, which is portrayed as a movement that discloses stories of the invisible (homeless people) that can contrast with ways of life of people distant from this experience. The stories are also told on the SP Invisivel website, and the group eventually produced a book from those stories. However, the literary experience was started from a peculiar aesthetic, which are the postings in this cybernetic interaction environment. We will then discuss the aesthetics, the narrative, the digital genre and, in the sequence, we will present this form of construction of literary work and the construction of cohesion of the content starting from the narrative experience of the fanpage SP Invisivel on FacebookUniversidade Federal da Integração Latino Americana (UNILA-PR) e Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE-PR

O tradutor técnico no mundo da aviação: será esta uma profissão em extinção?

Esta dissertação visa analisar a importância que um tradutor técnico de a viação tem dentro do meio , visto ser uma área cada vez mais dependente do inglês para efeitos de segurança. O objetivo geral desta pesquisa é compreender se o trabalho de um tradutor técnico de aviação se encontra em extinção, ou seja, se é uma área cuja procura esteja cada vez mais em decréscimo. O primeiro capítulo visa explicitar o conceito de tradução técnica e caracterizar o trabalho de um tradutor técnico , analisando também a sua formação com a ajuda da Universidade . O segundo capítulo apresenta o foco da dissertação, a tradução técnica de aviação, começando por introduzir a língua dos céus e passando então a explicitar as maiores dificuldades com que um tradutor técnico de aviação se depara . Foi também feito um questionário a profissionais da área, para compreender a importância do tradutor técnico na aviação. Por fim, o terceiro capítulo, o mais breve dos três, explicita o que é a Terminologia e os termos técnicos.This dissertation aims to analyze de importance of a technical translator in the field of aviation, given the fact that it’s increasingly dependent on English due to safety. The purpose of this research serves to understand if the work of a technical trans lator of aviation is growing extinct, meaning, if it’s an area in which the demand is decreasing. The first chapter seeks to explain the concept of technical translation and to characterize the work of a technical translator, while also analyzing how exac tly the Academy helps with the training of a translator . The second chapter presents the main focus of this dissertation technical translation of aviation starting by introducing the language of the skies and proceeding to explain the major difficultie s faced by a technical translation in this field. A questionnaire aimed to analyze the opinio n s of aviation professionals was also conducted , in order to understand the importance of a technical translator of aviation. Finally, the third chapter, also the shortest of the three, explains exactly what Terminology and technical terms are

Determining translators’ perception, productivity and post-editing effort when using SMT and NMT systems

Thanks to the great progress seen in the machine translation (MT) field in recent years, the use and perception of MT by translators need to be revisited. The main objective of this paper is to determine the perception, productivity and the post-editing effort (in terms of time and number of editings) of six translators when using Statistical Machine Translation (SMT) and Neural Machine Translation (NMT) systems. This presentation is focused on how translators perceive these two systems in order to know which one they prefer and what type of errors and problems present each system, as well as how translators solve these issues. These tests will be performed with the Dynamic Quality Framework (DQF) tools (quick comparison and productivity tasks) using Google Neural Machine Translation and Microsoft Translator (SMT) APIs in two different English into Spanish texts, an instruction manual and a marketing webpage. Results showed that translators considerably prefer NMT over SMT. Moreover, NMT is more adequate and fluent than SMT

Branqueamento de capitais e financiamento do terrorismo: ações preventivas da ASAE

Projeto de Graduação apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciada em CriminologiaO crime de Branqueamento de Capitais e a utilização dos provenientes ilícitos desse crime para o financiamento de atividade consideradas pela lei como terrorismo é cada vez mais recorrente tanto no nosso país como a nível mundial. Por essa razão, e no âmbito do Projeto de Graduação para a obtenção do Grau de Licenciatura do Curso de Criminologia, enquanto parte dos requisitos necessários, é realizado um estudo empírico relativo à eficácia ou não das ações de prevenção e combate ao Branqueamento de Capitais e Financiamento do Terrorismo por parte da Autoridade de Segurança Alimentar e Económica (ASAE). Ao longo da investigação surgem questões sobre a eficácia ou não de todas as normas e regulamentos que são tomados, quer a nível nacional quer a nível internacional para o combate a este crime, e por isso há um enquadramento teórico e legislativo, que é depois acompanhado da realização de um estudo empírico sobre tal. Surge a proposta da utilização de um método qualitativo. Este consiste numa entrevista semiestruturada com o intuito de apurar junto dos inspetores da ASAE (mais concretamente uma amostra de trinta inspetores), se as ações de prevenção são realmente eficazes e suficientes para o combate a este crime em Portugal, e se de facto serão necessárias alterações em algum âmbito específico para uma maior contribuição para o decréscimo deste crime que lesa a económica e finanças do nosso país.The crime of Money Laundering and the use of illicit proceeds from that crime to finance activities considered by the law to be terrorism, is increasingly recurrent both in our country and worldwide. For this reason, and within the scope of the Graduation Project to obtain the Degree in Criminology, as part of the necessary requirements, an empirical study is carried out regarding the effectiveness or not of the actions to prevent and combat Money Laundering and Financing of Terrorism by the Food and Economic Security Authority (ASAE). Throughout the investigation, questions arise about the effectiveness or not of all the rules and regulations that are taken, either at national or international level to combat this crime, and therefore there is a theoretical and legislative framework, which is then followed up conducting an empirical study on this. The proposal to use a qualitative method appears. This consists of a semi-structured interview with the aim of verifying with the ASAE inspectors (more specifically a sample of twenty inspectors), if the preventive actions are really effective and sufficient to combat this crime in Portugal, and if in fact they will be necessary changes in some specific areas for a greater contribution to the decrease of this crime that damages the economic and finances of our country.N/

GESTÃO UNIVERSITÁRIA ESTRATÉGICA: ALINHANDO O PLANEJAMENTO INSTITUCIONAL COM O BALANCED SCORECARD

É notório que as Instituições de Ensino Superior têm buscado cada vez mais alternativas de gestão que não estejam apenas relacionadas à questão do ensino. É sabido, especialmente por força das avaliações externas e rankings, o quanto as Universidades se preocupam em como podem gerir seus recursos eficazmente e se tornar mais competitivas e inovadoras em seus campos de atuação. Impulsionada por essa nova postura, esta pesquisa buscou analisar o modelo de gestão estratégica adotada pela Universidade Estadual do Maranhão, descrevendo o método adotado de um Balanced Scorecard para implementação do seu plano de desenvolvimento institucional. Em consecução, fez-se o levantamento e a análise das etapas de implantação do planejamento estratégico da UEMA, bem como foram descritas as ferramentas de gestão incorporadas no desenvolvimento do seu modelo. Para tanto, recorreu-se ao método qualitativo do estudo de caso descritivo, com coleta e análise de dados por meio de acervo documental e observação participante. Os resultados indicam a incipiência e o potencial do processo de gerenciamento da instituição desencadeado a partir do ano de 2015, com um conjunto de ferramentas estratégicas adotadas

Análise de um projeto empreendedor : Startup Pirates

Tese de mestrado integrado. Engenharia Industrial e Gestão. Faculdade de Engenharia. Universidade do Porto. 201

Monitoria em Dinâmica do Clima e Sensoriamento remoto

VII Seminário de Extensão Universitária da UNILA (SEUNI); VIII Encontro de Iniciação Científica e IV Encontro de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (EICTI 2019) e Seminário de Atividades Formativas da UNILA (SAFOR)A monitoria, em seu amplo entendimento, consiste na realização de diversas atividades que visam a melhoria do aprendizado dos discentes, para garantir um melhor entendimento destes. As disciplinas de Dinâmica do Clima e de Sensoriamento Remoto, abrangem um extenso conteúdo e exige a realização de atividades práticas para fixar o conteúdo de modo apropriado. Dito isto, é necessário o acompanhamento dos monitores, junto a docente destas disciplinas para facilitar a aplicação das atividades a serem desenvolvidas. Dentre os métodos aplicados pelos monitores, estão a realização de plantões coletivos e individuais, com agendamento prévio, além do acompanhamento durante as aulas para auxílio nas atividades práticas realizadas no laboratório, dentre outros. Espera-se sanar o máximo de dúvidas dentre os discentes, bem como garantir um melhor desempenho para estes aluno