43 research outputs found

    The role of passion in exercise addiction, exercise volume, and exercise intensity in long-term exercisers

    Get PDF
    Recent studies have shown a relationship between the risk for exercise addiction (REA) and passion. This research examined whether levels of REA, volume of exercise (in weekly hours), and self-reported exercise intensities yield differences in obsessive passion and harmonious passion among individuals with long history of exercise. Respondents (n = 360) completed the Exercise Addiction Inventory, Passion Scale, and Borg Scale (assessing their usual exercise intensity), and reported their volume of exercise (hours per week). Regression analysis demonstrated that exercise intensity, obsessive passion, and harmonious passion were significant predictors (r2 = .381, p < .001) of the REA scores with obsessive passion being the strongest predictor (r2 = .318). Exercisers classified as at REA reported higher obsessive passion, harmonious passion, and exercise intensity (p ≤ .001) than those classified as symptomatic, who in turn scored higher on these measures (p ≤ .006) than asymptomatic exercisers. Participants reporting greater volumes of exercise also scored higher on obsessive passion, harmonious passion (p < .001), exercise intensity (p = .032), and REA scores (p = .042) than individuals who exercised less. Finally, women exercising between low and high intensities exhibited greater obsessive passion, as well as harmonious passion (p ≤ .005) than men reporting similar exercise intensities. These findings support the recently reported relationship between passion and REA. They also expand the current knowledge by demonstrating that obsessive passion and harmonious passion are greater in the individuals who exercise at higher volumes and with higher intensities

    Exercise Addiction in Athletes and Leisure Exercisers: The Moderating Role of Passion

    Get PDF
    Background and aims Recently, empirical research has linked obsessive passion to the etiology of exercise addiction, and the conceptual reason behind the fact that the latter is more prevalent in athletes than leisure exercisers has been challenged. The aim of this study was to determine the link between exercise addiction and harmonious passion, obsessive passion, and dedication to sports, in the context of athletic levels. A sample comprised of low- and high-level competitive athletes and non-competitive leisure exercisers (n = 313) was examined, in a cross-sectional design, in which participants completed the Spanish validated versions of the Exercise Addiction Inventory (Sicilia, Alías-García, Ferriz, &amp; Moreno-Murcia, 2013) and Passion Scale (Chamarro et al., 2015). Results Obsessive passion and dedication to sports emerged as strong predictors of exercise addiction. Competitive athletes scored higher than leisure exercisers on all measures. Athletes competing at low and high levels only differed in dedication to their sports from each other. Team-sports athletes reported greater harmonious and obsessive passions, and dedication to sports, but not different exercise addictions, than people taking part in individual sports. Conclusions The concept of exercise addiction is not a plain and independent construct and may not reflect a psychological dysfunction in the athletic population. Athletes could interpret exercise addiction screening-items differently from non-athletes. Athletes in team sports report greater passion and dedication than those practicing individual sports

    The psychology of passion: A meta-analytical review of a decade of research on intrapersonal outcomes

    Get PDF
    It is just over a decade since Vallerand et al. (J Personal Soc Psychol 85:756–767, 2003) introduced the dualistic model of passion. In this study, we conduct a meta-analytical review of relationships between Vallerand et al’s two passions (viz. harmonious and obsessive), and intrapersonal outcomes, and test the moderating role of age, gender, domain, and culture. A systematic literature search yielded 94 studies, within which 27 criterion variables were reported. These criterion variables derived from four research areas within the intrapersonal sphere: (a) well-/ill-being, (b) motivation factors, (c) cognitive outcomes and, (d) behaviour and performance. From these areas we retrieved 1308 independent effect sizes and analysed them using random-effects models. Results showed harmonious passion positively corresponded with positive intrapersonal outcomes (e.g., positive affect, flow, performance). Obsessive passion, conversely, showed positive associations with positive and negative

    Ο μουσικός εθνικισμός του R. Wagner με ιδιαίτερη εστίαση στο δοκίμιο &quot;Beethoven&quot;

    No full text
    Η έρευνα που πραγματοποιήθηκε κατά την εκπόνηση της πτυχιακής μου εργασίας, με θέμα: Ο μουσικός εθνικισμός του R. Wagner με ιδιαίτερη εστίαση στο δοκίμιο “Beethoven”, έχει ως στόχο την ανάλυση των αισθητικών και φιλοσοφικών πτυχών του μουσικού εθνικισμού του Richard Wagner, ο οποίος αποτελεί και τον βασικό εκπρόσωπο του γερμανικού μουσικού εθνικισμού γενικότερα. Η καθυστερημένη αστικοποίηση της Γερμανίας και οι επιδράσεις της Γαλλικής Επανάστασης επηρέασαν σε ιδεολογικοπολιτικό επίπεδο πολλούς καλλιτέχνες και διανοούμενους της εποχής, μεταξύ των οποίων ήταν και ο Richard Wagner. Στην εργασία παρουσιάζονται οι απόψεις του συνθέτη, οι οποίες κυμάνθηκαν από τον ριζοσπαστικό ουμανισμό έως και τον γερμανικό συντηρητισμό και το πως η θεωρητικοποίηση της τέχνης του φαίνεται να είχε τεράστια επιρροή σε πολιτισμικό επίπεδο ως σύμβολο της νεωτερικότητας. Επίσης, εξετάζεται το πως η πολιτική αποτέλεσε καταλυτικό παράγοντα αισθητικοκαλλιτεχνικής διαμόρφωσης για τον Wagner και γι’ αυτό αποτελεί και τον κεντρικό άξονα της έρευνάς μου. Για την εμπεριστατωμένη μελέτη του μουσικού εθνικισμού του Richard Wagner χρειάστηκε να γίνει μια ολοκληρωμένη έρευνα σχετικά με τη ζωή, το έργο, την πολιτική δράση, την ιδεολογική πορεία και το φιλοσοφικό του υπόβαθρο. Στο πρώτο κεφάλαιο της εργασίας παρουσιάζεται ο βίος, η πολιτική δράση και το μουσικό και θεωρητικό έργο του Γερμανού συνθέτη. Στο δεύτερο κεφάλαιο, αναλύεται σε φιλοσοφικό και αισθητικό επίπεδο, ο μουσικός εθνικισμός του R. Wagner μέσα από τη μελέτη των σχετικών αναφορών του ίδιου του συνθέτη στην πραγματεία του 1870. Η επιλογή του συγκεκριμένου θεωρητικού γραπτού, μάλιστα, έγινε γιατί αποτελεί ουσιαστικά μια αναδρομή σε κοινωνικοπολιτικά και φιλοσοφικοαισθητικά ζητήματα που απασχόλησαν το Wagner καθ’ όλη τη διάρκεια της ζωής του, ήδη από τα προηγούμενα θεωρητικά του γραπτά. Τέλος, στο τρίτο κεφάλαιο για την ουσιαστική εμβάθυνση στη φύση του μουσικού του εθνικισμού πραγματοποιείται μια αντιπαραβολή με άλλους μουσικούς εθνικισμούς, ώστε να γίνουν διακριτά τα σημεία διαφοροποίησης και σύγκλισης του Wagner με αυτούς. Η τέσσερις βασικότερες βιβλιογραφικές πηγές της έρευνάς μου ήταν το βιβλίο του Γ. Μανιάτη: «Ρίχαρντ Βάγκνερ: το καθαρά ανθρώπινο» (Αθήνα 2004), το βιβλίο του Φ. Παπαθανασίου: «Ριχάρδος Βάγκνερ, η μουσική των θεών και τα βαγκνερικά μυστήρια» (Αθήνα 1996), το βιβλίο της Α. Σιώψη: «Η μουσική στην Ευρώπη του δεκάτου ενάτου αιώνα» (Αθήνα 2005) και φυσικά η μεταφρασμένη εκδοχή της πραγματείας του 1870 του R. Wagner: «Beethoven. μια συμβολή στη φιλοσοφία της μουσικής» (μτφρ. Ι. Φούλιας, επιμ. Μ. Τσέτσος, Αθήνα 2013). Η πρώτη πηγή με βοήθησε να εμβαθύνω τόσο στην προσωπικότητα, όσο και στην ιδεολογικοπολιτική διάσταση του μουσικού και θεωρητικού έργου του Richard Wagner. Η δεύτερη ήταν το ιδανικό μέσο για να έρθω σε επαφή με την βαγκνέρια αισθητική σε επίπεδο καλλιτεχνικής διαμόρφωσης. Η τρίτη πηγή ήταν αναγκαία για να πλαισιώσω την έρευνά μου στα δεδομένα της εποχής του Ρομαντισμού και να λάβω υπόψη μου τα γεγονότα και τις συνθήκες στις οποίες έζησε και έδρασε ο Γερμανός συνθέτης. Τέλος, η σημαντικότερη πηγή είναι η τέταρτη, καθώς αυτήν μελέτησα και ανέλυσα σε φιλοσοφικό και αισθητικό επίπεδο και συμπεριλαμβάνει τα ίδια τα λόγια του Wagner σχετικά με το ζήτημα του γερμανικού μουσικού εθνικισμού. Ως συμπεράσματα της έρευνας προκύπτουν τα παρακάτω: • φαίνεται ότι ο μουσικός εθνικισμός του Richard Wagner αποτελεί ένα αποτέλεσμα τόσο των εκάστοτε κοινωνικοπολιτικών συγκυριών, όσο και των φιλοσοφικών επιρροών του. • Παρά την εξτρεμιστική ιδιοσυγκρασία του και τις έντονες αλλαγές στην ιδεολογικοπολιτική του πορεία φαίνεται όλη η βαγκνέρια κοσμοαντίληψη να κινείται στη σφαίρα του καθαρά ανθρώπινου στοιχείου και με γνώμονα τη λύτρωση της ανθρώπινης ύπαρξης μονάχα μέσα από την φοϋερμπαχική αγάπη. • Το κοινωνικοπολιτικό όραμα του συνθέτη για μια «κοινωνική ριζική αλλαγή μονάχα μέσα από τις τέχνες και τον πολιτισμό», πραγματοποιείται μέσα από το μουσικό δράμα και την ενσωμάτωση της μυθοπλασίας στα ρεαλιστικά δεδομένα της εποχής του. Το γεγονός αυτό, σε συνδυασμό με την φαντασμαγορική σκηνική εμπειρία του μουσικού δράματος δημιουργεί τελικά μια φαντασιακή διέγερση του εθνικού πνεύματος στο γερμανικό ακροατήριο, η οποία φαίνεται να θεμελιώνεται φιλοσοφικά από τις σοπενχαουερικές θεωρίες της μεταφυσικής της βούλησης, των ονείρων και της θέασης φαντασμάτων. • Το βασικό στοιχείο διαφοροποίησης του γερμανικού μουσικού εθνικισμού του συνθέτη σε σχέση άλλους μουσικούς εθνικισμούς εντοπίζεται στον τρόπο διαχείρισης του λαϊκού στοιχείου. Ο Wagner δεν ασπάστηκε σε καμία περίπτωση τον φολκλορισμό σαν συνθετική πρακτική, αλλά χειρίστηκε το λαϊκό στοιχείο με περισσότερο αισθητικοτεχνική προσέγγιση και εσωτερικότητα. Δεν περιορίστηκε στην αυτούσια χρήση του ρυθμικομελωδικού, παραδοσιακού υλικού της χώρας του, αλλά προσπάθησε να συνδυάσει τον λόγο, την κίνηση και τη μουσική στο συνολικό έργο τέχνης, δίνοντας έμφαση στο ανθρώπινο στοιχείο, την αναβίωση του μύθου και την τοποθέτηση της μουσικής ως βασική συνιστώσα του μουσικού δράματος.The research carried out during the processing of my thesis, on the topic: The musical nationalism of R. Wagner with a special focus on the prose work &quot;Beethoven&quot;, aims to analyze the aesthetic and philosophical aspects of the musical nationalism of Richard Wagner, who is also the main representative of German musical nationalism in general. The delayed urbanization of Germany and the effects of the French Revolution influenced ideologically and politically many artists and intellectuals of the time, including Richard Wagner. The work presents the composer&apos;s views, which ranged from radical humanism to German conservatism and how the theorizing of his art seems to have had a huge cultural impact as a symbol of modernity. It also examines how politics has been a decisive factor for aesthetic configuration for Wagner, and that is why it is at the main topic of my research. A thorough study of Richard Wagner&apos;s musical nationalism required a comprehensive study of his life, musical and theoretical work, political action, ideological course, and philosophical background and that’s why the first chapter of the work presents the life, political action and the musical and theoretical work of the German composer. In the second chapter, the musical nationalism of R. Wagner is analyzed on a philosophical and aesthetic level through the study of the relevant references of the composer himself in the treatise of 1870. The choice of this prose work, in fact, was made because it is essentially a flashback to socio-political and philosophical-aesthetic issues that occupied Wagner throughout his life, already mentioned in his previous theoretical writings. Last but not least, in the third chapter, in order to understand deeply the nature of Wagner’s music nationalism, a comparison is made with other musical nationalisms, in order to distinguish the points of differentiation and convergence of Wagner with them. The four main bibliographic sources of my research were the book of G. Maniatis: &quot;Richard Wagner: the purely human&quot; (Athens 2004), the book of F. Papathanassiou: &quot;Richard Wagner, the music of the gods and the Wagnerian mysteries&quot; ( Athens 1996), the book by A. Siopsi: &quot;Music in nineteenth century Europe&quot; (Athens 2005) and of course the translated version of R. Wagner&apos;s 1870 treatise: &quot;Beethoven. a contribution to the philosophy of music &quot;(translated by I. Foulias, edited by M. Tsetsos, Athens 2013). The first source helped me to delve into both the personality and the ideological-political dimension of Richard Wagner&apos;s musical and theoretical work. The second was the ideal expedient to figure Wagnerian aesthetics out on the topic of his artistic formation. The third source was necessary to frame my research in the circumstances of the Romantic era, the events and conditions in which the German composer lived and acted. Finally, the most important source is the fourth, as I have studied and analyzed it on a philosophical and aesthetic level and it includes Wagner&apos;s own words on the issue of his German musical nationalism. The following conclusions emerge from the research: • It seems that Richard Wagner&apos;s musical nationalism is a result of both his current socio-political circumstances and his philosophical influences. • Despite his extremist temperament and the sharp changes in his ideological and political course, the whole Wagnerian worldview seems to be moving in the sphere of humanism and guided by the redemption of human existence only through Feuerbachian love. • The socio-political vision of the composer for a &quot;social radical change only through the arts and culture&quot;, is realized through the musical drama and the integration of fiction in the realistic data of his time. This fact, combined with the spectacular stage experience of the musical drama, ultimately creates an imaginary excitement of the national spirit in the German audience, which seems to be philosophically founded by Schopenhauer’s theories of metaphysics of will and music, dreams and ghost-seeing. • The main element of differentiation of the musical nationalism of the German composer in relation to other musical nationalisms is located in the way of the abstraction of the popular element. Wagner did not in any way embrace folklore as a synthetic practice, but he handled the folk element with a more aesthetic approach and interiority. He did not limit himself to the original use of the rhythmic melodic, traditional material of his country, but tried to combine speech, movement and music in the overall work of art, emphasizing the human element, through the revival of the myth and the placement of music as its main component in his musical drama and his theory of metaphysics of drama

    Rättvis returpolicy och kundlojalitet : En kvalitativ studie om hur en upplevd rättvis returpolicy påverkar konsumenters lojalitet gentemot e-handelsföretag

    No full text
    Bakgrund: Den teknologiska utvecklingen och framväxten av e-handeln har resulterat i ett förändrat konsumentbeteende, samtidigt som konsumenterna känner sig mer bekväma att handla via e-handel. Detta har lett till ökade köp och därmed genereras fler returer då konsumenterna inte har möjlighet att fysiskt granska produkterna innan köpet. E-handelsföretag kan påverka konsumenternas köpbeteende positivt genom att erbjuda en generös returpolicy som ett verktyg för att reducera riskerna som kan uppstå vid ett köp. Huruvida konsumenten uppfattar returpolicyn som rättvis har en inverkan på köpavsikten, men även på tilliten som konsumenten upplever gentemot e-handelsföretaget. Syfte: Syftet med denna studie är att undersöka hur en upplevd rättvis returpolicy påverkar konsumenternas lojalitet gentemot e-handelsföretag. Metod: Studien utgår från en kvalitativ forskningsstrategi med en deduktiv ansats. Det empiriska materialet har samlats in via semistruktur-erade intervjuer med åtta respondenter mellan åldrarna 21 och 40. Slutsats: Studiens resultat visar på att när e-handelsföretag erbjuder en generös returpolicy upplevs det som rättvist och därmed skapas en tillit gentemot e-handelsföretaget, som i sin tur påverkar konsumentens köpavsikt positivt. Detta leder till att konsumenterna väljer att återkomma eftersom de upplever tillit gentemot e-handelsföretaget, vilket stärker konsumenternas lojalitet.Background: While the technological development and the emergence of e-commerce has resulted in a change in consumer behavior, consumers feel more comfortable shopping through e-commerce. This has led to increased purchases, which also generate more returns as consumers are unable to physically review the products before purchase. Furthermore, e-tailers can influence the consumer purchase behavior by offering a generous return policy as a tool to reduce the risks that may arise during a purchase. Whether the consumer perceive the return policy as fair has an impact on the purchase intention, but also on the trust the consumer feels towards the e-tailor. Purpose: The aim of this study is to examine the effects on perceived return policy fairness on customer loyalty towards e-tailers. Methodology: The study is based on a qualitative research strategy with a deductive approach. The empirical material was collected via semi structured interviews with eight respondents between the ages of 21 and 40. Conclusion: The results indicate that when an e-tailor offers a generous return policy it is perceived as fair and the consumer feel trust towards the e-tailor, which in turn affects the consumer’s purchase intention. This leads to repurchase as the consumer feels trust towards the e-tailor, emphasizing customer loyalty

    Information system within the Swedish school system: a control device or an aid : A study of digital learning platforms in schools

    No full text
    Digitalisering utgör en viktig del i dagens samhälle. Sverige har som mål att vara ledande på att utnyttja digitaliseringens möjligheter. Skolväsendet utgör en viktig roll för ett lyckat digitaliseringsarbete och därför har regeringen utformat en nationell digitaliseringsstrategi för skolväsendet. De senaste åren har digitala lärplattformar implementerats i för- och grundskolor där det är menat att dessa ska stödja lärarnas administrativa arbete. Däremot kan det som anses vara ett verksamhetsstöd skilja sig för management och lärare. Syftet med arbetet är att undersöka huruvida digitala lärplattformar inom skolväsendet tolkas som ett medel för styrning från management som lärare behöver anpassa sig till eller som ett hjälpmedel som anpassas till lärare.Digitization is an important part of today's society. Sweden aims to be a leader in exploiting the opportunities of digitalisation. The school system constitutes an important role for successful digitalisation work and therefore the government has designed a nationalized digitalisation strategy for the school system. In recent years, digital learning platforms have been implemented in pre-schools and primary schools, where it is intended that these will support teachers' administrative work. However, what is considered business support may differ for management and teachers. The purpose of this paper is to investigate whether digital learning platforms in the school system are interpreted as a means of control from management that teachers need to adapt to or as a helping tool that is adapted to teachers

    Thromboelastometry parameters for the evaluation of primary hemostasis in neonates

    No full text
    Background: Ill preterm and full-term neonates present increased risk of hemorrhage, with a negative impact on outcome and survival. As bleeding in this setting is multifactorial, an index incorporating both platelet count and functionality to more accurately depict neonatal hemostatic status, would be ideal.Aim: Our aim was to investigate the potential role of certain thromboelastometry (ROTEM) parameters, including maximum clot elasticity (MCE) and platelet component (PLTEM MCE and PLTEM MCF) in early prediction of bleeding events in thrombocytopenic critically ill neonates. Material and methods: This single-centre, prospective, cohort study included 110 consecutive thrombocytopenic neonates with sepsis, suspected sepsis or perinatal hypoxia. On the first day of sepsis or suspected sepsis and/or hypoxia, along with the appropriate workup, the ROTEM EXTEM and FIBTEM assays were conducted on arterial blood samples. The neonatal bleeding assessment tool (NeoBAT) was used for the evaluation of bleeding events on the same day with ROTEM analysis. Results: Most EXTEM and FIBTEM ROTEM parameters significantly differed between neonates with (n = 77) and without bleeding events (n = 33). Neonates with bleeding events had significantly lower PLTEM MCE and PLTEM MCF values compared to those without bleeding events (p <0.001). Platelet count was found to be strongly positively correlated with EXTEM A10 (Spearman rho = 0.64, p <0.001) and EXTEM A5 (rho = 0.61, p <0.001), while a weak positive correlation was shown with EXTEM MCF (rho = 0.40, p <0.001), EXTEM MCE (rho = 0.38, p <0.001), PLTEM MCF (rho = 0.33, p = 0.001) and PLTEM MCE (rho = 0.29, p = 0.004). Adjusted evaluation of the correlation between ROTEM parameters and hemorrhage revealedthat only EXTEM A10 (OR = 0.88, 95% CI:0.81 – 0.95, p = 0.003), PLTEM ΜCE (OR = 0.90, 95% CI:0.82 –0.99, p=0.043) and PLTEM MCF (OR = 0.96, 95% CI:0.92 – 0.99, p=0.039) were significantly correlated with bleeding, while FIBTEM A10 was not associated with hemorrhage (aOR = 0.94, 95% CI 0.87 – 1.02, p = 0.16). EXTEM A10 demonstrated the best prognostic performance (AUC = 0.853) with an optimal cutoffvalue of ≤37mm (sensitivity = 91%, specificity = 76%) for prediction of bleeding events in thrombocytopenic neonates. Similar results emerged for EXTEM A5 (AUC = 0.850) with an optimal cut-off value of ≤28mm (sensitivity = 91%, specificity = 77%). Conclusions: EXTEM A10 and EXTEM A5 parameters were found to be strong predictors of hemorrhage, compared to most ROTEM variables quantifying clot elasticity or platelet component in thrombocytopenic, critically ill neonates.Εισαγωγή: Πάσχοντα πρόωρα και τελειόμηνα νεογνά έχουν αυξημένο κίνδυνο αιμορραγίας, με αρνητικό αντίκτυπο στην έκβαση και επιβίωσή τους. Καθώς η αιμορραγία σε αυτό το κλινικό πλαίσιο είναι πολυπαραγοντική, θα ήταν χρήσιμος ένας δείκτης που εκτός από τον αριθμό θα ενσωμάτωνε και τη λειτουργικότητα των αιμοπεταλίων, αντικατοπτρίζοντας ακριβέστερα το αιμοστατικό δυναμικό τωννεογνών.Σκοπός: Σκοπός μας ήταν η διερεύνηση του πιθανού ρόλου παραμέτρων της θρομβοελαστομετρίας (ROTEM), όπως η μέγιστη ελαστικότητα του θρόμβου (MCE) και το αιμοπεταλιακό στοιχείο (PLTEM MCE και PLTEM MCF) στην πρώιμη πρόβλεψη αιμορραγικών επεισοδίων σε θρομβοπενικά, πάσχοντα νεογνά.Υλικό και μέθοδοι: Πρόκειται για μια μονοκεντρική, προοπτική, μελέτη κοορτής, που συμπεριέλαβε 110 θρομβοπενικά νεογνά με σήψη, υποψία σήψης, ή περιγεννητική υποξία. Την πρώτη ημέρα της ύποπτης ή επιβεβαιωμένης σήψης και/ ή της υποξίας, οι δοκιμασίες ΕΧΤΕΜ και FIBTEM της ROTEM διενεργήθηκαν σε δείγμα αρτηριακού αίματος. Παράλληλα, την ίδια ημέρα, αξιολογήθηκε η εμφάνιση αιμορραγικώνεπεισοδίων στα νεογνά, με τη χρήση ενός εργαλείου εκτίμησης της αιμορραγίας (NeoBAT).Αποτελέσματα: Οι περισσότερες θρομβοελαστομετρικές παράμετροι των δοκιμασιών EXTEM και FIBTEM διέφεραν σημαντικά μεταξύ των νεογνών με αιμορραγικό επεισόδιο (n = 77) και εκείνων χωρίς αιμορραγία (n = 33). Τα νεογνά που εκδήλωσαν αιμορραγία είχαν σημαντικά μειωμένες τιμές PLTEM MCE και PLTEM MCF σε σύγκριση με νεογνά που δεν εμφάνισαν αιμορραγία (p <0,001). Ο αριθμός των αιμοπεταλίων συσχετίστηκε θετικά και ισχυρά με τις παραμέτρους ΕΧΤΕΜ Α10 και ΕΧΤΕΜ Α5 (Spearman rho = 0,64 και rho = 0,61, p <0,001, αντιστοίχως), ενώ αδύναμη ήταν η θετική συσχέτιση με τις παραμέτρους EXTEM MCF (rho = 0,40, p<0,001), EXTEM MCE (rho = 0,38, p<0,001), PLTEM MCF (rho = 0,33, p = 0,001) και PLTEMMCE (rho = 0,29, p = 0,004). Η σταθμισμένη εκτίμηση της συσχέτισης μεταξύ των παραμέτρων ROTEM και της εκδήλωσης αιμορραγίας αποκάλυψε ότι μόνο το EXTEM A10 (OR = 0,88, 95% CI:0,81 – 0,95, p=0,003), το PLTEM ΜCE (OR = 0,90, 95% CI:0,82 – 0,99, p=0,043) και το PLTEM MCF (OR = 0,96, 95% CI:0,92 – 0,99, p =0,039) συσχετίστηκαν σημαντικά με αιμορραγία, ενώ το FIBTEM A10 δε συσχετίστηκε με αιμορραγικά συμβάματα (aOR = 0,94, 95% CI:0,87 – 1,02, p = 0,16). Η μεταβλητή EXTEM A10 επέδειξε την καλύτερη προγνωστική αξία (AUC=0,853), με βέλτιστη διαχωριστική τιμή ≤37mm (ευαισθησία = 91%, ειδικότητα = 76%) για την πρόβλεψη αιμορραγικών επεισοδίων σε θρομβοπενικά νεογνά. Παρόμοια ήταν τααποτελέσματα και για τη μεταβλητή ΕΧΤΕΜ Α5 (ΑUC = 0,850), με βέλτιστη διαχωριστική τιμή ≤28mm (ευαισθησία = 91%, ειδικότητα = 77%). Συμπεράσματα: Οι παράμετροι EXTEM A10 και ΕΧΤΕΜ Α5 αναδείχτηκαν ισχυροί προγνωστικοί δείκτες αιμορραγίας, συγκρινόμενες με άλλες μεταβλητές της ROTEM που εκφράζουν την ελαστικότητα του θρόμβου ή το αιμοπεταλιακό στοιχείο σε θρομβοπενικά, βαρέως πάσχοντα νεογνά

    Information system within the Swedish school system: a control device or an aid : A study of digital learning platforms in schools

    No full text
    Digitalisering utgör en viktig del i dagens samhälle. Sverige har som mål att vara ledande på att utnyttja digitaliseringens möjligheter. Skolväsendet utgör en viktig roll för ett lyckat digitaliseringsarbete och därför har regeringen utformat en nationell digitaliseringsstrategi för skolväsendet. De senaste åren har digitala lärplattformar implementerats i för- och grundskolor där det är menat att dessa ska stödja lärarnas administrativa arbete. Däremot kan det som anses vara ett verksamhetsstöd skilja sig för management och lärare. Syftet med arbetet är att undersöka huruvida digitala lärplattformar inom skolväsendet tolkas som ett medel för styrning från management som lärare behöver anpassa sig till eller som ett hjälpmedel som anpassas till lärare.Digitization is an important part of today's society. Sweden aims to be a leader in exploiting the opportunities of digitalisation. The school system constitutes an important role for successful digitalisation work and therefore the government has designed a nationalized digitalisation strategy for the school system. In recent years, digital learning platforms have been implemented in pre-schools and primary schools, where it is intended that these will support teachers' administrative work. However, what is considered business support may differ for management and teachers. The purpose of this paper is to investigate whether digital learning platforms in the school system are interpreted as a means of control from management that teachers need to adapt to or as a helping tool that is adapted to teachers

    Psychometric Properties of the Exercise Dependence Scale-Revised in a Sample of Greek Exercise Participants

    No full text
    The study examines the factor structure, internal consistency, concurrent and discriminant validity, and test-retest reliability of the Exercise Dependence Scale-Revised scores (EDS-R: Symons-Downs, Hausenblas, & Niggs, 2004) in a sample of Greek exercise participants. The Greek translation of the EDS-R was completed by 581 exercise participants along with measures of exercise addiction. Confirmatory factor analysis provided support for the hypothesized EDS-R correlated 7-factor model along with evidence for strong item loadings and factor discriminant validity. Further evidence emerged in favor of the internal consistency, concurrent validity, and test-retest reliability of the translated EDS-R scores. The results provide initial support for various aspects of the validity and reliability of the translated-into-Greek EDS-R scores
    corecore