100% de beleza feminina? A verdade para a Natura

This article discusses truth and beauty as advertised by the cosmetics company Natura in its campaign “100% truth”. The statements “O beauty! Where is your truth?” (William Shakespeare) and “Beauty is the splendor of truth” (Plato) trigger the process of composition of a product designed by the company targeting non-young women: beauty preserved in the formula of truth developed by Natura. Notions of beauty and truth are used to examine the impact of the role currently played by the media on the process of construction of discourses on truth – which has been called “truth under the statute of the media”. Based on a semiotic analysis, we reflect on the play on meanings presented in the advertising campaign, which triggers feelings of trust, thus making it possible not only to sustain the truth of an advertised product, but also to uphold the truth as a media product.Key words: beauty, truth, media, advertising.Neste artigo discutem-se a verdade e a beleza anunciadas pela empresa de cosméticos Natura em sua campanha “100% verdade”. Os enunciados “Ó beleza! Onde está a tua verdade?” (William Shakespeare) e “A beleza é o esplendor da verdade” (Platão) disparam os processos de composição de um produto destinado pela empresa às mulheres não jovens: a beleza preservada na fórmula de verdade que a Natura desenvolveu. Partindo das noções de beleza e verdade, verifica-se o quanto a mídia contemporaneamente desempenha papel preponderante nos processos de construção de discursos de verdade “o que se está chamando de “verdade sob o estatuto das mídias”. Desde uma análise semiótica, reflete-se sobre os jogos de sentidos ofertados pela campanha publicitária em questão e que faz operar sentimentos de confiança, e, assim, torna-se possível não apenas sustentar a verdade de um produto anunciado, como também sustentar a verdade como um produto midiático.Palavras-chave: beleza, verdade, mídia, anúncios publicitários

A noção de infância e adolescência: : inflexões decoloniais sobre os direitos de crianças e adolescentes na América Latina

O presente estudo pretende analisar as bases teóricas adotadas para tratar da noção de infância e de adolescência e como os direitos destes se instituem na América Latina, a partir da perspectiva colonial e decolonial. Com base em estudos bibliográficos, aponta-se o que é a colonialidade e o que são estudos decoloniais; aborda-se a construção da noção de infância e adolescência na Europa e como essa foi trazida à América Latina; analisa-se a construção dos direitos das crianças e adolescentes, principalmente a partir da ONU e do UNICEF, e como isso transferiu-se para a América Latina, em especial ao Brasil. As análises realizadas evidenciam que a construção europeia da noção de infância e adolescência e de seus direitos foi levada à América Latina e se mantém através, principalmente, da colonialidade do poder, do ser, do corpo e do saber implicando em uma formulação e padronização dos sujeitos aos moldes eurocêntricos

Políticas públicas infantojuvenis no Brasil: olhares a partir dos dois conselhos tutelares da cidade de Novo Hamburgo, RS

This article sets out to discuss public policies for children and young people in Brazil, focusing on the Guardianship Councils in the city of Novo Hamburgo, Regions 1 and 2. This choice was made due to the fact that the guardianship council is one of the main institutions that was created through the Statute of the Child and Adolescent (ECA). Based on the question: “How are public policies for children and young people implemented in the selected Guardianship Councils?”, the aim is to reveal the relationship between public policies and the ECA, demonstrating what the guardianship councils are and analyzing how the Guardianship Councils of Novo Hamburgo discuss public policies in everyday life and how they relate to other institutions responsible for implementing public policies for children and young people. The starting point is taken from a literature review, an ethnographic exercise conducted at the headquarters of the two Guardianship Councils and non-directive interviews with councilors. Throughout these experiences, although public policies are understood as being fundamental for the action of these Councils, they nonetheless do not have the necessary force to guarantee the rights stipulated by the ECA.Aquí se abordan las políticas públicas brasileñas para la niñez y la juventud centrándose en el Consejo de Tutela de la Región 1 de Novo Hamburgo y el Consejo de Tutela de la Región 2 de Novo Hamburgo. Esta elección se tomó porque el Consejo de Tutela es una de las principales instituciones creadas por el Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). El problema planteado es: ¿cómo son efectivas las políticas públicas para la niñez y la juventud desde los Consejos de Tutela de Novo Hamburgo? El objetivo es abordar la relación entre las políticas públicas y la ECA, señalar qué son los consejos de tutela y analizar cómo los Consejos de Tutela de Novo Hamburgo discuten las políticas públicas en su día a día y cómo se relacionan con otras instituciones encargadas de implementar políticas públicas para los niños e jovenes. Se inicia con una revisión narrativa de la literatura, un ejercicio etnográfico realizado en la sede de los dos Consejos de Tutela y entrevistas no directivas a cuatro concejales actuales.Neste artigo são abordadas as políticas públicas infantojuvenis brasileiras com foco nos Conselhos Tutelares de Novo Hamburgo, Região 1 e 2. Essa escolha deve-se ao fato de o conselho tutelar ser uma das principais instituições criadas pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Com base na questão “Como se efetivam as políticas públicas para crianças e jovens nos Conselhos Tutelares selecionados?”, objetiva-se desvendar a relação entre as políticas públicas e o ECA, apontar o que são conselhos tutelares e analisar como os Conselhos Tutelares de Novo Hamburgo discutem as políticas públicas no cotidiano e como se relacionam com as demais instituições responsáveis por implementar políticas públicas para a área infantojuvenil. Parte-se de uma revisão da literatura, de um exercício etnográfico realizado na sede dos dois Conselhos Tutelares no município escolhido e de entrevistas não diretivas com conselheiras. Nessas vivências, as políticas públicas são entendidas como fundamentais para a ação dos Conselhos, mas não se revestem da força necessária para garantir os direitos estipulados pelo ECA

O jogo prende, o jogo liberta. Para uma Filosofia dos Jogos de conteúdo cultural-educacional.

O artigo propõe uma filosofia dos jogos, voltada às experiências de desenvolvimento de jogos educacionais. O aporte conceitual é o da “filosofia da fotografia”, de Vilém Flusser, onde trata da constituição da imagem técnica desvelada pelo gesto fotográfico. Aqui, redirecionamos os conceitos básicos da sua filosofia para a análise da constituição do jogo, desvelado pelo design. Na fotografia e no jogo, temos que as relações de produção são técnicas, porque constituídas pela mediação de aparelhos e programas. A força epistemológica de um jogo, reveladora da nossa condição cultural, social, política e ética, realiza-se no desvelamento dessa sua condição técnica. A partir dessa filosofia do jogo é que analisamos o Geração Água, um jogo educacional sobre os cuidados com a água, e chegamos a compreensão de que o que está em jogo, fora do jogo é a automatização de modelos de desenvolvimento onde desaparecem o sujeito e a natureza

MANAGEMENT PRACTICES THAT COMBINE VALUE COCREATION AND USER EXPERIENCE An Analysis of the Nubank Startup in the Brazilian Market

Taking into account the scenario of economic instability, registered in Brazil in 2016, it was possible to observe sectors that presented growth, especially startups, innovative and disruptive business models. In Fonseca's view (2006), startups were responsible for increasing demand for products and services, as well as attracting investors interested in long-term gains, recording a growth of the ecosystem of innovative ventures in 2016.But a phenomenon that has revolutionized the market is the startups linked to the financial sector, called Fintechs. It is from this perspective that the present work aimed to verify if the practices adopted by the startup Nubank next to its clients, are aligned to the model of value creation, proposed by Prahalad; Ramaswamy (2004). Through a bibliographical and documentary research through a case study with qualitative approach, it was identified that the company adopts practices aligned to a management focused on the co-creation of value and experience of its clients, through an innovative, 100% digital service , And which combines high technology with personalized and humanized customer service, resulting in commitment and loyalty to the services offered, seen as an "object of desire" by those who are not yet users of the card. This research not only contributes to an analysis of the need for the adoption of value creation practices that promote the engagement of clients by organizations, but also for the expansion of studies that show the generation of experience, through the quality of services

Cidades Criativas e Vila Flores Convergências e Semelhanças no Modelo de Gestão para a Inovação Social

The present article has the objective of analyzing the management performance with two sheltered projects denominated as residents in the Vila Flores Cultural Association, responsible for the occupation of the urban area of the Floresta neighborhood in the city of Porto Alegre/RS, to mitigate various social problems caused by the deterioration of the local manufacturing cluster, in terms of job supply, income generation, socioeconomic and cultural development. To do so, the methodology used was the case study, through data collection through in-depth interview, using a semi-structured script with open questions, elaborated from the theoretical approaches about the themes of creative cities and social innovation. Members of the Vila Flores cultural association were interviewed: they are the cultural manager, the patrimonial manager and two resident projects. Considering the research of qualitative approach, through in-depth interviews, marked by a script of semi-structured questions. Among the results, it was possible to observe that both the organizational format of the Vila Flores collective, as well as the actions developed, are in part related to social innovation indicators. In addition, the collective has a social and cultural position consistent with the theoretical reflections about the cities and creative territories

O habitus professoral e a educação especial: percepção dos professores de classe comum e sala de recursos multifuncional

This article analyzes the Inclusive Education from the Specialized Educational Service (SES) in Multifunctional Resources Classes (MRC) in the Municipal Teaching web in Novo Hamburgo/RS. It counted with the participation of 99 teachers in the regular classroom who worked as teachers of students with disabilities, pervasive developmental disorders, high ability/gifted and 30 MRC teachers in 2013. The data showed that the MRC teachers shown to have minor difficulties in working with students from the Special Education than the teachers of regular class. Through the identification of the teachers’ habitus of regular class, it was understood that the difficulties indicated by them derive from the fragility in their pedagogical training to work with students of Special Education. It is about a non-inclusive habitus, which is constituted from the internalization of teaching models based on the subject homogenization (all are equal) over the constitution of a new habitus, structural of a teaching model that recognizes the diversity for inclusion.Este artículo analiza la educación inclusiva desde la Atención Educacional Especializada (AEE) en Aula de Recursos Multifuncional (ARM) en la red de municipios de Enseñanza de Novo Hamburgo/RS. Hubo la participación de 99 profesores de aula común que actuaban en la docencia de alumnos con discapacidad, transtorno global del desarrollo y altas habilidades/superdotados y 30 profesoras de ARM en el año de 2013. Los datos señalaron que las profesoras de ARM demostraron poseer menores dificultades en trabajar con los alumnos de la Educación Especial que los profesores de aula común. Por medio de la identificación del habitus de los profesores de aula común, se pudo comprender que las dificultades indicadas por ellos resultan de la fragilidad en su formación pedagógica para trabajar con alumnos de la Educación Especial. Se trata de un habitus no-inclusivo, el cual se constituye desde la interiorización de modelos de enseñanza enmarcado por la homogeneización de los sujetos (todos son iguales) en detrimento de la constitución de un nuevo habitus, estructurante de un modelo de enseñanza que reconozca las diversidades para su inclusión.Este artigo analisa a educação inclusiva a partir do Atendimento Educacional Especializado (AEE) em Sala de Recursos Multifuncional (SRM) na rede municipal de Ensino de Novo Hamburgo/RS. Contou com a participação de 99 professores de classe comum que atuavam na docência de alunos com deficiência, transtorno global do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação e 30 professoras de SRM no ano de 2013. Os dados apontaram que as professoras de SRM demonstraram possuir menores dificuldades em trabalhar com os alunos da Educação Especial do que os professores de classe comum. Por meio da identificação do habitus dos professores de classe comum, compreendeu-se que as dificuldades indicadas por eles decorrem da fragilidade em sua formação pedagógica para trabalhar com alunos da Educação Especial. Trata-se de um habitus não inclusivo, o qual se constituiu desde a interiorização de modelos de ensino pautado pela homogeneização dos sujeitos (todos são iguais) em detrimento da constituição de um novo habitus, estruturante de um modelo de ensino que reconheça as diversidades para sua inclusão

PRE-COVERAGE OF THE CONFEDERATIONS CUP IN FOLHA DE SÃO PAULO NEWSPAPER - MEDIA PROJECTING A PROFITABLE SUCCESS

PRÉ-COBERTURA DA COPA DAS CONFEDERAÇÕES DO JORNAL FOLHA DE SÃO PAULO – MÍDIAS PROJETANDO um sucesso lucrativoCOBERTURA PREVIA DE LA COPA DE LAS CONFEDERACIONES EN EL PERIÓDICO FOLHA DE SÃO PAULO – Medios de masa proyectan un éxito lucrativoABSTRACTThe present descriptive, quali-quantitative study analyzed a corpus comprising issues from the Brazilian newspaper Folha de São Paulo published from March 1 to June 15, 2013, which were read in full. The aim of this paper was to identify and interpret the production of meaning established by Folha de São Paulo in the pre-coverage of Brazil 2013 Confederations Cup. A total of 107 issues of the newspaper were analyze to assess and interpret the agenda and the bias adopted by the newspaper, considering texts, images, editorials, reports, panels, other online channels, and advertisements. The inferences obtained from this analysis were related to the following categories, which were formulated based on units of meaning: Sport result; Sport economy; Infrastructure; Political and social issues, and Publicity. We concluded that the newspaper Folha de São Paulo has the right to choose what, in its point of view, is more relevant for the society: attracting powerful sponsors or focusing its reports on discussing how to stimulate the development of the country and providing constructive information to a non-critical society. KEYWORDS: Media. Soccer. Confederations Cup. RESUMOA presente pesquisa caracteriza-se como descritiva/quali-quantitativa, tendo como corpus o jornal Folha de São Paulo/Brasil, analisado durante os dias 1 de Março ao dia 15 de junho em todo o seu exemplar. O objetivo deste trabalho foi identificar e interpretar a produção de sentido estabelecida pela Folha de São Paulo sobre a pré-cobertura da Copa das Confederações/Brasil/2013. Foram analisadas 107 edições do jornal, com o objetivo de analisar e interpretar o agendamento e o viés adotados pelo jornal, considerando textos, imagens, editoriais, matérias, painéis, outros canais, e publicidades. As inferências obtidas através dessa análiseforam relacionadas às seguintes categorias, formuladas a partir das unidades de significados:Esporte resultado; Esporte economia; Infraestrutura; Questões políticas e sociais e Publicidade. Concluímos que o jornal Folha de São Paulo tem o direito de escolher aquilo que é mais relevante para eleno contexto da sociedade: atrair poderosos patrocinadores oucentralizar seus cadernos na discussão de como alavancar o desenvolvimento do país e dispor informações construtivas para uma sociedade não crítica. PALAVRAS-CHAVES: Mídia. Futebol. Copa das Confederações.  RESUMENLa presente investigación, caracterizada como descriptiva/cuali-cuantitativa, tiene como corpus las ediciones del periódico brasileño Folha de São Paulo publicadas del 1 de marzo a 15 de junio de 2013, que fueron leídas integralmente. El objetivo de este trabajo fue identificar e interpretar la producción de sentido establecida por Folha de São Paulo en la cobertura previa a la Copa de las Confederaciones de Brasil en 2013. Se analizaron 107 ediciones del periódico, con el objetivo de evaluar e interpretar la agenda y el sesgo adoptados por el periódico, considerando textos, imágenes, editoriales, materiales, paneles, otros canales en línea, y publicidades.Se relacionaron las inferencias obtenidas de ese análisis conlas siguientes categorías, formuladas a partir de las unidades de significado: Deporte resultado; Deporte economía; Infraestructura; Cuestiones políticas y sociales, y Publicidad. Concluimos que el periódico Folha de São Paulo tiene el derecho de elegir lo que considera más relevante para la sociedad: atraer poderosos patrocinadores o enfocar en sus reportajes la discusión de cómo fomentar el desarrollo del país y proveer informaciones constructivas a una sociedad no crítica. PALABRAS-CLAVES: Media. Fútbol. Copa de las Confederaciones.

Políticas públicas, COVID-19 e os Conselhos Tutelares de Novo Hamburgo (RS): olhares através da etnografia

The Estatuto da Criança e do Adolescente is central when we talk about public policies for brazilian children and youth and one of its points is the criation of guardianship councils. In this study, the main question is: how are public policies operationalized by the daily life of the of the Gardianship Council of Novo Hamburgo Região 1 and of Região 2? Therefore, it was realize a narrative review of the literature and it was made an ethnographic exercise at the headquarters of the Guardianship cuncils of Novo Hamburgo during a period of massive impact of COVID-19.El Estatuto da Criança e do Adolescente es central cuando hablamos de políticas públicas para niños y jovenes en Brasil y uno de sus puntos es la creación de consejos de tutela. En este estudio, la pregunta principal es: ¿cómo se operacionalizan las políticas públicas en el cotidiano del Consejo de Tutela de Novo Hamburgo Región 1 y de Región 2? Para ello, se realizó una revisión narrativa de la literatura y un ejercicio etnográfico en la sede de los Consejos de Tutela de Novo Hamburgo durante uno periodo de impacto masivo de la COVID-19.O Estatuto da Criança e do Adolescente é central quando falamos em políticas públicas infantojuvenis brasileiras e um de seus pontos é a criação de conselhos tutelares. Neste estudo, a questão principal é: como as políticas públicas são operacionalizadas pelo cotidiano do Conselho Tutelar de Novo Hamburgo Região 1 e no Região 2? Para tanto, realizou-se uma revisão narrativa da literatura e fez-se um exercício etnográfico na sede dos Conselhos Tutelares de Novo Hamburgo durante um período de massivo impacto da COVID-19

O FRACASSO DA SELEÇÃO BRASILEIRA/2014 RETRATADO PELA FOLHA DE S. PAULO

This study analyzes Brazilian newspaper Folha de S. Paulo’s coverage of the Brazilian Football Team during FIFA 2014 World Cup. It covers the period between May 12th and August 13th, 2014. Based on meaning units, we have come to the following categories: “Optimism, the homeland in football cleats”; “Go Brazil! What about performance?”; “Emotional imbalance”; “An idol is lost”; “Failure”’ “Looking for some to blame”. Finally, we conclude that social and political issues always pervaded sport articles because the newspaper did not dissociate them from its business objectives, even though it has changed its agendas by constantly changing its discourses as a result of the inconsistency of Brazilian football. El objetivo de este trabajo fue analizar la cobertura relacionada a la Selección Brasileña hecha por el periódico Folha de S. Paulo en la Copa del Mundo FIFA/Brasil/2014. El recorte fue realizado en el período de 12 de mayo a 13 de agosto de 2014. A partir de las unidades de significados, llegamos a las siguientes categorías: “Optimismo, la patria futbolera”; “¡Dale Brasil! ¿Y el desempeño?”; “Descontrol emocional”; “Se pierde el ídolo”; “Fracaso”; “Buscando culpables”. Por fin, concluimos que los reportajes de cuño deportivo siempre estuvieron permeados por cuestiones sociales y políticas, pues el periódico, pese a haber modificado sus pautas, constantemente diferenciando sus discursos frente a la inconstancia del fútbol brasileño, no las desvincula de sus objetivos de negocios. O objetivo deste trabalho foi analisar a cobertura da Folha de S. Paulo sobre a Copa do Mundo FIFA Brasil 2014 relacionada à seleção brasileira. O recorte foi realizado no período de 12 de maio a 13 de agosto de2014. A partir das unidades de significados, chegamos às seguintes categorias: “Otimismo, a pátria de chuteiras”; “Vai Brasil! E o desempenho?”; “Descontrole emocional”; “Perde-se o ídolo”; “Fracasso”; “Procurando culpados”. Por fim, concluímos que as reportagens de cunho esportivo sempre foram permeadas por questões sociais e políticas, pois o jornal, mesmo tendo modificado seus agendamentos, constantemente diferenciando seus discursos diante da inconstância do futebol brasileiro, não os desvincula de seus objetivos de negócios.