Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Model Discovery Learning Menggunakan Canva

This study aims to develop Student Worksheets (LKS) based on the discovery learning model using Canva in mathematics learning class V SD Negeri 03 Terawas. The type of development used is the 4D model (four-D model). The data collection technique uses a validation questionnaire for linguists, material experts and teacher and student practicality questionnaires.  Based on the results of research and development, several conclusions can be drawn as follows 1) The design of the Discovery Learning-based LKS for fifth grade students of SD Negeri 03 Terawas was designed using three types of letters, namely Book Antiqua, Comic Sans MS, and Jokerman. Discovery Learning-based worksheets are printed like books in general, using A4 paper with a weight of 75 gr. Discovery Learning-based worksheets are accompanied by images that are in accordance with the material in mathematics learning, the sub-theme of the diverse cultures of my nation. The selection of colors with good resolution, bright, and full color motivates students to be enthusiastic in learning activities.2) Development of Student Worksheets (LKS) based on the Discovery Learning model using canva in learning mathematics class V SD Negeri 03 Terawas which is valid and practical. The validity of the LKS is shown through the results of expert validation which includes media experts, linguists, and material experts. Based on the validation results, it is known that the LKS is categorized as good with a validity percentage of 79,00 so that the LKS on the Material Surface area and volume of flat-sided spaces is categorized as valid.   The practicality of the LKS is measured through questionnaire results obtained by small group trials involving 9 students and 1 teacher categorized as very good with a percentage of 87,50%. Keywords: LKS, discovery learnin

فعالية استخدام الوسائل المتعددة التفاعلية لترقية مهارة الكتابة بمدرسة "الحكمة ٢" المتوسطة بربيس

مستخلص البحث الكتابة هي مهارة صعب بعض الشيء، لأنه من خلال الكتابة يكون الشخص قادرًا على نقل النية والغرض. في توصيل مادة الكتابة، هناك حاجة إلى الوسائل المتعددة التفاعلية كوسيلة يمكنها نقل الرسائل وتوقف دورًا مهمًا في نجاح عملية التعلم. في هذا البحث من اسئلة البحث هي 1) كيف استخدام الوسائل المتعددة التفاعلية لترقية مهارة الكتابة بمدرسة "الحكمة ٢" المتوسطة بربيس؟ 2) مامدى فعالية استخدام وسائل المتعددة التفاعلية لترقية مهارة الكتابة بمدرسة "الحكمة ٢" المتوسطة بربيس؟ الغرض من هذا البحث هو 1) لوصف استخدام وسائل المتعددة التفاعلية، 2) لمعرفة فعالية استخدام وسائل المتعددة التفاعلية. مدخل البحث المستخدام من هذا البحث هو مدخل المختلطة وهو يجمع بين مدخلين يعني المدخل الكيفي والمدخل الكمي. أما نتائج هذا البحث فهي: (1) استخدام الوسائل المتعددة التفاعلية لترقية مهارة الكتابة: (أ) مقدمة /إجراءات للاستخدام، (ب) توفير المواد التعليمية، (ج) العطاء الأسئلة والإجابات والتقييمات، (د) العلاج /التكرار. (2) فعالية استخدام وسائل المتعددة التفاعلية لترقية مهارة الكتابة: من الاختبار t المستقل للعينة (Independent Sample T-Test) أن تقوم الباحثة بالحساب الرموز المناسب وحصلت الباحثة على نتائج الاختبار القبلي والبعدى للمجموعة الضابطة والتجريبية، بدلالة قيمة الأهمية (Sig. 2-tailed) < 0،05 لذلك يتم فردّ Ho وقبول Ha. في الختام، فإن استخدام الوسائل المتعددة التفاعلية فعال لترقية مهارة الكتابة. ABSTRACT Maharah Kitabah is a skill that is quite difficult because by writing someone will be able to convey the intent and purpose. In delivering writing material, interactive multimedia is needed as a means that can transmit messages and plays an important role in supporting the success of the learning process. In this study, the formulation of the problem is 1) how is the use of interactive multimedia in improving writing skills? 2) what is the effectiveness of using interactive multimedia in improving writing skills? The purpose of this study is to 1) describe the use of interactive multimedia, 2) determine the effectiveness of the use of interactive multimedia. This study uses a mixed research approach (Mix Method) which combines two approaches, namely a qualitative approach and a quantitative approach. The results of this study are: (1) the use interactive multimedia in improving writing skills: (a) introduction/procedures for use, (b) providing learning materials, (c) giving questions, responses, and assessments, (d) remedial / repetition. (2) the effectiveness of using interactive multimedia in improving writing skills: From the results of the Independent Sample T-Test formula, the researchers got the results of the pre-test and post-test of the control and experimental classes, in terms of a significance value of 0.000 <0.05. Based on these results Ha is accepted and Ho is rejected. In conclusion, the use of interactive multimedia is in improving writing skills. ABSTRAK Maharah kitabah merupakan keterampilan yang cukup sulit, dikarenakan dengan menulis seseorang akan dapat menyampaikan maksud dan tujuannya. Dalam penyampaian materi menulis dibutuhkan multimedia interaktif sebagai salah satu sarana yang dapat menyalurkan pesan dan memegang peranan penting dalam menunjang keberhasilan proses pembelajaran. Dalam penelitian ini yang menjadi rumusan masalah adalah 1) bagaimana penggunaan Multimedia Interaktif dalam meningkatkan keterampilan menulis? 2) bagaimana efektivitas penggunaan Multimedia Interaktif dalam meningkatkan keterampilan menulis? Tujuan dari penelitian ini adalah untuk 1) untuk mendeskripsikan penggunaan Multimedia Interaktif, 2) untuk mengetahui efektivitas penggunaan Multimedia Interaktif. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian campuran (Mix Method) yang menggabungkan dua pendekatan, yaitu pendekatan kualitatif dan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah : (1) Penggunaan Multimedia Interaktif dalam meningkatkan keterampilan menulis: (a) pengenalan/ tatacara penggunaan, (b) pemberian materi pembelajaran, (c) pemberian pertanyaan, respon, dan penilaian, (d) remidial/ pengulangan. (2) Efektivitas penggunaan Multimedia Interaktif dalam meningkatkan keterampilan menulis: Dari hasil rumus Independent Sample T-Test, peneliti mendapatkan hasil pre test dan post test kelas kontrol dan eksperimen, ditinjau dari nilai signifikasi 0,000 < 0,05. Berdasarkan hasil tersebut Ha diterima dan Ho ditolak. Kesimpulannya penggunaan Multimedia Interaktif efektif dalam pembelajaran Maharah Kitabah

Analisis Pengaruh PDRB, Inflasi dan Tenaga Kerja terhadap Investasi di Kabupaten Lima Puluh Kota tahun 2007-2016

Investasi merupakan salah satu pilar pokok serta faktor krusial dalam mencapai pembangunan ekonomi. Tidak hanya itu, investasi juga berguna untuk mencapai pemerataan antar daerah serta antar sektor ekonomi di daerah. Kabupaten Lima Puluh Kota merupakan salah satu daerah di Provinsi Sumatera Barat yang memiliki potensi besar untuk dilakukannya investasi, salah satunya adalah pada sektor pertanian, kehutanan dan perikanan. Namun, investasi di Kabupaten Lima Puluh Kota dalam sepuluh tahun terakhir masih cenderung berfluktuatif dan masih didominasi oleh investor dalam negeri. Sehingga kontribusi investor asing masih minim. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh dari PDRB, inflasi serta tenaga kerja terhadap investasi di Kabupaten Lima Puluh Kota periode tahun 2007 sampai 2016. Penelitian ini menggunakan data sekunder yang berasal dari Badan Pusat Statistik Kabupaten Lima Puluh Kota, Badan Penanaman Modal Kabupaten Lima Puluh Kota dan Bank Indonesia. Analisis menggunakan model analisis regresi linier berganda dengan menunjukkan hasil bahwa PDRB berpengaruh positif dan signifikan terhadap investasi di Kabupaten Lima Puluh Kota, Inflasi berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap investasi di Kabupaten Lima Puluh Kota dan tenaga kerja berpengaruh negatif dan signifikan terhadap investasi di Kabupaten Lima Puluh Kota. Kata kunci : investasi, PDRB, inflasi, Tenaga Kerja, metode OLS (Ordinary Least Square)

PENGARUH EFEKTIVITAS SISTEM INFORMASI AKUNTANSI,PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI AKUNTANSI,DUKUNGAN MANAJEMEN PUNCAK DAN KEAHLIAN PEMAKAI TERHADAP KINERJA KARYAWAN BAGIAN AKUNTANSI PADA PERUSAHAAN PERBANKAN DI JAWA TENGAH

Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris pengaruh efektivitas sistem informasi akuntansi, penggunaan teknologi informasi akuntansi, dukungan manajemen puncak dan keahlian pemakai terhadap kinerja karyawan bagian akuntansi pada perusahaan perbankan Se Jawa Tengah. Populasi dalam penelitian ini yaitu karyawan perusahaan perbankan yang go public se Jawa Tengah yang meliputi manajer keuangan, karyawan bagian akuntansi, bagian keuangan. Sampel penelitian ini berjumlah 48 responden. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi, uji t, dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas Sistem Informasi Akuntansi, dukungan manajemen puncak tidak berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja karyawan. Penggunaan Teknologi Informasi Akuntansi, keahlian pemakai berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja karyawan

IMPLEMENTASI PEMBANGUNAN KARAKTER DAN KREATIVITAS PEMBELAJARAN SISWA MELALUI PROGRAM UTAMA PADA SEKOLAH INDONESIA KUALA LUMPUR (SIKL)

This research has the objective of describing the implementation of character development and student learning creativity through the main program at the Kuala Lumpur Indonesian School (SIKL). The methods or methods applied by researchers to this report are qualitative methods, namely techniques for collecting data sources from interviews and research journals which are prioritized on the theme of Implementation of Character Development and Student Learning Creativity. The results of research on the implementation of character building and student learning creativity through the main program at Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIKL) are the existence of digital lesson plans, honesty canteen, SIKL TV channels, life-based curriculum, SIKL Expession Stage, learning at home "Child Friendly", teacher digital media, and the Explorace Library. This has the aim of creating students who are good in their faith, devoted to Allah SWT and form students so that they have good character values

PERANAN ZAT PENGATUR TUMBUH ALAMI DAN PORASI BONGGOL PISANG PADA PERTUMBUHAN KENCUR (Kaempferia galanga L.)

Salah satu permasalahan dalam budidaya kencur (Kaempferia galanga L.) adalah periode dormansi yang lama sehingga pertumbuhan yang tidak seragam. Pematahan masa dormansi dapat dilakukan dengan perendaman dalam air atau pemberian zat pengatur tumbuh (ZPT). Selain itu pada masa pertumbuhan diperlukan pula suplai unsur hara, salah satunya pupuk organik fermentasi (porasi) batang pisang. Tujuan penelitian untuk mengetahui peranan ZPT alami yang berinteraksi dengan porasi bonggol pisang terhadap pertumbuhan kencur. Percobaan menggunakan Rancangan Acak Kelompok pola faktorial. Perlakuan yaitu : Faktor pertama ZPT, terdiri dari j0 = kontrol (tanpa ZPT), j1= bawang merah, j2 = rebung bambu, j3 = bonggol pisang. Faktor kedua porasi bonggol pisang , yaitu : p0 = tanpa porasi, p1 = 2,5 ton/ha porasi, p2 = 5 ton/ha porasi.  Hasil penelitian menunjukkan adanya interaksi antara ZPT alami dengan dosis porasi batang pisang terhadap panjang akar umur 60 hari setelah tanam. Akar terpanjang terdapat pada dosis porasi 10 ton per hektar  tanpa perlakuan ZPT, sedangkan pada dosis porasi 5 ton per hektar, ZPT bawang merah lebih baik daripada ZPT lainnya. Secara mandiri ZPT alami, yaitu bawang merah, rebung bambu dan bonggol pisang menunjukkan peranan lebih baik daripada kontrol pada parameter  kecepatan tumbuh. Sedangkan pada parameter luas daun umur 60 HST, bawang  merah menunjukkan peranan yang lebih baik  daripada rebung bambu, bonggol pisang dan contro

Means of communication in the pandemic: Arabic language learning using the WhatsApp application media

Wabah COVID-19 menimbulkan kekhawatiran serius bagi sistem pendidikan global. Upaya untuk menahan COVID-19 mendorong penutupan sekolah tidak terjadwal lebih dari 100 negara di seluruh dunia. COVID-19 berdampak buruk pada pendidikan termasuk gangguan pembelajaran, dan penurunan akses fasilitas pendidikan, sehingga banyak pendidik dan siswa yang mengandalkan teknologi untuk memastikan pembelajaran online yang berkelanjutan selama pandemi COVID-19. Pendidikan online tidak berjalan dengan mulus, namun terhalang oleh infrastruktur yang buruk termasuk masalah jaringan, listrik, tidak dapat diakses dan tidak tersedia fasilitas, serta keterampilan digital yang masih minim. Studi ini akan membahas mengenai whatsapp sebagai salah satu sarana komunikasi dalam pembelajaran Bahasa Arab di masa pandemic. Penelitian ini menggunakan metode deskripsi kualitatif dan berlangsung dalam kelas VIII-C MTs Miftahul Ulum yang teletak di Singosari. Data digali dengan menggunakan observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efek COVID-19 mengharuskan pendidikan berbasis WFH (Work From Home, sehingga membutuhkan sarana komunikasi, salah satunya adalah whatsapp, walaupun ada beberapa kendala setidaknya pembelajaran tetap berlangsung secara efektif

Pandangan pengundi terhadap kerajaan negeri Terengganu dan kerajaan Persekutuan di kawasan Dewan Undangan Negeri (DUN) Bukit Besi, Dungun, Terengganu

Pilihan raya adalah sebuah institusi penting terhadap pemerintahan negara demokrasi yang memberi pengiktirafan untuk memerintah sesebuah negara. Parti politik yang memenangi sesuatu pilihan raya akan membentuk kerajaan yang akan melaksanakan dasar yang dijanjikan dalam manifesto ketika kempen pilihan raya. Justeru itu, kajian ini dijalankan bertujuan untuk mengkaji pandangan pengundi terhadap Kerajaan Negeri dan Kerajaan Persekutuan di kawasan DUN Bukit Besi, Dungun, Terengganu. Bagi mencapai objektif kajian, kajian di lapangan dijalankan melibatkan pengedaran borang soal selidik kepada 100 orang responden serta temu bual terhadap tiga informan yang berkepentingan dalam politik. Selain itu, rujukan terhadap sumber sekunder yang berkaitan juga dilakukan bagi mendapatkan maklumat tambahan mengenai kajian ini. Seterusnya, data daripada borang soal selidik telah dianalisis menggunakan perisian SPSS dan dipaparkan dalam bentuk jadual serta rajah. Hasil kajian mendapati bahawa sumber maklumat media elektronik dan media alternatif paling berpengaruh dan sering digunakan oleh responden untuk mendapatkan maklumat mengenai Kerajaan Negeri dan Kerajaan Persekutuan. Selain itu, hasil kajian menunjukkan rakyat berpandangan bahawa pemerintahan Kerajaan Negeri menjalankan tanggungjawab dan amanah sebagai pemimpin dengan baik manakala pemerintahan di peringkat Kerajaan Persekutuan pula dilihat kurang memberangsangkan seperti yang diharapkan oleh rakyat. Seterusnya, impak program yang dijalankan oleh Kerajaan PAS di Negeri Terengganu dilihat diterima dan disambut baik oleh rakyat manakala di peringkat Kerajaan Persekutuan pula impak program yang dijalankan kurang mendapat sambutan dan penerimaan yang baik oleh rakyat. Justeru itu, kajian ini diharap dapat dijadikan sebagai panduan dan rujukan kepada pengkaji akan datang seterusnya dapat memberi manfaat kepada pihak yang terlibat dalam dasar kerajaan sama ada pada peringkat negeri mahupun peringkat persekutuan

Pengaruh Juvenilitas Entres Terhadap Karakter Tunas Bibit Okulasi Dini Tanaman Karet

Secara umum, keturunan klonal dari tanaman karet belum tentu menunjukkan performa sesuai dengan ortetnya meskipun sifat genetisnya sama. Hal tersebut terjadi karena entres yang digunakan sebagai sumber batang atas pada perbanyakan klonal tidak lagi memperlihatkan tipe juvenil. Perbaikan juvenilitas bibit antara lain bisa diupayakan melalui penggunaan entres tipe juvenil yang diokulasikan pada batang bawah usia dini. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh juvenilitas entres terhadap karakter tunas bibit okulasi dini. Penelitian disusun secara RAL (Rancangan Acak Lengkap) dengan 2 perlakuan entres (tipe juvenil dan tipe dewasa). Setiap perlakuan terdiri atas 3 ulangan, dengan masing-masing ulangan menggunakan 10 tanaman. Jenis entres yang digunakan yaitu cabang primer usia muda sebagai sumber mata tunas tipe juvenil dan wiwilan cabang tersier sebagai sumber mata tunas tipe dewasa klon IRR 112. Entres selanjutnya diokulasikan pada batang bawah usia 2,5 bulan. Pengamatan dilakukan pada karakter tunas, yaitu panjang tunas payung I dan payung II, sudut tunas, bobot basah dan bobot kering tajuk-akar, dan rasionya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakter tunas bibit okulasi dini dari kedua perlakuan menunjukkan beda nyata kecuali rasio bobot basah dan bobot kering tajuk-akar. Karakter tunas payung I dan payung II bibit asal mata tunas cabang primer (Juvenile Budding atau JB) nyata lebih panjang dari bibit asal mata tunas cabang wiwilan (Mature Budding atau MB). Sudut tunas bibit JB nyata lebih kecil dari bibit MB. Bobot basah dan bobot kering tajuk-akar bibit JB nyata lebih besar dibandingkan bibit MB. Adapun rasio bobot basah dan bobot kering tajuk akar kedua perlakuan tidak berbeda nyata. Diterima : 2 Januari 2013; Disetujui : 14 Maret 2013 How to Cite : Admojo, L., Prasetyo, N. E., Afifah, E., & Hadi, H. (2013). Pengaruh juvenilitas entres terhadap karakter tunas bibit okulasi dini tanaman karet. Jurnal Penelitian Karet, 31(1), 13-19. Retrieved from http://ejournal.puslitkaret.co.id/index.php/jpk/article/view/12

PERMAINAN LUDO SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR

The purpose of this study iwas to analyze the ludo game as an effort to improve the creative thinking skills of elementary school students. Research conducted using classroom action research. The study was conducted in two cycles. The subject of research is the fifth grade students of SDN Jakenan with 24 students. Data colectiontechniques used are observation, interviews, evaluation test and documentation. The validity of the data used expert judgment techniques. Analysis of the data used is the analisysis of qualitative and quantitative data.Based on the aspect of creative thinking the value in the cycle I obtained an average of 76,79 in Indonesia content and IPS content an average of 79,37. Cycle II the value of Indonesian Content gained an average of 81 and the IPS content obtained an average value of 86,37. Whereas the ludo game obtained an average in cycle I of 74% and cycle II gained an average of 82%