418 research outputs found

    La producción social de cuidado : Familia y derechos del niño

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    La Convención Internacional de los Derechos del Niño establece un quiebre radical en el modo de pensar a la infancia y gran parte de su fuerza emana del reconocimiento del papel que desempeña el entorno familiar en el desarrollo de las capacidades de los niños y el potencial de las nuevas generaciones. El propósito de este artículo es aportar a la conceptualización de las familias como espacio de producción de cuidado para orientar el diseño e implementación de las políticas de apoyo a las familias que promueven los Sistemas Nacionales de Protección Integral de los Derechos de la Infanci

    La gestión medioambiental de las playas de Donostia, estudio de caso

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    Este trabajo pretende reflejar a través de una previa explicación teórica, la gestión medioambiental de las playas de Donostia

    Proposta de codisseny de la biblioteca

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    Postgrau Disseny d’Espais d’Aprenentatge, Facultat d’Educació. Curs: 2020-2021, Tutora: Anna Maria Escofet RoigEl present treball sobre el procés de codisseny d’un espai d’aprenentatge és el resultat d’una reflexió realitzada al llarg del curs escolar 2020-2021, per crear un prototip d’una biblioteca a una escola d’Educació Infantil i Primària. Ha sigut fruit de l’estudi, la investigació, les lectures i les activitats proposades al Postgrau de Disseny d’Espais d’Aprenentatge. Aquest Postgrau m’ha servit per reflexionar i veure els espais d’una manera diferent, intentant donar sempre una resposta a totes les necessitats i aprenentatges dels infants i del centre educatiu. M’ha servit per “ampliar” la mirada vers un espai, per tenir en compte diferents aspectes (climatització, acústica, sostenibilitat…) que fins ara no tenia en compte quan veia un espai

    La gestión medioambiental de las playas de Donostia, estudio de caso

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    Este trabajo pretende reflejar a través de una previa explicación teórica, la gestión medioambiental de las playas de Donostia

    Robótica educativa: roboti ¿qué?

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    This paper attempts to determine the degree of development of an innovative tool in school that it begins to have significance, about amount of potential involved for students and teachers. To know the real state of implementation I´ve investigated the practices in public schools of Tenerife Island, emerging some needs that prevent their genuine implementation as a tool to work curriculum content. Needs that require an answer for teachers to opt decisively for it.El presente trabajo intenta conocer el grado de desarrollo de una herramienta innovadora de trabajo en la escuela, que empieza a tener calado, dada la cantidad de potencialidades que supone, tanto para el alumnado como para el profesorado. En un intento de conocer el estado real de la implantación de la misma, se han investigado las prácticas realizadas en centros educativos públicos de la isla de Tenerife, emergiendo una serie de necesidades que impiden su auténtica implantación como instrumento para trabajar los contenidos curriculares. Necesidades, a las que se trata de dar una respuesta, para que el profesorado termine apostando decididamente por ella

    Oferta técnica y económica para licitación de obra pública, aplicada al proyecto: Pasarela peatonal sobre el paso inferior de Manuel Becerra para la conexión entre la Calle Ayala y la Calle Marqués de Zafra (Madrid).

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    [ES] El presente Trabajo Final de Grado pretende desarrollar toda documentación necesaria para la realización de la oferta técnica y económica en una licitación a obra, así como su aplicación práctica al proyecto ¿Pasarela peatonal sobre el paso inferior de Manuel Becerra para la conexión entre la Calle Ayala y la Calle Marqués de Zafra¿, con toda aquella documentación que se exija en el pliego de dicho proyecto. En primer lugar, se detallarán todas las fases de una licitación, así como la documentación que suele solicitarse en ellas. En cuanto a aplicación práctica se detallarán y conocerán todos los trabajos que se han de realizar aplicados a dicho proyecto para, posteriormente, poder realizar una programación de los trabajos, conocer el plazo estimado de ejecución de estos y, por último, poder presentar una oferta económica competitiva.[EN] The present Final Degree Project intends to develop all the necessary documentation for the realization of the technical and economic offer in a tender for work, as well as its practical application to the project "Pedestrian footbridge over the underpass of Manuel Becerra for the connection between Calle Ayala and Calle Marqués de Zafra¿, with all the documentation required in the specifications of said project. First, all the phases of a tender will be detailed, as well as the documentation that is usually requested in them. Regarding practical application, all the work to be carried out applied to said project will be detailed and known so that, later, it will be possible to carry out a schedule of the work, to know the estimated execution time of these and, finally, to be able to present an offer economic.Hernández Megías, V. (2020). Oferta técnica y económica para licitación de obra pública, aplicada al proyecto: Pasarela peatonal sobre el paso inferior de Manuel Becerra para la conexión entre la Calle Ayala y la Calle Marqués de Zafra (Madrid). Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/158761TFG
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