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¿Implantar el trabajo por proyectos? Ventajas e inconvenientes de su implantación en Primaria
El presente trabajo está basado en un tipo de metodología participativa, como es el trabajo por
proyectos, centrado en la etapa de Primaria.
En él se realiza un análisis cualitativo mediante la metodología DAFO que nos permitirá conocer
las ventajas e inconvenientes de trabajar por proyectos en Primaria, en el CEIP Vicente Faubell
Zapata.
Una vez completados los cuestionarios por los 7 docentes, se analizaron los resultados, donde se
obtuvieron los siguientes a destacar: como debilidades (de carácter interno) se encuentran el poco
tiempo para programar adecuadamente y la poca experiencia previa de trabajo mediante esta
metodología. Como amenazas (de carácter externo) se hallan el poco apoyo de las familias
respecto a esta metodología y el poco apoyo desde Conselleria de Educación, Cultura y Deporte u
otras entidades gubernamentales. Por otro lado, como fortalezas (de carácter interno) se puede
hablar de la alta motivación de los docentes y de la alta coordinación entre éstos. Por último, como
oportunidades (de carácter externo) se encuentra el apoyo de las familias una vez han mantenido
contacto con esta metodología y la disponibilidad de recursos materiales y económicos.
Como conclusión, destacar lo que la teoría dice, pero no parece estar apoyado en la realidad: en
la LOMCE (2013) se apoyan las metodologías participativas y por consecuente el trabajo por
proyectos, pero en la realidad los colegios que trabajan este tipo de metodología se encuentran
con poco apoyo de ésta, además de la nula formación que ofrecen a los docentes para que sea
posible llevarse a cabo este tipo de metodologías con la mayor eficacia posible
¿Existe conciencia de gasto farmacéutico en la atención primaria reformada?
ObjetivoEvaluar la efectividad de la retroinformación sobre farmacia para crear conciencia (conocimiento) de gasto farmacéutico (GF) entre los médicos de atención primaria (AP).DiseñoEstudio transversal, retrospectivo. Se realiza entrevista personal.EmplazamientoLa AP reformada de la Dirección de Atención Primaria (DAP) Sabadell (Barcelona).ParticipantesLos 80 médicos de AP de la DAP que trabajan con equipos de atención primaria (EAP).IntervencionesEn función de la retroinformación personalizada sobre GF, se le pregunta a cada médico por el GF generado durante 1997 y el precio medio de la receta de activo y de pensionista. La prueba estadística utilizada ha sido la t de comparación de medias para datos apareados. El nivel exigido de significación ha sido de p < 0,05.ResultadosDel total de médicos entrevistados (80), se obtienen 71 respuestas para el GF anual y 76 para el precio medio de las recetas, tanto de activo como de pensionista. Se encuentran diferencias significativas entre el GF anual producido y el estimado cercanas a los 12 millones de pts. Las diferencias entre los precios medios reales de las recetas y los estimados también resultan significativas.ConclusionesA la vista de los resultados obtenidos se concluye que no existe conciencia de GF entre los médicos de la AP reformada de nuestra DAP. Esto pondría en entredicho la eficacia de la retroinformación sobre farmacia para crear tal propósito. Dicha información debería ser más frecuente y rica en contenido, así como complementarse con otras medidas.ObjectiveTo evaluate the effectiveness of feeding information on pharmacy back to primary care doctors in order to create awareness (knowledge) of pharmaceutical expenditure (PE).DesignRetrospective cross-sectional study, through personal interview.SettingReformed PC, Sabadell, Barcelona.ParticipantsThe 80 PC doctors working with primary care teams.InterventionsAs the personal feed-back on PE, each doctor was asked for the PE generated during 1997 and the mean cost of prescriptions to active and pensioner patients. The statistical test used was the t test to compare means for paired data, with p < 0.05 the required level of significance.ResultsOut of the total doctors interviewed (80), 71 replies were obtained for the annual PE and 76 for the mean cost of prescriptions, for both active and pensioner patients. Significant differences were found between the annual PE in reality and doctors’ estimates: around twelve million pesetas. The differences between the real mean costs of prescription and the estimates were also significant.ConclusionsIn view of the results, it is concluded that there is no awareness of PE among the doctors in the reformed PC in our area. This poses a question over the efficacy of feed-back of pharmacy information in order to create this awareness. This information needs to be more frequent and richer in content, and to be complemented by other measures
Cuestiones actuales sobre préstamos hipotecarios desde la práctica judicial
Se realiza una exposición de los problemas a los que se están enfrentando los Juzgados de 1ª Instancia de Málaga en las ejecuciones hipotecarias en que el ejecutado es consumidor, como consecuencia de la última jurisprudencia sobre el temaUniversidad de Málaga. Campus de Excelencia internacional Andalucía Tec
Una experiencia de orientación profesional en la Escuela Universitaria de Relaciones Laborales de la Universidad de Sevilla
El presente artículo intenta mostrar los posibles efectos positivos de una buena práctica
de orientación e inserción sociolaboral en el ámbito universitario, partiendo de una
experiencia concreta llevada a cabo en la JUL. de Relaciones Laborales de Sevilla. Por
otro lado, pretender llevar a la reflexión sobre la necesidad que tenemos de alcanzar
una nueva cultura del trabajo, que, por un lado se adapte a las necesidades concretas
del entorno, y por otro, sea capaz de responder a los continuos cambios sociales,
económicos, culturales, etc.____________________________________This article tries to demonstrate the possible positive effects of good practice of labour and social
orientation and insertion in Universities, based on specific experience carried out in the JUL of
Labour Relations in Seville. One the other hand, the aim is to reflect regarding the need we
have to reach this new culture of work, which, on the one hand, adapts to specific needs on the
scenario, and, on the other hand, to be able to respond to the continual changes, social,
economic, cultural, etc..
Conjugados funcionales proteína-quitosano: influencia de las características del quitosano
Trabajo presentado al V Simposio Iberoámericano de Quitina celebrado en Santiago (Chile) del 6 al 9 de junio de 2010 y organizado por la Sociedad Iberoámericano de Quitina.Ministerio de Innovación y Ciencia (Proyecto MAT2004-03982) y Beca FPU concedida a la doctoranda M. Mengíbar).Peer reviewe
Supporting vectors vs. principal components
Let T : X -> Y be a bounded linear operator between Banach spaces X, Y. A vector x(0) is an element of S-X in the unit sphere S-X of X is called a supporting vector of T provided that parallel to T(x(0))parallel to = sup{parallel to T(x)parallel to : parallel to x parallel to = 1} = parallel to T parallel to. Since matrices induce linear operators between finite-dimensional Hilbert spaces, we can consider their supporting vectors. In this manuscript, we unveil the relationship between the principal components of a matrix and its supporting vectors. Applications of our results to real-life problems are provided.Spanish Government FEDER-UCA18-105867ERDF Operational ProgrammeUniversity of the Regional Government of Andalusia
PGC-101514-B-I0
Genealogía de la educación sexual en España. De la pedagogía ilustrada a la crisis del Estado del Bienestar
José Manuel Pereiro Otero, «La abolición del tormento. El inédito Discurso sobre la injusticia del apremio judicial (c. 1795), de Pedro García del Cañuelo»
El terreno del Derecho Penal se convirtió durante el siglo xviii en uno de los campos de batalla preferidos de los combates del pensamiento ilustrado contra el pensamiento tradicional, contra las ideas heredadas del Antiguo Régimen. Para las monarquías absolutas, el ejercicio del castigo se había configurado como una de las dimensiones predilectas a través de las cuales materializar y ejemplificar el poder omnímodo de los reyes, poder recibido de Dios y, por ello, incontestable. Es la capacidad de castigar, de supliciar y de ejecutar lo que hace del Rey la pieza suprema que culmina la pirámide social. Las repetidas ceremonias públicas de administración de la justicia, los suplicios públicos y las ejecuciones en las plazas de las ciudades, con la exhibición posterior de los restos descuartizados de los reos, no eran sino mecanismos de reafirmación del poder del Rey y, por ende, de Dios
Proyecto de intervención educativa en materia de incontinencia urinaria para para sujetos de la zona básica de salud Ofra-Miramar
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