Pengembangan Modul IPA Berkarakter Religi Islami untuk Meningkatkan Literasi Sains Materi Sistem Peredaran Darah pada Manusia di Sekolah Dasar

The purpose of this development research was to describe the validity, practicality and effectiveness of the IPA module with Islamic religious characteristics to increase scientific literacy in the material of the human circulatory system in grade V elementary schools. This research is research and development by modifying the ADDIE model development stages carried out systemically and systematically. The stages start from Analysis (Analyzing), Design (Designing), Development (Developing), Implementation (Implementing), and Evaluation (Evaluating). However, in this study the stages of developing the ADDIE model were modified only to the Implementation (Implement) stage. The analysis phase includes the introduction or analysis of needs by analyzing the characteristics of students, the learning process, and the learning resources that are often used. The design phase includes initial product design such as test preparation, selection of learning media, format selection, initial design. The develop stage is to revise the module product development that has been produced in the initial design activities. At this stage revisions were also carried out based on input from experts and data obtained from the results of practical trials. The data collection instruments in this study were validity sheets for subject matter expert lecturers, media experts and practitioners, student readability sheets, practicality sheets for practitioners, lesson plans validation sheets, validation sheets for scientific literacy questions, pretest and posttest scientific literacy questions. This instrument was developed based on the advisory lecturer's defense, the assessment of expert lecturers, practitioners, and limited trials on students and practitioners. The stage of implementing the module developed in class V students at SDN Ketanggan 03 Gringsing District. The Implementation Stage is the stage of using modules that have been developed on a wider scale, through the website address of the IPA Module with Islamic Religious Character which has been online so that it has been spread via Google and can be accessed in a browser. The data analysis technique used was the n-gain test and the T-test. The Ngain test value in this study was obtained 0.32 with the moderate improvement category, and the T-test value was obtained Sig. 0.033 <0.05 means that there is an effect of using the Science module with Islamic religious characteristics to improve students' scientific literacy skills. The results showed that the science module with Islamic religious character that was developed proved to be valid, practical, and effective so that it was very suitable for use in learning science in elementary schools to improve students' scientific literacy skills.   Keywords: Science module, Islamic religious character, scientific literacy abilit

Strategi bimbingan manasik haji Kelompok Bimbingan Ibadah Haji (KBIH) Muhammadiyah Kota Semarang dalam mewujudkan jama'ah haji yang mandiri

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Pertama, strategi bimbingan manasik haji KBIH Muhammadiyah Kota Semarang dalam mewujudkan jama’ah haji yang mandiri. Kedua, faktor pendukung dan penghambat dalam melaksanakan strategi bimbingan manasik haji KBIH Kota Semarang dalam mewujudkan jama’ah haji yang mandiri. Metode penelitian terdiri dari: jenis penelitian adalah kualitatif. Sumber dan jenis data berupa sumber data primer dan skunder. Data primer dalam penelitian ini adalah informasi langsung dari pengurus KBIH Muhammadiyah dan beberapa jama’ah KBIH Muhammadiyah. Data skunder diperoleh melalui buku-buku karya ilmiah, hasil-hasil pemikiran para ahli yang mengkaji tentang strategi, bimbingan, haji dan lain-lain yang ada relevansinya dengan penelitian yang penulis kaji. Teknik pengambilan data meliputi observasi, interview dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan metode kualitatif deskriptif. Hasil dari pembahasan: pertama strategi yang diterapkan KBIH Muhammadiyah Kota Semarang adalah mempersiapkan dan menetapkan pembimbing yang kompeten, menyusun materi bimbingan manasik haji secara komprehensif, meningkatkan kualitas pembimbing, memberikan pendalaman materi, menyelenggarakan praktik manasik haji. Kedua, Faktor penghambat pada bimbingan manasik haji di KBIH Muhammadiyah Kota Semarang antara lain; usia jama’ah yang bervariatif dan ada yang usia lanjut, jenis kelamin yang kebanyakan perempuan tetapi pembimbing di KBIH Muhammadiyah Kota Semarang kebanyakan laki-laki, dan latar belakang pendidikan yang berbeda-beda termasuk juga lulusan SD. Sedang faktor kelemahannya yaitu waktu bimbingan terbatas dan tidak ada evaluasi kemandirian jama’ah haji yang standar. Namun semua hambatan dan kelamahan dapat diselesaikan dengan kekuatan dan peluang yaitu peserta bimbingan manasik haji yang rata-rata lulusan S1, team pembimbing haji yang solid dan kompeten disertai buku panduan yang komplit serta web panduan haji dan mengadakan bimbingan secara intensif dalam bentuk privat di rumah-rumah peserta jama’ah. Dari hasil SWOT menunjukkan bahwa ada dua hal yang kurang maksimal yaitu: kurangnya pembimbing perempuan sedangkan peserta jama’ah perempuan lebih banyak dan tidak adanya evaluasi kemandirian jama’ah haji yang standar

Correlation of The Concept of Property Rights in Islamic Law and KUHPerdata

Abstract: The nature of property rights to an object in Islam is absolute belongs to Allah, human ownership is only majazi. It is different from the concept of property rights in KUHPerdata, that property rights are control over an object and take advantage of the object. However, the concept of property rights according to Islamic law and KUHPerdata has a very significant correlation. As in the causes and mechanisms of obtaining ownership rights in KUHPerdata, which must go through claims that are in line with the concept of Ihrazul Mubahat (creating permissibility) in Islam. Because the ownership of Participation/Attachment is in line with the concept of At-Tawalud min al-mamluk (with increase or birth). The concept of past time/expiration is in harmony with Al-Uqud (Testament). The concept of inheritance is in line with Al-Khalafiyat (Replacement) or the concept of inheritance. While the concept of surrender is in line with the concept of ownership in Islam, namely al-muhabat. Istila 'al-muhabat or the way of ownership through control of property. The correlation of property rights in Islamic law and KUHPerdata can also be proven by the arguments in the Qur'an and Hadith, so that it can strengthen the belief of the Muslim community to comply with the ownership rights laws listed in KUHPerdata.Abstrak: Hakekat hak milik terhadap suatu benda dalam Islam adalah mutlak milik Allah, kepemilikan manusia hanya bersifat majazi. Berbeda dengan konsep hak milik dalam KUHPerdata, bahwa hak milik adalah penguasaan terhadap suatu benda dan mengambil manfaat dari benda tersebut. Akan tetapi konsep hak milik menurut hukum Islam dan KUHPerdata memiliki kolerasi yang sangat signifikan. Sebagaimana dalam sebab dan mekanisme memperoleh hak kepemilikan pada KUHPerdata yang harus melalui pendakuan selaras dengan konsep Ihrazul Mubahat (menimbulkan kebolehan) dalam Islam. Sebab kepemilikan  Ikutan/Perlekatan selaras dengan konsep At-Tawallud min al-mamluk (dengan pertambahan atau kelahiran). Konsep lampaunya waktu/daluwarsa selaras dengan Al-Uqud (Perjanjian). Konsep pewarisan selaras dengan Al-Khalafiyat (Penggantian) atau konsep waris. Sedangkan konsep penyerahan selaras dengan konsep kepemilikan dalam Islam, yaitu al-muhabat. Istila’ al-muhabat atau cara kepemilikan melalui penguasaan terhadap harta. Kolerasi hak milik dalam hukum Islam dan KUPerdata tersebut juga dapat dibuktikan dengan dalil-dalil dalam Al-Qur’an dan Hadist, sehingga dapat meperkuat keyakinan masyarakat muslim untuk mematuhi udang-undang hak kepemilikan yang tercantum dalam KUHPerdata.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SLIDE TERHADAP PENGUASAAN KATA KERJA BAHASA JEPANG SISWA KELAS X SMAN 1 SUTOJAYAN KABUPATEN BLITAR

Salah satu media dalam pengajaran bahasa adalah dengan menggunakan media slide. Media slide merupakan halaman yang berisikan objek teks, gambar, grafik ,video,suara, dan objek-objek lainnya yang terdapat pada Microsoft PowerPoint. Rumusan masalah yang diambil peneliti adalah “Bagaimanakah pengaruh penggunaan media slide terhadap penguasaan kosakata kata kerja bahasa Jepang siswa kelas X SMAN 1 Sutojayan?” Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penggunaan media slide terhadap penguasaan kosakata kata kerja bahasa Jepang siswa kelas X SMAN 1 Sutojayan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif karena melakukan percobaan pengajaran pada kelas eksperimen (kelompok yang menggunakan media slide) dan kelas kontrol (kelompok yang tidak menggunakan media slide). Data hasil perlakuan terhadap kelas eksperimen dan kelas kontrol dianalisis dan diukur secara statistik dengan menggunakan rumus t-score . Berdasarkan penelitian yang telah dilaksanakan, penggunaan media slide memberikan pengaruh positif terhadap penguasaan kosakata kata kerja bahasa Jepang kelas X SMA Negeri 1 Sutojayan. Kata Kunci : Media, Kosakata, Slide   One of the media in language teaching is to use media slide. Media slide is a page containing text objects, images, graphics, video, sound, and other objects found in Microsoft PowerPoint. Formulation of the problem are taken researcher is "How does the use of media to slide vocabulary Japanese verb class X students of SMAN 1 Sutojayan?" This study aimed to describe the influence of media use vocabulary slide against Japanese verb class X students of SMAN 1 Sutojayan. This study used quantitative descriptive methods for conducting experiments in classroom teaching experiment (group of media slides) and control classes (groups that do not use the media slide). Data resulting from the treatment of experimental class and control class and measured statistically analyzed using t-score formula. Based on the research that has been conducted, the use of media slide positive effect on vocabulary Japanese verb class X SMA Negeri 1 Sutojayan. Keyword: Media, Vocabulary, Slid

LAPORAN PPL SDN TUKANGAN YOGYAKARTA

PPL adalah suatu bentuk pendidikan yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari, mengenal dan menghayati permasalahan lembaga pendidikan, baik yang berkaitan dengan proses pembelajaran maupun kegiatan manajerial kelembagaan. Tujuan dari pelaksanaan PPL adalah sebagai wahana dan sarana bagi mahasiswa dalam mengaplikasikan ilmu yang telah diperoleh di bangku kuliah guna mengukur seberapa besar kemampuannya dalam memenuhi peran sebagai anggota masyarakat. Pada kelompok PPL di sekolah, mahasiswa diharapkan dapat memberikan bantuan pemikiran, tenaga dan ilmu pengetahuan dalam merencanakan dan melaksanakan program pengembangan atau pembangunan sekolah. Dalam hal ini akan tampak peranan mahasiswa sebagai inovator, mediator, problem solver dan motivator dalam rangka merangsang peningkatan kualitas sekolah, baik secara fisik maupun non fisik. Pelaksanaan PPL di SDN Tukangan dilakukan mulai tanggal 18 Juli 2016 sampai dengan 15 September 2016. Setelah melakukan observasi dan mengamati kondisi yang ada, mahasiswa praktikan merencanakan beberapa program yang dilaksanakan selama masa PPL. Program tersebut meliputi penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), persiapan dan pembuatan media, dan praktik mengajar. Dalam praktik mengajar, mahasiswa melakukan 4 kali praktik mengajar terbimbing, 4 kali praktik mrngajar mandiri dan 2 kali ujian praktik mengajar. Pada dasarnya seluruh kegiatan PPL dapat terlaksana dengan baik. Meskipun ada sedikit hambatan dalam pelaksanaannya, tetapi hambatan tersebut dapat diatasi berkat bantuan dan kerjasama yang baik dari seluruh rekan mahasiswa serta pihak sekolah. Dari pelaksanaan PPL tersebut mahasiswa dapat memperoleh pengalaman dalam hal manajerial di sekolah dan permasalahan yang dihadapi yang bermanfaat sebagai bekal untuk menjadi tenaga pendidik yang profesional

PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA POKOK BAHASAN LISTRIK DINAMIS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X SMA/MA

Abstrak Modul Fisika Berbasis Inkuiri Terbimbing pada materi listrik dinamis perlu dikembangkan untuk meningkatkan keterampilan berpikir siswa di Indonesia yang masih rendah khususnya keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada materi Listrik Dinamis yang masih di bawah KKM khususnya di SMA Muhammadiyah 1 Temanggung. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui: 1) cara mengembangakan Modul Fisika Berbasis Inkuiri Terbimbing, 2) kelayakan produk Modul Fisika Berbasis Inkuiri Terbimbing, 3) efektivitas Modul Fisika Berbasis Inkuiri Terbimbing untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas X SMA/MA. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) termodifikasi dari Borg and Gall (1983). Sampel penelitian pengembangan meliputi: 1) sampel uji coba produk awal sejumlah 2 validator ahli (materi, media dan bahasa), 2 praktisi pendidikan dan 2 teman sejawat, 2) sampel uji coba lapangan terbatas sejumlah 10 siswa kelas X2 SMA Muhammadiyah 1 Temanggung, dan 3) sampel uji lapangan operasional sejumlah 26 siswa kelas X1 SMA Muhammadiyah 1 Temanggung. Instrumen yang digunakan adalah angket, lembar observasi, wawancara, dan tes. Uji lapangan operasional menggunakan one group pretest-posttest design. Data keterampilan berpikir kritis (hasil belajar kognitif) siswa diuji menggunakan uji t berpasangan dan dihitung dengan N-gain ternormalisasi. Berdasarkan analisa data diperoleh hasil penelitian pengembangan sebagai berikut: 1) Mengembangkan Modul Fisika Berbasis Inkuiri Terbimbing untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas X SMA/MA yaitu menggunakan teknik R&D (research and development) dari Borg and Gall (1983: 775) termodifikasi melalui 10 tahap dengan tahapan terakhir dilakukan diseminasi saja tanpa dilakukannya implementasi produk, 2) kelayakan Modul Fisika Berbasis Inkuiri Terbimbing setelah dilakukannya uji coba produk awal, uji coba lapangan terbatas, uji lapangan operasional dan diseminasi dan implementasi didapatkan rata-rata persentase sebesar 85,11% yang dikategorikan ˝Sangat Baik˝, 3) efektivitas Modul Fisika Berbasis Inkuiri Terbimbing untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa didapatkan nilai N-gain dari keterampilan berpikir kritis (hasil belajar kognitif) sebesar 0,56 dikategorikan ˝Sedang˝ dan hasil belajar afektif dan psikomotor siswa mengalami kenaikan dari pertemuan sebelumnya. Kata kunci: Penelitian Pengembangan, Modul, Inkuiri Terbimbing, dan Keterampilan Berpikir Kritis

Analisis Penetapan Harga Sewa Berdasarkan Tingkat Subsidi Tertentu Rusun Grudo Kota Surabaya

Harga sewa yang ditetapkan pada sebuah rusun, semestinya dapat memenuhi biaya operasional, perawatan dan pemeliharaan serta dapat mengembalikan biaya investasi tetapi, harga sewa rusun Grudo tidak dapat memenuhi biaya-biaya tersebut. Tujuan penelitian ini adalah mengevaluasi harga sewa yang harus diberlakukan sesuai dengan tingkat subsidi tertentu terhadap pengembalian modal investasi pada rusun Grudo. Metode peramalan biaya yang digunakan adalah metode analisis regresi dan analisis akuntansi untuk meramalkan biaya tetap dan biaya variabel. Setelah didapat persamaan biaya, metode analisis titik impas digunakan untuk menetapkan harga sewa unit yang dapat mencapai kondisi impas antara total pengeluaran dengan total pendapatan yang diterima. Dari hasil perhitungan pada penelitian ini harga sewa sebesar Rp 580.538,-/ unit/ bulan apabila ada subsidi 100% biaya investasi. Harga sewa Rp 1.574.945,-/ unit/ bulan dengan subsidi hanya biaya tanah dan harga sewa tanpa subsidi adalah sebesar Rp 1.767.225,-/ unit/ bulan

AKSI SIMBOLIK TRI GUYUB RUKUN PURWOREJO DALAM MENDIRIKAN BANK SAMPAH

Abstrak Masih banyak masyarakat yang kurang peduli lingkungan, khususnya tentang masalah sampah. Masyarakat masih menganggap bahwa sampah hanyalah barang yang sudah selayaknya dibuang, tak jarang masyarakat membuang sampah sembarangan, membakar sampah dan juga menimbun sampah. Untuk itu Bank Sampah Tri Guyub Rukun Purworejo hadir untuk mengatasi masalah sampah tersebut, yakni dengan mengelola dan memilah sampah dengan benar. Komunikasi lingkungan digunakan sebagai komunikasi partisipatif dan dialogis yang dibutuhkan oleh para pengurus untuk melakukan sosialisasi pengelolaan sampah kepada masyarakat, bank sampah merupakan salah satu sarana komunikasi lingkungan tersebut. Penelitian ini menggunakan acuan lima macam konsep interaksi simbolik menurut Herbert Blumer tahun 1969 dalam buku Symbolic Interactionism : Perspective and Method yaitu mengenai konsep diri, konsep objek, konsep perbuatan, konsep interaksi sosial, dan konsep tindakan bersama. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif dengan paradigma konstruktivisme. Hasil penelitian yang diperoleh yakni alasan pendiri Bank Sampah Tri Guyub Rukun mendirikan bank sampah sesuai dengan dua fungsi komunikasi lingkungan pragmatis dan konstitutif

PENGARUH TIPE SALURAN PENGECORAN TERHADAP SIFAT MEKANIK DAN STRUKTUR MIKRO ALUMINIUM AL 6061 DENGAN METODE SAND CASTING

Industrial technology is developing very rapidly, one of which is in the field of metal casting. In the foundry case, aluminum is one of the most used types. It happen because of aluminum has many advantages than other types of metal, likely: good corrosion resistance, relatively high mechanical properties, and good formability. The purpose of this study was to determine the effect of variations in the duct system on the tensile strength and impact strength of Al 6061 aluminum using the sand casting method. A variation of this line system was to use a direct line, split line, and split line with an adder. From the results of the study, it was found that the ultimate tensile strength occurred in the specimens using a split channel pattern with an adder, which was 120.25 MPa, while the lowest tensile strength occurred in the specimens using a direct channel pattern which was 65,49 MPa. This also occurs for the highest impact value in the variation of the split pattern system with addition of 0.0081 J/mm2 and the lowest impact value is using the direct channel pattern which results in an impact value of 0.005508 J/mm