Semi-Empirical Haken-Strobl Model for Molecular Spin Qubits

Understanding the physical processes that determine the relaxation $T_{1}$ and dephasing $T_2$ times of molecular spin qubits is critical for envisioned applications in quantum metrology and information processing. Recent spin-echo $T_1$ measurements of solid-state molecular spin qubits have stimulated the development of quantum mechanical models for predicting intrinsic spin qubit timescales using first-principles electronic structure methods. We develop an alternative semi-empirical approach to construct Redfield quantum master equations for molecular spin qubits using a stochastic Haken-Strobl model for a central spin with a fluctuating gyromagnetic tensor due to spin-lattice interaction and a fluctuating local magnetic field due to interactions with other lattice spins. Using a vanadium-based spin qubit as a case study, we compute qubit population and decoherence timescales as a function of temperature and magnetic field using a bath spectral density parametrized with a small number of $T_{1}$ measurements. The theory quantitatively agrees with experimental data over a range of conditions beyond those used to parametrize the model, demonstrating the generalization potential of the method. The ability of the model to describe the temperature dependence of the ratio $T_2/T_1$ is discussed and possible applications for designing novel molecule-based quantum magnetometers are suggested.Comment: 7 pages, 5 figure

La gestión del conocimiento: el caso de las empresas productoras cubanas

Today, it is imperative that organizations recognize that if knowledge is not managed enciently and is not available at the right time, you may lose all or much of their value in the decision-making process. erefore, it is essential to develop knowledge transfer spaces that can be incorporated into the innovative activity of organizations. e overall objective of this research is to present the results of an assessment of knowledge management in Eve Cuban producer companies. The results show that knowledge and innovation are essential components of the business management and have greater relevance in the development of Cuban producers. However, treatment to this management approach is limited. Few strategies of acquisition and preserva- tion of knowledge exists, which limits the achievement of innovative proposals.En la actualidad es imprescindible que las organizaciones reconozcan que, si el conocimiento no es administrado eficientemente y no está disponible para su utilización en el momento adecuado, puede perder todo o gran parte de su valor ante el proceso de toma de decisiones, por lo que resulta imprescindible desarrollar espacios de transferencia de conocimientos que puedan ser incorporados a la actividad innovadora de las organizaciones. En este sentido, el objetivo general de esta investigación consiste en exponer los resultados de un diagnóstico sobre gestión del conocimiento realizado a cinco empresas productoras cubanas. Los resultados obtenidos demuestran que el conocimiento y más allá la innovación son componentes esenciales de la gestión empresarial y tienen mayor relevancia en el desarrollo de las empresas productoras cubanas. Sin embargo, resulta limitado el tratamiento a este enfoque de gestión, identificando escasas estrategias de adquisición y preservación del conocimiento existe, lo cual limita el logro de propuestas innovadoras

Competencias laborales en el personal de la Municipalidad Distrital de Sapallanga, en el año 2021

El objetivo de la presente investigación fue describir las competencias laborales en el personal de la Municipalidad Distrital de Sapallanga - 2021. El procedimiento aplicado corresponde al método científico, el nivel es descriptivo, con un diseño descriptivo simple; para lo cual se utilizó una muestra de 80 trabajadores, donde se usó la técnica de la encuesta y el cuestionario como herramienta de aplicación el que se desarrolló de manera adecuada, siendo aprobado por juicio de expertos; a continuación se efectuó el procedimiento de análisis y discusión de los resultados para ello se empleó el estadístico descriptivo con interpretación de tablas y figuras, el nivel de medición ordinal se adquirió de la escala de Likert la que se trabajó con el Software SPSS versión 22. La investigación concluye que las competencias laborales en el personal de la Municipalidad Distrital de Sapallanga nos dan un resultado positivo, el 64% del personal encuestado emplean las habilidades, destrezas, conocimientos, experiencias, actitudes para el buen desempeño de sus funciones. Las aptitudes cognitivas del personal de la Municipalidad Distrital de Sapallanga, son positivas ya que el 95% cuentan con conocimientos, capacitaciones, estudios y experiencias para realizar sus tareas, para la designación de un puesto de trabajo; ya sea personal de confianza o trabajador permanente debe contar con estudios superiores para asumir cargos en la entidad, también existe un pequeño porcentaje de 5% que no tienen los conocimientos, capacitaciones y experiencias para el desarrollo de sus funciones, esto es debido a que ingresan a trabajar personas que apoyan a un partido político y algunos quedan nombrados por la desnaturalización de contrato de trabajo. En las capacidades instrumentales del personal de la Municipalidad Distrital de Sapallanga, hay deficiencias debido a que la mayoría un 58,75% de los trabajadores tienen limitaciones en el manejo de herramientas, desarrollar sus habilidades y destrezas para desempeñarse mejor en el puesto de trabajo debido a que hay poco empoderamiento con el manejo de las TICs para el mejor cumplimiento de sus funciones, sólo un 41.25% de los trabajadores emplean y manejan bien las competencias instrumentales. Las competencias actitudinales del personal de la Municipalidad Distrital de Sapallanga son regulares debido a que el 38,75% manifiestan que no hay una buena comunicación, integración con sus compañeros de trabajo; más por el contrario existen diferencias por el tema político, y un 60.25% si están manejando bien las competencias actitudinales

Biomasas residuales en la mitigación de la polución por metales pesados en cuerpos naturales de agua. Revisión sistemática y metanálisis

La investigación tuvo como objetivo analizar el uso de las biomasas residuales en la mitigación de la polución por metales pesados en cuerpos naturales de agua. El estudio se realizó bajo una investigación básica, no experimental, documentaldescriptiva; tomó una muestra de 40 estudios, seleccionados mediante revisión sistemática y escala Newcastle-Ottawa (2019), considerando criterios de representatividad, remoción, mecanismos, toxicidad, seguimiento y efectividad de las biomasas residuales; la búsqueda se realizó en bases de datos de alto impacto como: EBSCO, Proquest, Pubmed, Scielo, Bioline, entre otras. Los estudios permitieron identificar la capacidad de mitigación de las diversas biomasas residuales calculada mediante programa estadístico SPSS 22 y coeficiente de correlación Rho de Spearman, que arrojó p=0,035 indicando que a mayor variedad de biomasas varia la capacidad de mitigación. Por su parte, las propiedades físico-químicas de las biomasas inciden también en la capacidad de mitigación, estadísticamente se obtuvo como correlaciones para pH p=0,043; temperatura p=0,032; rpm p=0,030, y tiempo p=0,030; asimismo, se obtuvo que las biomasas tienen una efectividad alta del 65%. El estudio permite concluir que las biomasas residuales pueden ser usadas para mitigar la polución por metales pesados en cuerpos de agua

Gestión ambiental para el aprovechamiento y disposición adecuada de los residuos de la construcción y demolición. Caso: distrito de San Bartolo

Formula algunos mecanismos para la gestión ambiental en el aprovechamiento y disposición adecuada de los residuos provenientes de las actividades de construcción y demolición aplicables en el distrito de San Bartolo. Para ello, analiza las características de gestión ambiental de los RCD y las consecuencias que generan al distrito de San Bartolo, identifica y estima los volúmenes de RCD aprovechables, propone espacios de disposición final para los RCD no aprovechables e identificar los impactos ocasionados por los residuos de la construcción y demolición mal dispuestos.Tesi

Los entornos virtuales de aprendizaje como estrategia de mediación pedagógica

A review of the available literature associated with virtual learning environments as a pedagogical mediation strategy was carried out, which have useful teaching tools that facilitate the understanding and development of the student's technological and cognitive skills. The research was of a qualitative type because it was analyzed and described the impact that virtual learning environments (VLE) have on the pedagogical mediation of teachers in their classes, so the documentary review was used as a means for the collection of scientific information. This allowed us to establish that the application of VLE in pedagogical mediation facilitates intercommunication between teachers and students in the realization of the teaching-learning processes, as well as positively affecting the motivation and performance of the students.Se realizó una revisión a la literatura disponible asociada a los entornos virtuales de aprendizaje como estrategia de mediación pedagógica, los cuales disponen de herramientas didácticas útiles, que facilitan la comprensión y el desarrollo de las habilidades tecnológicas y cognitivas del estudiante. La investigación fue de tipo cualitativo porque se analizó y describió la incidencia que tienen los EVA (entornos virtuales de aprendizaje) en la mediación pedagógica de los docentes en sus clases, por lo cual se utilizó la revisión documental como medio para la recolección de información científica. Lo anterior permitió establecer que la aplicación de los EVA en la mediación pedagógica facilita la intercomunicación entre los docentes y estudiantes para la realización de los procesos de enseñanza-aprendizaje, además de afectar positivamente la motivación y rendimiento de los estudiantes

¿Desarrollan competencias los programas orientados a la economía informal?

La gestión contemporánea requiere cada vez más desarrollar capacidades no solo tecnológicas sino fundamentalmente laborales. La economía informal no es ajena a esta situación al registrar iniciativas de formación para las actividades que lo conforman; no obstante, la heterogeneidad de este fenómeno muestra resultados que aún no permiten mejorar la empleabilidad y la productividad empresarial de sus integrantes y, por ende, su transición a la economía formal. El estudio de los programas aplicados, con mayor énfasis en América Latina, permite llamar la atención sobre la ausencia de contenidos que se orientan al desarrollo de habilidades laborales en el personal. En consecuencia, se precisan los rasgos de estos programas y se estableces líneas de actuación ante este fenómeno

¿Desarrollan competencias los programas orientados a la economía informal?

Contemporary management increasingly requires developing capabilities not only technological but fundamentally labor. The informal economy is not immune to this situation by registering training initiatives for the activities that comprise it; however, the heterogeneity of this phenomenon shows results that still do not allow improving the employability and business productivity of its members and therefore its transition to the formal economy. The study of the applied programs, with greater emphasis in Latin America, allows to draw attention to the absence of contents that are oriented to the development of labor skills in the personnel. As a result, the features of these programs are specified and lines of action are established for this phenomenon.La gestión contemporánea requiere cada vez más desarrollar capacidades no solo tecnológicas sino fundamentalmente laborales. La economía informal no es ajena a esta situación al registrar iniciativas de formación para las actividades que lo conforman; no obstante, la heterogeneidad de este fenómeno muestra resultados que aún no permiten mejorar la empleabilidad y la productividad empresarial de sus integrantes y, por ende, su transición a la economía formal. El estudio de los programas aplicados, con mayor énfasis en América Latina, permite llamar la atención sobre la ausencia de contenidos que se orientan al desarrollo de habilidades laborales en el personal. En consecuencia, se precisan los rasgos de estos programas y se estableces líneas de actuación ante este fenómeno

Sentimentos e mudanças em crianças e adolescentes com câncer em Montería (2019)

Objective: Understand the feelings of children and adolescents diagnosed with cancer through research about the changes they experience. Materials and Methods: Qualitative study with a phenomenological approach, based on the participation of 5 children and adolescents diagnosed with cancer and taken care of in Monteria, Cordoba, Colombia, which were selected through the snowball sampling technique. The participants went through a semi-structured interview and observation, until reaching the saturation level. Results: Feelings of hope as well as frustration were identified; the participants perceived that their lives were transformed, their social interaction lowered as well as their educational activities, they felt fear and pain when facing social stigmas about this disease, now they receive more expressions of love and comprehension from their family. Conclusion: Children and adolescents with cancer express not being easy to face all the changes and fears that cancer creates, however, they give this experience a meaning of personal transformation and growth, at the same time, they also experience fear, pain, preoccupation, fear of death and uncertainty, as well as facing social representations of cancer.Objetivo: Comprender los sentimientos de los niños y adolescentes con diagnóstico de cáncer, a través de la indagación de los cambios que experimentan. Materiales y Métodos: Estudio cualitativo con aproximación fenomenológica contó con la participación de 5 niños y adolescentes con diagnóstico de cáncer, atendidos en la ciudad de Montería, Córdoba. Fueron seleccionados mediante la técnica de muestreo bola de nieve. A los participantes se les aplicó una entrevista semiestructurada y observación participante hasta alcanzar el nivel de saturación. Resultados: Se identificaron sentimientos de esperanza y de frustración. Los participantes perciben que sus vidas se transformaron, que su interacción social disminuyó al igual que las actividades educativas. De igual forma sintieron miedo y dolor al tener que enfrentar los estigmas que tiene la sociedad sobre esta enfermedad; no obstante, resaltan que ahora reciben más expresiones de amor y comprensión de toda su familia. Conclusión: Los niños y adolescentes con cáncer expresan que no es fácil afrontar todos los cambios y temores que viven; sin embargo, le otorgan a esta experiencia un significado de transformación y crecimiento personal; de forma paralela, experimentan miedos, dolor, preocupación, temor a la muerte e incertidumbre, además de enfrentarse a las representaciones sociales de esta patología.Objetivo: Compreender os sentimentos de crianças e adolescentes com diagnostico de câncer através da indagação das mudanças que experimentam Materiais e Métodos: Estudo qualitativo com aproximação fenomenológica que estudou cinco crianças e adolescentes com diagnostico de câncer atendidos na cidade de Montería, Córdoba, selecionados pelo sistema “bola de neve”. Foi aplicada a entrevista semiestruturada e observação participante aos sujeitos estudados até alcançar níveis de saturação. Resultados: Identificaram-se sentimentos de esperança conjuntamente com frustração; os participantes percebem que as suas vidas se transformaram, a sua interação social diminuiu junto com as atividades de ensino, sentiram medo e dor ao enfrentar-se ao preconceito que a sociedade tem dessa doença, entretanto recebem maior compreensão e expressões de amor das suas famílias.  Conclusão: As crianças e adolescentes com câncer expressam não ser fácil afrontar as mudanças e medos que gera o câncer, entretanto, consideram a experiência transformadora e que acrescenta ao crescimento pessoal, embora experimentam medos, dor, preocupação, temor da morte e incerteza, além disso de enfrentar-se às representações sociais do câncer. &nbsp

Cultura de la automedicación psicofarmacológica de Benzodiacepinas y sus efectos emocionales en los usuarios que acuden a la farmacia “La Purísima” Diriamba- Carazo en el segundo semestre 2021

El presente trabajo tiene como objetivo principal analizar la cultura de la automedicación psicofarmacológica de benzodiacepinas y sus efectos emocionales en los clientes de la farmacia ‘’La Purísima” Diriamba -Carazo. En un período comprendido de agosto a noviembre del 2021. El enfoque es cualitativo, con un diseño no experimental, de corte transversal, con un alcance descriptivo. La población estuvo compuesta de120 asistente de la farmacia, la muestra se seleccionó a conveniencia de los investigadores utilizando los criterios de inclusión o exclusión, siendo una muestra de 10 participantes. Es importante recalcar que los datos obtenidos fueron procesados a través del análisis de entrevista abierta aplicada a la muestra mediante la segmentación, categorización, y codificación, posteriormente se ha fundamentado y sustentado con teoría existente en el marco teórico mediante el análisis selectivo. Los resultados obtenidos nos refleja que la automedicación es una problemática vigente en los entrevistados, de los cuales predomina más el sexo femenino y el restante son del sexo masculino, parafraseando resultados se puede decir que los sujetos entrevistados refieren auto medicarse porque consideran tener síntomas no relevantes para buscar asistencia médica y es más fácil adquirir medicamento para contrarrestar los síntomas presente, de igual manera se identificó que los medicamentos más utilizados son alprazolam y Lorazepam, los examinados asocian los síntomas presente en ellos con problemas del estado de ánimo como estrés, ansiedad y depresión a consecuencia de conflictos familiares, rutinas laborales y desesperanza aprendid