Spontaneous Rupture of an Unscarred Gravid Uterus in a Primigravid Woman at 32 Weeks of Gestation

Uterine rupture usually occurs in a scarred uterus, especially secondary to prior cesarean section. Antepartum uterine rupture in an unscarred uterus is extremely rare. We report a case of spontaneous rupture of an unscarred gravid uterus at 32 weeks of gestation in a primigravid woman. Ultrasonography and magnetic resonance imaging showed a bulging cystic lesion communicating with the intrauterine cavity. Operative findings during emergent cesarean section revealed uterine perforation in the right cornual area and a prolapsed, nonbleeding amniotic sac. The left cornual area was also focally thin. An arcuate uterus was suspected based on follow-up hysterosalpingography. Antepartum uterine rupture tends to occur in the uterine cornual area. In this case, Müllerian duct anomalies may have been associated with focal myometrial defects

Depicting February 26th Incident from a Female Perspective : Taijun Takeda’s Aristocratic Stairs

application/pdf二・二六事件は，通常，公的領域における「男たちの物語」として語られる。二・二六事件を素材とする小説や映画には決起者の妻や恋人に焦点化する作品もあるが，決起する「男たちの物語」を補完するメロドラマに帰着しがちである。本論文は，武田泰淳の長編小説『貴族の階段』が二・二六事件を女性視点から批判的に描いた作品であることを論証しようとするものである。『貴族の階段』では，二・二六事件の襲撃対象である政治家の娘であり決起者の妹でもある氷見子を語り手としつつ，女性視点で二・二六事件を相対化する。男性による暴力的な行為や大義のために死に急ぐ姿勢が男らしさのイデオロギーと不可分であることを示唆する一方，男性集団におけるホモソーシャルな関係を女性同士の関係と重ね合わせてパロディ化する。他方で，「男たちの物語」の描き方にも独自性が見られる。二・二六事件は決起将校を中心に描かれることが多いが，『貴族の階段』では，決起将校よりも，荒木貞夫，近衛文麿，西園寺公望らをモデルとする大物政治家に力点がおかれる。政治家・軍上層部による決起将校の暴力への便乗，機会主義的な政治的立場の転換，公家の権威の利用などに目を向け，従来の日本文学が回避してきた「政治家の悪」を描くことが試みられている。departmental bulletin pape

Uso de entornos virtuales para el aprendizaje de fármacos colinérgicos

Cuando se estudia Farmacología, el estudiante se ve enfrentado a una serie de datos generalmente abstractos y usualmente de verificación difícil, razones que presentan dificultades en el aprendizaje y la persistencia de lo aprendido. Por otra parte, en general los alumnos asumen una actitud pasiva, jugando el rol de receptores dentro de una comunicación unidireccional, limitándose a recibir información. Además, carecen de imágenes de apoyo, necesarias para la comprensión y fijación de contenidos abstractos. Frente a esta realidad se plantea la necesidad de desarrollar métodos alternativos de enseñanza-aprendizaje, que complementen los métodos tradicionales y aporten soluciones a los problemas mencionados. Objetivo: Contribuir a la utilización de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) que permitan al alumno construir conocimientos relevantes y potencialmente significativos en relación a Fármacos Colinérgicos. Materiales y métodos: Dentro de la Unidad II: “Farmacología del Sistema Nervioso: Neurofarmacología”, Subunidad 8: “Farmacología de la sinapsis colinérgica”, se desarrollaron íntegramente conceptos básicos, así como usos terapéuticos generales y odontológicos. Se identifican en el recurso tres ámbitos bien definidos: la información, las actividades de aprovechamiento e integración y la evaluación. Los contenidos y actividades se presentan en forma no presencial a través de la plataforma virtual disponible. Se generaron materiales especialmente formulados para el desarrollo de los contenidos específicos, presentaciones en power point, material bibliográfico, etc; contando en todo momento con la tutoría docente, tanto a distancia (a través de e-mail, foros) como presencial (horarios de consulta). Participaron 100 estudiantes que cursaron la asignatura en el ciclo lectivo 2018. La valoración de la innovación se realizó mediante la administración a los estudiantes de una encuesta de percepción sobre la utilidad de la estrategia en su formación. Resultados: El 82% de los alumnos consideraron que la actividad no presencial fue muy interesante; al 86% le pareció buena la modalidad de trabajo; el 78% la realizó sólo. El 90% comprendió las consignas. A un 74% le parece que esta modalidad podría ser aplicada en otras unidades. Conclusiones: Esta metodología ofrecería al alumno las herramientas necesarias para comprender los conceptos de Fármacos Colinérgicos y fortalecer las habilidades de aprendizaje autodirigido

Spontaneous Rupture of an Unscarred Gravid Uterus in a Primigravid Woman at 32 Weeks of Gestation

Uterine rupture usually occurs in a scarred uterus, especially secondary to prior cesarean section. Antepartum uterine rupture in an unscarred uterus is extremely rare. We report a case of spontaneous rupture of an unscarred gravid uterus at 32 weeks of gestation in a primigravid woman. Ultrasonography and magnetic resonance imaging showed a bulging cystic lesion communicating with the intrauterine cavity. Operative findings during emergent cesarean section revealed uterine perforation in the right cornual area and a prolapsed, nonbleeding amniotic sac. The left cornual area was also focally thin. An arcuate uterus was suspected based on follow-up hysterosalpingography. Antepartum uterine rupture tends to occur in the uterine cornual area. In this case, Müllerian duct anomalies may have been associated with focal myometrial defects