Kajian Kitab Maqal Fi Al-Insan: Dirasah Qur’aniyah Karya ‘A>Ishah Bint Shati’

Among the many commentators who tried to launch a new interpretation model from their predecessors was Bint Shati' who was known for his studies of literature and interpretation of the Qur'an. Among his works, Maqal Fi Al-Insan: Dirasah Qur'aniyyah, this book is a book that applies mawdhu'i interpretation with the interpretation method initiated by the author himself, namely Bint Shati' with the object of his discussion about humans in the perspective of the Qur'an. 'an. From the contents of this book, it can be understood that there are no synonyms in the Qur'an, so that all the vocabulary of the Qur'an which refers to human meanings have their respective meaning entities. Humans as a descendant of Adam are referred to as al-Nas. All humans have a very identical resemblance in al-bashar, and he is a different being from al-jinn as al-ins. Key words: al-insan, felt, Qur'aniyah, Bint Shati'Diantara sekian banyak mufassir yang berupaya mencanangkan sebuah model penafsiran  yang  baru  dari  para-para  pendahulu  adalah  Bint  Shati’  yang  dikenal lantaran studinya mengenai sastra dan tafsir al-Qur’an. Di antara salah satau karyanya, Maqal Fi Al-Insan: Dirasah Qur’aniyyah, buku ini merupakan buku yang menerapkan penafsiran mawdhu’i dengan metode interpretasi yang digagas oleh pengarangnya sendiri, yaitu Bint Shati’ dengan obyek pembahasannya tentang manusia dalam perspektif al-Qur’an. Dari isi buku in dapat dipahami, tidak ada sinonimitas dalam al-Qur’an, sehingga, seluruh kosakata al- Qur’an yang merujuk pada makna manusia memiliki entitas maknanya masing-masing. Manusia sebagai satu ketururnan Adam disebut sebagai al- Nas. Selururh manusia memiliki keserupaan yang sangat identik dalam al- bashar, dan ia merupakan makhluk yang berbeda dengan al-jinn sebagai al- ins. Kata Kunci: al-insan, dirasah, Qur’aniyah, Bint Shati

Ayat-Ayat Konservasi Lingkungan: telaah Tafsir Al Azhar karya Buya Hamka dan Tafsir Al Misbah karya M. Quraisy Shihab

Penelitian tesis ini membahas tentang pemikiran Haji Abdul Malik Karim Amrullah (Hamka) dan M. Qurais Shihab tentang Ayat-Ayat Konservasi Linkungan yang tercantum di dalam kitabnya, yakni kitab tafsir al-Azhar dan Al-Misbah. Tokoh tersebut dipilih karena merupakan pakar di bidang penafsiran al-Qur’an yang dimiliki Indonesia. Fokus pembahasan dalam penelitian ini adalah hal-hal yang berkaitan dengan Ayat-Ayat Konservasi Lingkungan yang terdapat pada Surat Al-Baqarah ayat 11-12, Al-Qashah ayat 77, Surat Ar-Rum Ayat 41, dan Surat Al-Baqarah Ayat 30. Sementara metode yang digunakan dalam menyusun tesis ini adalah dengan menggunakan kajian kepustakaan (library research) dan analisis isi (content analysis). Adapun metode analisis data yang digunakan adalah metode tafsir mawdu’i sebagai alat analisa, yaitu mengumpulkan ayat al-Qur’an yang memiliki makna yang sama, lalu dianalisis secara kritis dan mencari sisi persamaan serta hal-hal yang belum dibahas. Setelah dilakukan kajian di atas, peneliti menemukan: 1. Terminology konsep konservasi lingkungan dalam al-Qur’an menggunakan istilah Muslih (Menjaga, Melindungi, dan Memperbaiki) yang merupakan lawan dari kalimat Mufsid (Rusak). 2. Penafsiran ayat-ayat konservasi lingkungan menurut Hamka dalam tafsir al-Azhar yaitu yang disebut merusak dalam al-quran adalah segala perbuatan yang akan merugikan orang lain. Sementara M. Quraish Shihab berpendapat bahwa seseorang dituntut paling tidak menjadi shaleh, yakni memelihara nilai-nilai sesuatu sehingga kondisinya tetap tidak berubah sebagaimana adanya. Dengan demikian sesuatu itu tetap berfungsi dengan baik dan bermanfaat. 3. Buya Hamka dan M. Quraish Shihab menjelaskan pula surat Al-Baqarah ayat 30 tentang manusia sebagai Khalifah di bumi. Kajian ini merupakan titik awal dari kajian konsep konservasi lingkungan. Oleh karena itu, diperlukan kajian lebih lanjut untuk dapat mengetahui sejauh mana peran dan konsep konservasi lingkungan dalam al-Qur’an, diimplementasikan dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara, dalam mencapai tujuan negara yaitu masyarakat adil, makmur dan sejahtera

PENGARUH METODE DISKUSI, METODE RESITASI, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS

The purpose of this study are: To Knowing there is influence between the use of discussion and recitation method and learning motivation to IPS learning outcomes in grade VIII SMPN 1 Tanggunggunung Tulungagung. From the data analysis can be concluded as follows: (1) There is a significant influence of learning with the method of discussion on the results of IPS learning in grade VIII students SMPN 1 Tanggunggunung Tulungagung regency, as evidenced from the analysis of discussion method variable (X1) obtained t count ttable, that is 2.104 2,000 and significant 0.040 0.05. (2) There is a significant effect of learning with recitation method of IPS learning outcomes in grade VIII students SMPN 1 Tanggunggunung Tulungagung regency, proved the result of recitation method method with learning result obtained t value t table (11,045 2,000) and significant 0,000 0 , 05. (3) There is a significant influence of learning motivation on IPS learning outcomes in grade VIII students SMPN 1 Tanggunggunung Tulungagung regency, as evidenced from the analysis of t count t table (2,475 2,000) and significant 0.017 0.05. (4) There is influence simultaneously or simultaneously the use of discussion method, recitation method and learning motivation toward IPS learning result in grade VIII student SMPN 1 Tanggunggunung Tulungagung regency, proved F count F table (74,575 2,730) and significant 0,000 0.0

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan disposisi matematik siswa

Penelitian PTK ini bertujuan untuk mengetahui apakah model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat meningkatkan disposisi matematik siswa. Penelitian ini di lakukan di kelas 6 MI Manbaul Hikmah Tahun Pelajaran 2018-2019 semester ganjil dengan responden sebanyak 29 siswa. Penelitian PTK ini terdiri atas 2 siklus, yaitu siklus I dan siklus II. Data yang dianalisis merupakan data skala disposisi matematik. Hasil analisis secara deskriptif menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat meningkatkan disposisi matematik siswa dengan perolehan skor rata-rata kelas sebesar 76,04% termasuk dalam kategori baik. Rata-rata kelas disposisi matematik siswa mengalami kenaikan pada siklus II sebesar 13,91%.Kata Kunci: Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw, Disposisi Matemati

Studi Kasus Analisis Kegagalan Material Piston Sepeda Motor

This paper presents the failure anaylisis on the motorcycle’s piston.The analysis procedure consists of physical observation (metallography), mechanical testing (hardness testing, and chemical composition testing (spectrometry). Result physcal observation shows there are scratches and changes in color on the surface of the piston wall. Based on spectrometer test, piston is  made from Al-Si-Cu-Mg alloy with AA336.0 series. Hardness vickers testing showed the distribution ofHVN  on the walls and heads of pistonare not decrease significantly. Hardness on the head of piston is 136.06 HVN, while on the wall of piston is 134.3 HVN. Based on the analysis, the failure is  caused by lubrication failure that causes piston over heat and burning

Pembuatan Ferogel Berbasis Partikel Nano Ferit Fe3O4

Telah berhasil dibuat ferogel dengan menggunakan partikel ferit (Fe304) berukuran nanometer yang diperoleh dari bahan dasar pasir besi . Ferogel dibuat dengan mencampur partikel ferit berukuran nanometer ke dalam polivinil-alkohol (PVA) yang dicampur air sebagai media pengikat silang. Parameter yang diteliti adalah pengaruh komposisi PVA: air dan konsentrasi ferit. Komposisi PVA : air dibuat bervariasi yaitu 13 : 100; 18 : 100; 23 : 100; 28 : 100; dan 33: 100. Konsentrasi ferit bervariasi dari 2,5%-10% herat. Selanjutnya diamati sifat magneto-elastik ferrogel dengan mengamati pemuluran dan penyimpangan ferogel terhadap medan magnet. Diukur pula modulus elastisitas (Young) nya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komposisi PVA- air yang tepat untuk membuat ferogel adalah 23 : 100. Ferogel menunjukkan pemuluran dan penyimpangan dalam pengaruh medan magnet dan/cembali ke bentuk semula ketika medan magnet ditiadakan. Kemagnetan, pemuluran dan penyimpangan ferogel tergantung pada konsentrasi Fe304, sedangkan komposisi PVA : air berpengaruh pada modulus elastisitas ferogel . ============================================================================================================================== Ferrogels have been fabricated using nano sized magnetic particles (Fe3O4) synthesized from natural iron sands. Ferrogels were prepared by mixing ferrite nanoparticles and polyvinyl alcohol (PVA) in water as crosslink agent. Effect of ratio PVA: water : ferrite particles on magneto-elastic properties of ferrogel were studied. The compositional ratio of PVA: water were 13 : 100; 18 : 100; 23 : 100; 28 : 100; and 33 : 100, while the concentration of ferrite nanoparticles ranged from 2,5 to 10wt%. Magneto-elastic properties of ferrogel were investigated over their elongation and deflection in the presence of magnetic field and also the Young' s modulus. The results showed that composition of PVA-water 23:100 is the best for ferrogels with respect to their elongation and deflexion in magnetic field. When the magnetic field is absent, ferrogel goes back to its original shape. Magnetism, elongation, and deflection of ferrogel depend strongly on the ferrite's concentration, whereas elastic modulus depend strongly on the composition of PVA-water

Failure Analysis of Brake Panel on Automotive Braking System

This paper presents the results of a failure analysis investigation conducted in the braking component of motorcycle. One of the components is the brake panel. This component has been replaced in the non-authorized dealer. After used within 3 months, the brake panels broken during the braking process. The investigation involves several procedures and testing techniques, including: visual observation, chemical composition testing, fractography and hardness testing. Based on the results of the chemical composition testing, the brake panels are made of aluminum alloy (Al-Si) series 4xxx. Fractography was performed in scanning electron microscopy (SEM) and optical microscopy (OM). Vickers hardness machine is used to test the hardness. The result of the observations indicate porosity along the fracture area. The result of the hardness testing shows that the distribution of hardness in different zones is very uniform. Based on the overall analysis, the failure of the brake panel is caused by stress concentration due to the porosity in the solid solutions. The emergence of porosity was suspected an error during the casting process

PROFIL KEMAMPUAN MATEMATIKA SISWA SMP DI KOTA CIREBON BERDASARKAN STANDAR TIMSS

Skor siswa Indonesia dalam Trend International in Mathematics and Science Study (TIMSS) berada pada posisi bawah. Namun demikian belum ada hasil penelitian pada posisi mana siswa di Kota Cirebon saat ini dalam skor TIMSS. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil kemampuan matematika siswa SMP di Kota Cirebon berdasarkan standar TIMSS.  Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei model cross-sectional survey. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling, dengan subyeknya siswa kelas VIII SMP sebanyak 676 siswa dari sekolah negeri dan swasta. Pengumpulan data kemampuan matematika dilakukan dengan memberikan tes matematika model TIMSS yang telah diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rata-rata skor kemampuan matematika siswa SMP di Kota Cirebon mencapai 498, lebih baik bila dibandingkan dengan rata-rata skor TIMSS secara nasional yang mencapai 386. Namun sedikit lebih rendah dari skor TIMSS  internasional yang mencapai skor 500. Berdasarkan perbedaan gender, siswa perempuan di Kota Cirebon lebih baik dibandingkan siswa laiki-laki baik ditinjau dari level kemampuan matematika maupun ditinjau dari domain TIMSS. Kemampuan matematika siswa SMP di Kota Cirebon masih perlu ditingkatkan lagi terutama pada domain applying dan reasoning