84 research outputs found

    Holistic or Traditional Conceptions of Heritage among Early-Childhood and Primary Trainee Teachers

    Get PDF
    This study examines the conception of heritage—holistic or traditional—among future early-childhood and primary teachers. In order to do this, our objective was to analyze trainee teachers’ perceptions surrounding the conception of heritage. To carry out the analysis, we designed and validated a questionnaire with closed-ended questions (Likert scale 1–5) and one open-ended question about the elements that respondents considered to be part of what we define as heritage. The participants (n = 602) study at the universities of Alicante, Murcia, and Córdoba, and the investigation took place during 2018/19 and 2019/20 academic years. The results show a traditional conception that is still attached to immovable monumental heritage, with lower scores for intangible and natural heritage. However, there were some high scores for traditions and popular festivals, which are a frequent educational resource in early-childhood and primary classrooms. In conclusion, this non-holistic conception of heritage could be changed if an active and varied use of heritage resources were introduced from the early stages of education.This research was funded by the UNIVERSITY OF ALICANTE, grant number GRE18-13A; by the MINISTRY OF SCIENCE, INNOVATION AND UNIVERSITITES grant number PGC2018-094491-B-C33, and by GENERAL DIRECTORATE OF SCIENTIFIC AND TECHNICAL RESEARCH grant number HAR2015-68059-C2-1-R. This work was supported by the I3CE Network Programme of Research in University Teaching of the Vice-Rectorate of Educational Quality and Innovation–Institute of Educational Sciences of the UNIVERSITY OF ALICANTE (convened 2019–20), Grant number 4825

    Heritage conception between Early-Childhood Education training teachers

    Get PDF
    Los autores de la investigación quieren agradecer la participación a los docentes en formación, así como a las tres instituciones de pertenencia: Universidad de Murcia, Universidad de Córdoba y Universidad de Alicante. Así mismo, agradecer a los respectivos grupos de investigación involucrados, así como a las experiencias previas llevadas a cabo en el grupo de investigación DICSO (Universidad de Murcia) y que han permitido el diseño del instrumento utilizado.La investigación educativa pocas veces presta atención a la enseñanza de contenidos conceptuales históricos en Educación Infantil, problema heredado de la visión psicoevolutiva piagetiana que impediría al alumnado de Infantil adquirir conocimientos abstractos. En esta investigación se plantea como objetivo conocer cuál es la concepción del profesorado en formación de Educación Infantil sobre los elementos culturales del patrimonio, puesto que son un contenido fundamental en la enseñanza de la historia escolar al servir de fuente primaria para conocer el pasado. La metodología empleada ha sido cualitativa-cuantitativa a través de un cuestionario que ha servido como instrumento de investigación y sus resultados analizados mediante SPSS 24. Los resultados muestran que el futuro profesorado de Educación Infantil tiene una visión limitada y no holística del concepto de patrimonio, donde se mantiene el peso de los grandes hitos y monumentos, a excepción de las fiestas y tradiciones populares que son un recurso muy presente en la Educación Infantil.Few times educative research pay attention to conceptual contents teaching in history education, inherited problem from the piagetinian psychoevolutive approach that indicates that children in Early-Childhood education are not able to learn abstract contents. In this paper, the target is to know the conception that Early-Childhood training teachers have about the concept of heritage, due to its importance as primary font to meet the past. The methodology implemented is qualitative quantitative using a questionnaire as evaluation instrument and SPSS 24 to analyze the results. These results show that future Early-Childhood teachers have a limited and no holistic conception of heritage, just taking in account big monuments except from popular traditions and folk that are a very used resource in Early-Childhood Education.Este trabajo es resultado del proyecto de investigación “El pensamiento geográfico e histórico del alumnado de Educación Primaria en la Región de Murcia: propuesta metodológica innovadora para una educación de calidad” (20874/PI/18). Proyecto financiado por la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia a través de la convocatoria de Ayudas a proyectos para el desarrollo de investigación científica y técnica por grupos competitivos, incluida en el Programa Regional de Fomento de la Investigación Científica y Técnica (Plan de Actuación 2018) de la Fundación Séneca-Agencia de Ciencia y Tecnología de la Región de Murcia

    Recomendación para la determinación de HER2 en cáncer de mama : Consenso nacional de la sociedad española de anatomía patológica (SEAP) y de la sociedad española de oncología médica (SEOM)

    Get PDF
    La identificación de los carcinomas de mama con amplificación/sobreexpresión de HER2 es crítica en la práctica clínica diaria ya que estas neoplasias requieren un tratamiento específico que incluye el uso de terapias dirigidas. Tanto las técnicas de hibridación in situ como las técnicas inmunohistoquímicas son métodos apropiados para la identificación de cánceres de mama HER2 positivos. Sin embargo, numerosos estudios, incluidos los desarrollados por la Asociación para la Garantía de Calidad en Patología de la SEAP (AGCP) y la experiencia de centros de referencia nacionales en la determinación de HER2 han puesto de manifiesto importantes problemas de reproducibilidad entre laboratorios. Por estos motivos, patólogos expertos en la determinación de HER2 de estos centros de referencia, así como oncólogos médicos con una contrastada actividad en cáncer de mama, en representación de las sociedades respectivas (SEAP y SEOM), han trabajado para debatir y consensuar las recomendaciones nacionales de determinación de HER2. Estas recomendaciones se basan no sólo en la experiencia de los participantes en el consenso, sino también en la experiencia internacional publicada en recientes guías de distintos países, tales como Estados Unidos, Reino Unido y Canadá. En este consenso, se recomiendan los requisitos mínimos que un laboratorio de Anatomía Patológica debe cumplir para garantizar la adecuada determinación de HER2 en la práctica diaria. Aquellos laboratorios que carezcan de los estándares mínimos expuestos en esta guía deberían trabajar en alcanzarlos y durante este proceso remitir a laboratorios de referencia las muestras en las que la determinación de HER2 tenga implicaciones clínicas para las pacientes.Breast cancers with HER2 alterations are critical to identify because such tumors require unique treatment, including the use of targeted therapies. HER2 alterations at the DNA (amplification) and protein (overexpression) level usually occur in concert, and both in situ hybridization and immunohistochemistry can be accurate methods to assess these alterations. However, recent studies including those conducted by the Association for Quality Assessment of the Spanish Society of Pathology and the experience of several national reference centres for HER2 testing have suggested that serious reproducibility issues exist with both techniques. To address this, a joint committee of both the Spanish Society of Pathology and the Spanish Society of Medical Oncology has met to review guidelines for HER2 testing. Consensus recommendation are based not only on panellist’s experience but also in those consensus guidelines previously reported in several countries, such as United Stated, United Kingdom and Canada. These guidelines include minimal requirements that Pathology Department must meet in order to guarantee appropriate HER2 testing in breast cancer. Pathology laboratories that do not meet these standards must put effort to reach them and, in the meantime, send clinical cases to reference centres.Vera Sempere, Fco Jose, [email protected] ; Lluch Hernandez, Ana, [email protected]

    Gobernanza y transparencia de las empresas públicas

    Get PDF
    This study is particularly important as public entities currently leave much to be desired in the area of transparency; therefore, the objective that was proposed was the following: "to analyze governance as an instrument for administrative transparency in the management of public companies in Manabí", for which a mixed methodology was applied, both bibliographic and field, thus obtaining results complemented as primary and secondary information, information collection techniques were applied as is the case of surveys; A sample of 250 employees and 384 users was considered. Considering the above, fundamental results were obtained, among which it is specified that currently the level of application of governance and transparency in the management of public companies in Manabí is very low and fails to meet the needs of citizens regarding the required participation, which keeps the institution away from citizens with a low impact and positioning; In addition, in its administrative and managerial processes, it is not linked to social actors. As a result of this process, it can be established as a main conclusion that improvements are required at the institutional level, the implementation of transparency and communication protocols to citizens, allowing the continuous and joint action of social actors in an integrated manner in the administrative and operational processes of public companies in Manabí, thus leading the entity to a governance framework required by the needs of today's society.   El presente estudio conlleva especial importancia ya que actualmente las entidades públicas dejan mucho que desear en el ámbito de la transparencia; por lo cual el objetivo que se planteo fue el siguiente: “analizar la gobernanza como instrumento para la transparencia administrativa en la gestión de las empresas públicas de Manabí”, para lo que se aplicó una metodología mixta tanto bibliográfica como de campo, obteniendo así resultados complementados como información primaria y secundaria, se aplicaron técnicas de recolección de información como es el caso de las encuestas; se consideró una muestra de 250 empleados y 384 usuarios. Considerando lo antes mencionado, se obtuvieron resultados fundamentales entre los cuales se especifica que actualmente el nivel de aplicación de la gobernanza y la trasparencia en la gestión de las empresas públicas de Manabí es muy bajo y no llega a solventar las necesidades de la ciudadanía respecto de la participación requerida, lo cual mantiene a la institución alejada de la ciudadanía con un bajo impacto y posicionamiento; además, en sus procesos administrativos y directivos no se vincula a los actores sociales. Producto de este proceso, se puede establecer como conclusión principal que se requiere mejoras a nivel institucional, la implementación de protocolos de transparencia y comunicación a la ciudadanía, permitiendo la acción continua y conjunta de los actores sociales de manera integrada en los procesos tanto administrativos como operativos de las empresas públicas de Manabí, llevando así a la entidad a un marco de gobernanza requerido por las necesidades de la sociedad actual. &nbsp

    A strategic reflection for the management and implementation of CAR-T therapy in Spain: an expert consensus paper

    Get PDF
    CAR-T cell therapy represents a therapeutic revolution in the prognosis and treatment of patients with certain types of hematological cancer. However, they also pose new challenges in the healthcare, regulatory and financial fields. The aim of the RET-A project was to undertake a strategic reflection on the management of CAR-T therapies within the Spanish National Health System, to agree on recommendations that will help to better deal with the new context introduced by these cell therapies in the present and in the future. This think tank involved 40 key agents and opinion leaders. The experts identified three great challenges for implementing advanced therapies in Spain: therapeutic individualisation, with a multidisciplinary approach; acceleration of access times, by minimizing bureaucracy; and increase in the number of centers qualified to manage the CAR-T therapies in the NHS. The experts agreed on the ideal criteria for designating those qualified centers. They also agreed on a comprehensive CAR-T care pathway with the timings and roles which would ideally be involved in each part of the process.This study was funded by Gilead Sciences, Inc.Peer reviewe

    Latin American Collaborative Research on Aplastic Anemia (LARAA): creating a regional registry

    Get PDF
    Aplastic anemia (AA) is a rare but serious disease that affects hematopoietic stem cells and is characterized by pancytopenia and a hypocellular bone marrow. It can be a hereditary or acquired condition. Acquired AA has an incidence of 2 per million per year in Europe, but the incidence is two to three times higher in Asia. In Latin America, there is little epidemiologic data on this disease. The most important treatments for AA are bone marrow transplantation and immunosuppressive treatment with antithymocyte globulin and cyclosporine. But access to these treatments is restricted in some areas of Latin America. At the American Society of Hematology (ASH) Annual Meeting in 2016, representatives of the Hematology Societies of Latin America, with the support of the ASH International Program, met to discuss possible collaborative efforts. Everyone agreed that lack of reliable information is one of the main barriers to designing significant clinical trials for the region; therefore, starting a registry of hematologic diseases for the region has become a main goal of the group. In April 2017, at the ASH Highlights meeting in Latin America, AA was selected as the first disease that would be used to begin the collaborative action. National hematology societies of Argentina, Bolivia, Brazil, Chile, Colombia, Costa Rica, Paraguay, Peru, Uruguay, and Venezuela have made a commitment to help develop the Latin American Registry for Aplastic Anemia (LARAA)

    Direct oral anticoagulants in patients with hypertrophic cardiomyopathy and atrial fibrillation.

    Get PDF
    Background: Chronic anticoagulation with vitamin K antagonists (VKAs) is recommended in patients with hypertrophic cardiomyopathy (HCM) and atrial fibrillation (AF). Direct oral anticoagulants (NOACs) are an alternative to VKAs but there are limited data to support their use in HCM. We sought to describe the pattern of use, thromboembolic events, bleeding and quality of life in patients with HCM and AF treated with NOACs. Methods: Data from patients treated with NOACs (n=99) and VKA (n=433) at 9 inherited cardiac diseases units were retrospectively collected. Annual rates of embolic events, serious bleeding and death were analysed and compared. Quality of life and treatment satisfaction were evaluated with SF-36 and SAFUCA questionnaires in 80 NOAC-treated and 57 VKA-treated patients. Results: After median follow-up of 63 months (IQR:26–109), thromboembolic events (TIA/stroke and peripheral embolism) occurred in 10% of patients on oral anticoagulation. Major/clinically relevant bleeding occurred in 3.8% and the global mortality rate was 23.3%. Thromboembolic event rate was 0.62 per 100 patient-years in the NOAC group vs. 1.59 in the VKA group [subhazard ratio (SHR) 0.32;95%CI:0.04– 2.45;p=0.27]. Major/clinically relevant bleeding occurred in 0.62 per 100 person-years in the NOAC group vs. 0.60 in the VKA group (SHR 1.28;95%CI 0.18–9.30;p=0.85). Quality of life scores were similar in both groups; however, NOAC-treated patients achieved higher scores in the SAFUCA. Conclusions: HCM patients with AF on NOACs showed similar embolic and bleeding rates to those on VKA. Although quality of life was similar in both groups, the NOAC group reported higher treatment satisfaction.pre-print929 K

    Documento de consenso sobre el tratamiento antimicrobiano de las infecciones bacterianas odontogénicas

    Get PDF
    Las infecciones de la cavidad bucal son un problema de salud pública frecuente y motivo constante de prescripción antibiótica; el 10% de los antibióticos se emplean para tratar este problema. Sin embargo, hasta la fecha son pocos los estudios realizados para determinar su incidencia. Asímismo, su relación con ciertas enfermedades sistémicas (cardiacas, endocrinas, etc...) confiere a estas patologías una importancia vital. A pesar de la reconocida frecuencia e importancia de las infecciones odontogénicas, llama la atención la actual dispersión de criterio en varios aspectos referentes a su clasificación, terminología y recomendaciones terapéuticas. El objetivo principal de este documento, realizado con el consenso de especialistas en microbiología y odontología, es establecer unas recomendaciones útiles para todos los profesionales implicados en el manejo clínico de estas patologías. Recibe especial atención el aumento de la prevalencia de resistencias bacterianas observado durante los últimos años y, en concreto, la proliferación de cepas productoras de betalactamasas. Otro factor causal importante de la aparición de resistencias es la falta de cumplimiento terapéutico, en especial en lo que respecta a la dosis y a la duración del tratamiento. Así pues, estas patologías constituyen un problema complejo cuyo abordaje requiere la instauración de antimicrobianos de amplio espectro, con adecuados parámetros farmacocinéticos, con buena tolerancia y una posología cómoda que permita que el paciente reciba la dosis adecuada durante el tiempo necesario. Amoxicilina/ácido clavulánico a dosis altas (2000mg/ 125mg) ha demostrado buenos resultados y capacidad para superar resistencias. Otros agentes como metronidazol y clindamicina, seguidos de claritromicina y azitromicina han demostrado también ser activos frente a la mayoría de los microorganismos responsables de las infecciones odontogé[email protected]

    El aprendizaje basado en problemas y el desarrollo de competencias investigativas

    Get PDF
    This paper determines the results of a research in which an analysis of the methodology of problem-based learning and its impact on the development of research skills in university students of Portoviejo has been proposed. It is based on the importance of investigative skills as a fundamental part in the training of professionals ready to solve problems in their work environment with optimal performance and application of their knowledge, through the respective methodological procedures. The theoretical contributions of studies related to the methodology of problem-based learning and the development of investigative skills were taken into account. University students from Portoviejo were taken as study subjects. Data collection was carried out through a mixed quantitative and quantitative methodology, applying student surveys. The most relevant results indicate that it is necessary to strengthen teachers' knowledge of problem-based learning methodology for the development of investigative skills in students. En este trabajo se determina los resultados de una investigación en el que se ha planteado un análisis de la metodología del aprendizaje basado en problemas y su incidencia en el desarrollo de competencias investigativas en los estudiantes universitarios de Portoviejo. Se parte de la importancia de las competencias investigativas como parte fundamental en la formación de profesionales listos para solucionar problemáticas de su entorno laboral con un óptimo desempeño y aplicación de sus conocimientos, mediante los respectivos procedimientos metodológicos. Se tuvieron en cuenta los aportes teóricos de estudios relacionados con la metodología del aprendizaje basado en problemas y en el desarrollo de competencias investigativas. Se tomó como sujetos de estudio a estudiantes universitarios de Portoviejo. La recogida de datos se realizó a través de una metodología mixta tanto cuantitativa como cuantitativa, aplicando encuestas a los estudiantes. Los resultados más relevantes indican que es necesario fortalecer el conocimiento de los docentes respecto de la metodología del aprendizaje basado en problemas para el desarrollo de competencias investigativas en los estudiantes

    Usefulness of genetic testing in hypertrophic cardiomyopathy. An analysis using real-world data.

    Get PDF
    Aims: This study sought to determine the usefulness of genetic testing to predict evolution in hypertrophic cardiomyopathy (HCM) and to assess the role of genetic testing in clinical practice. Methods and Results: Genetic results of 100 HCM patients tested for mutations in ≥10 HCM-causing genes were evaluated. Patients were classified as with poor (Group A) or favourable(Group B) clinical course. Forty-five pathogenic mutations (PM) were identified in 28 patients (56%) from Group A and in 23 (46%) from Group B (p=0.317). Only 40 patients (40%) exhibited PM that had been previously reported and only 15 (15%) had PM reported in ≥10 individuals. PM associated with poor prognosis were identified in just 5 patients from Group A (10%). Conclusion: Genetic findings are not useful to predict prognosis in most HCM patients. By contrast, real-world data reinforce the usefulness of genetic testing to provide genetic counselling and to enable cascade genetic screening.pre-print298 K
    corecore