A TRABALHABILIDADE EM ÉPOCA DE PANDEMIA: SEUS FATORES E AS IMPLICAÇÕES DA COVID-19 NO TRABALHO

Os temas trabalhabilidade e empregabilidade têm evoluído bastante nos últimos anos, modificando o papel das pessoas na busca por suas carreiras profissionais. Dessa forma, tanto jovens quanto adultos precisam repensar como superar as deficiências advindas das transformações do mundo contemporâneo que requerem uma mutação constante do que são consideradas competências profissionais. O objetivo deste estudo é compreender a relação entre fatores da trabalhabilidade e implicações da COVID-19 no trabalho. A pesquisa é classificada como exploratória e o método aplicado é considerado como levantamento tipo survey. Utiliza a amostragem não-probabilística intencional, tendo como instrumento de pesquisa o questionário. O questionário foi aplicado em uma amostra de 87 respondentes no segundo semestre de 2020 em uma agência de trabalho do sistema nacional de emprego. O processamento e a análise de dados foram realizados em duas etapas: análise descritiva e exploratória. A trabalhabilidade é um conceito pouco explorado, mas de grande relevância para a disseminação do conhecimento a respeito de técnicas de diversificação do potencial do trabalho humano. Foi observado que a amostra consegue perceber a importância do desenvolvimento de suas habilidades pessoais e que adaptações são necessárias. Todavia, atingir as bases da empregabilidade é o primeiro passo para a construção do desenvolvimento da trabalhabilidade, e neste momento de pandemia, fatores como: admissões, demissões, desemprego, condições de trabalho e fatores que prejudicam a execução do trabalho implicaram diretamente no estabelecimento dos fatores de trabalhabilidade

EFEITO DO PERÍODO DE ORDENHA NA COMPOSIÇÃO CENTESIMAL DO LEITE DE OVELHAS DA RAÇA BERGAMÁCIA MANTIDAS EM PASTO

 O presente trabalho teve o objetivo de avaliar o efeito do período de ordenha na composição centesimal do leite: Teores de gordura, proteína, lactose, sólidos totais e incidência de mastite nas mesmas. Utilizaram-se 14 ovelhas distribuídas em pasto de Panicum maximum cv. Tanzânia. Os cordeiros foram separados das mães 48h pós-parto. Foram feitas coletas semanais para análise da composição centesimal do leite nas ordenhas da manhã e tarde. Não houve diferença (

Abordagem de educação sexual e reprodutiva para mães adolescentes em Recife-PE

A gravidez não planejada na adolescência é bastante comum no Brasil e, com frequência, tem como origem a falta de educação sexual. Isso, consequentemente, pode levar a consecutivas gestações pelas jovens que desconhecem informações sobre métodos contraceptivos. Desse modo, este projeto teve como objetivo amparar, esclarecer dúvidas e disseminar informações sobre o uso de métodos anticoncepcionais para adolescentes grávidas e no puerpério. Trata-se de um relato de experiência realizado por oito discentes do curso de medicina da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) sobre as intervenções feitas no Hospital das Clínicas - UFPE e nas Unidades de Saúde da Família da Mangueira, Coqueiral II, São Miguel e Bongi, todas em Recife-PE. A extensão teve duas etapas, uma de formação teórica entre docentes e discentes, e outra de aplicação prática, que precisou ser adaptada devido à ausência de todas as pacientes nas rodas de conversas marcadas, assim, o projeto utilizou-se de conversas individuais. O projeto atingiu 74 gestantes e puérperas adolescentes, no formato remoto ou presencial, e 30 delas concordaram em participar. As conversas envolveram temáticas esclarecedoras sobre educação sexual e nelas 93,3% das participantes mostraram interesse em usar anticoncepcional no puerpério, 83,3% delas já utilizado anteriormente, e 53,3% possuíam conhecimento sobre mais de um método disponibilizado pelo Sistema Único de Saúde (SUS). Após a adaptação da abordagem, o projeto teve adesão satisfatória, podendo ser um precursor de medidas de intervenções sobre planejamento familiar durante o pré-natal da adolescente grávida. Palavras-chave: Anticoncepção; Planejamento Familiar; Gravidez na adolescência Approach to Sexual and Reproductive Education for Teenage Mothers in Recife-PE, Brazil Abstract: Unplanned teenage pregnancy is quite common in Brazil and often stems from a lack of sexual education. Consequently, this can lead to consecutive pregnancies among young girls who are unaware of information about contraceptive methods. Thus, this project aimed to support, clarify doubts, and disseminate information about the use of contraceptive methods for pregnant adolescents and those in the postpartum period. It is an experiential report conducted by eight medical students from the Federal University of Pernambuco (UFPE) on the interventions carried out at the Hospital das Clínicas - UFPE and the Family Health Units of Mangueira, Coqueiral II, São Miguel, and Bongi, all in Recife-PE (Brazil). The project consisted of two stages, one involving theoretical training for teachers and students and another involving practical application, which had to be adapted due to the absence of all patients in the scheduled group discussions, thus resorting to individual conversations. The project approached 74 pregnant and postpartum teenage girls, either remotely or in person, and 30 agreed to participate. The conversations involved informative topics about sexual education, and it was noted that 93.3% of the participants were interested in using contraception in the postpartum period, with 83.3% of them having already used contraceptives in the past and 53.3% knowing more than one method provided by the Unified Health System (SUS). After adapting the approach, the project had satisfactory adherence and could be a precursor to interventions regarding family planning during prenatal care for pregnant adolescents. Keywords: Contraception; Family Development Planning; Pregnancy in Adolescenc

AÇÕES DE ENFERMAGEM E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS PARA REDUÇÃO DO DESMAME PRECOCE

Avaliar de que forma as práticas educativas podem contribuir para a redução do desmame precoce. Métodos: Pesquisa de natureza qualitativa, realizada em Hospital Universitário, localizado interior do estado do Rio de Janeiro, Brasil. Participantes 10 puérperas com idade superior a 18 anos. Com uso de questionário para obtenção dos dados. Em respeito aos aspectos éticos da pesquisa e em conformidade com a resolução 466, o projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa com parecer 6.106.956. Foi garantido o anonimato dos participantes do estudo. Com Análise de dados à luz do referencial da Teoria do Relacionamento Interpessoal de Peplau e da Política Nacional de Promoção, Proteção e Apoio ao Aleitamento Materno. Resultados: a pesquisa apontou para cuidados mais importantes na amamentação e puerpério; entendimento sobre o colostro; importância das tecnologias educacionais para redução do desmame precoce. Considerações Finais: Buscou-se com o estudo, identificar ações sobre amamentação realizadas pelo enfermeiro. O estudo apontou para a importância de práticas educativas em aleitamento materno voltadas a puérperas, constituindo-se importante estratégia para redução do desmame precoce e para fortalecimento de ações direcionadas à promoção da saúde da mulher e da criança em âmbito hospitalar.Objective: to evaluate how educational practices can contribute to the reduction of early weaning. Methods: Qualitative research carried out in a University Hospital, located in the interior of the state of Rio de Janeiro, Brazil. Participants 10 puerperal women over the age of 18 years. Using a questionnaire to obtain the data. In compliance with the ethical aspects of the research and in accordance with resolution 466, the project was approved by the Research Ethics Committee with opinion 6,106,956. The anonymity of the study participants was guaranteed. With data analysis in the light of the framework of the Peplau Interpersonal Relationship Theory and the National Policy for the Promotion, Protection and Support of Breastfeeding. Results: the research pointed to more important care in breastfeeding and puerperium; understanding of colostrum; importance of educational technologies to reduce early weaning. Final Considerations: The aim of the study was to identify actions on breastfeeding performed by nurses. The study pointed to the importance of educational practices in breastfeeding aimed at puerperal women, constituting an important strategy to reduce early weaning and to strengthen actions aimed at promoting the health of women and children in the hospital.Objetivo: evaluar cómo las prácticas educativas pueden contribuir a la reducción del destete precoz. Métodos: Investigación cualitativa realizada en un Hospital Universitario, ubicado en el interior del estado de Río de Janeiro, Brasil. Participantes 10 mujeres puérperas mayores de 18 años. Utilizando un cuestionario para obtener los datos. En cumplimiento de los aspectos éticos de la investigación y de acuerdo con la resolución 466, el proyecto fue aprobado por el Comité de Ética en Investigación con la opinión 6.106.956. Se garantizó el anonimato de los participantes del estudio. Con análisis de datos a la luz del marco de la Teoría de la Relación Interpersonal de Peplau y la Política Nacional de Promoción, Protección y Apoyo a la Lactancia Materna. Resultados: la investigación apuntó a una atención más importante en la lactancia materna y el puerperio; comprensión del calostro; Importancia de las tecnologías educativas para reducir el destete temprano. Consideraciones finales: El objetivo del estudio fue identificar las acciones sobre la lactancia materna realizadas por los enfermeros. El estudio señaló la importancia de las prácticas educativas en lactancia materna dirigidas a puérperas, constituyendo una estrategia importante para reducir el destete precoz y fortalecer las acciones dirigidas a promover la salud de las mujeres y los niños en el hospital.  Objetivo: avaliar de que forma as práticas educativas podem contribuir para a redução do desmame precoce. Métodos: Pesquisa de natureza qualitativa, realizada em Hospital Universitário, localizado interior do estado do Rio de Janeiro, Brasil. Participantes 10 puérperas com idade superior a 18 anos. Com uso de questionário para obtenção dos dados. Em respeito aos aspectos éticos da pesquisa e em conformidade com a resolução 466, o projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa com parecer 6.106.956. Foi garantido o anonimato dos participantes do estudo. Com Análise de dados à luz do referencial da Teoria do Relacionamento Interpessoal de Peplau e da Política Nacional de Promoção, Proteção e Apoio ao Aleitamento Materno. Resultados: a pesquisa apontou para cuidados mais importantes na amamentação e puerpério; entendimento sobre o colostro; importância das tecnologias educacionais para redução do desmame precoce. Considerações Finais: Buscou-se com o estudo, identificar ações sobre amamentação realizadas pelo enfermeiro. O estudo apontou para a importância de práticas educativas em aleitamento materno voltadas a puérperas, constituindo-se importante estratégia para redução do desmame precoce e para fortalecimento de ações direcionadas à promoção da saúde da mulher e da criança em âmbito hospitalar

SAÚDE MENTAL DOS PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19

The professional practice of nursing is marked by multiple demands: dealing with pain, suffering, death and loss, to which are added unfavorable working conditions and low pay. Objective: To understand how nursing professionals were mentally affected during the Covid-19 pandemic from the literature available in articles already published. Methods: This is a qualitative research of the literature review type. In the Regional Portal of the Virtual Health Library (BVS), Latin American Literature in Health Sciences (LILACS), and in the Scientific Electronic Library Online (SciELO). The descriptors were used: Nursing, Covid-19, Mental Health, Pandemic. In the search without filter, 730 articles were found, using the language filters and last 5 years: 138 articles. Among these 138 articles, 22 articles were withdrawn. The search was carried out in April 2023. The following inclusion criteria were used: complete articles; in Portuguese and English; published between 2018 and 2023. Analysis based on Roy's Adaptation Theory framework proposes that nursing should focus on promoting the individual's adaptation. Results: Anxiety, depression, stress were the most common problems during the covid-19 pandemic found in the articles. Final Considerations: the study identified from the analyzed literature that professionals experienced some kind of psychic or mental problem, such as, for example, a higher prevalence of anxiety to emotional exhaustion. In summary, it was possible to highlight the need for greater acceptance of this professional class.El ejercicio profesional de la enfermería está marcado por múltiples demandas: lidiar con el dolor, el sufrimiento, la muerte y la pérdida, a las que se suman condiciones desfavorables de trabajo y baja remuneración. Objetivo: Comprender cómo los profesionales de enfermería se vieron afectados mentalmente durante la pandemia de Covid-19 a partir de la literatura disponible en artículos ya publicados. Métodos: Se trata de una investigación cualitativa del tipo revisión de literatura. En el Portal Regional de la Biblioteca Virtual en Salud (BVS), Literatura Latinoamericana en Ciencias de la Salud (LILACS), y en la Biblioteca Científica Electrónica en Línea (SciELO).  Descriptores: Enfermería, Covid-19, Salud Mental, Pandemia. En la búsqueda sin filtro se encontraron 730 artículos, utilizando los filtros de idioma y últimos 5 años: 138 artículos. Entre estos 138 artículos, 22 artículos fueron retirados. La búsqueda se realizó en abril de 2023. Se utilizaron los siguientes criterios de inclusión: artículos completos; en portugués e inglés; publicado entre 2018 y 2023. El análisis basado en el marco de la Teoría de la Adaptación de Roy propone que la enfermería debe centrarse en promover la adaptación del individuo. Resultados: Ansiedad, depresión, estrés fueron los problemas más comunes durante la pandemia de covid-19 encontrados en los artículos. El estudio identificó a partir de la literatura analizada que los profesionales experimentaron algún tipo de problema psíquico o mental, como, por ejemplo, una mayor prevalencia de ansiedad al agotamiento emocional. En resumen, fue posible destacar la necesidad de una mayor aceptación de esta clase profesional.O exercício profissional da enfermagem é marcado por múltiplas exigências: lidar com dor, sofrimento, morte e perdas, a que se somam as condições desfavoráveis de trabalho e baixa remuneração. Objetivo: Compreender de que forma os profissionais de enfermagem foram afetados mentalmente durante a pandemia de Covid-19 a partir da literatura disponível em artigos já publicados. Métodos: Trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo revisão de literatura. No Portal Regional da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Literatura Latino-americana em Ciências de Saúde (LILACS), e na Scientific Eletronic Library Online (SciELO). Foram utilizados os descritores: Enfermagem, Covid-19, Saúde Mental, Pandemia. Na pesquisa sem filtro foram encontrados: 730 artigos, com uso dos filtros idiomas e últimos 5 anos: 138 artigos. Dentre esses 138 artigos, foram retirados 22 artigos. A busca foi realizada em abril de 2023. Para critério de inclusão foi utilizado: artigos completos; nos idiomas português e inglês; publicados entre 2018 e 2023. Análise à luz do referencial da Teoria de Adaptação de Roy propõe que a enfermagem se concentre na promoção da adaptação do indivíduo. Resultados: Ansiedade, depressão, estresse foram os problemas mais comuns durante a pandemia do covid-19 encontrados nos artigos. Considerações Finais: o estudo permitiu identificar a partir das literaturas analisadas que os profissionais experimentaram algum tipo de problema psíquico ou mental, como por exemplo, a maior prevalência de ansiedade até exaustão emocional. Em síntese, foi possível evidenciar a necessidade de um maior acolhimento dessa classe profissional.O exercício profissional da enfermagem é marcado por múltiplas exigências: lidar com dor, sofrimento, morte e perdas, a que se somam as condições desfavoráveis de trabalho e baixa remuneração. Objetivo: Compreender de que forma os profissionais de enfermagem foram afetados mentalmente durante a pandemia de Covid-19 a partir da literatura disponível em artigos já publicados. Métodos: Trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo revisão de literatura. No Portal Regional da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Literatura Latino-americana em Ciências de Saúde (LILACS), e na Scientific Eletronic Library Online (SciELO). Foram utilizados os descritores: Enfermagem, Covid-19, Saúde Mental, Pandemia. Na pesquisa sem filtro foram encontrados: 730 artigos, com uso dos filtros idiomas e últimos 5 anos: 138 artigos. Dentre esses 138 artigos, foram retirados 22 artigos. A busca foi realizada em abril de 2023. Para critério de inclusão foi utilizado: artigos completos; nos idiomas português e inglês; publicados entre 2018 e 2023. Análise à luz do referencial da Teoria de Adaptação de Roy propõe que a enfermagem se concentre na promoção da adaptação do indivíduo. Resultados: Ansiedade, depressão, estresse foram os problemas mais comuns durante a pandemia do covid-19 encontrados nos artigos. Considerações Finais: o estudo permitiu identificar a partir das literaturas analisadas que os profissionais experimentaram algum tipo de problema psíquico ou mental, como por exemplo, a maior prevalência de ansiedade até exaustão emocional. Em síntese, foi possível evidenciar a necessidade de um maior acolhimento dessa classe profissional

SEGURANÇA DO PACIENTE NA ADMINISTRAÇÃO DE ANESTESIA: REVISÃO INTEGRATIVA

Patient safety during the administration of anesthesia is of utmost importance in the context of medical practice. To better understand this crucial aspect of healthcare, an integrative literature review was conducted, allowing for a comprehensive analysis of different studies and available evidence. The objective of this study was to investigate and synthesize the main findings related to patient safety in this specific scenario, identifying knowledge gaps and areas for improvement. The results of the analysis revealed several factors that influence patient safety in the administration of anesthesia, highlighting the importance of adequate training of health professionals, the use of specific protocols and guidelines, effective communication between the multidisciplinary team and the use of technologies and modern equipment. In conclusion, it is essential to implement effective measures and strategies to minimize risks and ensure patients' well-being throughout the anesthetic procedure.A segurança do paciente durante a administração de anestesia é de extrema importância no contexto da prática médica. Para compreender melhor esse aspecto crucial da assistência à saúde, foi conduzida uma revisão integrativa da literatura, permitindo a análise abrangente de diferentes estudos e evidências disponíveis. O objetivo deste estudo foi investigar e sintetizar as principais descobertas relacionadas à segurança do paciente nesse cenário específico, identificando lacunas de conhecimento e áreas de melhoria. Os resultados da análise revelaram diversos fatores que influenciam a segurança do paciente na administração de anestesia, destacando a importância da formação adequada dos profissionais de saúde, o uso de protocolos e diretrizes específicas, a comunicação eficaz entre a equipe multidisciplinar e a utilização de tecnologias e equipamentos modernos. Em conclusão, é fundamental implementar medidas e estratégias eficazes para minimizar os riscos e garantir o bem-estar dos pacientes durante todo o procedimento anestésico

ZikaPLAN: addressing the knowledge gaps and working towards a research preparedness network in the Americas.

Zika Preparedness Latin American Network (ZikaPLAN) is a research consortium funded by the European Commission to address the research gaps in combating Zika and to establish a sustainable network with research capacity building in the Americas. Here we present a report on ZikaPLAN`s mid-term achievements since its initiation in October 2016 to June 2019, illustrating the research objectives of the 15 work packages ranging from virology, diagnostics, entomology and vector control, modelling to clinical cohort studies in pregnant women and neonates, as well as studies on the neurological complications of Zika infections in adolescents and adults. For example, the Neuroviruses Emerging in the Americas Study (NEAS) has set up more than 10 clinical sites in Colombia. Through the Butantan Phase 3 dengue vaccine trial, we have access to samples of 17,000 subjects in 14 different geographic locations in Brazil. To address the lack of access to clinical samples for diagnostic evaluation, ZikaPLAN set up a network of quality sites with access to well-characterized clinical specimens and capacity for independent evaluations. The International Committee for Congenital Anomaly Surveillance Tools was formed with global representation from regional networks conducting birth defects surveillance. We have collated a comprehensive inventory of resources and tools for birth defects surveillance, and developed an App for low resource regions facilitating the coding and description of all major externally visible congenital anomalies including congenital Zika syndrome. Research Capacity Network (REDe) is a shared and open resource centre where researchers and health workers can access tools, resources and support, enabling better and more research in the region. Addressing the gap in research capacity in LMICs is pivotal in ensuring broad-based systems to be prepared for the next outbreak. Our shared and open research space through REDe will be used to maximize the transfer of research into practice by summarizing the research output and by hosting the tools, resources, guidance and recommendations generated by these studies. Leveraging on the research from this consortium, we are working towards a research preparedness network