Using functional near-infrared spectroscopy to measure prefrontal cortex activity during dual-taskwalking and navigated walking: A feasibility study

While functional near-infrared spectroscopy (fNIRS) can provide insight into motor-cognitive deficits during ecologically valid gait conditions, the feasibility of using fNIRS during complex walking remains unknown.We tested the process and scientific feasibility of using an fNIRS device to measure cortical activity during complex walking tasks consisting of straight walking and navigated walking under single and dual-task (DT) conditions. Nineteen healthy people from 18 to 64 years (mean age: 45.7 years) participated in this study which consisted of three complex walking protocols: (i) straight walking, DT walking (walking while performing an auditory Stroop task) and singletask auditory Stroop, (ii) straight and navigated walking, and (iii) navigated walking and navigated DT walking

Transmission of mitochondrial DNA following assisted reproduction and nuclear transfer

Review of the articleMitochondria are the organelles responsible for producing the majority of a cell's ATP and also play an essential role in gamete maturation and embryo development. ATP production within the mitochondria is dependent on proteins encoded by both the nuclear and the mitochondrial genomes, therefore co-ordination between the two genomes is vital for cell survival. To assist with this co-ordination, cells normally contain only one type of mitochondrial DNA (mtDNA) termed homoplasmy. Occasionally, however, two or more types of mtDNA are present termed heteroplasmy. This can result from a combination of mutant and wild-type mtDNA molecules or from a combination of wild-type mtDNA variants. As heteroplasmy can result in mitochondrial disease, various mechanisms exist in the natural fertilization process to ensure the maternal-only transmission of mtDNA and the maintenance of homoplasmy in future generations. However, there is now an increasing use of invasive oocyte reconstruction protocols, which tend to bypass mechanisms for the maintenance of homoplasmy, potentially resulting in the transmission of either form of mtDNA heteroplasmy. Indeed, heteroplasmy caused by combinations of wild-type variants has been reported following cytoplasmic transfer (CT) in the human and following nuclear transfer (NT) in various animal species. Other techniques, such as germinal vesicle transfer and pronuclei transfer, have been proposed as methods of preventing transmission of mitochondrial diseases to future generations. However, resulting embryos and offspring may contain mtDNA heteroplasmy, which itself could result in mitochondrial disease. It is therefore essential that uniparental transmission of mtDNA is ensured before these techniques are used therapeutically

Tapahtuman järjestäminen - Siika Gaala 2017

Opinnäytetyömme aiheena oli tapahtuman järjestäminen Tornionlaakson Kesä-siika -hankkeelle. Tavoitteenamme oli suunnitella kaksikielinen, avoin tapahtuma siikaharrastajille, hankkeen rahoittajille sekä muille hankkeessa mukana oleville ryhmille ja yleisölle. Olimme mukana järjestämässä hankkeen edellistä tapahtumaa keväällä 2016, jonka pohjalta saimme idean opinnäytetyöllemme. Halusimme hyödyntää tätä tapahtumaa uuden tapahtuman suunnittelussa. Tutkimusongelmanamme oli saada selville, minkälaisia asioita kaksikielisen tapahtuman järjestämisessä tulisi ottaa huomioon ja tehdä suunnitelma helmikuun 2017 Siika Gaala -tapahtumalle. Perehdyimme tapahtuman suunnittelua ja markkinointia koskevaan kirjallisuuteen ja käytimme lisäksi myös internet-lähteitä. Suunnittelutyön pohjaksi käytimme kvalitatiivista menetelmää ja teimme vapaamuotoisen haastattelun siikaharrastajille ja kysyimme minkälaisia toivomuksia ja ideoita heillä olisi tapahtumaa ajatellen. Teimme myös tapahtuman onnistumisen mittaamista varten palautelomakkeen, jossa kysyimme muun muassa tapahtumapaikan ja -ajan sopivuudesta sekä tapahtumassa erityisen hyvin toimineista osa-alueista. Kuvasimme tapahtuman suunnitteluprosessin ja sen vaiheet sekä sijoitimme suunnittelun keskeisimmät pääkohdat aikajanalle. Arvioimme lopuksi tapahtuman toteutusta ja saamaamme palautetta.The topic of our thesis was the organization of an event for Tornionlaakso Summer Whitefish -project. The goal of our project was to plan a bilingual, open event for the fishing enthusiasts, the project financiers and other groups involved in the project, and for the public. We organized an earlier event for the project in the spring of 2016 during which we got the idea for our thesis. We wanted to develop that event and use it as a basis for the new event. Our research problem was to find out the kinds of issue that should be taken into account when organizing a bilingual event and make a plan for the Whitefish Gala in February 2017. We familiarized ourselves with the event organizing and marketing literature, and also used some internet sources for the theoretical part of our thesis. We used a qualitative method as a basis for planning, and made a free-form interview for the fishing enthusiasts and asked them to brainstorm ideas for the new event. We also conducted a feedback survey on the event audience in which we asked for example about the suitability of timing and place of the event and areas in which we succeeded particularly well in the event. We described the event planning part of our thesis and went through the main steps of it. We also made a timeline of tasks to help in the event planning. At the end we evaluated the implementation and feedback of the event.Ämnet i vårt examensarbete var att ordna ett evenemang till Tornedalens Sommarsik projektet. Vårt mål var att planera ett tvåspråkigt, öppet evenemang för sommarsik-utövare, projektets finansiärer, andra inom projektet och för grupper och allmän publik. Vi var med förra våren 2016 och deltog I projektet; det var på grund av den vi fick idéen att göra vårt examensarbete i ämnet. Vi ville ta nytta av evenemanget som var för att planera ett nytt evenemang. Planeringens problem var att få fram vilka saker man skulle ta hänsyn till när man ordnar en tvåspråkig tillställning och även planeringen till februari 2017 Sik Gala – evenemanget. Vi bekantade oss med evenemangets planering och marknadsföringens litteratur och använde oss av internet-källor. Till planeringens underlag använde vi kvalitativa metoder och gjorde en fri intervju för sik-utövare och frågade vad de hade för önskemål och idéer för evenemanget. Vi gjorde en mätning med hjälp av ett feedback-formulär, där vi frågade till exempel om evenemangets plats och tidpunkt var ändamålsenliga och vilka delar I helheten som fungerade bäst under evenemanget. Vi beskrev evenemangets designprocessen och dess steger och gjorde en tidslinje av de viktigaste huvudpunkterna. Till slut utvärderade vi resultaten och feedback som vi fick av evenemanget

Uppfattningar om språkbruket på daghem hos föräldrarna till tvåspråkiga barn

Tämän tutkielman tarkoituksena on kartoittaa millaisia käsityksiä monikielisten perheiden vanhemmilla on ruotsinkielisten päiväkotien kielenkäytöstä, sekä kenelle vastuu kielenkäytöstä vanhempien mielestä kuuluu. Koska ympäristön asenteet vaikuttavat kielenoppimismotivaatioon, on vanhempien mielipiteiden selvittäminen tärkeää, jotta lasten kielenomaksumista voitaisiin tukea paremmin. Tutkielman aineistona olevat haastattelut ovat osa Jyväskylän yliopiston Child2ling-tutkimusta (2014), jossa tutkitaan kaksikielisiä perheitä kolmella eri paikkakunnalla Suomessa. Aineisto on analysoitu aineistolähtöisesti sisällönanalyysillä diskurssianalyysia apuna käyttäen tutkimuksen kannalta oleellisen tiedon löytämiseksi. Aineistosta kävi ilmi, että vanhemmat luottavat lasten oppivan molemmat kielet riippumatta siitä mitä kieltä lapset päiväkodissa käyttävät. Vanhemmat ymmärtävät, etteivät he tai päiväkodin henkilökunta voi vaikuttaa siihen mitä kieltä lapset leikeissään käyttävät. He kuitenkin toivovat, että henkilökunnalla olisi hyvät ruotsin kielen taidot. Tuloksista kävi myös ilmi, etteivät vanhemmat ole juurikaan miettineet vastuukysymystä, koska uskovat lasten oppivan molemmat kielet joka tapauksessa. Osalle vanhemmista on selvää kenelle vastuu kielenomaksumisesta lopulta kuuluu ja mikä on päiväkodin osuus Varhaiskasvatussuunnitelman toteuttamiseks

Cybersäkerhetsdemonstrationer genom penetrationstestning av Wi-Fi-kameror

Cyber security is a rapidly changing area that contributes to people increasingly being exposed to Internet of Things (IoT). The risks of using IoT do not get enough attention from the users, nor does the supplier of the devices take full responsibility for security. There is a lack of comprehensive standards for secure products and without proper security measures, organizations using IoT are at risk of greater damage. There is a need of educating a diverse range of individuals within the area of cyber security, to reduce the risks of being a future victim. This thesis aims to increase the awareness and knowledge regarding current cyber security threats, by developing educational demonstrations. Two Wi-Fi cameras were penetration tested from an isolated network, where successful experiments showed that it was possible to remotely access the video stream of one camera, and extract the entire content of the SD card, without any requirements of user credentials. It was also shown that motion detection and privacy mode were possible to remotely enable and disable. Successful experiments also showed that a DoS attack could be carried out, by remotely rebooting one of the cameras. Additionally, a qualitative study was conducted, resulting in valuable criteria that a cyber security demonstration should fulfill. The vulnerabilities in both cameras were utilized developing five Proof of Concept demonstrations, presenting attack scenarios of i.a. an attacker breaking in without detection, espionage and blackmail. These demonstrations could be used in education to increase awareness of cyber security

Cybersäkerhetsdemonstrationer genom penetrationstestning av Wi-Fi-kameror

Cyber security is a rapidly changing area that contributes to people increasingly being exposed to Internet of Things (IoT). The risks of using IoT do not get enough attention from the users, nor does the supplier of the devices take full responsibility for security. There is a lack of comprehensive standards for secure products and without proper security measures, organizations using IoT are at risk of greater damage. There is a need of educating a diverse range of individuals within the area of cyber security, to reduce the risks of being a future victim. This thesis aims to increase the awareness and knowledge regarding current cyber security threats, by developing educational demonstrations. Two Wi-Fi cameras were penetration tested from an isolated network, where successful experiments showed that it was possible to remotely access the video stream of one camera, and extract the entire content of the SD card, without any requirements of user credentials. It was also shown that motion detection and privacy mode were possible to remotely enable and disable. Successful experiments also showed that a DoS attack could be carried out, by remotely rebooting one of the cameras. Additionally, a qualitative study was conducted, resulting in valuable criteria that a cyber security demonstration should fulfill. The vulnerabilities in both cameras were utilized developing five Proof of Concept demonstrations, presenting attack scenarios of i.a. an attacker breaking in without detection, espionage and blackmail. These demonstrations could be used in education to increase awareness of cyber security

Säkerhet i mjukvara : Hur mjukvaruföretag arbetar med säkerhet under en mjukvaruutvecklingsprocess

This study is conducted, due to recent interest in privacy and software security, on how a number of software development companies work during a development process to develop secure software to the possible extent. The study is based on four interviews with four software companies located in Linköping, Sweden. The interviews followed a semi-structured format to ensure the possibility to compare the given answers from the companies to each other. This structure was chosen to give each company the liberty to express what they valued and thought were important during a software development process. The aim was to analyze how and if these companies work with security when developing software, and to see what differences and similarities that could be established. We found differences between the companies' perspective of security and on their methods of working. Some valued secure software more than others and performed more measures to ensure it. We also found some similarities on their view on importance of secure software and ways to work with it. The differences and similarities were related to the size of the companies, their resources, the types of products they develop, and the types of clients they have

En enkätundersökning om hur gymnasieelever upplever sin klassrumsmiljö

I detta examensarbete får man stifta bekantskap med hur elever vid tre olika gymnasieskolor i Kristianstad kommun upplever sin inlärningsmiljö och hur de tror att denna miljö påverkar deras lärandeprocess. För att komma fram till ett resultat används en enkätundersökning. Huvudresultaten som framkommer i denna undersökning är att majoriteten av respondenterna tror att klassrumsmiljön påverkar deras inlärning, att några faktorer såsom temperatur, färg och möbler spelar större roll än andra och att eleverna inte känner sig delaktiga i utformningen av sin klassrumsmiljö

Preschoolers who do not play : - the importance of play for learning

Denna studie handlar om barn som inte leker i förskolan. Vårt syfte med denna undersökning är att verksamma förskollärare ska få större förståelse samt ökad kunskap varför kan det vara så att vissa barn inte tycks leka?Studien innehåller två frågeställningar som känns relevanta när det kommer till barn som inte leker. De två frågeställningarna är: hur kommer det sig att vissa barn inte upplevs leka samt hur gör förskollärarna för att stötta och utveckla dessa barn då leken tycks vara viktig för barns lärande.För att få svar på dessa frågor så har det gjorts fem kvalitativa intervjuer med verksamma förskollärare, studien har även innehållit samtal med flera barn i de olika barngrupperna.Studien visar att de flesta av de tillfrågade förskollärarna hade erfarenheter av barn som inte lekte och att det var upp till själva förskollärarna att hjälpa dessa barn som hade svårt med leken.Resultatet pekar på på att tryggheten är en viktig faktor för att barn ska kunna leka. Även förskollärarnas engagemang och intresse är av stor betydelse för att barnen ska kunna komma in i leken

Att komponera ett liv i balans : En kvalitativ studie av kvinnors karriärväxlingar

Kvinnor och män är inte jämställda på arbetsmarknaden. Högre utbildning till trots, tjänar kvinnor mindre, innehar färre chefspositioner, deltidsarbetar mer och tar större ansvar för hem och barn. Tidigare forskning visar att ungefär hälften av kvinnorna med barn karriärväxlar i medelåldern. Syftet med denna kvalitativa studie är att bidra med kunskap om inverkansfaktorer inför, och upplevda förändringar efter, dessa karriärväxlingar. Studien bygger på åtta semistrukturerade intervjuer med utgångspunkt i konstruktivistisk karriärteori och Careership-teorin. Respondenterna är kvinnor i åldern 35 till 44 år, som har barn och som genom en fortbildningsinsats har gjort en karriärväxling. De inspelade intervjuerna har transkriberats, kodats och sorterats utifrån innehållsliga kategorier och teman. Tre teman, eller inverkansfaktorer, framträder som de mest avgörande: karriär- och arbetsmöjligheter, familj/tid för familj och värderingar/självförverkligande. Resultatet visar att möjligheten att styra sin tid för att kunna kombinera arbetet med familjelivet har stor betydelse, liksom behovet av att arbeta med något som känns viktigt. Kvinnorna värderar delvis ekonomi och pengar, men det är inte en drivkraft i karriärväxlingen. Faktor karriär- och arbetsmöjligheter har oftast haft betydelse i negativ riktning, det vill säga att kvinnorna har upplevt sig begränsade eller missnöjda på något sätt i detta avseende. Om man ska kunna tillgodose kvinnors behov vid vägledning och på sikt få till en mer jämlik arbetsmarknad behövs kännedom inte bara om yttre begränsningar i samhället. Det krävs också mer kunskap om hur kvinnors karriärer skiljer sig från mäns karriärer, som många karriärteorier bygger på, samt vilka prioriteringar kvinnor gör i olika skeden av livet. För framtida forskning kan jämförande studier mellan kvinnor och män, eller mellan kvinnor med respektive utan barn vara intressanta. Vidare skulle kvantitativa studier med slumpvis urval kunna göra generaliseringar och visa övergripande mönster i kvinnors karriärval