Dime cómo evalúas( en la universidad) y te diré qué tipo de profesional (y de persona) eres

En este trabajo se aporta un análisis crítico de cómo se realiza la evaluación en la Universidad, condicionada por prescripciones legales, supervisión institucional, presiones sociales y condiciones organizativas. La evaluación permite desvelar las concepciones del evaluador, sus actitudes y sus principios éticos por lo que es preciso poner en tela de juicio muchas de las prácticas evaluadoras que se realizan

Arqueología de los sentimientos en la organización escolar

La organización escolar ha estado depojada de la dimensión emocional. La escuela ha sido el reino de lo cognitivo y la organización escolar se ha contemplado como un instrumento para alcanzar la transmisión del saber. El autor reflexiona en este artículo sobre la dimensión sentimental de la escuela. En ella hy personas y las personas (individual y colectivamente) están amasadas con emociones. Habla el autor de la arqueología de los sentimiento en la organización escolar siguiendo las cuatro cásicas fases de la arqueología: descubrimiento, excavación, protección y exposición. Plantea las pretensiones dela educación sentimental, las estrategias más adecuadas para alcanzarla y los obstáculos que la bloquean

Dirección escolar e innovación educativa

En este artículo el autor reflexiona en torno a las características y las condiciones que debe tenerla dirección escolar para que el proyecto educativo que se esté llevando a cabo resulte innovador y sea un proceso dinámico y democrático. Resalta la importancia de la función directiva y manifiesta su valoración sobre la influencia de la dirección en el buen funcionamiento de la institución. Plantea cuestiones referidas a los directores escolares y que condicionan el proceso de implicación en la transformación de la escuela y, por último, discute algunas de las dificultades que están obstaculizando el ejercicio de la dirección escolar como un proceso democrático e innovador. Entre ellas destaca el individualismo, la rutinización, la falta de tiempo, el desinterés, la impaciencia y la meritocracia._______________________________ In this article the author reflects on the features and conditions that must have the school direction to have an innovator, dynamic and democratic educational project. The importance of the managing is thrown into relief and a clear value is given to the influence that represents the direction in a good functioning of the institution. This article proposes questions about school directors, and how these are conditioning the process of implication in the transformation of school, and finally, it discusses some difficulties that are hindering the work of school direction as a democratic and innovator process. The author shows up individualism, routines, lack of time, disinterestedness, impatience and meritocracy

DIME CÓMO EVALÚAS Y TE DIRÉ QUÉ TIPO DE PROFESIONAL Y DE PERSONA ERES

La evaluación es un fenómeno que permite poner sobre el tapete todas nuestras concepciones. Más que un proceso de naturaleza técnica y aséptica es una actividad penetrada de dimensiones psicológicas, políticas y morales. Por el modo de practicar la evaluación podríamos llegar a las concepciones que tiene el profesional que la práctica sobre la sociedad, las instituciones de enseñanza, el aprendizaje y la comunicación interpersonal..

Advanced Electrical Characterization of Oxide TFTs Design of a Temperature Compensated Voltage Reference

Any electronic device, regardless of its function, needs a reference voltage source that feeds reliably, i.e., which generates a constant voltage, upstream and regardless of external environmental conditions, such as temperature. Since such a characteristic negatively influences the behavior of the devices, whose base elements are transistors, it is essential to design a circuit that provides a voltage which is invariant over a temperature range. In this work is designed a circuit that is responsible for generating a reference voltage using only thin film transistors or TFTs, on glass substrate. However, in order to validate the concept used in the mentioned transistors, it is also dimensioned and simulated the proposed circuit in 130 nm CMOS technology, where the respective results are expected to be comparative between the two technologies. For CMOS technology, for a nominal reference voltage of 124,0 mV, Cadence simulation reveals ±2,2 ppm/ºC temperature coefficient, between -20 °C and 100 °C. The power consumptions are and 1,434 mW and 4,566 mW for both CMOS and IGZO-TFT technologies, respectively

Cryptocurrency analysis based on user-generated social media content

Bitcoin is a cryptocurrency that has started to become interesting in 2017 as a result of the massive hype the cryptocurrency has created around the world, claiming to be the first fully digital coin based on blockchain technology. There are people reacting and commenting everyday about Bitcoin on social networks and online forums. The known social networks that drive significant opinions related with Bitcoin are Twitter and Reddit. It can be said that Bitcoin may attribute much of its growth to the Reddit social forum. This research is dedicated to the study of the application of Sentiment Analysis to the Reddit users’ comments on daily discussion publications from Bitcoin - Reddit community with the goal to find a correlation between these results and Bitcoin’s known indicators. The study aims to analyze the sentiment of the Bitcoin discussion threads, having two main research questions: 1. Do users’ comments of the daily discussion posts have a correlation with the daily indicators of Bitcoin? 2. Do users’ comments of the daily discussion posts have a correlation when the indicators information of Bitcoin are shifted by a few days? The research has permitted to analyze the correlations between the different indicators.A Bitcoin é uma criptomoeda que começou a tornar-se interessante em 2017 através do entusiasmo que criou pelo mundo, afirmando ser a primeira criptomoeda totalmente digital e baseada na tecnologia de Blockchain. Existem pessoas que reagem e comentam diariamente sobre a Bitcoin em redes sociais e fóruns online. As redes sociais que mais impulsionam opiniões relacionadas com a Bitcoin são o Twitter e o Reddit. Podemos afirmar que a Bitcoin pode atribuir grande parte do seu crescimento através da rede social Reddit. A investigação efetuada no contexto desta tese é dedicada ao estudo da aplicação de uma análise de sentimento aos comentários dos utilizadores do Reddit contidos nas publicações de discussão diária da comunidade Bitcoin, com o objetivo de encontrar uma correlação entre os resultados obtidos e os indicadores conhecidos da Bitcoin. O estudo visa analisar o sentimento associado aos tópicos de discussão da comunidade Bitcoin, tendo duas principais questões de investigação: 1. Os comentários dos utilizadores das publicações de discussão diária têm uma correlação com os indicadores diários da Bitcoin? 2. Os comentários dos utilizadores das publicações de discussão diária têm uma correlação com os indicadores de Bitcoin se forem deslocados por alguns dias? A investigação permitiu analisar as correlações entre os diferentes indicadores

Padrões de acúmulo de proteínas e carboidratos durante a embriogênese somática de Acca sellowiana

The aim of this work was to quantify the protein, starch and total sugars levels during histodifferentiation and development of somatic embryos of Acca sellowiana Berg. For histological observations, the samples were dehydrated in a battery of ethanol, embedded in historesin and stained with toluidine blue (morphology), coomassie blue (protein bodies) and periodic acid-Schiff (starch). Proteins were extracted using a buffer solution, precipitated using ethanol and quantified using the Bradford reagent. Total sugars were extracted using a methanol-chloroform-water (12:5:3) solution and quantified by a reaction with anthrone at 0.2%. Starch was extracted using a 30% perchloric acid solution and quantified by a reaction with anthrone at 0.2%. During the somatic embryogenesis' in vitro morphogenesis and differentiation processes, the total protein levels decreased and the soluble sugars levels increased during the first 30 days in culture and remained stable until the 120th day. On the other hand, total protein levels increased according to the progression in the developmental stages of the somatic embryos. The levels of total sugars and starch increased in the heart and cotyledonary stages, and decreased in the torpedo and pre-cotyledonary stages. These compounds play a central role in the development of somatic embryos of Acca sellowiana. © 2009 Embrapa Informação Tecnológica.O objetivo deste trabalho foi quantificar os teores de proteína, amido e açúcares totais durante a histodiferenciação e desenvolvimento dos embriões somáticos em Acca sellowiana Berg. Para as observações histológicas, as amostras foram desidratadas em uma bateria de etanol, emblocadas em historesina e coradas com azul de toluidina (morfologia), azul de coomassie (corpos proteicos) e reativo ácido periódico de Schiff (amido). As proteínas foram extraídas usando uma solução tampão, precipitadas usando etanol e quantificadas por meio do reativo de Bradford. Os açúcares totais foram extraídos usando uma solução metanol-clorofórmioágua (12:5:3) e quantificados pela reação com antrona a 0,2%. O amido foi extraído usando uma solução de ácido perclórico a 30% e quantificado pela reação com antrona a 0,2%. Durante a diferenciação e morfogênese in vitro da embriogênese somática, os teores de proteínas totais decresceram e os açúcares solúveis aumentaram durante os 30 primeiros dias em cultura e permaneceram constantes até os 120 dias. Por outro lado, os teores das proteínas totais apresentaram incremento de acordo com a progressão nos estádios de desenvolvimento dos embriões somáticos. Os teores de açúcares totais e de amido aumentaram nos estádios cordiforme e cotiledonar e diminuíram nos estádios torpedo e pré-cotiledonar. Esses compostos exercem papel central no desenvolvimento de embriões somáticos de Acca sellowiana.Fil: Cangahuala-Inocente, Gabriela Claudia. Universidade Federal de Santa Catarina; BrasilFil: Steiner, Neusa. Universidade Federal de Santa Catarina; BrasilFil: Maldonado, Sara Beatriz. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Biodiversidad y Biología Experimental y Aplicada. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Biodiversidad y Biología Experimental y Aplicada; ArgentinaFil: Guerra, Miguel Pedro. Universidade Federal de Santa Catarina; Brasi