L’éducation aux droits de l’homme et à la démocratie : défis de la société mexicaine

Les droits de l'homme font partie de l'éthique sociopolitique de notre temps. Au Mexique, la lutte que la société civile a menée pour son respect et sa garantie a contribué aussi à leur donner légitimité et présence dans le débat national. Dans cette situation, il est important de connaître le rôle qu'a joué l'éducation aux droits de l'homme et à la démocratie ainsi que ses défis pour l'avenir du pays.Human rights are part of the socio-political ethic of our times. In Mexico, the fight by civil groups for respect and guarantees has also contributed to provide a legitimacy and a presence in the national debate. In this situation, it is important to understand the role of education for human rights and democracy as well as the challenges facing the country's future.Los derechos del nombre forman parte de la ética sociopolitica de nuestro tiempo. En Mexico, la lucha de la sociedad civil por respeto y garantfas, ha contribuido también a darles legitimidad y presencia en el debate nacional. En esta situaciôn, es importante conocer el papel jugado por la educacion sobre los derechos humanos y la democracia asi como los retos a los que se enfrenta en el porvenir del pais.Die Menschenrechte gehôren heutzutage zur soziopolitischen Ethik. In Mexiko, wo die Zivilbevolkerung um ihre Anerkennung und ihren Schutz gekâmpft hat, hat dies zu ihrer Rechtmâfiigkeit beigetragen und dazu gefuhrt, dass sie zu einer der nationalen Fragestellungen wurden. Es ist wichtig, zu wissen, welchen Platz die Menschenrechte und die Demokratie in der Erziehung eingenommen haben und welche Rolle sie fur die Zukunft des Landes spielen kann

Puesta en valos del patrimonio intangible en la ciudad de Berisso

Principales objetivos del proyecto: - Rescatar el patrimonio intangible inmigratorio histórico y político. - Recuperar a la calle Nueva York de la localidad de Berisso. - Permitir una mejor articulación universidad / comunidad local. - Constituir un aporte importante para los historiadores y sociólogos

The Socio-Ecological Conflicts Around Average and Low Basin of the Tunjuelo River the City of Bogotá D.C. (1950-2014)

La cuenca media y baja del río Tunjuelo se ha visto marcada por la diversidad de actividades antrópicas que han determinado el estado actual de contaminación y los problemas asociados que viven los habitantes del sector. Para lo cual, mediante revisión bibliográfica de tipo descriptivo, se realizó la identificación de los cambios más significativos que en materia socio-ecológica ha tenido el río Tunjuelo, recopilando información de diferentes fuentes en periodos de 10 años comprendidos entre 1950 y 1990, así mismo se realizó un análisis multitemporal por medio de la fotointerpretación, entre 1998 y 2014 con el fin de determinar los principales cambios demográficos de la cuenca. Esta investigación se realiza teniendo en cuenta que actualmente no se contempla la solución a los problemas ambientales a partir del entendimiento de la compleja interacción hombre – naturaleza; interacción, que es de vital importancia para el entendimiento del papel de la sociedad dentro del ecosistema aunado a una correcta planeación y toma de decisiones. Por lo anterior, se evidenció que el desarrollo sobre la cuenca del río Tunjuelo estuvo marcado por la inadecuada planeación, la ausencia del Estado y la marginalidad social, haciendo de este parte fundamental de conflictos socio – ecológicos del sector.The average and low basin of the Tunjuelo River has been marked by the diversity of anthropic activities that have determined the current state of pollution and the associated problems experienced by the inhabitants of the sector. For this purpose, a descriptive bibliographical review was carried out to identify the most significant socio-ecological changes in the Tunjuelo river, gathering information from different sources in 10-year periods from 1950 to 1990, as well as Carried out a multitemporal analysis between 1998 and 2014 in order to determine the main demographic changes of the basin. This research is carried out taking into account that at present the solution to the environmental problems is not contemplated from the understanding of the complex interaction man - nature; Interaction, which is vital for understanding the role of society within the ecosystem coupled with proper planning and decision making. Due to the foregoing, it was evident that the development of the Tunjuelo river basin was marked by inadequate planning, absence of the State and social marginality, making this a fundamental part of the socio - ecological conflicts of the sector

Logistics strategies for the perishables exports in Colombia

Este trabajo desarrolló sus objetivos a partir de la identificación de los promblemas generales existentes para los exportadores colombianos, de posicionar su producto perecedero en los mercados internacionales de manera eficiente con un estándar de calidad alto y a precios competitivos.The main objectives of this investigation were based on identifying the overall existing problems for colombian exporters to position their perishables product in international markets in an efficient manner witha high standard of quality and at competitive prices

Víctimas y transición

26 p.El conflicto armado colombiano ha adquirido el carácter de complejo y prolongado, en el que se mueven intereses de carácter político-económico y con autores diversos, al igual que sus víctimas. Frente a estas últimas, se destaca que han sido objeto de diferentes vulneraciones y afectaciones de derechos humanos, y que en ellas recae toda una serie de conductas que atentan contra su integridad. En respuesta a ello se plantea el marco de justicia transicional como una alternativa para dar fin a una situación de conflicto y generar, a su vez, un modelo que permita la transición para dicha terminación.Este capítulo hace parte del proyecto de investigación Nueva criminalidad y control, en conjunto con el proyecto de investigación “Análisis de la justicia transicional en el marco jurídico colombiano” del grupo de investigación de derecho penal Conflicto y Criminalidad, de la Universidad Católica de Colombia.Introducción La justicia transicional Justicia transicional en Colombia Víctimas Los hechos victimizantes dentro del conflicto Daños psicosociales en los niños, niñas y adolescentes El proceso dentro de la justicia transicional Conclusió

Proyecto de aula para el fortalecimiento del pensamiento numérico para el grado sexto de la básica secundaria a través del aprendizaje cooperativo

En este trabajo el objeto de estudio es la intervención del proyecto de aula para el fortalecimiento de las capacidades del pensamiento numérico, a través del aprendizaje cooperativo como método de enseñanza, se orienta la actitud reflexiva en la construcción colectiva. Desde un enfoque crítico se interviene el grupo 6º5 en la integralidad de la enseñanza, a través de las interacciones sociales entre sus pares y el material concreto, pues son recursos que dinamizan el ambiente de aprendizaje, posibilitan la construcción, reconstrucción del conocimiento y con ellos la reflexión de los aprendizajes alcanzados en los diferentes momentos de las sesiones. Se evidencia que el pensamiento numérico se adquiere gradualmente en la medida en que los estudiantes tienen la oportunidad de pensar los números y de reconocer los modelos o estrategias más usuales y prácticos de las operaciones básicas.Abstract: In this work the object of study is the intervention of the classroom project for the strengthening of the capacities of numerical thinking, through cooperative learning as a method of teaching, the reflective attitude is oriented in the collective construction. From a critical approach, the Group 6º5 is intervened in the integrality of teaching, through the social interactions among its peers and the concrete material, since they are resources that dynamize the learning environment, make possible the construction, reconstruction of knowledge and with them the reflection of the learning achieved in the different moments of the sessions. It is evident that numerical thinking is acquired gradually as students have the opportunity to think about numbers and to recognize the most usual and practical models or strategies of basic operations

Análisis de la oferta de servicios brindados a los usuarios del modelo del Seguro de Riesgos Profesionales Policlínica Oriental, Managua. Julio 2001.

Analiza el comportamiento el comportamiento en cuanto a la oferta de servicios a asegurados del Modelo de Riesgos Profesionales en la Policlínica Oriental para poder efectuar un análisis del flujo de atención de los mosmos, evaluando la accesibilidad en relación a la oferta y demanda, para las debilidades y poder ofrecer recomendaciones que favorezcan la mejora contínua de la calidad y lograr la satisfacción de los asegurados demandantes de servicios

Programación de operaciones para el llenado de tolvas dosificadoras en una empresa de concentrados

En el presente artículo de investigación se desarrolla una propuesta de programación de operaciones que garantiza la toma eficiente de decisiones en el mediano y corto plazo de las industrias fabricantes de alimento concentrado. La metodología planteada parte de la generación de la explosión de materiales bajo el enfoque del MRP y posteriormente continúa con el desarrollo de un modelo de programación lineal entera mixta que coordina las operaciones de llenado de tolvas dosificadoras de manera que se cuente oportunamente con las materias primas requeridas en el proceso de dosificación y se minimicen los costos relevantes en el sistema. La propuesta se aplicó a un caso de estudio con datos reales y presentó mejores resultados que los obtenidos en la práctica por esta industri

La Biología Molecular del envejecimiento

This article focuses on exploring the molecular processes underlying aging and how these processes may contribute to the development of chronic and degenerative diseases. The methodology used was a systematic review of the literature, with a quantitative approach and a cross-sectional observational design. The study population was multicellular organisms and studies published in indexed scientific journals were selected. The main findings include the accumulation of DNA damage and the activation of cellular senescence as important factors in cellular aging, and epigenetics has also been implicated in aging. These results have important implications for the development of treatments and preventive strategies for age-related diseases.Este artículo se enfoca en explorar los procesos moleculares subyacentes al envejecimiento y cómo estos procesos pueden contribuir al desarrollo de enfermedades crónicas y degenerativas. La metodología utilizada fue una revisión sistemática de la literatura, con un enfoque cuantitativo y un diseño observacional transversal. La población de estudio fue organismos multicelulares y se seleccionaron estudios publicados en revistas científicas indexadas. Los principales hallazgos incluyen la acumulación de daño en el ADN y la activación de la senescencia celular como factores importantes en el envejecimiento celular, y la epigenética también se ha implicado en el envejecimiento. Estos resultados tienen implicaciones importantes para el desarrollo de tratamientos y estrategias preventivas para enfermedades relacionadas con la edad

La Inteligencia Artificial (IA) en el estudio de las Ciencias Naturales: Oportunidades y Desafíos

Artificial intelligence has now gained momentum in the different scenarios of society. Despite the obvious benefits of its development, certain challenges that users must overcome are also considered. In this sense, the general objective of the research is to analyze the opportunities and challenges of teaching-learning in the Natural Sciences through artificial intelligence. To this end, a methodology with a qualitative research type and a non-experimental design is followed. The main results are that most of the studies considered contemplate the benefits of artificial intelligence (AI), but also the implications that its use represents for both students and teachers. It is concluded that the main challenge of education in the new reality consists of the prevailing need to design and put into practice virtual capabilities in order to train competitive professionals in the use of technological tools.La inteligencia artificial en la actualidad ha cobrado auge en los diferentes escenarios de la sociedad. A pesar de los beneficios evidentes de su desarrollo, también se consideran ciertos desafíos que los usuarios deben superar. En este sentido, el objetivo general de la investigación es analizar las oportunidades y desafíos de la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Naturales a través de la inteligencia artificial. Para tal fin, se cumple una metodología con un tipo de investigación cualitativa y un diseño no experimental. Como principales resultados, se tiene que la mayoría de los estudios considerados, contemplan las bondades de la inteligencia artificial (IA), pero también las implicaciones que su empleo representa tanto para estudiantes como para los docentes. Se concluye que el principal reto de la educación en la nueva realidad, consiste en la imperante necesidad de diseñar y poner en práctica capacidades virtuales con la finalidad de formar profesionales competitivos en el manejo de las herramientas tecnológicas