YouTube, Instagram, entornos educativos emergentes en tiempos de teleducación y aprendizaje colaborativo

Today's society is significantly differentiated by multidirectional communication, which allows citizens to use the media, produce with them and get involved with new models of participation, coexistence and education. The foregoing raises the question: How is the use of social networks as emerging collaborative learning environments in times of tele-education? In this first study, with high school students and teachers in the city of Guayaquil (Ecuador), it was found that the use of social networks or platforms such as YouTube and Instagram are now used as tools that support the management of teaching-learning. of teachers and students. The research had a mixed, exploratory-descriptive approach. The techniques used were surveys and focus groups, with their respective instruments, their responses served to triangulate the information obtained. The context is situated with students from 15 to 20 years old and teachers of various subjects, from II and III of high school of the 2021-2022 school year, based on the use of social networks as virtual learning environments (EVA). These study subjects belong to the categorization in the stratification of socioeconomic level C- and D. The results show that there is a trend in the sharing and creation of content by teachers and students, especially mediated by the social networks YouTube and Instagram, giving these resources a new function in their use to achieve learning. sustainable and sustainable (satisfactory).La sociedad actual se diferencia significativamente por la comunicación multidireccional, la que permite que, los ciudadanos puedan usar los medios, producir con ellos e implicarse con nuevos modelos de participación, convivencia y educación. Lo anterior, hace que surja la pregunta: ¿Cómo se da el uso de redes sociales como entornos emergentes de aprendizaje colaborativo, en tiempos de teleducación? En este primer estudio, con estudiantes y maestros de bachillerato en la ciudad de Guayaquil (Ecuador), se halló que el uso de las redes o plataformas sociales como YouTube e Instagram, ahora son utilizadas como herramientas que apoyan la gestión de la enseñanza-aprendizaje de los profesores y estudiantes. La investigación tuvo un enfoque mixto, exploratorio-descriptivo. Las técnicas utilizadas fueron encuestas y grupos focales, con sus respectivos instrumentos, sus respuestas sirvieron para triangular la información obtenida. El contexto se sitúa con estudiantes de 15 a 20 años y maestros de materias varias, de II y III de bachillerato del año lectivo 2021-2022, a partir del uso de redes sociales como entornos virtuales de aprendizaje (EVA). Estos sujetos de estudio pertenecen a la categorización en la estratificación del nivel socioeconómico C- y D. Los resultados hallados, dejan en evidencia que existe una tendencia en la compartición y creación de contenido por parte de docentes y estudiantes, sobre todo, mediado por las redes sociales YouTube e Instagram, dándole una nueva función a estos recursos en su uso para lograr aprendizaje sustentables y sostenibles (satisfactorios)

Diseño de un manual de prevención y reacción jurídica ante accidentes laborales en empresas de construcción en Colombia

Spa. Este trabajo académico tiene como objetivo la creación de una herramienta bibliográfica denominada “Diseño de un manual de prevención y reacción jurídica ante accidentes laborales en empresas de construcción en Colombia”, que permita al gremio de la Construcción optimizar el tratamiento jurídico frente a la existencia de un accidente de trabajo en trabajadores de la construcción, con el fin de reducir riesgos tanto jurídicos como patrimoniales frente a la existencia de una contingencia o accidente laboral. El resultado, se consigue llevando a cabo el cumplimiento de tres etapas importantes; La primera es el desarrollo de los objetivos específicos uno y dos quedarán un diagnóstico de la implementación de la normatividad de riesgos laborales, seguridad y salud en el trabajo para los trabajadores de la construcción. Preámbulo de la situación jurídica actual en materia por parte del gremio, que representa los objetivos específicos número uno y dos que identificará las falencias en materia de riesgos laborales, seguridad y salud en el trabajo por parte de los involucrados en la cadena con motivo de la ocurrencia de un accidente laboral para identificar los parámetros de prevención y reacción que hubieran evitado llegar a esas estancias, teniendo clara una identificación integral del tratamiento jurídico por corregir. Finalmente, el último objetivo se cumple con la elaboración del manual, donde se propone la mejora al procedimiento establecido por el Gremio Constructor para optimizar la calidad en el tratamiento jurídico de prevención y reacción frente a la existencia de un accidente de trabajo en trabajadores de la construcción.Eng. The objective of this academic document is create a bibliographic tool called "Design of a manual for the prevention and legal reaction to workplace accidents in construction companies in Colombia", which allows the Construction union to optimize the legal treatment of the existence of a work accident in construction workers, in order to reduce both legal and patrimonial risks in the face of the existence of a contingency or work accident. The result is achieved by carrying out the fulfillment of three important stages; The first is the development of specific objectives one and two will remain a diagnosis of the implementation of the regulations on occupational hazards, safety and health at work for construction workers. Preamble of the current legal situation on the part of the union, which represents the specific objectives number one and two that will identify the shortcomings in terms of occupational risks, safety and health at work on the part of those involved in the chain due to the occurrence of an occupational accident to identify the prevention and reaction parameters that would have prevented reaching those rooms, having a clear comprehensive identification of the legal treatment to be corrected. Finally, the last objective is fulfilled with the elaboration of the manual, where the improvement of the procedure established by the Construction Guild is proposed to optimize the quality in the legal treatment of prevention and reaction against the existence of an accident at work in workers of the construction.Contenido 1. Introducción 2. Resumen / Abstrac 3. Palabras Claves / Key Words 4. Problema De Investigación Descripción del Problema Formulación del Problema a) Sistematización. 5. Objetivos Objetivo General Objetivos específicos 6. Justificación y Delimitación 7. Marco de Referencia Estado de Arte Marco Teórico Marco Legal 8. Marco Metodológico Paradigma, Método, Población, Muestra y Fuentes de Información Etapas b) Etapa1- Diagnóstico c) Etapa 2 – Jurisprudencia d) Etapa 3 - Elaboración de un manual de reacción y prevención jurídica Objetivo Introducción del Manual. Instrumentos Formato de los Instrumentos Cronograma 9. Resultados 10. Discusión 11. Análisis Financiero 12. Conclusiones 13. Recomendaciones 14. Referencias Bibliográficas y Web grafía 15. Anexos Anexo A. Lista de Chequeo Anexo B. Formato de Entrevista Anexo C. Carta de Presentación del Trabajo Anexo D. Carta de Aceptación de Consultorías Anexo E. Formatos de Consentimiento Informado Anexo F. Certificado de Calidad de Consultoría Anexo G. Manual De Prevención y Reacción Jurídica de Accidentes de Trabajo en el Sector de la Construcción Anexo H. Matriz Legal Anexo I. Reporte de accidente Anexo J. Investigación de accidente Anexo K. Análisis de accidente Anexo L. Registro Testigo Accidentes Anexo M. Plan de AcciónTipo de Investigación Mixta (Enfoque de criterios y aspectos cualitativos y cuantitativos)EspecializaciónEspecialista en Gerencia de la Seguridad y Salud en el TrabajoEspecialización en Gerencia de la Seguridad y Salud en el Trabaj

Vida cotidiana en un ecosistema tecnológico: etnografía de una organización de “emprendedores”

This paper aims to explore the everyday life of a group of entrepreneurs who work in an organization that functions as a business incubator. These entrepreneurs, although they belong to the “Entorno Tecnológico” organization, are also part of different organizations called entrepreneurships/enterprises. As part of the methodological strategy, four of these were selected considering criteria of flexibility and creativity. Semi-structured interviews were carried out with the entrepreneurs who oversee the selected entrepreneurships/enterprises, that is, their directors or managers, as well as with the directors and administrators of the “Entorno Tecnológico”. Likewise, an observation exercise was carried out at different moments and spaces of the organizational daily life. As the most relevant results, it can be pointed out that the daily life of the organization re-creates, re-configures, and re-invents practices, processes and discourses typical of the contemporary transformations of the world of work that demand flexible, versatile, adaptable subjects, willing to sacrifice, involvement and capitalization of emotions.Este artículo tiene como objetivo explorar la cotidianidad en el trabajo de un grupo de emprendedores que laboran en una organización que funciona como incubadora de negocios. Estos emprendedores, aunque pertenecen a la organización Entorno Tecnológico, también hacen parte de diferentes organizaciones denominadas emprendimientos/empresas. Como parte de la estrategia metodológica se seleccionaron cuatro de estos teniendo en cuenta criterios de flexibilidad y creatividad. Se llevaron a cabo entrevistas semiestructuradas con los emprendedores que están a cargo de los emprendimientos/empresas seleccionadas, es decir, sus directores o gerentes, al igual que con los directivos y administrativos de Entorno Tecnológico. Asimismo, se hizo un ejercicio de observación en distintos momentos y espacios de la cotidianidad organizacional. Como resultados más relevantes se puede señalar que la cotidianidad de la organización re-crea, re-configura y re-inventa prácticas, procesos y discursos propios de las transformaciones contemporáneas del mundo del trabajo que demandan sujetos flexibles, polivalentes, adaptables, dispuestos al sacrificio, al involucramiento y a la capitalización de las emociones

Vida cotidiana en un ecosistema tecnológico

Este artículo tiene como objetivo explorar la cotidianidad en el trabajo de un grupo de emprendedores que laboran en una organización que funciona como incubadora de negocios. Estos emprendedores, aunque pertenecen a la organización Entorno Tecnológico, también hacen parte de diferentes organizaciones denominadas emprendimientos/empresas. Como parte de la estrategia metodológica se seleccionaron cuatro de estos teniendo en cuenta criterios de flexibilidad y creatividad. Se llevaron a cabo entrevistas semiestructuradas con los emprendedores que están a cargo de los emprendimientos/empresas seleccionadas, es decir, sus directores o gerentes, al igual que con los directivos y administrativos de Entorno Tecnológico. Asimismo, se hizo un ejercicio de observación en distintos momentos y espacios de la cotidianidad organizacional. Como resultados más relevantes se puede señalar que la cotidianidad de la organización re-crea, re-configura y re-inventa prácticas, procesos y discursos propios de las transformaciones contemporáneas del mundo del trabajo que demandan sujetos flexibles, polivalentes, adaptables, dispuestos al sacrificio, al involucramiento y a la capitalización de las emociones

Aspectos Epidemiológicos Del Cáncer De Hígado en Costa Rica Años 1990-2014

Today, liver cancer involvement has become more relevant, as globally and more specifically in the Americas, there has been an increase in liver cancer, which is not inconsiderable as a cause of global mortality. Liver cancer represents a pathology that affects various population groups worldwide, with hepatocellular carcinoma being the most common. While it is true that liver cancer was not included in the main cancers with the highest incidence in Costa Rica, primary liver cancer is said to be a major health problem worldwide. In Costa Rica during the period 1990 to 2014, there was a greater involvement by liver cancer in men, the hepatitis C virus presented the highest mortality rate as a cause of this condition, followed by liquor consumption and other causes. The age group with the highest mortality rate was the population over the age of 70. The overall mortality rate showed a noticeable decrease; however, compared to other Latin American countries the rate in Costa Rica is higher, similar to that of the United States. The epidemiological characteristics analyzed showed in their rates a tendency to decline. Both incidence rate and prevalence over the 25 years of study showed higher male than female numbers.En la actualidad la afectación por cáncer de hígado ha adquirido una mayor relevancia, ya que a nivel mundial y más específicamente en el Continente Americano, se ha notado un incremento en dicha patología, la cual llega a ocupar un lugar no despreciable como causa de mortalidad a nivel mundial. El cáncer de hígado representa una patología que afecta diversos grupos poblacionales a nivel mundial, siendo el carcinoma hepatocelular el más frecuente. Si bien es cierto que el cáncer de hígado no estaba incluido dentro de los principales tipos de cáncer con mayor incidencia en Costa Rica, se dice que a nivel mundial el cáncer de hígado primario es un problema de salud importante. En Costa Rica durante el período de 1990 al 2014, se presentó una mayor afectación por cáncer de hígado en los hombres, el virus de la hepatitis C presentó la tasa más alta de mortalidad como causa de este padecimiento, seguido de consumo de licor y otras causas. El grupo etario con la mayor tasa de mortalidad fue la población mayor de 70 años. La tasa general de mortalidad mostró una notoria disminución; sin embargo, en comparación con otros países latinoamericanos la tasa en Costa Rica es superior, siendo similar a la de Estados Unidos. Las características epidemiológicas analizadas, mostraron en sus tasas una tendencia a la disminución. Tanto la tasa de incidencia como de prevalencia a lo largo de los 25 años de estudio mostraron cifras mayores en el sexo masculino que en el sexo femenino

Diplomado de profundización Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia en los municipios de Girardot, Tausa, Zipaquirá (Cundinamarca) Y Coello (Tolima).

Diplomado de profundización Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia en los municipios de Girardot, Tausa, Zipaquirá (Cundinamarca) Y Coello (Tolima).En este trabajo se muestra actividades de aprendizaje y reflexión de la imagen y la narrativa como un mecanismo de abordaje psicosocial en los escenarios de violencia, específicamente el conflicto interno en territorio colombiano. Inicialmente se realizó el análisis del relato de violencia y esperanza tomado del libro: Voces: Relatos de violencia y esperanza en Colombia, Editado por el Banco mundial en el año 2009, “relato # 2” Camilo y se planteó una serie de preguntas estratégicas, circulares y reflexivas para profundizar el contenido del relato. Posteriormente se procedió a realizar el análisis y presentación de estrategias de abordaje psicosocial del caso de la comunidad Cacarica teniendo en cuenta resolución de ítems orientadores correspondientes a: Emergentes psicosociales latentes después de la incursión y el hostigamiento militar, Impacto a la población por la estigmatización a ser cómplices de grupos armados. Con base en las respuestas a los ítems anteriores, se propone estrategias psicosociales para la comunidad de Cacarica, que ayuden a la potenciación de recursos de afrontamiento y superación. Mediante el trabajo individual de los integrantes del grupo, localizados en diferentes municipios del país, se desarrolló un informe analítico y reflexivo de la experiencia de foto voz, en contextos de cualquier tipo de violencia, utilizando como herramientas la imagen y la narrativa como clave de memoria para extraer nuevos significados sociales, recursos de afrontamiento, reflexión psicosocial y política sobre la experiencia, dejando registrado el desarrollo de ésta actividad en un blog y como reflexión unas conclusiones finales.This work shows learning activities and reflection of the image and the narrative as a mechanism of psychosocial approach in the scenarios of violence, specifically the internal conflict in Colombian territory. Initially, the analysis of the story of violence and hope was taken from the book: Voices: Stories of violence and hope in Colombia, Edited by the World Bank in 2009, “story # 2” Camilo and raised a series of strategic questions, circular and reflective to deepen the content of the story. Subsequently, the analysis and presentation of psychosocial approach strategies in the case of the Cacarica community were carried out, considering the resolution of guiding items corresponding to: Latent psychosocial emergencies after the incursion and military harassment, Impact on the population due to stigmatization of Be complicit in armed groups. Based on the answers to the previous items, psychosocial strategies are proposed for the community of Cacarica, which help to strengthen coping and overcoming resources. Through the individual work of the members of the group, located in different municipalities of the country, an analytical and reflective report of the photo voice experience was developed, in contexts of any type of violence, using as tools the image and the narrative as a key to memory to extract new social meanings, coping resources, psychosocial and political reflection on the experience, recording the development of this activity in a blog and as a reflection some final conclusion

Acute leukemia arising from myeloproliferative or myelodysplastic/myeloproliferative neoplasms: A series of 372 patients from the PETHEMA AML registry

PETHEMA group.Treatment of acute myeloid leukemia (AML) evolving from myeloproliferative (MPN) or myelodysplastic/myeloproliferative neoplasms (MDS/MPN) is challenging. We evaluated disease characteristics, treatment patterns and outcomes in 372 patients diagnosed with AML after MPN or MDS/MPN over a 27-year period. Frontline treatment was intensive chemotherapy (38%), hypomethylating agents [HMAs] (17%), non-intensive chemotherapy (14%), and supportive care (31%). Median overall survival was 4.8 months, with a 5-year survival rate of 4%. Median survival was 2.8, 3.9 and 8.3 months for the 1992-2010, 2011-2015 and 2016-2019 periods, respectively (test for trend p < 0.001). Complete response (CR) rate was higher with intensive chemotherapy (43%) than with non-intensive chemotherapy (12%) or HMAs (8.5%) [p < 0.001], but responses were short-lived without allogeneic hematopoietic cell transplantation. Patients treated with intensive chemotherapy or HMAs had superior survival than those receiving non-intensive chemotherapy (median: 8.5 vs. 8.6 vs. 4.2 months, respectively). No differences in treatment response or survival were observed according to prior disease subtypes. Patients undergoing transplantation in CR had better survival than those transplanted in other response categories (3-year survival rate of 64% vs. 22%, p = 0.002). Our results support the use of intensive chemotherapy followed by transplant whenever possible, and the preferential use of HMAs over attenuated chemotherapy regimens in unfit patients. In spite of the survival improvement in recent years, this subset of AML constitutes an unmet medical need and deserves systematic incorporation in clinical trials.Peer reviewe

Proyecto docente innovador desarrollado en Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto para la consecución de un Prototipo Funcional mediante trabajo en equipo

[ES] Se propone un método docente innovador para fomentar el trabajo en equipo a la vez que se adquiere habilidades en nuevas tecnologías de interés para el ingeniero de diseño industrial y del producto. Inicialmente a los estudiantes se les propone realizar una investigación siguiendo una metodología de aprendizaje inverso, invitándoles a analizar experimentalmente cómo funcionan muchos de los aparatos tecnológicos que los rodean. Se trata de redescubrir la curiosidad innata de aprendizaje desmontando un producto para ver de qué está hecho y qué mecanismos lo hacen funcionar. Además, durante estas jornadas teórico-prácticas se les muestra materiales, instrumentos y metodologías para realizar prototipos funcionales, como son materiales luminiscentes, escáneres 3D, arcillas de modelado y tecnologías novedosas de código abierto dedicadas al prototipado. Las posteriores evaluaciones y la experiencia adquirida con esta metodología demuestra que la metodología implantada consigue favorecer el trabajo en equipo a la vez que se recupera el entusiasmo por un aprendizaje nutrido desde la curiosidad. La mayoría de los estudiantes coincidieron en lo valioso que les resultó el conocimiento adquirido, incluso han podido aprovechar estas experiencias para desarrollar un modelo funcional para sus respectivos PFG.Aroca Martínez, A.; Calles Díaz, H.; Chisbert Victory, D.; Cremades Navarro, MÁ.; Diago De Rozas, R.; Esplugues Calabuig, D.; Férez Navarro, M.... (2016). Proyecto docente innovador desarrollado en Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto para la consecución de un Prototipo Funcional mediante trabajo en equipo. En In-Red 2016. II Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red. Editorial Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/INRED2016.2016.440

ECAMulticapa: Effectiveness of double-layered compression therapy for healing venous ulcers in primary care: a Study Protocol

Background: Chronic venous insufficiency, in its final stage can cause venous ulcers. Venous ulcers have a prevalence of 0.5 % to 0.8 % in the general population, and increases starting at 60 years of age. This condition often causes increased dependency in affected individuals, as well as a perceived reduced quality of life and family overload. Local Treating chronic venous ulcers has 2 components: topically healing the ulcer and controlling the venous insufficiency. There is evidence that compressive therapy favours the healing process of venous ulcers. The studies we have found suggest that the use of multilayer bandage systems is more effective than the use of bandages with a single component, these are mostly using in Spain. Multilayer compression bandages with 2 layers are equally effective in the healing process of chronic venous ulcers as 4-layer bandages and are better tolerated and preferenced by patients. More studies are needed to specifically compare the 2-layer bandages systems in the settings where these patients are usually treated. Method/design: Randomised, controlled, parallel, multicentre clinical trial, with 12 weeks of follow-up and blind evaluation of the response variable. The objective is to assess the efficacy of multilayer compression bandages (2 layers) compared with crepe bandages, based on the incidence of healed venous ulcers in individuals treated in primary care nursing consultations, at 12 weeks of follow-up. The study will include 216 individuals (108 per branch) with venous ulcers treated in primary care nursing consultations. The primary endpoint is complete healing at 12 weeks of follow-up. The secondary endpoints are the degree of healing (Resvech.2), quality of life (CCVUQ-e), adverse reactions related to the healing process. Prognosis and demographic variables are also recorder. Effectiveness analysis using Kaplan-Meier curves, a log-rank test and a Cox regression analysis. The analysis was performed by intention to treat. Discussion: The study results can contribute to improving the care and quality of life of patients with venous ulcers, decreasing healing times and healthcare expenditure and contributing to the consistent treatment of these lesions. Trial registration: This study has been recorded in the Clinical Trials.gov site with the code NCT02364921. 17 February 2015.This study was funded by PN of I + D + I 2013–2016 and the ISCIII – Subdirección General de Evaluación y Fomento de la Investigación and FEDER funds (PI13/01975). Ministerio de Economia y Competitividad