PENGABDIAN MASYARAKAT BRANDING PRODUK UMKM KWT GUYUB LESTARI SUKOHARJO UNTUK PENINGKATAN PENJUALAN

Pengabdian masyarakat branding produk umkm desa pangin, kelurahan Joho, kec Sukoharjo, kab Sukoharjo.Branding sebuah cara untuk meningkatkan penjualan dengan disertai mutu produk dan pengemasan yang bagus akan mendapatkan hasil yang maksimal. Pada kwt yang ada di dusun tangi ada dua produk yang akan di branding yaitu kacang telur dan telur asin. Kedua produk ini dengan membuat stiker, pengemasan dari bungkus untuk produk yang akan di branding. Lppm sebuah Lembaga yang memberikan dana dan fasilitas dosen untuk dapat melakukan atau tranfer ilmunya untuk masyarakat. Masyarakat akan mengenal produk dengan pemasan yang baik, branding yang elegan dan juga manajemen penjualan yang baik. Pengabdi memberikan ilmunya untuk dapat diterapkan di kwt dusun tangin untuk dapat menambah penjualan. Peningkatan penjualan akan menambah penghasilan dari anggota kwt guyub lestari desa pangin dan penghasilan yang bertambah akan mendapatkan kesejahteraan.Pendampingan dilakukan untuk mengerti apakah branding berhasil maksimal dengan mendapatkan penghasilan yang bertambah. Awal dengan penjualan yang hanya dititip di warung dan juga di jual di pasar hanya per hari laba dua puluh ribuan setelah branding baik dan penjualan meningkat sehari penghasilan bersih dapat seratus sampai lima ratus ribu ini udah bersih. Branding yang baik akan meningkatkan penjualan dan memberikan kesejahteraan. Hal ini dilihat dari proses dan juga dari biaya produksi

Pengembangan Keprofesionalan Berkelanjutan (PKB) Melalui Pelatihan Penulisan Penelitian Tindakan Kelas pada Masa Pandemi

Tujuan dari kegiatan ini untuk memberikan bimbingan dan pendampingan para guru dalam penulisan PTK di SMK 7 Sarolangun. Jumlah peserta yang hadir 32 orang, Metode yang dilakukan dalam kegiatan ini adalah Workshop dan kegiatan terbimbing ( On servis training ) .Kegiatan ini dilakukan selama 3 bulan dengan tahapan  1) melakukan survai pendahuluan,2) melakukan pelatihan /workshop 3) melakukan bimbingan dan pendampingan dalam penyusunan proposalHasil yang dicapai dalam penelitian ini adalah 89 % guru sudah memahami langkah langkah atau tahapan  menyususn proposal  PTK  dengan baik dan benar 2) guru mampu menyusun rancangan proposal 3) guru mempunyai motivasi yang baik untuk melakukan penelitian tindakan kelas dan menulis laporan. Hasil penelitian tindakan kelas menjadi acuan untuk perbaikan pembelajaran dan dapat  menumbuhkan keprofesinal yang berkelanjutan  Kata Kunci : pelatihan, keprofesional berkelanjutan, Penelitian tindakan kela

Pendidikan Karakter Pada Tari Kupu- Kupu Sebagai Falsafah Hidup Masyarakat Jawa

Budaya (culture) derived from Sanskrit word “budddayah”, the plural form of word buddhi, meaning anything related to human character and mind. In English, the word culture derived from Latin word cultural. The method used was descriptive qualitative one using data obtained through in-depth interview, library study, and documentation (photograph, online magazine, research journal). Culture in the form of dance is an art product resulting from people’s creativity to fulfill material and spiritual needs. Human being has two types of needs to have balanced life. Spiritual need relates to belief and religion, while immaterial need relates to art and recreation so that life will run harmoniously. One of art forms adapting to its community is butterfly dance. Butterfly dance in its development relates to community life and art. Culture will develop and adapt to human development. Human development follows time and human need development. Butterfly dance provides human life philosophy, particularly to Javanese people. Life is gratitude, life always rotates and so does the fate. To live, an individual will need others’ help so that he should always remember Allah because life can be happy, sad, and comfortable. The one who does good deed will get goodness, and vice versa. Always respecting each other, having good mindset, and remembering death are the keys to a nice harmonious life.&nbsp

IS COOPERATIVE LEARNING BETTER THAN INDIVIDUAL LEARNING IN READING COMPREHENSION WORKSHOP?

The present study investigates effect of cooperative method on students’ achievements in reading comprehension in the context of English as a Foreign Language (EFL). An adaptation of the HAVO test was used to measure reading comprehension of 75 undergraduate students of the English Department at Jambi University. Participants were selected randomly assigned to three groups: two experimental groups and one control group. The experimental groups had been taught by means of the cooperative and an individual learning method in reading comprehension by means of workshops, whereas the control group had been taught by means of individual learning method with no workshops. A pre-test and post-test were administered, and the results were analyzed through a one-way ANOVA and post hoc Kruskal-Wallis Test followed by the Mann-Whitney Test. The results revealed that there was no significant effect in reading comprehension achievement in the cooperative group with workshops and in both of the individual groups. Keywords: cooperative and individual learning, reading comprehensio

Pembelajaran Puisi Jawa di SMP Negeri 3 Sukoharjo

Tujuan penelitian ini ada dua (1) Untuk mendeskripsikan karakteristik pengelolaan pembelajaran apresiasi puisi jawa di SMP Negeri 3 Sukoharjo. (2) Untuk mendeskripsikan karakteristik interaksi pembelajaran apresiasi puisi jawa di SMP Negeri 3 Sukoharjo. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Penelitian dilakukan di SMP Negeri 3 Sukoharjo. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara mendalam dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan tiga komponen utama yaitu reduksi data, sajian data, dan penarikan simpulan serta verifikasinya. Hasil penelitian ini adalah (1) Pengelolaan pembelajaran apresiasi geguritan di SMP Negeri 3 Sukoharjo dilakukan dalam tiga tahap, yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Perencanaan pembelajaran apresiasi Geguritan disusun oleh guru bahasa Jawa berdasarkan rencana atau RPP yang telah dibuat menurut jadwal semester atau alokasi waktu yang ada. Pelaksanaan pembelajaran dilakukan dalam tiga tahap pembelajaran yaitu kegiatan pendahuluan, kegiatan inti dan kegiatan penutup. Kegiatan inti guru melakukan kegiatan elaborasi eksplorasi dan konfirmasi dalam pembelajaran apresiasi Geguritan, dengan metode unjuk kerja, ceramah, demonstrasi, penugasan kelompok dan tanya jawab. Sedangkan evaluasi berbentuk uji petik kerja atau bisa juga test tertulis. (2) Interaksi antara guru dan peserta didik terjalin dengan baik dan akrab baik itu sebelum pembelajaran maupun pada saat pembelajaran di kelas, yang ditandai dengan keaktifan siswa dalam mengikuti pembelajaran sampai akhir kegiatan proses belajar mengajar dengan memanfaatkan secara maksimal fasilitas yang diberikan oleh guru. Bentuk interaksi antara guru dan peserta didik terjadi secara dua arah sehingga menimbulkan timbal balik yang baik antara guru dan peserta didik

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, KARAKTERISTIK PEKERJAAN DAN KOMUNIKASI KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI DI DINAS KESEHATAN PEMERINTAH KABUPATEN LABUHANBATU

Based on initial observations made by researchers, it was found that several problems became the background of this research, namely: the low concern of employees in listening to other people's problems in order to support smooth work. The lack of openness, empathy and support among co-workers. Employee awareness is still low in controlling the completion of the work they carry out. And communication between superiors and subordinates is still formal, which results in information, ideas and suggestions from subordinates not reaching their superiors. The formulation of the problem in this study is whether the influence of emotional intelligence on employee performance. What is the effect of job characteristics on employee performance? What is the effect of work communication on employee performance? What is the effect of emotional intelligence, job characteristics and work communication on employee performance at the Labuhanbatu District Government Health Office. The purpose of this study was to determine and analyze the effect of emotional intelligence on employee performance. The effect of job characteristics on employee performance. The effect of work communication on employee performance. As well as the influence of emotional intelligence, job characteristics and work communication on employee performance simultaneously at the Labuhanbatu District Government Health Office. The sample in this study amounted to 88 people. The data analysis technique used in this research is descriptive analysis and multiple linear regression analysis. The results of this study explain that the variables of emotional intelligence and work communication have a significant effect on employee performance. While the job characteristics variable has no significant effect on employee performance. Simultaneously, the variables of emotional intelligence, job characteristics and work communication have a positive and significant effect on employee performance at the Labuhanbatu District Health Office

PENYELESAIAN KLAIM ASURANSI MARINE HULL AND MACHINERY DI PT ASURANSI PURNA ARTANUGRAHA (STUDI KASUS PUTUSAN MA-RI No. 1815 K/Pdt/2015)

Asuransi merupakan metode yang paling handal dalam mengalihkan risiko dari tertanggung kepada penanggung. Asuransi diatur secara umum dalam KUHPerdata dan secara khusus dalam KUHD. Asuransi Marine Hull and Machinery merupakan salah satu obyek yang dipertanggungkan risikonya oleh PT Asuransi Purna Artanugraha selaku Penanggung. Fokus permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini, yaitu bagaimanakah   tanggung   jawab penanggung terhadap klaim dalam Asuransi Marine Hull and Machinery dan bagaimanakah penyelesaian klaim dalam  Asuransi Marine Hull and Machinery. Metode pendekatan yang digunakan dalam Penelitian ini adalah Yuridis Normatif, dan jenis penelitian yang dipilih adalah deskriptif analisis. Mekanisme penyelesaian klaim telah ditetapkan oleh Penanggung, sejak awal dan telah disepakati pada saat penutupan Asuransi Marine Hull and Machinery. Para pihak perlu memahami isi polis asuransi Marine Hull and Machinery, yang bersumber dari Marine Insurance Act 1906 sebagai dokumen atau alat bukti terjadinya perjanjian pertanggungan pengangkutan melalui laut secara mendetail agar risiko hukum yang berpotensi timbul di kemudian hari dapat diantisipasi oleh para pihak. Kata kunci : Klaim, Asuransi Marine Hull and Machiner

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MOMENTUM DAN IMPULS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK DENGAN MODEL LEARNING CYCLE 5E

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh model learning cycle 5E terhadap kemampuan berpikir kritis siswa fisika kelas X, (2) mengetahui pengaruh gaya belajar terhadap kemampuan berpikir kritis siswa fisika kelas X, (3) menentukan interaksi antara model learning cycle 5E dan gaya belajar pada kemampuan berpikir kritis fisika siswa kelas X. Jenis penelitian ini adalah quasi exsperiment dengan desain penelitian pre-test dan post-test control group design. Populasi penelitian ini adalah semua siswa kelas X, dan sampel dipilih dengan teknik cluster random sampling dan ditentukan kelas X MIA 1 sebagai eksperimen dan kelas X MIA 3 sebagai kontrol. Kelas eksperimen menggunakan model learning cycle 5E dan kelas kontrol menggunakan model konvensional. Data kemampuan berpikir kritis dikumpulkan dengan tes esai yang terdiri dari 10 pertanyaan dan data kemampuan gaya belajar dikumpulkan menggunakan kuesioner yang terdiri dari 30 pertanyaan. Data post-test diuji untuk abnormalitas dan homogenitas dan selanjutnya dengan pengujian hipotesis menggunakan analisis varian dua arah. Hasil uji hipotesis menunjukkan jika sig <0,05 Ha diterima. Sehingga dapat disimpulkan: (1) model learning cycle 5E berpengaruh terhadap keterampilan berpikir kritis siswa fisika kelas X, (2) gaya belajar tidak berpengaruh terhadap keterampilan berpikir kritis siswa fisika kelas X, (3) tidak ada interaksi antara model learning cycle 5E  dan gaya belajar pada keterampilan berpikir kritis siswa fisika kelas X. Kata kunci : model learning cycle 5E, kemampuan berpikir kritis, gaya belajar. ABSTRACTThis study aims to determine (1)  the effect of learning cycle model 5E on physic student’s critical thinking skills of class X, (2) determine the effect of learning styles on physic student’s critical thinking skills of class X, (3) determine the interaction between learning cycle model 5E and learning style on physic student’s critical thinking skills of class X. This research type is quasi exsperiment with research design pre-test and post-test group control design. The population this study is all student’s of class X, and the sampe was selected by cluster random sampling technique and obtained X MIA 1 class as exsperiment and X MIA 3 class as control. The exsperiment class using  learning cycle 5E model and control class using conventional model. The critical thinking ability’s data collected by essay test that are 10 questions and the learning style ability’s data collected using questionnaires that are 30 questions. Post-test data tested for naormality and homogeneity and next with hypothesis testing using analysis of variance two ways. Hypothesis test results show if sig<0,05 Ha be accepted. So that it can be concluded: (1) learning cycle 5E model take effect on physic student’s critical thinking skills of class X, (2) learning style no effect on physic student’s critical thinking skills of class X, (3) nothing interaction between learning cycle 5E model and learning style on physic student’s critical thinking skills of class X. Keywords : learning cycle 5e model, critical thinking skills, leraning style