Análisis descriptivo y de relación entre la actividad física y el rendimiento académico en jóvenes estudiantes del centro de España

Evidence suggests that the practice of physical activity (PA) is positively related to academic performance in adolescents. Howev in the same way in all subjects according to the weekly level of PA at a moderate-vigorous intensity (MVPA). The objective was to describe and see the relationship that exists between the weekly practice of MVPA with the academic performance of young students between 12 and 16 years old. A descriptive design was used. MVPA and the subjects’ marks were evaluated through a sociodemographic questionnaire. The results showed significance in the children where they perform more MVPA than the girls during the week. On the other hand, in both sexes, it was statistically significant to have better grades in physical education (PE) with the increase in weekly MVPA. No significant differences were found in the subjects of language, mathematics and english or french. Therefore, the practice of daily and weekly MVPA is a way to improve the marks in the subject of PE, apart from the benefits it has for health. Future studies are required to contrast this study with a higher sample or even measure some cognitive variables. er, there is little information about whether the improvements affectLa evidencia sugiere que la práctica de actividad física (AF) se relaciona positivamente con el rendimiento académico en adolescentes. Sin embargo, es escasa la información sobre si las mejoras afectan de la misma manera en todas las asignaturas de acuerdo con el nivel semanal de AF a una intensidad moderada-vigorosa (AFMV). El objetivo fue describir y ver la relación que existe entre la práctica semanal de AFMV con el rendimiento académico de jóvenes estudiantes de entre 12 y 16 años. Se utilizó un diseño descriptivo. AFMV y las calificaciones de los sujetos se evaluaron a través de un cuestionario sociodemográfico. Los resultados mostraron significatividad en los niños donde realizan más AFMV que las niñas durante la semana. Por otro lado, en ambos sexos, fue estadísticamente significativo tener mejores calificaciones en educación física (EF) con el aumento de AFMV semanal. No se encontraron diferencias significativas en las materias de lengua, matemáticas e inglés o francés. Por lo tanto, la práctica de AFMV diaria y semanal es importante para mejorar las calificaciones en la asignatura de EF, aparte de los beneficios que tiene para la salud. Se requieren estudios futuros para contrastar este estudio con una muestra más alta o incluso medir algunas variables cognitivas

Análisis descriptivo y de relación entre la actividad física y el rendimiento académico en jóvenes estudiantes del centro de España

Evidence suggests that the practice of physical activity (PA) is positively related to academic performance in adolescents. However, there is little information about whether the improvements affect in the same way in all subjects according to the weekly level of PA at a moderate-vigorous intensity (MVPA). The objective was to describe and see the relationship that exists between the weekly practice of MVPA with the academic performance of young students between 12 and 16 years old. A descriptive design was used. MVPA and the subjects’ marks were evaluated through a sociodemographic questionnaire. The results showed significance in the children where they perform more MVPA than the girls during the week. On the other hand, in both sexes, it was statistically significant to have better grades in physical education (PE) with the increase in weekly MVPA. No significant differences were found in the subjects of language, mathematics and english or french. Therefore, the practice of daily and weekly MVPA is a way to improve the marks in the subject of PE, apart from the benefits it has for health. Future studies are required to contrast this study with a higher sample or even measure some cognitive variables.La evidencia sugiere que la práctica de actividad física (AF) se relaciona positivamente con el rendimiento académico en adolescentes. Sin embargo, es escasa la información sobre si las mejoras afectan de la misma manera en todas las asignaturas de acuerdo con el nivel semanal de AF a una intensidad moderada-vigorosa (AFMV). El objetivo fue describir y ver la relación que existe entre la práctica semanal de AFMV con el rendimiento académico de jóvenes estudiantes de entre 12 y 16 años. Se utilizó un diseño descriptivo. AFMV y las calificaciones de los sujetos se evaluaron a través de un cuestionario sociodemográfico. Los resultados mostraron significatividad en los niños donde realizan más AFMV que las niñas durante la semana. Por otro lado, en ambos sexos, fue estadísticamente significativo tener mejores calificaciones en educación física (EF) con el aumento de AFMV semanal. No se encontraron diferencias significativas en las materias de lengua, matemáticas e inglés o francés. Por lo tanto, la práctica de AFMV diaria y semanal es importante para mejorar las calificaciones en la asignatura de EF, aparte de los beneficios que tiene para la salud. Se requieren estudios futuros para contrastar este estudio con una muestra más alta o incluso medir algunas variables cognitiva

The Effects of Football Practice on Nutritional Status and Body Composition in Children: A Systematic Review and Meta-Analysis

Dietary patterns, exercise, sport, and physical activity have been shown to improve body composition in children. This systematic review with meta-analysis analyzed the effects of practicing football on body composition (fat mass, lean body mass, and bone mineral content) in children. An initial search in PubMed, Web of Science, and SPORTDiscus was carried out in April 2021 to identify relevant articles. Inclusion criteria required children up to 12 years of age with a minimum football intervention duration of 10 weeks. Methodological quality of the articles was evaluated using the PEDro scale. Between the 1803 articles originally founded, only 14 articles were included in the meta-analysis. A total of 1643 subjects between the 14 studies were identified. The review and meta-analysis were conducted according to the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) guidelines and used Review Manager and Full Meta-Analysis software. The results between the control and experimental groups showed significantly better lean body mass and fat mass values in the experimental group (p < 0.05). Football practice was positively associated with increases in lean body mass (mean difference of 1.55; 95% CI, 0.96, 2.15), decreases in fat mass (mean difference of −0.81; 95% CI, −1.49, −0.13), and increases in whole body bone mineral content (mean difference of 117.68; 95% CI, 83.69, 151.67). In conclusion, the results of this systematic review with meta-analysis suggest that football positively affects body composition in children. However, further research is needed to confirm the results for bone mineral content.A.H.-M. acknowledges the Spanish Ministry of Science, Innovation and Universities for funding the development of his PhD. (Grant no.: FPU18/03222). S.M.-C. acknowledges the University of Castilla-La Mancha for funding the development of his PhD. (2019/5964). J.G.-U. acknowledges “Fondo Europeo de Desarrollo Regional, Programa Operativo de la Región de Castilla-La Mancha” (2018/11744) for funding the development of his research

Efecto de 2 y 4 meses de práctica de fútbol en el desarrollo osteogénico de niños prepuberales

Football for children and young people has been used as a tool to improve health and prevent future diseases. The aim of this study was to investigate, the effect of 2- and 4-month participation in an osteogenic sport such as football on the variables of bone mineral content and bone mineral density in pre-pubertal children. Twenty under-10 children (9.5 ± 1.4 years old) who were doing football training 3 hours a week and were at the Tanner I stage were included. Bone mineral density and bone mineral content values were measured using a dual energy X-ray absorber. The results showed an increase in the values of bone mineral content and total bone mineral density after two months of practice (p&lt;0.05; TE: 0.11 and TE: 0.27 respectively), significantly higher values after four months of practice compared to the initial value and the value after two months (p&lt;0.05; TE: 0.40 and TE: 0.13 respectively). Significant increase in bone mineral content and bone mineral density in the legs after two and four months of practice (p&lt;0.05; TE: 0.43 and TE: 0.40 respectively). Our data suggest that a 2- and 4-month recreational football training programme is beneficial for the osteogenic development and health of children during the pre-pubertal stage.El fútbol en edad infantil o juvenil se ha utilizado como una herramienta para mejorar la salud y prevenir futuras enfermedades. El objetivo de este estudio fue investigar) el efecto de la participación de 2 y 4 meses en un deporte osteogénico como el fútbol en las variables de contenido mineral óseo y densidad mineral ósea en niños prepuberales. Se incluyeron 20 niños de categoría sub-10 (9,5 ± 1,4 años) que realizaban entrenamiento de fútbol 3 horas a la semana y se encontraban en la etapa de Tanner I. Los valores de densidad mineral ósea y contenido mineral óseo se midieron mediante un absorciómetro de rayos X de doble energía. Los resultados mostraron un incremento de los valores de contenido mineral óseo y densidad mineral ósea total tras los dos meses de práctica (p&lt;0,05; TE: 0,11 y TE: 0,27 respectivamente), valores significativamente mayores tras cuatro meses de práctica en comparación con el valor inicial y el valor tras dos meses (p&lt;0,05; TE: 0,40 y TE: 0,13 respectivamente). Aumento significativo de contenido mineral óseo y densidad mineral ósea en las piernas a los dos y cuatro meses de práctica (p&lt;0,05; TE: 0,43 y TE: 0,40 respectivamente). Los datos sugieren que un programa de entrenamiento de fútbol recreativo de 2 y 4 meses es beneficioso para el desarrollo osteogénico y la salud de los niños durante la etapa prepuberal

Effects of Extracurricular Sports in Prepubertal and Pubertal Girls.

The aim of this study was to analyse the effects of the type of extracurricular sport on the body composition, respiratory parameters, and physical condition in prepubertal and pubertal girls. Four hundred and eighty-five female athletes (aged 8–14) from different sports participated in this study. They were gathered into four groups according to the sport typology and maturity level: ‘prepubertal girls who practise collective sports’ (PRE-CS), ‘prepubertal girls who practise individual sports’ (PRE-IS), ‘pubertal girls who practise collective sports’ (PUB-CS), and ‘pubertal girls who practise individual sports’ (PUB-IS). The cardiorespiratory fitness (the 20 m shuttle run test, 20 mSRT), anthropometry, respiratory capacity (forced spirometry), handgrip, CMJ test, and stabilometry were collected. Prepubertal girls showed a lower muscle mass (kg) and fat mass (kg) than pubertal girls regardless of the extracurricular sports typology. PRE-CS and PRE-IS also showed a lower respiratory fitness and physical fitness than pubertal girls (p 0.05) in any of the body composition, respiratory fitness, and physical fitness variables when comparing between collective sports and individual sports. The results show that extracurricular participation in these types sports by prepubertal girls can influence their body composition, respiratory fitness, and physical condition.post-print300 K

Gamificación en Iberoamérica. Experiencias desde la comunicación y la educación

La presente obra capitular es el resultado de las investigaciones sobre las aplicaciones de la gamificación en contextos múltiples, emergentes provenientes de las comunicaciones presentadas en el Simposio 06 del III Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento (Sevilla, España), así como de aquellas presentadas por los miembros del Gamelab UPS, del Proyecto I+D+i Coordinado “Competencias mediáticas de la ciudadanía en medios digitales emergentes (smartphones y tablets): Prácticas innovadoras y estrategias educomunicativas en contextos múltiples” (EDU2015-64015-C3-1-R) (MINECO/FEDER), de la “Red de Educación Mediática” del Programa Estatal de Investigación Científica-Técnica de Excelencia, Subprograma Estatal de Generación de Conocimiento (EDU2016-81772-REDT), financiados por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) y Ministerio de Economía y Competitividad de España. En este sentido se busca construir, desde una mirada dual desde Europa y América Latina el primer libro iberoamericano de gamificación, avalado por el Gamelab de la Universidad Politécnica Salesiana (Ecuador), el Proyecto I+D+i EDU2015-64015-C3-1-R, la Red Interuniversitaria Euroamericana de Investigación sobre Competencias Mediáticas para la Ciudadanía (Alfamed), el Laboratorio de Estudios en Comunicación (Ladecom) y el Grupo de Investigación Ágora (PAI-HUM-648) de la Universidad de Huelva (España) y el Grupo de Investigación Estructura, Historia y Contenidos de la Comunicación GREHCCO

Nurses' perceptions of aids and obstacles to the provision of optimal end of life care in ICU

Contains fulltext : 172380.pdf (publisher's version ) (Open Access

Análisis y relación de la actividad física y práctica deportiva con la condición física, composición corporal y hábitos nutricionales en niños y adolescentes

La infancia y adolescencia son dos etapas fundamentales de la vida de cualquier ser humano. El desarrollo, la adquisición y el mantenimiento de determinadas conductas saludables en estas etapas tendrán una repercusión positiva en el estado de salud presente y futuro. La creciente prevalencia de obesidad, el aumento de comportamientos sedentarios y de inactividad física tanto en el ámbito educativo como en el tiempo de ocio, hace que nos encontremos ante grandes desafíos por y para la salud pública. La práctica diaria de actividad físico-deportiva, así como una buena adherencia al patrón alimentario Mediterráneo es clave para que la población infantil y juvenil alcance un estado óptimo de condición física. Además, se presentan como herramientas determinantes para la adquisición de hábitos y patrones de comportamiento saludables, así como para prevenir, combatir y tratar la obesidad, el sedentarismo y la inactividad física. La presente Tesis Doctoral, de corte transversal y cuantitativo, recoge, analiza y discute los niveles de condición física, composición corporal y adherencia a la dieta Mediterránea (DM) de 2.256 niños y adolescentes que practican regularmente deporte extracurricular en la región de Castilla-La Mancha. En un total de cinco estudios científicos publicados, aceptados para publicación o sometidos a revisión en diferentes revistas científicas internacionales con índice de impacto, se investiga la relación y análisis de los diferentes parámetros de condición física, composición corporal y adherencia a la DM, con base a la edad cronológica, edad biológica y sexo. Los objetivos de estos estudios fueron: (I) Analizar la relación y diferencias en la composición corporal y condición física en base al estado de peso y el nivel de adherencia a la DM en niños y adolescentes activos; (II) Examinar la asociación entre la adherencia a la DM, composición corporal y condición física de una población infantil y juvenil activa; (III) Investigar cómo influye el estado madurativo, la edad cronológica y el sexo en la condición física y composición corporal de niños y jóvenes activos; (IV) Estudiar las diferencias en la condición física, composición corporal y adherencia a la DM en base a la capacidad cardiorrespiratoria y estado madurativo en niños y adolescentes que juegan al fútbol; (V) Determinar la relación existente entre el índice de masa corporal (IMC), la relación músculo-grasa (MFR) y la relación fuerza de prensión manual-IMC con los parámetros de condición física en una población joven activa en función del sexo y en cuatro años diferentes. Para la realización de estos estudios, se ha llevado a cabo una metodología específica, que utiliza una versión adaptada de la batería para la población infantil y juvenil ALPHA fitness test, para la evaluación de la condición física relacionada con la salud; una evaluación de la composición corporal a través de bioimpedancia eléctrica; así como una valoración del patrón alimentario Mediterráneo mediante el cuestionario de adherencia a la DM (test KIDMED). En el análisis de los datos se realizó previamente la prueba Kolgomorow- Smirnoff para verificar la normalidad de la muestra. Posteriormente, con base a las necesidades de las variables estudiadas, se aplicaron pruebas estadísticas como el ANOVA (una y dos vías), regresiones y correlaciones. Finalmente, en los casos necesarios se aplicó el post-hoc de Bonferroni y se calculó el tamaño del efecto. El valor mínimo de significación en todos los casos fue p < 0.05. Los principales resultados y conclusiones de los diferentes estudios que conforman esta Tesis Doctoral fueron: (I) Los niños y adolescentes activos que presentaron un estado de peso normal mostraron mejores valores de composición corporal y condición física. Del mismo modo, una adherencia alta u óptima a la DM mostró un mejor rendimiento en los diferentes parámetros de la condición física, especialmente en los chicos. Además, la masa grasa se asoció negativamente con la condición física. Por tanto, este estudio sugiere que el estado de peso, así como llevar un buen patrón alimentario Mediterráneo son dos factores fundamentales para la salud, siendo significativo en las variables de composición corporal y en la condición física; (II) En este estudio se evidenció que el patrón alimentario Mediterráneo (índice KIDMED) de los niños y jóvenes activos presentó una relación positiva y significativa con el test de carrera de ida y vuelta de 20m, siendo un buen predictor de la capacidad cardiorrespiratoria. Además, cuanto mayor era el IMC, existía una asociación mayor de fuerza en dinamometría manual y una mayor capacidad vital forzada (FVC), pero un menor rendimiento en el test de carrera de ida y vuelta de 20m. Por último, un mayor porcentaje de masa grasa supuso un peor rendimiento en todas las variables de condición física estudiadas; (III) Los valores absolutos de los parámetros de composición corporal y de la condición física mejoraron con la etapa puberal, pero el análisis de los percentiles mostró que la condición física disminuyó desde la pre-pubertad hasta la pubertad, independientemente del sexo. Además, las variables de condición física se correlacionaron positivamente con la edad cronológica y el porcentaje de masa muscular, independientemente del sexo. Por este motivo, existe la posibilidad de estandarizar las variables de la condición física e integrarlas en un indicador de salud general o global; (IV) Los niños y adolescentes que practicaban regularmente fútbol recreativo y que poseían una baja capacidad cardiorrespiratoria, presentaron mayor porcentaje de masa grasa y menor masa muscular que los que tenían una alta capacidad cardiorrespiratoria. Además, tanto en las variables respiratorias como en la dinamometría manual, los jugadores pre-púberes mostraron valores significativamente más bajos, especialmente, los que presentaban una baja capacidad cardiorrespiratoria. No se encontraron diferencias significativas en el índice KIDMED. Finalmente, se demostró que, a mayor edad, porcentaje de masa muscular y FVC, mejor rendimiento en el test de carrera de ida y vuelta de 20m. En cambio, a mayor IMC, menor rendimiento en el test de carrera de ida y vuelta de 20m. De esta manera, se evidencia que la práctica regular del fútbol recreativo desde la etapa pre-puberal puede ayudar a la mejora de la capacidad cardiorrespiratoria, en gran medida por el desarrollo madurativo, siendo un factor relacionado con el tamaño y la composición corporal, no teniendo repercusión la adherencia a la DM; (V) Este estudio demostró que el estado de peso a partir del IMC, así como el MFR y la relación fuerza de prensión manual con el IMC, tienen una relación positiva y significativa con diferentes parámetros de condición física y podrían utilizarse como indicadores de salud para esta población. El MFR y la fuerza de prensión manual-IMC mostraron una correlación positiva con el fitness cardiorrespiratorio y el salto vertical en ambos sexos, mientras que la fuerza de prensión manual-IMC también mostró una correlación significativa con la dinamometría manual. Además, el análisis realizado a lo largo de los cuatro años mostró que los niños y adolescentes con un estado de peso normal, independientemente del sexo, tenían un mayor fitness cardiorrespiratorio y salto vertical que los que tenían sobrepeso y obesidad. Por el contrario, los niños con sobrepeso, pero sobre todo con obesidad, presentaron una fuerza de prensión manual de la mano significativamente mayor que los que tenían un peso normal. Por lo tanto, el uso de otras medidas más específicas obtenidas a través de diferentes parámetros de la composición corporal y de la condición física, pueden servir como herramienta para identificar las relaciones de la población pediátrica con la condición física. Los hallazgos presentados en esta Tesis Doctoral ayudarán al desarrollo de nuevas iniciativas, programas y estrategias para el fomento, motivación y adherencia a estilos de vida saludables en entornos rurales. Además, pueden servir como punto de partida para el desarrollo de futuras investigaciones, con el principal objetivo de optimizar las variables analizadas, mejorando el estado de salud y la calidad de vida de los niños y adolescentes

Effect of a 12-Week Football Programme on Body Composition, Physical Condition, and Analysis of Physical Demands in Young Male Children

The aim of this study was to describe and analyse the effects of a 12-week football programme on body composition (fat mass, muscle mass, and bone mass) in children compared to a sedentary lifestyle, as well as the physical demands and loads required in training and matches in young football players (U10–U12). Forty children were included, divided into two groups: a football group (FG; n = 20) and a control group (CG; n = 20). Body composition was analysed using DXA and physical demands were analysed using GPS, with a total of 504 observations. Total bone mineral content (BMC) was significantly increased in FG-U12 (p = 0.025) after training. Total bone mineral density (BMD) was increased after the 12 weeks in FG-U10 (p = 0.001) and FG-U12 (p = 0.002). Leg BMC in FG-U10 (p < 0.05; 2.2 to 7.1 g) and FG-U12 (p < 0.05; 2.0 to 17.0 g) was increased after 12 weeks. VO2 max after training was significantly improved in FG-U10 (p < 0.05; ES: 1.7 to 5.2 mL/kg/min) and FG-U12 (p < 0.05; 0.3 to 3.8 mL/kg/min). Among U10s, midfielders covered greater distances and had higher intensity accelerations (p < 0.05; ES: 1.05 to 2.00) than forwards and defenders. Among U12s, midfielders in matches covered greater distances and at higher intensity than in training (p < 0.05; ES: 1.05 to 2.39). Football practice produces benefits in total and lower limb BMC, BMD, and VO2 max. The training and position of midfielders require higher physical demands.Sin financiación2.838 Q2 JCR 20210.492 Q2 SJR 2022No data IDR 2021UE

Relationships of BMI, muscle-to-fat ratio, and handgrip strength-to-BMI ratio to physical fitness in Spanish children and adolescents

This study aimed to determine the relationship of body mass index (BMI), muscle-to-fat ratio (MFR), and handgrip strength-to-BMI ratio to physical fitness parameters in an active young population according to sex across four different time points. A total of 2256 Spanish children and adolescents (aged 5–18) from rural areas participating in an extracurricular sport in different municipal sports schools participated in this study. Participants were divided into children (5–10 years) and adolescents (11–18 years), boys and girls, and across four different time points (2018, 2019, 2020, 2021). Data on anthropometric measures (BMI, MFR, appendicular skeletal muscle mass) and physical fitness (handgrip strength, cardiorespiratory fitness, and vertical jump) were collected. Boys who were overweight, but especially boys with obesity, had higher absolute handgrip strength in children and adolescents than their normal weight counterparts in 2020 and 2021. Boys and girls with normal weight presented higher cardiorespiratory fitness and vertical jump than their overweight and obese peers over the years. The MFR was directly correlated with the cardiorespiratory fitness and vertical jump variables, but not with handgrip strength, in boys and girls. The handgrip strength-to-BMI ratio in both sexes was positively correlated to the different physical fitness parameters.Sin financiación3.6 Q1 JCR 20221.036 Q1 SJR 2022No data IDR 2021UE