504 research outputs found
Planeación y Control Administrativo-Financiero de las Cuentas por Cobrar en una Mipyme Comercial Ubicada Tulpetlac, México
La presente tesis aborda como principal tema la importancia de las cuentas por cobrar en una Micro, Pequeña y Mediana empresa (Mipyme) comercial, con el objetivo de identificar las problemáticas que ha tenido la dueña en el rubro de las cuentas por cobrar, y de esta forma proponer herramientas que le beneficiarán para optimizar el control en dichas cuentas por cobrar durante el desarrollo de sus operaciones
La producción social de cuidado : Familia y derechos del niño
La Convención Internacional de los Derechos del Niño establece un quiebre radical en el modo de pensar a la infancia y gran parte de su fuerza emana del reconocimiento del papel que desempeña el entorno familiar en el desarrollo de las capacidades de los niños y el potencial de las nuevas generaciones. El propósito de este artículo es aportar a la conceptualización de las familias como espacio de producción de cuidado para orientar el diseño e implementación de las políticas de apoyo a las familias que promueven los Sistemas Nacionales de Protección Integral de los Derechos de la Infanci
La gestión medioambiental de las playas de Donostia, estudio de caso
Este trabajo pretende reflejar a través de una previa explicación teórica, la gestión medioambiental de las playas de Donostia
Cómo promover la enseñanza del inglés en el aula de educación infantil a través de las inteligencias múltiples
Proposta de codisseny de la biblioteca
Postgrau Disseny d’Espais d’Aprenentatge, Facultat d’Educació. Curs: 2020-2021, Tutora: Anna Maria Escofet RoigEl present treball sobre el procés de codisseny d’un espai d’aprenentatge és el resultat d’una reflexió realitzada al llarg del curs escolar 2020-2021, per crear un prototip d’una biblioteca a una escola d’Educació Infantil i Primària. Ha sigut fruit de l’estudi, la investigació, les lectures i les activitats proposades al Postgrau de Disseny d’Espais d’Aprenentatge. Aquest Postgrau m’ha servit per reflexionar i veure els espais d’una manera diferent, intentant donar sempre una resposta a totes les necessitats i aprenentatges dels infants i del centre educatiu. M’ha servit per “ampliar” la mirada vers un espai, per tenir en compte diferents aspectes (climatització, acústica, sostenibilitat…) que fins ara no tenia en compte quan veia un espai
La gestión medioambiental de las playas de Donostia, estudio de caso
Este trabajo pretende reflejar a través de una previa explicación teórica, la gestión medioambiental de las playas de Donostia
El aprendizaje cooperativo en las aulas de educación secundaria: Un estudio de casos.
This research is part of a broader research developed in a religious school; this
research is part of the research developed at ESO.
The research methodology is qualitative, based on the instrumental analysis of cases,
using the five components of cooperative learning as categories of analysis, adding a sixth
category that allows to understand the deeper learning that is promoted and reached in the
classroom. The results show some indications of higher-order thinking in one of the
observed groups, although not predominant; and how the presence, or absence, of a
cooperative structure task promotes better, or not, benefits in the rest of the categories.
For this reason, the main proposals set out revolve around the structure of the task in order
to enable cooperation to occupy a central place, in which students are the main
protagonist; and need to introduce the different roles appropriately to enhance the
commitment of the students with the group.La presente investigación es parte de una investigación más amplia desarrollada en un
centro educativo concertado de carácter religioso, siendo esta parte de la desarrollada en
Educación Secundaria Obligatoria.
La metodología de investigación es de carácter cualitativo, basada en el análisis
instrumental de casos, utilizando los cinco componentes del aprendizaje cooperativo
como categorías de análisis, añadiendo una sexta categoría que permite comprender el
nivel de aprendizaje que se promueve y se alcanza en las aulas. Los resultados apuntan
algunos indicios de pensamiento de orden superior en uno de los grupos observados,
aunque no predomina; y cómo la presencia, o la ausencia, de una tarea estructurada
cooperativamente promueve mejor, o no, beneficios en el resto de categorías. Por ello, las
principales propuestas establecidas giran en torno a la estructura de la tarea para permitir
que la cooperación ocupe un lugar central, en el que el alumnado sea el principal
protagonista; y la necesidad de introducir los diferentes roles adecuadamente para
potenciar el compromiso del alumnado con el grupo
Preparación y caracterización de materiales cerámicos para su uso como componentes: electolito, ánodo y cátodo, en pilas de combustible de óxido sólido de temperatura intermedia. Esudio de sus compatibilidades
Tesis Doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Ciencias, Departamento de Química-Física Aplicada, Fecha de lectura 17-11-200
Robótica educativa: roboti ¿qué?
This paper attempts to determine the degree of development of an innovative tool in
school that it begins to have significance, about amount of potential involved for
students and teachers. To know the real state of implementation I´ve investigated the
practices in public schools of Tenerife Island, emerging some needs that prevent their
genuine implementation as a tool to work curriculum content. Needs that require an
answer for teachers to opt decisively for it.El presente trabajo intenta conocer el grado de desarrollo de una herramienta
innovadora de trabajo en la escuela, que empieza a tener calado, dada la cantidad de
potencialidades que supone, tanto para el alumnado como para el profesorado. En un
intento de conocer el estado real de la implantación de la misma, se han investigado las
prácticas realizadas en centros educativos públicos de la isla de Tenerife, emergiendo
una serie de necesidades que impiden su auténtica implantación como instrumento para
trabajar los contenidos curriculares. Necesidades, a las que se trata de dar una respuesta,
para que el profesorado termine apostando decididamente por ella
Oferta técnica y económica para licitación de obra pública, aplicada al proyecto: Pasarela peatonal sobre el paso inferior de Manuel Becerra para la conexión entre la Calle Ayala y la Calle Marqués de Zafra (Madrid).
[ES] El presente Trabajo Final de Grado pretende desarrollar toda documentación necesaria para la realización de la oferta técnica y económica en una licitación a obra, así como su aplicación práctica al proyecto ¿Pasarela peatonal sobre el paso inferior de Manuel Becerra para la conexión entre la Calle Ayala y la Calle Marqués de Zafra¿, con toda aquella documentación que se exija en el pliego de dicho proyecto.
En primer lugar, se detallarán todas las fases de una licitación, así como la documentación que suele solicitarse en ellas. En cuanto a aplicación práctica se detallarán y conocerán todos los trabajos que se han de realizar aplicados a dicho proyecto para, posteriormente, poder realizar una programación de los trabajos, conocer el plazo estimado de ejecución de estos y, por último, poder presentar una oferta económica competitiva.[EN] The present Final Degree Project intends to develop all the necessary documentation for the realization of the technical and economic offer in a tender for work, as well as its practical application to the project "Pedestrian footbridge over the underpass of Manuel Becerra for the connection between Calle Ayala and Calle Marqués de Zafra¿, with all the documentation required in the specifications of said project.
First, all the phases of a tender will be detailed, as well as the documentation that is usually requested in them. Regarding practical application, all the work to be carried out applied to said project will be detailed and known so that, later, it will be possible to carry out a schedule of the work, to know the estimated execution time of these and, finally, to be able to present an offer economic.Hernández Megías, V. (2020). Oferta técnica y económica para licitación de obra pública, aplicada al proyecto: Pasarela peatonal sobre el paso inferior de Manuel Becerra para la conexión entre la Calle Ayala y la Calle Marqués de Zafra (Madrid). Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/158761TFG
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