Sexualidades mediadas. Estado da arte, juventude, educação e mídia digital

This document gives a view of an inquiry about the panorama of studies on youth, sex education and digital media, during the last two decades. As a state of the art, we sought to identify the main trends, problematizations and methodological routes in the field of inquiry that links young people with education for sexuality and digital media. The review was conducted from one hundred nine research articles carried out in fourteen countries, giving priority to the studies identified in Colombia. These studies were grouped into three categories developed throughout the document: 1) Intersections between education for sexuality, youth and digital media 2) Education for sexuality: between the biologist vision, manuals and sex education policies 3) Young people, sexualities and digital media. Finally, as conclusions, the reiterations identified in both theoretical and methodological sources are exposed, as well as some reflections on the absences and new openings that this field of study proposes.El presente artículo es el resultado de una investigación en torno al panorama de los estudios sobre jóvenes, educación sexual y medios digitales, durante las últimas dos décadas. A modo de estado del arte se buscó identificar las principales tendencias, problematizaciones y rutas metodológicas en el campo de indagación que vincula a los y las jóvenes con la educación para la sexualidad y los medios digitales. La revisión se realizó a partir de ciento nueve artículos investigativos realizados en catorce países, dando prioridad a los estudios identificados en Colombia. Tales estudios fueron agrupados a partir de tres categorías desarrolladas a lo largo del documento: 1) Intersecciones entre la educación para la sexualidad, jóvenes y medios digitales 2) Educación para la sexualidad: entre la visión biologicista, manuales y políticas de educación sexual 3) Jóvenes, sexualidades y medios digitales. A modo de conclusiones se exponen las reiteraciones identificadas tanto en fuentes teóricas como metodológicas, las cuales hacen énfasis en la investigación cualitativa, resaltando los trabajos de autores como Michael Foucault, Zygmunt Bauman, Judith Butler y Donna Haraway. Por último, se plantea la necesidad de reconocer los modos en que los y las jóvenes viven parte de su sexualidad en y a través de los medios digitales, como un punto de partida para la reflexión pedagógica a propósito de la educación para la sexualidad.Este artigo é resultado de uma investigação em torno do panorama dos estudos sobre juventude, educação sexual e mídia digital, nas últimas duas décadas. Como estado da arte, buscamos identificar as principais tendências, problematizações e rotas metodológicas no campo da investigação que liga jovens com educação para sexualidade e mídia digital. A revisão foi realizada com base em cento e nove artigos de pesquisa, realizados em catorze países, priorizando os estudos identificados na Colômbia. Tais estudos foram agrupados em três categorias desenvolvidas ao longo do documento: 1) Interseções entre educação para sexualidade, juventude e mídia digital 2) Educação para a sexualidade: entre a visão biológica, manuais e políticas de educação sexual 3) Jovens, sexualidades e mídia digital. Como conclusões, são expostas as reiterações identificadas em fontes teóricas e metodológicas, que enfatizam a pesquisa qualitativa, destacando os trabalhos de autores como Michael Foucault, Zygmunt Bauman, Judith Butler e Donna Haraway. Finalmente, é necessário reconhecer as maneiras pelas quais os e as jovens vivem parte de sua sexualidade na e através da mídia digital, como ponto de partida para a reflexão pedagógica sobre a educação sexual

Desarrollo de la Medicina Social en la escuela de medicina de la Universidad de Cuenca

ANTECEDENTES: La Escuela de Medicina es una de las primeras de la Universidad de Cuenca en ser fundadas, no obstante el desarrollo de la Medicina Social ha sido paulatino cobrando impulso desde la década de los sesenta. Es un tema poco investigado y reportado. La enseñanza de la Medicina Social se relaciona con los cambios surgidos en la práctica de la Medicina con la ciudad y la llegada de profesores formados en el extranjero que enseñaban Higiene y Salud Pública. La Medicina Social parte desde una Medicina caritativa cuyo objetivo era el buen morir de las personas y no se centraba en su curación; para luego desarrollarse la privatización de los servicios de salud, también se produce la intervención del estado y los municipios en el área médica y social, posteriormente existe la desaparición de la Medicina Caritativa realizada por religiosas y médicos de la facultad, para surgir en una tendencia hacia un Sistema de Salud basado en el concepto de la salud como mercancía Posteriormente existe un enfoque principal en la Medicina que abarca la prevención, promoción y el desarrollo de la Atención Primaria en Salud.BACKGROUND: The School of Medicine is one of the first at the University of Cuenca to be founded; however the development of social medicine has been gradually gaining momentum since the sixties. It is a little investigated and reported it. The teaching of social medicine is related to the changes made in the practice of medicine with the city and the arrival of foreign-trained teachers. They taught Hygiene and Public Health. Social Medicine starts from a charity whose aim was the good death of people and not focus on healing; then develop the privatization of health services, state intervention and municipalities also occurs in the health and social area, there is then the disappearance of the Charitable Medicine by religious and medical faculty, to emerge a trend towards a health system based on the concept of health as a commodity exists Later a primary focus in medicine covering prevention, promotion and development of primary health care.MédicoCuenc

Menstruation : depuis les imaginaires à l'imagination

Menstruation, and specifically menarche, has been considered throughout history, and in various cultures, as a transcendental fact that not only marks a biological feature in women's lives, but also connects femininity with symbolic imagery that has transcended from generation to generation, with the help of myths, traditions and rituals, which remain in force and which shape discriminatory ways of conceiving menstruation and, consequently, women. Taking this context into account, this article presents an analysis of the symbolic imagery of menstruation in different cultures and historical moments, as well as its reflection in the framework of the speeches of a group of young adults, teachers from the Colegio La Toscana Lisboa, located in the locality of Suba, Bogotá. Finally, a pedagogical bet based on imagi-nation and artistic expression is outlined, as a path towards the resignification of menstruation on the school stage.La menstruación y específicamente la menarquía, ha sido considerada a lo largo de la historia, y en diversas culturas, como un hecho trascendental que no solo marca un rasgo biológico en la vida de las mujeres, sino que conecta la feminidad con imaginarios simbólicos que han trascendido de generación en generación, de la mano de mitos, tradiciones y rituales, que se mantienen vigentes y que configuran formas discriminatorias de concebir la menstruación y en consecuencia a las mujeres. Teniendo en cuenta este contexto, en este artículo se plantea un análisis sobre los imaginarios simbólicos de la menstruación en diferentes culturas y momentos históricos, así como su reflexión en el marco de los discursos de un grupo de jóvenes, maestros y maestras del Colegio la Toscana Lisboa, ubicado en la localidad de Suba, Bogotá. Finalmente se esboza una apuesta pedagógica basada en la imaginación y la expresión artística, como camino hacia la resignificación de la menstruación en el escenario escolar.La menstruation, et en particulier la ménarche, a été considérée tout au long de l'histoire et dans diverses cultures comme un fait transcendantal qui non seulement marque une caractéristique biologi-que dans la vie des femmes, mais relie également la féminité à l'imagerie symbolique qui a trans-cendé de génération en génération, avec l'aide de mythes, de traditions et de rituels, qui restent en vigueur et qui façonnent des façons discriminatoi-res de concevoir les menstruations et par consé-quent les femmes. Compte tenu de ce contexte, cet article présente une analyse de l'imagerie sym-bolique des menstruations dans différentes cultu-res et moments historiques, ainsi que sa réflexion dans le cadre des discours d'un groupe de jeunes adultes, enseignants au Colegio La Toscana Lisboa, situé dans la localité de Suba, Bogotá. Enfin, un pari pédagogique basé sur l'imagination et l'expression artistique est esquissé, comme un chemin vers la résinification de la menstruation sur la scène scolaire

Del género a las subjetividades sexuales : movimiento JUPI —Jóvenes Unidos y Unidas por la Igualdad—

90 páginasEste libro recopila tres niveles de reflexión y acción pedagógica, en el marco del contexto escolar. Un primer aporte lo constituye la descripción detallada de la trayectoria del Movimiento JUPI como una iniciativa de investigación acción educativa, en la que jóvenes de diferentes edades y niveles académicos se unen para generar estrategias de sensibilización y empoderamiento, con el fin de cuestionar las relaciones de género desiguales en la escuela y aportar desde la creación colectiva a la construcción de equidad. El segundo nivel de reflexión tiene que ver con un análisis de la muestra “De la discriminación a la contemplación: una experiencia estética de la menstruación en la escuela”, que es el resultado del trabajo etnográfico realizado en el Colegio La Toscana Lisboa, sobre imaginarios de docentes y estudiantes respecto a la menstruación como hecho fundante en la vida de niñas y jóvenes. Finalmente, y volviendo al título de la obra, se presentan algunas reflexiones sobre el género como categoría de análisis, poniendo en cuestión las certezas de una práctica sexual autorizada desde el binario hombre-mujer, dando paso a la apertura y a la multiplicidad de categorías que permitan rearticular diversas formas de las subjetividades sexuales

P048 Metastatic crohn's disease debuting with severe oral manifestation and vulvar involvement - a diagnostic challenge

CASE: Background: Metastatic Crohn's disease (MCD) is an unusual cutaneous manifestation in Crohn's disease (CD), and concomitant oral and vulvar involvement is even more unusual. It can debut with cavity lesions oral such as canker sores, ulcers, lip edema, granulomatosis, dry mouth, abscesses in the salivary ducts, erythema, gingivitis, glossitis, among others, however, simultaneous compromise with several oral lesions and so severe with loss of multiple pieces dental is very rare. CASE PRESENTATION: Patient in the fourth decade of life with a family history of autoimmunity who debuts with severe oral manifestations with a requirement for extraction of 14 teeth, severe gingivitis, smooth tongue and glossitis, aphthous stomatitis, ulcers, lip edema and angular cheilitis, without clear cause, and in management by the oral pathology group. Associated with this, there was vulvo-perineal compromise with ulcerated, inflammatory, erythematous and infiltrated lesions. It was initially suspected of Behçet's disease, HLA B51 was performed, it was negative, also, negative pathergy test, and no other suggestive systemic findings. A vulvar biopsy was performed with marked edema of the dermis, dilated lymphatics with perivascular and interstitial lymphoplasmacytic infiltrate and noncaseating granulomas, negative for microorganisms. At this level, it was compatible with MCD, without presence of gastrointestinal symptoms and calprotectin levels in stool in normal range. High and low endoscopic studies and capsule endoscopy were performed in small intestine, without alterations, it was managed by dermatology with topical steroids and by dentistry with dental implants. It was considered patient with inflammatory bowel disease (IBD) type CD with severe extraintestinal manifestations (EIM), although it did not present compromise intestinal treatment, it was decided to start treatment with anti-TNF initially with adalimumab developing paradoxical psoriasis, later treatment with infliximab, again with presentation of severe paradoxical psoriasis, for which it was suspended. Cyclosporine was also used as an immunomodulator, presenting intolerable tachycardia. 18 months after these symptoms, she presented episcleritis of the left eye and begins with colicky abdominal pain and average diarrheal stools 5-a-day, it was performed high and low endoscopic studies without alterations and new capsule endoscopic of small intestine documenting Crohn's enteritis involving the duodenum, jejunum and ileum, considering a patient with IBD type CD, with EIM with vulvo-perineal compromise, severe oral involvement and episcleritis. Currently is under management with azathioprine and Ustekinumab, with clinical improvement significant. CONCLUSIONS: MCD represents a diagnostic challenge, it can debut without gastrointestinal involvement, and its clinical and histopathological findings simulate other entities. A timely diagnosis is required to seek early benefit in the patient

Infraestructura de transporte vial : un factor de atraso para la competitividad de Colombia en la Alianza Pacífico

Colombia no tiene los mejores indicadores para considerarse altamente competitivo, posicionándose en puestos lejanos del primer lugar en el Índice de Competitividad Global calculado por el Foro Económico Mundial; sin embargo, en los últimos años se ha visto el interés del país por superar tal situación. La infraestructura de transporte vial es un factor determinante en la competitividad, aunque su desarrollo en el país no ha sido el mejor, ya que no se cuenta con suficientes vías en condiciones adecuadas, además de los elevados costos de transporte que genera está situación.Este trabajo, analiza la influencia de la infraestructura de transporte vial sobre la competitividad de Colombia, dentro de la Alianza Pacífico. Para ello, se utilizó una variación del modelo gravitacional del comercio, que consiste en identificar la relación entre la infraestructura de transporte vial, en donde la variable distancia se reemplazó por los kilómetros de vías pavimentados y costos de transporte frente al intercambio comercial, con el fin de identificar el comportamiento de la competitividad del país.Con los resultados obtenidos se formulan una serie de recomendaciones de política económica, con la intención de incrementar la competitividad del país mediante el mejoramiento de la infraestructura de transporte via

Evaluación de la calidad del servicio de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD CCAV Pitalito Zona Sur desde la percepción de los estudiantes y egresados

La Universidad Nacional Abierta y a Distancia en su Reglamento Académico constituye el eje en el cual se moverán las relaciones con sus estudiantes y en general con los usuarios que requieran el servicio educativo, por lo cual su implementación permitirá que cada actor conozca claramente su rol dentro de la Institución y con ello se facilite y dinamice los procesos y procedimientos misionales, es por ello que se evalúa sistemática la calidad de los servicios y productos que la universidad ofrece a través de estudios de opinión de estudiantes y egresados. La presente investigación constituye una propuesta orientada a la determinación y unificación de criterios institucionales que permiten conocer la percepción del servicio que se ofrece en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – CCAV Pitalito, con el fin de proponer estrategias de mejoramiento continuo que se mantenga, satisfaga las expectativas de los miembros de la comunidad Unadista y den un mayor valor agregado a los servicios que se prestan. Para lo anterior, fue necesario conocer la situación actual de la prestación del servicio en la UNAD – CCAV Pitalito, identificar las variables y actores que interviene, además de realizar una investigación exhaustiva de los procedimientos en todas las dependencias, y así contar con un panorama más claro de los problemas e identificar las causas de los mismos, lo cual permitió comprender las dificultades del servicio que fueron determinantes al momento de plantear acciones correctivas o preventivas para mejorar el nivel de satisfacción en el servicio. Para tal fin inicialmente la investigación se justifica tanto teórica, como práctica y metodológicamente con el único propósito de verificar el establecimiento y aprovechamiento de las teorías y postulados que tratan sobre la calidad del servicio, identificar la utilidad de la investigación y recopilar información valiosa para el análisis y evaluación de la calidad del servicio en la UNAD CCAV Pitalito, permitiendo desarrollar y establecer estrategias para que los servicios brindados por la UNAD CCAV Pitalito, sean pertinentes y acordes a las necesidades, con el fin de mantener una calidad perdurable y alcanzar la satisfacción al cliente potencial.The National Open and Distance University in its Academic Regulations is the axis in which relations will move with its students and in general with the users that require the educational service, so that its implementation will allow each actor to clearly know their role within The Institution and with that it facilitates and dynamizes the processes and missionary procedures, that is why the quality of the services and products that the university offers through opinion studies of students and graduates is evaluated systematically. The present research constitutes a proposal oriented to the determination and unification of institutional criteria that allow to know the perception of the service that is offered in the National Open and Distance University - CCAV Pitalito, in order to propose strategies of continuous improvement that is maintained, satisfies The expectations of the members of the Unadista community and give a greater added value to the services that are provided. For this, it was necessary to know the current situation of the service delivery in UNAD - CCAV Pitalito, to identify the variables and actors involved, as well as to carry out an exhaustive investigation of the procedures in all dependencies, and thus to have a panorama Clarity of the problems and identify the causes of the same, which allowed to understand the difficulties of the service that were decisive in the moment of posing corrective or preventive actions to improve the level of satisfaction in the service. For this purpose the research is initially justified both theoretically, practically and methodologically with the sole purpose of verifying the establishment and use of theories and postulates that deal with the quality of the service, identifying the usefulness of the research and collecting valuable information for the Analysis and evaluation of the quality of the service in UNAD CCAV Pitalito, allowing to develop and establish strategies so that the services provided by UNAD CCAV Pitalito, are relevant and according to the needs, in order to maintain a lasting quality and reach the satisfaction To the potential customer

Diseño del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo para la empresa Distritodo Guadalupe de Dosquebradas

En el presente diseño del sistema de gestión y seguridad en el trabajo se plantean las actividades a realizar como producto de la evaluación inicial de las condiciones de la empresa, soportada en los estándares mínimos de calidad. La empresa Distritodo Guadalupe dentro de sus programas de mejoramiento continuo está el de velar por el colectivo laboral en cuanto a sus condiciones de salud y calidad de vida siendo este propósito una de las razones primordiales de su existencia..

Reacciones dermatológicas asociadas al lavado de manos en estudiantes de Medicina de la Universidad de Cuenca. 2022

Antecedentes: en noviembre de 2019 se conoció el primer caso de coronavirus SARS-Cov2, lo cual generó una emergencia sanitaria sin precedentes, llevando a múltiples estrategias de prevención como el lavado de manos por su eficacia demostrada, sin embargo, esto ha derivado en diferentes alteraciones dermatológicas. Objetivo: determinar las reacciones dermatológicas causadas por el lavado de manos en estudiantes de medicina de tercero a décimo ciclo de la carrera de medicina de la Universidad de Cuenca, 2022. Métodos: se realizó un estudio descriptivo. La información se obtuvo de encuestas realizadas a 158 estudiantes de tercero a décimo ciclo. La muestra se generó en base al número de estudiantes y un sorteo en App Sorteos. Se realizó un acercamiento personal con la entrega del formulario y el consentimiento informado. El análisis posterior de datos se realizó con Excel V16 y SPSS V15. Resultados: de 158 estudiantes encuestados el 84.2% presentaron reacciones dermatológicas en manos, en su mayoría fueron mujeres 59.5%, rango de edad <24 años 92.4%; indican que realizan prácticas 63.3% y que 77.8% hace uso de guantes por <6 horas 75.3%, la higiene de manos se identificó <10 veces por día 70.9%. La sequedad 88.7% y descamación 69.9% como síntomas presentes y la causa identificada fue la exposición frecuente a alcohol 63.1%. Conclusiones: los estudiantes encuestados tuvieron signos de reacciones dermatológicas derivadas del lavado de manos, las más comunes fueron descamación, eritemas, sequedad y ardor, los factores que influyeron en su aparición fueron el uso de guantes, lavado de manos frecuente y uso cotidiano de alcohol.Background: in November 2019 the first case of SARS-Cov2 coronavirus was known, which generated an unprecedented health emergency, leading to multiple prevention strategies such as hand washing for its proven effectiveness, however, this has resulted in different dermatological alterations. Objective: to determine the dermatological reactions caused by hand washing in medical students from third to tenth cycle of the medical career of the University of Cuenca, 2022. Methods: a descriptive study was carried out. The information was obtained from surveys conducted to 158 students from third to tenth year. The sample was generated based on the number of students and a draw in Apportion. A personal approach was made with the delivery of the form and informed consent. Subsequent data analysis was performed with Excel V16 and SPSS V15. Results: out of 158 students surveyed 84.2% presented dermatological reactions on hands, the majority were female 59.5%, age range <24 years 92.4%; they indicate that they perform practices 63.3% and 77.8% make use of gloves for <6 hours 75.3%, hand hygiene was identified <10 times per day 70.9%. Dryness 88.7% and scaling 69.9% as symptoms present and the identified cause was frequent exposure to alcohol 63.1%. Conclusions: the students surveyed had signs of dermatological reactions derived from hand washing, the most common were desquamation, erythema, dryness and burning, the factors that influenced their occurrence were the use of gloves, frequent hand washing and daily use of alcohol.MédicoCuenc

La experiencia musical de los improvisadores de la zona andina y el caribe colombiano

In the music world, the importance of improvisation as a means to promote the active and creative thinking of the musician is widely recognized. Its practice involves, among other things: making decisions in real time, listening to others, predicting and experimenting with new structures and musical organizations and carrying out sensory and perceptual adjustments necessary for an adequate interpretation. This article synthesizes the main conceptions and mechanisms developed by a representative sample of Colombian improvisers in their respective contexts. For this, using an ethnomusicological methodology centered on case study, the authors examine how these musicians conceive improvisation based on their life experiences. The study shows how the instrumental improvisation observed in traditional repertoire is carried out thanks to a previous training within each cultural framework and by the usage of some raw materials and procedures.En el medio musical es ampliamente reconocida la importancia de la improvisación como recurso para el fomento del pensamiento activo y creativo del músico. Su práctica implica, entre otros aspectos: tomar decisiones en tiempo real, escuchar a otros, predecir y experimentar nuevas estructuras y organizaciones musicales, y llevar a cabo ajustes sensoriales y perceptivos necesarios para una adecuada interpretación. Este artículo sintetiza las principales concepciones y mecanismos desarrollados por una muestra significativa de improvisadores colombianos en sus respetivos contextos. Para ello, empleando una metodología etnomusicológica centrada en el estudio de caso, los autores examinan cómo estos músicos conciben la improvisación a partir de sus experiencias de vida. La investigación determina cómo la improvisación instrumental observada en los aires tradicionales se concreta gracias a una preparación previa dentro de cada marco cultural y por el concurso de algunos materiales y procedimientos concretos