Challenges in the conservation of historical chemicals: Corrosion patterns in glass containers and development of preservation guidelines

Collections of chemicals are assemblies of substances associated to chemical operations. These collections often have a large historical significance and can be found in departments, research institutions, schools or other spaces. So far, seldom dedicated studies have been made, both to the materiality of these collections, as well as for their conservation. For this dissertation, the glass containers in the collection of historical chemicals from the National Museum of Natural History and Science from the University of Lisbon (MUHNAC) are studied, as they are the largest storage material found in the collection and present signs of active deterioration, in the form of corrosion patterns. This research followed a three-fold approach – a collection survey was performed to assess the collection’s dimension; followed by a full conservation assessment of the corrosion patterns, collection locations and environmental conditions and the establishment of the conservation condition for the collections’ glasses. Lastly, an analytical approach was taken. Glass surface measurements indicate the alkalinisation of the glasses, as a sign of active corrosion. Through the use of in situ p-XRF analyses, glass chemical composition groups are correspondent with soda-lime-silicate glasses. Samples of aqueous chemical solutions were also collected and analysed through ICP-AES and HPIC with the goal to determine if the chemicals matched the containers’ labels and if they may present glass dissolution products. One of the outcomes of this dissertation is the development of preservation guidelines, through the empirical and analytical data gathered from the study of the MUHNAC’s collection, as well as the results of a survey addressed to similar institutions holding historical collections of chemicals. The final result is the proposal of guidelines that outline selection criteria for chemicals, tools and measures for collections’ care to objects and actions for collections’ keepers. It is intended that these guidelines may aid small and large institutions in the preservation of their collections

Transformar aprendizagens ativas em rotinas na Educação Pré-Escolar e no Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico

Relatório de estágio apresentado à Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti para obtenção de grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino BásicoEste relatório é o resultado da experiência vivida em contexto de estágio profissionalizante nas valências de Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico no âmbito do Mestrado na Área de Formação de Professores. O professor deve ter a capacidade de colocar em prática a articulação curricular entre os ciclos, pois pretende-se que este oriente as crianças/alunos de forma mais excecional possível. A transição entre valências é, cada vez mais, uma preocupação. Sobretudo, não deve haver uma sensação de rutura por parte da criança ao longo do percurso escolar. Deste modo, pressupõe-se que os educadores e os docentes estabeleçam contacto de forma a ponderar sobre as estratégias pedagógicas mais adequadas a por em prática. Este é um aspeto essencial que contribui para o sucesso educativo dos alunos. Os estágios realizados são exemplos de como é possível criar-se ambientes idênticos em duas valências distintas. A intervenção teve como principal enfoque as aprendizagens ativas - a criança como centro de toda ação - e qualquer momento era favorável à construção do conhecimento. Contudo, esta intervenção não seria possível, sem os importantes princípios básicos de todo o processo ensino/aprendizagem: observação, planificação, agir e, por fim, a avaliação. Para a elaboração do presente relatório recorreu-se a pressupostos teóricos para sustentar a prática pedagógica exercida, à caraterização das instituições e dos grupos de crianças/alunos e, ainda, à metodologia de intervenção preconizada. ABSTRACT This report is a result from an experience lived in the context of work in valences of Preschool Education and 1st cycle of basic education within the Master in Area Teacher Training. The teacher of today must have the ability to set the curricular articulation between cycles, because it is intended that the teacher must guide the children/students in a most exceptional way. The transition between valences is subject of concern. Above all, there should be a sense of rupture by the child throughout the school career. Thus, it is assumed that educators and teachers in order to establish contact to ponder the most appropriate teaching strategies to put into practice. This is an essential aspect that contributes to the educational success of students. The internships are examples of how it is possible to create identical environments in two different valences. The intervention has its main focus at the active learning - the child as the center of all the action - and all the time was favored to the construction of knowledge. However, this intervention would not be possible without the important aspects of all the teaching / learning process: observation, planning, action and evaluation. For the preparation of this report contributed the theoretical assumptions to support pedagogical practice exercised, the characterization of the institutions and groups of children / students and even the intervention methodology used

A relação entre o bonding parental, o stress parental, os comportamentos de vinculação e a percepção de competência e aceitação da criança em idade escolar

Dissertação de Mestrado apresentada ao ISPA - Instituto UniversitárioA vinculação tem um papel importante ao longo da vida, nomeadamente nos relacionamentos posteriores e na percepção do valor próprio (Bowlby, 1980a). O presente estudo examina através do Parental Bonding Instrument (Parker, Tupling, & Brown, 1979) a percepção de 43 mulheres e de 39 homens sobre o bonding dos seus pais e, recorrendo à versão portuguesa do Parental Stress Index (Abidin, 1995), a percepção de stress vivido na relação com os seus filhos. As escalas de Percepção do Comportamento de Vinculação da criança para mães (PCV-Mãe) e professores (PCV-P) (Dias Soares, Freire, & Rios, 2007) permitiram analisar a percepção dos comportamentos de vinculação de 43 crianças (dos 6 aos 8 anos). A percepção das crianças em domínios de competência e aceitação (precursora da auto-estima) foi estudada através da Escala Pictográfica de Harter e Pike (1984), em fase de adaptação por Mata, Monteiro e Peixoto (2008). Foi encontrada uma associação entre a percepção de stress parental elevado e de bonding parental desadequado. Face à presença deste sistema paiscriança fragilizado (Willinger, Diendorfer-Radner, Willnauer, Jorgl, & Hager, 2005), foi identificada uma baixa auto-estima e dificuldade de auto-regulação emocional na criança, logo fica reforçada a ideia da existência de um sistema pais-filho em dificuldades.ABSTRACT: Attachment has a fundamental influence during the course of life, namely on future relationships and self perception (Bowlby, 1980a). In this study the author analysed the perceptions of 43 women and 39 men about their parents bonding behaviour using Parental Bonding Instrument (Parker, Tupling, & Brown, 1979), and stress perception on their current child relationships, according to the Portuguese version of Parental Stress Index (Abidin, 1995). The child attachment behaviour perception of parent and teacher for 43 children between 6 and 8 years old, was gathered using Attachment Behaviour Perception Scale for mothers (PCV-M) and teachers (PCV-P) (Dias, Soares, Freire, & Rios, 2007). Child's competence and acceptance in specific self-esteem precursor domains were analysed using Harter and Pike (1984) Pictorial Scale, which is being adapted by Mata, Monteiro and Peixoto (2008). The author found associations between a high parental stress perception and inadequate parental bonding. This stressful parent-child system (Willinger, Diendorfer- Radner, Willnauer, Jorgl, & Hager, 2005) is associated with child low self-esteem precursors, and emotional regulation difficulty, thus reinforcing the stressful parent-child system idea

Rendimientos Ejecutivos en Sujetos con Psicopatía

[ES] Estudiar los rendimientos ejecutivos en varones psicópatas, con y sin privación de libertad, comparando los resultados con los obtenidos por varones no psicópatas, con y sin privación de libertad, con características sociodemográficas similares. Participaron voluntariamente 77 sujetos, 19 sujetos con psicopatía y 20 sujetos sin psicopatía recluidos en una prisión, 19 sujetos con psicopatía y 19 sujetos sin psicopatía en libertad (nunca han estado en una prisión). Los instrumentos de medida utilizados han sido: Psychopathy Check List; Mini Mental State Examination; Frontal Assessment Battery, Color Trails Test, Stroop, Wisconsin Card Sorting Test y Fluencia de Acciones. Nuestros principales resultados revelan que los psicópatas recluidos presentan un desempeño significativamente peor que los psicópatas en libertad en la mayoría de las tareas seleccionadas y, por consiguiente, sugieren un disfuncionamiento ejecutivo. Presentan peores rendimientos en los rendimientos frontales generales, en la conceptualización y abstracción, en la sensibilidad a la interferencia, en la flexibilidad cognitiva y en fluencia verbal. Relativamente a los sujetos recluidos (psicópatas o no), muestran también peor sensibilidad a la interferencia, peores rendimientos en tareas que evalúan la resolución de problemas y aprendizaje y peor flexibilidad cognitiva. De los datos resultantes de nuestro estudio, parece que la privación de libertad es un dato consistente en lo que respecta al déficit ejecutivo, siendo que en los psicópatas el déficit ejecutivo se incrementa

O efeito do chá verde na prevenção do cancro da mama

Em termos de consumo humano, o chá representa a segunda bebida mais consumida em todo o mundo e, devido ao elevado consumo desta bebida, têm vindo a ser realizadas pesquisas diversificadas quanto às propriedades terapêuticas dos constituintes que compõem os diversos tipos de chá. Nesse contexto, o chá verde, proveniente da espécie Camellia sinensis, tem demonstrado um papel benéfico com impacto na saúde, designadamente no cancro da mama. O cancro da mama é a neoplasia mais comum nas mulheres e representa a segunda causa de morte por cancro, no sexo feminino. Apesar dos múltiplos avanços no tratamento do cancro da mama, a taxa de mortalidade continua elevada e significativa. Por esta razão, é importante investigar estratégias preventivas que possam ser potencialmente eficazes na prevenção do desenvolvimento deste tumor e na redução do impacto que o cancro da mama atualmente representa. As folhas do chá verde são ricas em polifenóis e estes compostos atuam através de vários mecanismos que parecem prevenir ou atrasar o início de cancro da mama. Vários estudos epidemiológicos têm vindo a ser realizados no sentido de determinar o impacto que o chá verde apresenta no cancro da mama através dos seus constituintes polifenólicos. Entre os estudos analisados, foram encontrados diferentes tipos de associações com resultados variados e dependentes de diversos fatores, tais como, o estado menopáusico, o subtipo de cancro da mama, polimorfismos genéticos e fatores dietéticos. Esta dissertação tem como objetivo elaborar uma revisão bibliográfica sobre o papel benéfico do chá verde e os seus efeitos na prevenção do risco de cancro da mama em mulheres.In terms of human consumption, tea represents the second most consumed drink in the world and, due to the high consumption of this drink, several studies have been carried out on the therapeutic properties of the constituents that make up the various types of tea. Green tea, from the species Camellia sinensis, has been shown to play a beneficial role in health, including breast cancer. Breast cancer is the most common neoplasm in women and is the second leading cause of cancer death in women. Despite the multiple advances in breast cancer treatment, the mortality rate remains high and significant. For this reason it is important to investigate potentially effective preventative strategies that prevent the development of this tumor and reduce the impact that breast cancer currently represents. The leaves of green tea are rich in polyphenols and these compounds act through several mechanisms that seem to prevent or delay the onset of breast cancer. Several epidemiological studies have been carried out to determine the impact of green tea on breast cancer through its polyphenolic constituents. Among the analyzed studies were found different types of associations with varied results and dependent on several factors, such as menopausal status, breast cancer subtype, genetic polymorphisms and dietary factors. This dissertation aims to develop a literature review on the beneficial role of green tea and its effects on the prevention of breast cancer risk in women

Impacto da formação organizacional no comprometimento e satisfação laboral dos colaboradores. Estudo de caso no Sistema Prisional Português (Área Metropolitana de Lisboa).

A dissertação estuda o impacto da formação organizacional no comprometimento organizacional e satisfação laboral, usando como estudo de caso os estabelecimentos prisionais da Área Metropolitana de Lisboa (AML). A amostra é composta por 116 questionários aplicados ao staff prisional. Investir na formação organizacional do staff prisional não só aumenta o seu comprometimento e satisfação, como também melhora o conhecimento, as competências, as atitudes e os comportamentos dos colaboradores. A formação pode ser explorada como uma “ferramenta” para capacitar os colaboradores com as competências necessárias para alcançar os objetivos e eficácia organizacionais. Os resultados revelam uma relação positiva entre satisfação laboral e comprometimento organizacional (r = 0.440, p < 0.001) e uma relação positiva entre comprometimento organizacional e formação (23.2% do comprometimento é explicado pelas variáveis pertencentes à formação). Verificou-se ainda que 39.6% da satisfação laboral (R2 ajustado = 0.396) é explicada pelas variáveis pertencentes à formação organizacional. Os resultados mostram que a natureza do trabalho (ꞵ = 0.361) é o fator ambiental que tem maior efeito na satisfação global (9.06%). A aplicação do método Enter revela um efeito mediador parcial da variável satisfação, já que o efeito positivo significativo da formação no comprometimento diminui com a entrada da satisfação (passa de ꞵ = 0.491, p < 0.001 para ꞵ = 0.355, p < 0.05). O estudo é pioneiro em Portugal ao nível do impacto da formação organizacional no comprometimento e satisfação laboral dos colaboradores no sistema prisional, e permite concluir que a formação tem um impacto positivo no comprometimento e satisfação do staff prisional da AML

O papel da comunicação na fidelização de clientes na empresa seguradora: o caso da AXA Portugal

Dissertação de Mestrado em Comunicação Socia

Complexos Organometálicos: caracterização preliminar de compostos de vanádio e de moléculas libertadoras de CO como potenciais fármacos

Vários complexos metálicos têm sido explorados visando uma melhoria de atuais tratamentos das mais variadas doenças. Os compostos de vanádio apresentam uma capacidade de mimetizar a ação da insulina, insurgindo-se assim como uma aposta no tratamento da doença Diabetes mellitus. O monóxido de carbono (CO), outrora visto como apenas um agente tóxico, atualmente é explorado pelas suas capacidades anti-inflamatórias, tendo-se desenvolvido moléculas libertadoras de CO, os CORMs, de modo a tirar partido dos seus efeitos biológicos. Com vista a determinar a formação de aductos entre os complexos organometálicos de vanádio e diferentes proteínas e caracterizar o tipo de interação estabelecida recorreu-se à Cristalografia de raios-X. A estrutura cristalográfica do aducto VOIV(picolinato)2–tripsina bovina foi obtida a 1,09 Å de resolução, mostrando o complexo VOIV(pic)2 no centro ativo da enzima, coordenado à cadeia lateral da serina catalítica (Ser195), numa geometria octaédrica. Ensaios cinéticos preliminares realizados com o complexo VO(pic)2 foram efetuados para determinar potenciais efeitos inibitórios na atividade das enzimas lisozima da clara do ovo (HEWL) e tripsina. O potencial terapêutico dos CORMs associado à Nanotecnologia foi explorado para o [Ru(CO)3Cl(glicinato)] (CORM-3), visando desenvolver nanopartículas de ouro (AuNPs) funcionalizadas com o composto e diferentes proteínas. A toxicidade celular direta do CORM-3, bem como alguns potenciais efeitos biológicos de CORM-3–albumina de soro humano (BSA) e CORM-3–HEWL foram também avaliados, recorrendo a ensaios de viabilidade celular , riscados celulares, e RT-qPCR em várias linhas celulares tumorais e linha primária de fibroblastos humanos. Foi possível iniciar o desenvolvimento de nanosistemas de AuNPs@PEG@BSA e AuNPs@PEG@HEWL, seguindo-se futuramente a conjugação com o CORM-3. Não foi possível determinar o efeito anti-inflamatório do CORM-3 e seus conjugados através da análise dos genes de resposta por RT-qPCR em tempo real, no entanto determinou-se que o composto CORM-3 não possui toxicidade em linhas celulares tumorais, e que aparenta fomentar a regeneração celular em fibroblastos e células tumorais NINA, sendo este efeito potenciado aquando conjugação com BSA