102 research outputs found
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Making Research Data More Accessible
This poster provides a brief overview of the Dataverse Network Project (http://thedata.org), a web application for sharing, citing, analyzing and preserving research data, created at The Institute for Quantitative Social Science (IQSS) at Harvard University and supported by the Harvard Library, Harvard University Information Technology and Harvard-Smithsonian Center for Astrophysics. This application facilitates making research data available to others for the purposes of re-use and citation. Researchers, data authors, publishers, data distributors, and affiliated institutions all receive appropriate credit for the deposited research data. Additionally, the poster highlights current/future projects and collaborations aiming to increase the discoverability, citability, reusability and long-term preservation of research data at Harvard University and beyond. Examples include: joint development of educational resources and advisory services addressing the research data life cycle (with the Harvard Library and Research Computing), a platform for sharing research data across all disciplines at Harvard, and a free open source application for other institutions to utilize. Demonstrated as well is our Sloan-funded collaboration with the Public Knowledge Project's Open Journal Systems (OJS: http://pkp.sfu.ca/?q=ojs) with a goal to develop technology for linking articles to their corresponding research data
Be Thou Exalted, Volume 1: Instrumental
Psalter Hymns arranged for various combinations of voices and instruments; 44 pages
Implementación de herramientas informáticas para mejorar la gestión del área de planeamiento en una empresa de entretenimiento
La presente investigación tuvo como objetivo general implementar herramientas
informáticas que permitan mejorar la gestión en el área de Planeamiento, mediante el
desarrollo de aplicaciones y parametrizaciones personalizadas para la empresa en estudio.
La empresa pertenece al sector de entretenimiento y rubro de Tragamonedas, la cual se
encuentra debidamente constituida y legalizada, a su vez regulada por la entidad
gubernamental del Ministerio de Comercio Exterior y Turismo. El nivel de
competitividad y el crecimiento de la competencia, surgió la necesidad de desarrollar
estrategias agiles que le permitan el posicionamiento y diferenciación del servicio que
brinda a los clientes.
Conforme a la situación interna de la empresa y su entorno, el Departamento de
Planeamiento tomó como premisa los objetivos estratégicos de la empresa, los cuales
fueron la optimización de recursos financieros y de procesos.
La propuesta se puntualizó en implementar el desarrollo de herramientas que permitan
optimizar los procesos: gestión presupuestaria, gestión de indicadores y gestión de
aprovisionamiento, debido a que fueron catalogados como procesos estratégicos por la
gerencia. Luego del análisis en los procesos en mención se encontraron falencias y
debilidades concernientes a la recolección y tratamiento de la información,
La investigación estuvo contextualizada en el tipo de investigación aplicada por lo que se
busca solucionar la problemática de la gestión del área de Planeamiento mediante la
implementación de herramientas cuya finalidades fueron: reducir los desfases
presupuestales, mejorar la presentación de indicadores y optimizar la cadena de
abastecimiento
Clima organizacional y Satisfacción Laboral Docente del Instituto Superior Tecnológico Publico “Carlos Cueto Fernandini” del Distrito de Comas, Lima, 2015
En esta investigación titulada “Clima Organizacional y satisfacción laboral
docente del ISTP “Carlos Cueto Fernandini del Distrito de Comas, Lima, 2015
tiene como objetivo determinar la relación que entre el clima Organizacional y la
Satisfacción laboral en los docentes del ISTP “Carlos Cueto Fernandini” Distrito
de Comas, Lima 2015
El estudio fue definir la relación entre el Clima Organizacional y la Satisfacción
laboral docente del ISTP “Carlos Cueto Fernandini” Distrito de Comas 2015
No existe muestra representativa, es censal, ya que aplicaré a la población total
La muestra seleccionada fue de una población de 100 docentes utilizando el
método estadístico de enfoque cuantitativo; y en el tratamiento de los datos se
realizó a través del SPSS 21; se empleó la prueba correlacional de Rho de
Spearman
El resultado señala que existe relación positiva fuerte; afirmando mediante el
coeficiente Rho de Spearman 0.714 y un p = .000 <.05, la existencia de una
relación positiva y de grado fuerte; así mismo la correlación por dimensiones se
mostraron correlaciones moderadas positivas
Estrategias de enseñanza y su relación con el aprendizaje de los estudiantes del primer ciclo del Instituto Superior Tecnológico Carlos Cueto Fernandini, 2015
La educación en nuestro país y en el mundo se orienta hacia un proceso integral de enseñanza-aprendizaje, en todos los subsistemas, bien sea primario o secundario, lo cual destaca una práctica educativa a partir de las necesidades, dificultades e intereses, de los estudiantes, promoviendo así el desarrollo integral de la personalidad, la formación de ciudadanos críticos, creativos, participativos, innovadores y responsables. Las estrategias de enseñanza-aprendizaje son conjuntamente con los contenidos, objetivos y la evaluación de los aprendizajes, componentes fundamentales del currículo, el cual le permite al docente junto a sus estudiantes desarrollar actividades dentro y fuera del aula para relacionar asignaturas, incentivar el auto aprendizaje, motivar el aprendizaje y el desarrollo de habilidades
Estrategias de enseñanza y su relación con el aprendizaje de los estudiantes del primer ciclo del Instituto Superior Tecnológico Carlos Cueto Fernandini, 2015
La educación en nuestro país y en el mundo se orienta hacia un proceso integral de enseñanza-aprendizaje, en todos los subsistemas, bien sea primario o secundario, lo cual destaca una práctica educativa a partir de las necesidades, dificultades e intereses, de los estudiantes, promoviendo así el desarrollo integral de la personalidad, la formación de ciudadanos críticos, creativos, participativos, innovadores y responsables. Las estrategias de enseñanza-aprendizaje son conjuntamente con los contenidos, objetivos y la evaluación de los aprendizajes, componentes fundamentales del currículo, el cual le permite al docente junto a sus estudiantes desarrollar actividades dentro y fuera del aula para relacionar asignaturas, incentivar el auto aprendizaje, motivar el aprendizaje y el desarrollo de habilidades
“Redes y Universidades Emprendedoras. El Desafío de la Participación”
La universidad, inmersa en un contexto de cambios, debe replantear su organización y los valores que promueve, para hacer frente a una serie de desafíos, entre ellos: 1- La mundialización y los nuevos modelos de ciencia, orientados hacia la producción científico-tecnológica (investigación colaborativa precompetitiva); 2- La necesidad de establecer relaciones más efectivas entre ciencia, tecnología, sociedad y producción. Se sostiene que la universidad emprendedora, a partir de la acción de sus propiedades culturales y organizacionales, es la institución que está capacitada para trabajar en red. Las redes son una defensa frente a los corolarios de la mundialización, dado que permiten no sólo la transferencia de tecnología, sino en un nivel cualitativamente superior, la cooperación de grupos de individuos e instituciones con objetivos comunes. Las redes, además, son herramientas aptas para la modernización de las universidades. Se concluye que las redes, con la participación de universidades emprendedoras, son un mecanismo eficaz para promover la articulación entre la academia y empresas, gobiernos, y centros de I+D
Conditioned spin and charge dynamics of a single electron quantum dot
In this article we describe the incoherent and coherent spin and charge
dynamics of a single electron quantum dot. We use a stochastic master equation
to model the state of the system, as inferred by an observer with access to
only the measurement signal. Measurements obtained during an interval of time
contribute, by a past quantum state analysis, to our knowledge about the system
at any time within that interval. Such analysis permits precise estimation
of physical parameters, and we propose and test a modification of the classical
Baum-Welch parameter re-estimation method to systems driven by both coherent
and incoherent processes.Comment: 9 pages, 9 figure
A Data Citation Roadmap for Scholarly Data Repositories [preprint]
This article presents a practical roadmap for scholarly data repositories to implement data citation in accordance with the Joint Declaration of Data Citation Principles, a synopsis and harmonization of the recommendations of major science policy bodies. The roadmap was developed by the Repositories Expert Group, as part of the Data Citation Implementation Pilot (DCIP) project, an initiative of FORCE11.org and the NIH BioCADDIE (https://biocaddie.org) program. The roadmap makes 11 specific recommendations, grouped into three phases of implementation: a) required steps needed to support the Joint Declaration of Data Citation Principles, b) recommended steps that facilitate article/data publication workflows, and c) optional steps that further improve data citation support provided by data repositories
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