Circulation of Literacy and Uses of Press between 1820 and 1830: analysis on Viajes a Buenos Aires 1826 y 1831 by Jean Baptiste Douville

El siguiente trabajo ha sido elaborado en el marco del proyecto de investigación «Accesos y exclusiones a la cultura escrita desde mediados del siglo xviii hasta mediados del siglo xix en el espacio territorial bonaerense», integrado por el equipo de Historia Social de la Educación de la Universidad de Luján, dirigido por la doctora María Cristina Linares. En el mismo, observamos, describimos y analizamos el rol y los usos sociales de la prensa en Viajes a Buenos Aires 1826 y 1831, una narrativa de viaje realizada por el viajero francés Jean Baptiste Douville (1794-1837). Esta obra es un recorte de 30 mois de a vie, quinze mois avant et quinze mois aprés mon Voyage au Congo, ou ma justification des infamies débitées contre moi; suivie de details nouveaux et curieux sur les moeurs et les usages des habitants du Brésil et de Buenos-Ayres, et d’une description de la Colonie Patagonia (1833) y recopila aquellos capítulos en los que el viajero narra su visita a Buenos Aires. Son dos los principales conceptos que atraviesan el artículo, cultura escrita y narrativa de viaje. En esta trama se va construyendo un relato que caracteriza un periodo histórico en el actual territorio argentino en donde la prensa como herramienta política adquiere un rol importante. En un primer periodo nos ubicamos en Buenos Aires como ciudad letrada tomando sus antecedentes y el momento en que Douville llega a esta ciudad. Luego veremos a Douville como viajero y como escritor, para analizar la relación que tuvo con la prensa y los usos que se derivaron de ello.The following article has been prepared within the framework of the research project «Access and exclusions to literacy from the mid-eighteenth century to the mid-nineteenth century in the Buenos Aires territorial space», which is formed by the Social History of Education Team University of Luján and directed by Dr. María Cristina Linares. In this article, we observe, describe and analyze the role and social uses of the press in Viajes a Buenos Aires 1826 y 1831, a travel narrative made by the French traveller Jean Baptiste Douville (1794-1837). This work is a cut of 30 mois de a vie, quinze mois avant et quinze mois aprés mon Voyage au Congo, ou ma justification des infamies débitées contre moi; suivie de details nouveaux et curieux sur les moeurs et les usages des habitants du Brésil et de BuenosAyres, et d’une description de la Colonie Patagonia (1833) and compiles those chapters in which the traveller narrates his visit to Buenos Aires. There are two main concepts that go through the article, literacy and travel narrative. In this plot a story is constructed that characterizes a historical period in the current Argentine territory where the press as a political tool acquires an important role. At first we are located in Buenos Aires as a «literate city» taking its antecedents and the moment when Douville arrives in this city. Then we will consider Douville as a traveller and as a writer, to analyze the relationship he had with the press and the uses that were derived from it.Fil: Barbosa, María Laura. Universidad Nacional de Luján; ArgentinaFil: Hidalgo Martínez, Santiago Martín. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de Luján; Argentin

Microbiological, Physical, and Chemical Procedures to Elaborate High-Quality SO2-Free Wines

Sulfur dioxide (SO2) is the most preservative used in the wine industry and has been widely applied, as antioxidant and antibacterial agent. However, the use of sulfur dioxide implicates a range of adverse clinical effects. Therefore, the replacement of the SO2 content in wines is one of the most important challenges for scientist and winemakers. This book chapter gives an overview regarding different microbiological, physical, and chemical alternatives to elaborate high-quality SO2-free wines. In the present chapter, original research articles as well as review articles and results obtained by the research group of the Wine Technology Center (VITEC) are shown. This study provides useful information related to this novel and healthy type of wines, highlighting the development of winemaking strategies and procedures

Desarticulando las fronteras del erotismo en la vejez

Este trabajo realiza un análisis sobre las narraciones que las personas mayores realizan sobre el erotismo y la sexualidad con el objetivo de presentar las alternativas que encuentran los adultos mayores en sus formas de gozar y desear y el modo en que construyen esos relatos. Los datos se obtuvieron mediante la realización de entrevistas semi estructuradas a 40 adultos mayores de los cuales 28 fueron mujeres de entre 65 y 86 años y 12 fueron hombres de entre 70 y 90 años. Se encontró que el erotismo en las personas mayores aparece como un mecanismo ineludible que pareciera anudar el impulso sexual, la erótica de época y los modos singulares de construir significado a lo largo de las trayectorias personales. Aunque aparece en el relato una referencia a los límites tanto físicos como sociales, los sujetos dan cuenta de su capacidad de transformar el deseo y el goce en formas alternativas que posibilitan compensaciones, reemplazos y el redescubrimiento de recursos.

Loyola Economic Outlook: proyecciones macroeconómicas (Primavera 2023) 

Previsiones macroeconómicas para la economía internacional, española y andaluza realizada por el equipo del Departamento de Economía de la Universidad Loyola

Desarticulando las fronteras del erotismo en la vejez

Este trabajo realiza un análisis sobre las narraciones que las personas mayores realizan sobre el erotismo y la sexualidad con el objetivo de presentar las alternativas que encuentran los adultos mayores en sus formas de gozar y desear y el modo en que construyen esos relatos. Los datos se obtuvieron mediante la realización de entrevistas semi estructuradas a 40 adultos mayores de los cuales 28 fueron mujeres de entre 65 y 86 años y 12 fueron hombres de entre 70 y 90 años. Se encontró que el erotismo en las personas mayores aparece como un mecanismo ineludible que pareciera anudar el impulso sexual, la erótica de época y los modos singulares de construir significado a lo largo de las trayectorias personales. Aunque aparece en el relato una referencia a los límites tanto físicos como sociales, los sujetos dan cuenta de su capacidad de transformar el deseo y el goce en formas alternativas que posibilitan compensaciones, reemplazos y el redescubrimiento de recursos.

A new assemblage of late Neanderthal remains from Cova Simanya (NE Iberia)

This study presents an exceptional collection of 54 Late Pleistocene human remains that correspond to at least three Neanderthal individuals from Simanya Gran, the main gallery of Cova Simanya, located in the northeastern Iberian Peninsula. The collection comprised 53 unpublished remains that were unearthed during the 1970s and an additional tooth discovered during 2021 excavations. The specimens represent an adult with a small stature, a periadolescent aged approximately 11.5 years, and an immature individual aged approximately 7.7 years, thus offering a more complete demographic perspective. The collection encompasses diverse anatomical parts including upper and lower dentition, mandible, vertebrae, and limb bones from both the upper and lower extremities. Attempts to extract aDNA were unsuccessful. Renewed archaeological investigations at Cova Simanya have facilitated the reevaluation of the original stratigraphic context of these remains, leading to the discovery of the additional tooth, aligning with the periadolescent individual. This assemblage is currently the most extensive Neanderthal collection from the northeastern Mediterranean Iberia, offering invaluable insights into the morphology and evolutionary trajectory of Late Pleistocene hominins. Hence, Simanya Neanderthals will enhance our understanding of Neanderthal demographics and evolution, paving the way for an in-depth examination of the morphological diversity and evolutionary context of Iberian Neanderthals.This research was funded by the Spanish Ministry of Science and Innovation through the projects PID2021-122356NB-I00 (MNCN-CSIC, AR), PID2020-113960GB-I00 (UB, JF), PID2021-124590NB-I00 (MCNB, CL-F), PID2019-103987GB-C31 (IPHES-CERCA), and PID2021-126004NB-100 (IBE-UPF-CSIC, TM-B); the AGAUR through the research groups 2021 SGR 01237 (IPHES-CERCA, EA), 2021 SGR 00337 (UB, JF), and 2021 SGR 00177 (IBE-UPF-CSIC, TM-B); the Culture Department of the Generalitat de Catalunya through the project ARQ001SOL-172-2022; and the Diputació de Barcelona and the Fundación Palarq. MS was funded by the UAM Tomás y Valiente Program, JR by the European Union-Next Generation EU, Ministry of Universities and UA (MARSALAS21-22), and DL by the Xunta de Galicia Grant ED481B-2022-048. ST and TM-B received funding from the European Research Council under the European Union’s Horizon 2020 Research and Innovation Program (grant agreement no. 803147 RESOLUTION, https://site.unibo.it/resolution-erc/en (ST), and no. 864203 (TM-B)]. IPHES-CERCA received financial support from the Spanish Ministry of Science and Innovation through the “María de Maeztu” program for Units of Excellence (CEX 2019-000945-M)

Museos y exposiciones de Madrid como oportunidad de trabajar conceptos clave de la sociedad y analizar la experiencia museística ampliada con herramientas tecnológicas de comunicación, en colaboración con estudiantes UCM y Erasmus+Incoming

Este proyecto se enmarca en los trabajos de nuestro grupo para enriquecer el proceso de enseñanza/aprendizaje con la utilización de recursos de los museos y exposiciones de la ciudad. Se propone el uso de los museos como una oportunidad para reflexionar sobre aspectos relevantes de la vida social y sobre la evolución de la tecnología. La actual propuesta se alinea con los trabajos que proponen experiencias museísticas como herramientas de aprendizaje en la educación superior. Se han desarrollado acciones de mejora en el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante visitas a los museos de la ciudad adaptándose a las características del visitante universitario. La evaluación se ha realizado mediante un grupo focalizado y un cuestionario de elaboración propia. Además, se utilizan los resultados descritos en el texto “Nuevas herramientas de comunicación de los museos como recurso docente para acercar la cultura a los universitarios” publicado como capítulo del libro “Innovación e investigación docente en educación: experiencias prácticas” (Carcelén García, Narros González, Galmés González, & Díaz Bustamante Ventisca, 2021). Se han presentado resultados derivados de estos trabajos en los siguientes Congresos: INNTED (Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas) con la ponencia titulada “Nuevas herramientas de comunicación de los museos como recurso docente para acercar la cultura a los universitarios” y CINDU (Congreso Internacional de Docencia Universitaria) con la ponencia titulada: “Utilización de nuevas tecnologías de la comunicación para atraer a los jóvenes hacia la cultura. Aplicación empírica en museos”.Unidad Dptal. de Organización de Empresas y MarketingFac. de Ciencias de la InformaciónFALSEsubmitte