El patrimonio urbano de la Iglesia Catedral de Málaga a fines de la edad Media : las casas de los beneficiados de la iglesia

En este trabajo analizamos las propiedades urbanas del cabildo catedralicio de Málaga, centrándonos en las casas que los Reyes Católicos, como patronos fundadores del Real Patronato de Granada, donaron a la mesa capitular para uso y morada de los clérigos de la Catedral de Málaga.In this work we analyze the urban properties of Málaga cathedral chapter, focusing on the houses that the Spanish Catholic Monarchs, as founder patrons of the Royal Board of Granada, donated to the chapter table for use and home of the clergy of Malaga’s Cathedra

El cabildo catedralicio de Málaga a fines de la Edad Media : contribución a su estudio

En esta contribución nos ocupamos de los miembros del primer cabildo catedralicio de Málaga, ofreciendo una relación detallada de sus componentes en los primeros años de su existencia.In this contribution we deal with the members of the first cathedral chapter of Malaga, offering a detailed relation of his components in the first years of his existence

Influencia de la actividad física vinculada a la música, danza, sobre el autoconcepto en niños y niñas de Educación Primaria

Durante este trabajo de investigación se ha analizado la relación existente entre las diferentes dimensiones del autoconcepto tales como habilidad, condición y atractivo físico, fuerza, autoconcepto físico general y autoconcepto general, con respecto a la práctica o no de la danza, en estudiantes de educación primaria. Se han relacionado estos dos temas por la importancia que tienen, de un lado, el autoconcepto para la formación de la identidad de la persona y por otro lado, la danza vista como ejercicio físico. Para llevarlo a cabo, se ha evaluado una muestra de 56 estudiantes entre 5 y 10 años de edad en los que se aplicó el Cuestionario de Autoconcepto Físico (CAF) y un cuestionario de actividad física. Los resultados han sido concluyentes, ya que ha quedado patente que aun siendo los niños y niñas de menor edad los que conjugan la práctica de danza junto a la actividad física estos tienen un autoconcepto mucho más definido que aquellos estudiantes que no practican danza. Además, en otro aspecto del estudio, nos ha dado como resultado que todos aquellos que aúnan danza y deportes realizan a lo largo de la semana muchas más horas de actividad física con respecto al grupo que solo practica deportes, de esta manera adquieren un mayor beneficio para su salud. Tras analizar las pruebas obtenidas se abre un espacio para considerar a la danza como estrategia de mediación eficaz para la mejora del autoconcepto. En la labor que se llevará a cabo quedará patente que la danza además de mejorar capacidades motrices beneficia el desarrollo en relaciones sociales y expresión de emociones. También quedará de manifiesto cómo capta este grupo de escolares la percepción relativa que tienen de sus capacidades, concluyendo en que la danza como estrategia de intervención mejora el autoconcepto físico y aumenta la autopercepción de sus propias habilidades.Universidad de Sevilla. Grado en Educación Primari

Los judíos en la Málaga de finales del siglo XV

El presente artículo es una contribución al estudio de la Judería de Málaga a partir de los datos contenidos en los Libros del Repartimiento de Málaga, partiendo de la Judería existente en época musulmana y la nueva que se formó tras la incorporación de la ciudad a Castilla. Así mismo, ofrecemos una relación de judíos, en absoluto completa, que vivieron en la Judería.This article is a contribution to the study of the Jewish quarter in Málaga using the Libros del Repartimiento de Málaga, from the Jewish quarter during the muslims time to the new Jewish quarted that developed after Malaga joined the Castilla Kingdom. Therefore we offer a repport of jewish persons who lived in the Jewish quarter, altough it is not a complete list of all of them

Hiszpański dla lekarzy : studium przypadku

Organizing and preparing a language course on the threshold level for medical doctors demands a variety of strategic and methodological planning and considerations. The article deals with the questions as to what command of the foreign language medical doctors need to possess for which purpose a survey of the linguistic requirements of the target students and the specific individual objectives is presented. This relates to the readjustment of the CEFR descriptors necessary to fit such a course and discusses the form, approach, syllabus that were employed to ensure the learning target. Specific didactic material and tips that have proved to be helpful conclude the text

Plan de negocio de una empresa comercializadora de insumos médicos de la ciudad de Córdoba

ÍNDICE: 1. Resumen. 2. Introducción. 3. Problema. 4. Objetivo general. 5. Objetivos específicos. 6. Alcance. 7. Metodología. 8. Marco Teórico. 9. Presentación del Caso de Estudio. 10. Análisis de la situación. 10.1. Análisis P.E.S.T. 10.1.1. Variables políticas 13 10.1.2. Variables económicas. 10.1.3. Variables Socio-culturales. 10.1.4. Variables tecnológicas. 10.2. Análisis del modelo de competencia de cinco fuerzas. 10.2.1. Rivalidad competitiva. 10.2.2. Poder de negociación de los clientes. 10.2.3. Poder de negociación de los proveedores. 10.2.4. Amenaza de nuevos competidores. 10.2.5. Amenaza de productos sustitutos. 10.3. Análisis F.O.D.A. 11. Diagnóstico. 12. Alternativas de solución. 13. Análisis de factibilidad de las alternativas. 14. Selección de la solución concreta. 14.1. Plan estratégico. 14.2. Plan de marketing. 14.2.1. Segmentación del mercado. 14.2.2. Análisis del comportamiento del consumidor 14.2.3. Análisis de las 4P del marketing mix. 14.3. Plan de aprovisionamiento 14.4. Plan de Recursos Humanos. 14.4.1. Estructura. 14.4.2. Proceso de inducción IV. 14.4.3. Capacitación. 14.4.4. Plan de sucesión. 14.5. Plan Financiero. 14.5.1. Estado de situación patrimonial. 14.5.2. Estado de resultados basado en las normas contables2 (costeo absorbente). 14.5.3. Estado de resultados basado en el método de la contribución marginal. 14.5.4. Estado de flujo de fondos. 14.5.5. Análisis de los resultados obtenidos del estado de resultados según el método de la contribución marginal. 14.5.6. Análisis de los estados contables. 15. Implementación. 16. Conclusión. 17. Bibliografía. 18. Anexos. 17.1. Anexo A. 17.2. Anexo B. 17.3. Anexo C 42 17.4. Anexo D. 17.5. Anexo E. 17.6. Anexo F. 19. Glosario. ÍNDICE DE TABLAS Y GRÁFICOS: Gráficos: Gráfico N°1 Evolución demográfica de Córdoba. Gráfico N°2 Estructura organizacional actual. Gráfico N° 3 Estructura organizacional propuesta 42 Tablas: Tabla N°1 Ratios. Tabla N°2 Presupuesto estimado de marketing. Tabla N°3 Planilla de control de stock. Tabla N°4 Estado de situación patrimonial proyectado. Tabla N°5 Estado de resultados proyectado (Método de costeo absorbente). Tabla N°6 Estado de resultados proyectado (Método de la contribución marginal). Tabla N°7 Estado de flujo de fondos proyectado. Tabla N°8 Ratios utilizados en el análisis del estado de resultados según el método de la contribución marginal. Tabla N°9 Ratios utilizados en el análisis de estados contables. Tabla N°10 Cronograma para la implementación del plan de negocio.El presente trabajo aborda el diseño de un plan de negocio de una pequeña empresa familiar, ubicada en la ciudad de Córdoba, cuya actividad es la comercialización de insumos médicos. Actualmente, esta empresa, si bien financiera y económicamente funciona de manera adecuada, padece los problemas causados por la ausencia de planificación y organización del negocio, y por la falta de conocimiento en materia administrativa y profesional en la persona del gerente. Es por esto que corre el riesgo de no sobrevivir en el largo plazo, principalmente durante el proceso de recambio generacional por el que deberá atravesar en un futuro cercano. Es así que el plan de negocio es aplicado con el objeto de sentar las bases que permitan a la empresa realizar una adecuada planeación de su actuación en el futuro, partiendo de su realidad actual. Para lograrlo se comienza identificando el problema existente en la organización objeto de estudio, para luego fijar los objetivos que se pretenden alcanzar, la metodología que se seguirá y el marco teórico utilizado como base. A continuación se presenta una descripción exhaustiva de la empresa. Luego de realizar un análisis de la situación planteada y del entorno que la rodea, se elabora un diagnóstico identificando el problema principal, se proponen dos alternativas de solución, se las compara y se elige la mejor de ellas. Finalmente se desarrolla un plan de acción para implementar dicha alternativa. Además, se adjunta un anexo con el material necesario para poner en práctica el plan de negocio propuesto.Fil: Ruiz, María Victoria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina

Presence of Ethical, Aesthetic and Religious Keys in the Creation of Possible Literary Worlds

Literary works have structures that articulate the possible worlds represented in them using ethical, aesthetic, and religious keys -mimeses of these structures in the real effective world- so that the greater or lesser presence of these keys determines whether the work is coherent, plausible, and meaningful for the reader. Literary theories have omitted the study of this section of reality present in the structure of the works and, therefore, in this article we intend to systematise and describe, using the semantic theory of possible worlds, the functioning of these structures in the processes of representation, creation, and reception of a work of fiction. We also provide a proposal for a model of analysis that ratifies the presence of these articulating structures of the fictional world and regulators of the interactions of the possible characters among themselves, with the world they inhabit and with transcendence. With this research we want to confirm the need to include ethical, aesthetic and religious structures within the theory of literature and to offer a rich and fruitful model of analysis

Formación en coaching-based leadership para la consecución de work engagement

Màster Universitari en Psicologia del Treball, de les Organitzacions i en Recursos Humans (Pla de 2014) (A distància). Codi: SBE513. Curs acadèmic: 2022/2023.En un entorno VUCA (volatilily, uncertaintly, complexity y ambiguity), es necesario evolucionar y adaptarse rápidamente. Para ello, es imperativo lograr una gestión distinguida y eficiente de los empleados, a través del apoyo de su aprendizaje y del fomento de sus capacidades, formando una plantilla de trabajadores implicados. El compromiso laboral puede interpretarse como un elemento motivador, el cual contribuye a que el empleado se involucre en su puesto y en el objetivo general estratégico de la empresa, además de reconocer los valores y la cultura organizacional de la misma e identificarse con éstos. El work engagement, o compromiso laboral, es objeto de estudio en el desarrollo de los Recursos Humanos y de la Organización, así como de la Psicología Organizacional Positiva, debido a su relación con los recursos laborales y personales como con los resultados de éste en el empleado y para la empresa. A través de la siguiente intervención se pretende alcanzar una mejora y/o aumento de work engagement de los empleados con la empresa, de manera que presenten un estado optimista y dinámico con el trabajo, ya que la identificación personal del individuo con la organización influye en la energía y atención que asignará a la misma desde una perspectiva positiva y de entrega. Esta actuación se llevará a cabo mediante la formación de Coaching-Based Leadership, aplicando la metodología del coaching desde los puestos directivos como un recurso laboral (social) para estimular las fortalezas de los trabajadores y la consecución de objetivos individuales, generando Capital Psicológico, Compromiso Laboral y desempeño en el rol y extra-rol, así como bienestar. Tras la configuración de un líder coach, se pone a prueba la capacidad de éste para demostrar si dicho estilo de liderazgo emergente resulta efectivo, favoreciendo el crecimiento profesional y personal de los empleados y aportando valor añadido a la empresa.In a VUCA (volatilily, uncertainly, complexity and ambiguity) environment, it is necessary to evolve and adapt quickly. To do so, it is imperative to achieve a distinguished and efficient management of employees by supporting their learning and fostering their capabilities, building an engaged workforce. Work engagement can be interpreted as a motivational element, which contributes to the employee's involvement in his or her job and in the overall strategic goal of the company, as well as recognising and identifying with the company's values and organisational culture. Work engagement is a subject of study in the development of Human Resources and Organisation, as well as in Positive Organisational Psychology, due to its relationship with work and personal resources, as well as with the results for the employee and the company. Through the following intervention it is intended to achieve an improvement and/or increase in the work engagement of employees with the company, so that they present an optimistic and dynamic state with the work, since the personal identification of the individual with the organisation influences the energy and attention that he/she will assign to it from a positive and dedicated perspective. This action will be carried out through Coaching-Based Leadership training, applying the coaching methodology from management positions as a labour (social) resource to stimulate the strengths of workers and the achievement of individual objectives, generating Psychological Capital, Labour Commitment and performance in the role and extra-role, as well as well-being. After the configuration of a leader coach, the coach's ability is tested to demonstrate whether this emerging leadership style is effective, favouring the professional and personal growth of employees and bringing added value to the company

Identificación de saberes alimentarios ancestrales y sus aportes nutricionales para los problemas de malnutrición infantil en la comunidad de Maconta abajo de Portoviejo Manabí, 2014

Los saberes ancestrales alimentarios tienen gran riqueza nutricional, es por esto que es necesario identificarlos, determinar su riqueza, y además establecer los factores que hacen que estos saberes alimentarios se pierdan, ya que pueden ayudar a disminuir la malnutrición que produce tantos daños, daños que muchas veces son irreparables y que se están enfrentando actualmente en las provincias del país, en especial en zonas rurales que generalmente son descuidadas por las autoridades. El estudio tiene como objetivo principal, identificar los saberes alimentarios ancestrales de la Comunidad de Maconta Abajo de Portoviejo Manabí, formulados por las personas entrevistadas y sus aportes nutricionales, que apoyen en la disminución de problemas de malnutrición infantil antes y en la actualidad, además de analizar los cambios producidos en estas prácticas, reflexionado en el marco de la seguridad y soberanía alimentaria. El estudio es cualitativo-exploratorio y retrospectivo; Se emplearon instrumentos empíricos y cualitativos, como la entrevista grupal, las encuestas de consumo habitual ancestral, y una guía para aplicar el consumo habitual, así como para la entrevista grupal. La muestra tomada fue de conveniencia, y los resultados del estudio se detallaron de manera cualitativa mediante el análisis del discurso. Mediante el estudio se identificó que los saberes y las prácticas alimentarias eran las tortillas, el corviche, la sal prieta, las menestras de granos, las frutas, los animales de monte. Los aportes nutricionales de las mismas cubren los requerimientos de calorías, son ricas en carbohidratos, proteína, calcio y hierro pero son pobres en grasa y vitamina A. Los problemas nutricionales de los niños eran muy bajos, pero se enfermaban con mucha frecuencia y por último, se pudo observar que los cambios en las prácticas alimentarias aumentan la inseguridad alimentaria de la comunidad