Construcción de lo bilenial en prácticas de modelación

En este artículo se reporta el análisis de las producciones de la puesta en escena del diseño de aprendizaje basado en la práctica de modelación de un sistema de resortes con estudiantes de profesorado. Interesa averiguar qué argumentos y herramientas matemáticas desarrollan al modelar. La modelación/simulación, la concebimos como una práctica que vive en diferentes comunidades, es la acción de articular dos entidades con la intención de intervenir en una de ellas a partir de la otra

Exploración de lo bilineal desde la práctica social de modelación de un sistema de resortes

En el marco de una investigación en desarrollo sobre la construcción de lo bilineal al ejercer prácticas de modelación y simulación , se reporta la aplicación de una secuencia basada en prácticas sociales de modelación, A partir de un fenómeno simulado virtualmente, los estudiantes registran datos que sistematizan en una tabla con la que predicen y determinan un modelo algebraico. En la experiencia fueron considerados cinco estudiantes de cuarto año de ingeniería y a dos estudiantes de, cuarto año medio

Uso de herramientas computacionales en la enseñanza y el aprendizaje de la modelación de procesos ambientales

La modelación y simulación de un proceso biológico de lodos activados se emplea como ejemplo para ilustrar los beneficios de la aplicación de un programa computacional en la enseñanza y el aprendizaje de la Ingeniería Ambiental. La simulación se utiliza para identificar las diferencias existentes entre el proceso de lodos activados cuando es convencional y cuando usa la aireación extendida. Por medio de la simulación en el computador se identifican esas diferencias en términos de la eficiencia para remoción de materia orgánica y la configuración de los procesos variando la edad del lodo. También se pueden obtener ideas generales acerca de los costos operativos de los dos procesos. Una herramienta computacional amigable, en conjunción con la solución manual de las ecuaciones, promueve en el estudiante el planteamiento de escenarios destinados a evaluar la respuesta de los procesos ante una variación de los parámetros. Esta característica se fomenta con el uso de tal herramienta, la cual permite una simulación rápida y eficiente. Así, la modelación y la simulación con el uso de herramientas computacionales, deben ser parte fundamental de los planes de estudio de los estudiantes de ingeniería ambiental, dada su gran cantidad de beneficios.

Generalized explicit inversive generators of small p-weight degree

Using rational functions to generate pseudorandom number sequences is a popular research topic. In this paper, we study bounds on additive character sums of a new explicit generator based on rational functions with small p-weight degree. This extends the class of functions where a nontrivial character sum bound is known

Progresos en el nivel de inglés de estudiantes universitarios a través de un curso basado en contenido

RESUMEN: La enseñanza basada en contenidos es beneficiosa en el aprendizaje de un idioma. El presente artículo muestra cómo los estudiantes universitarios mejoraron su nivel de inglés por medio de la metodología de contenido cuando ellos asistían a un curso de Microbiología Molecular. El curso fue un trabajo colaborativo entre la Escuela de Microbiología y la Escuela de Idiomas de una universidad pública. La metodología utilizada fue un estudio de caso y se utilizaron cinco instrumentos y la prueba MELICET para comprobar el progreso de los estudiantes en el idioma inglés. Los hallazgos indican que siete estudiantes de pregrado mejoraron sus habilidades de habla y escucha. Finalmente, este estudio ofrece dos implicaciones: las universidades deberían ofrecer más cursos basados en contenidos, los profesores de idiomas y los profesores de contenido deberían trabajar colegiadamente.ABSTRATC: Content-Based Instruction ( CBI ) may result in improved proficiency in language skills due to the meaningful combination of subject matter and foreign language as a means of communication. This paper shows how university students improved their level of English by means of a content methodology as they attended a course called Topics in Molecular Microbiology. The course was a collaborative enterprise between the School of Microbiology and the School of Languages at a public university. The methodology used was a case study. Five instruments and the MELICET test were used and analyzed in order to check students’ language gains. The findings support that seven undergraduate students improved their speaking and listening skills. Finally, this study offers two implications: Universities should offer more CBI courses; language teachers and content teachers should work collaboratively

Evaluating Video Streaming over GPRS/UMTS networks: A practical case.

This is a pre-print version of the paper A. Diaz, P. Merino, L. Panizoand A. M. Recio, ”Evaluating Video Streaming Over GPRS/UMTS Net works: A Practical Case,” 2007 IEEE 65th Vehicular Technology Con ference - VTC2007-Spring, Dublin, Ireland, 2007, pp. 624-628, doi: 10.1109/VETECS.2007.139.In this paper, we focus on analyzing video streaming service performance on real networks.We propose a non intrusive methodology based on mobile devices as clients, instead of using them as modems. Our objective is to provide a more realistic test environment using actual mobile devices in real conditions of network load and radio propagation while taking into account the intrinsic mobility of mobile subscribers. This solution allows us to follow the end to end performance even when handover between different access technologies is performed. Using this methodology we carry out a study of video streaming behavior over GPRS and UMTS networks. Outstanding results related with delays, jitter, lost packets and sequence errors have been obtained. Also other conclusions about video quality, such as PSNR, have been achieved. Moreover, we analyze the impact of mobility issues such as handover or cell reselection.Work partially supported by projects TIN 2005-09405-C02-01 and SMEPP IST-5-033563-STP Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

Hexagonal boron nitride on transition metal surfaces

We validate a computational setup based on density functional theory to investigate hexagonal boron nitride (h-BN) monolayers grown on different transition metals exposing hexagonal surfaces. An extended assessment of our approach for the characterization of the geometrical and electronic structure of such systems is performed. Due to the lattice mismatch with the substrate, the monolayers can form Moiré-type superstructures with very long periodicities on the surface. Thus, proper models of these interfaces require very large simulation cells (more than 1,000 atoms) and an accurate description of interactions that are modulated with the specific registry of h-BN on the metal. We demonstrate that efficient and accurate calculations can be performed in such large systems using Gaussian basis sets and dispersion corrections to the (semi-)local density functionals. Four different metallic substrates, Rh(111), Ru(0001), Cu(111), and Ni(111), are explicitly considered, and the results are compared with previous experimental and computational studie

Prototyping of a Remote Monitoring System for a medical Personal Area Network using Python

This paper presents a prototype developed in Python of a pervasive mobile health system aimed at monitoring a patient in indoor and outdoor environments continuously. The system is based on a Bluetooth PAN (Personal Area Network), worn by the patient, whose master node, a smartphone, collects information about patient's location and health status and detects emergency situations. These data are sent to a central server through Wi-Fi or GPRSIUMTS, which allows physicians to get access to patient data and configure the PAN sensors remotely using a conventional web browser.Ministerio de Educación y Ciencia TEC2006-12211- C02-01/TC

Adaptation of the colorimetric MTT assay for evaluating activity against Giardia duodenalis

Giardia duodenalis es un parásito protozoario flagelado cosmopolita con un amplio rango de hospedadores, incluyendo tanto animales domésticos como salvajes, así como al ser humano. Se reproduce en el intestino delgado ocasionando giardiosis, enfermedad caracterizada por producir diarrea, cólicos abdominales, pérdida de peso y malabsorción. El presente trabajo tiene como objetivo la estandarización del método colorimétrico del MTT (bromuro de 3-(4,5- dimetiltiazol-2-ilo)-2,5-difeniltetrazol) para la realización de ensayos de actividad in vitro frente a trofozoítos de G. duodenalis. El MTT ha demostrado ser útil en la determinación de productos activos frente a diversos biomodelos y un buen sustituto del recuento microscópico en la determinación de la viabilidad de los parásitos. Para adaptar este método a G. duodenalis se realizaron una serie de ensayos a fin de optimizar la prueba, empezando con la realización de curvas de crecimiento para observar el comportamiento de los cultivos de este protozoario. Además, se realizaron otros ensayos modificando ciertas variables como el inóculo inicial, la fase del cultivo o las concentraciones de reactivos, dando como resultado un protocolo efectivo estandarizado. Los resultados de este estudio pueden ser de gran utilidad para identificar compuestos con actividad frente a G. duodenalis.dengue, pero ¿cómo explicar la desatención de esa virosis por el conocimiento público en 2023?Giardia duodenalis is a cosmopolitan flagellated protozoan parasite with a wide range of hosts, including both domestic and wild animals, as well as humans. It reproduces in the small intestine causing giardiosis, a disease characterized by diarrhea, abdominal cramps, weight loss, and malabsorption. The aim of this study is to standardize the colorimetric MTT (3-(4,5-dimethylthiazol-2-yl)-2,5-diphenyltetrazolium bromide) method for in vitro assays against G. duodenalis trophozoites. The MTT has been shown to be useful in determining active products against various biomodels and a good substitute for microscopic counting in determining parasite viability. To adapt this method to G. duodenalis, a series of assays were performed to optimize the test, starting with growth curves to observe the behavior of the protozoan cultures. Multiple assays were then performed, modifying certain variables such as initial inoculum, culture phase, or reagent concentrations, resulting in an effective standardized protocol. The results of this study can be of great utility in identifying compounds with activity against G. duodenalis.Asociación Parasitológica Argentin

El emprendimiento en la Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco, 2006-2015

The purpose of this paper is to analyze companies created by graduates of the Faculty of Economics, Management and Accounting Sciences University Foundation Technology Comfenalco (Futco) in the city of Cartagena, as well as the funding sources used. The sample were 20 enterprises. The collection of information was carried out through the application of interviews and surveys. Of the 25 companies created thanks to the Entrepreneurship Program Futco 80% are graduates of the Faculty Economics, Management and Accounting. 40% were incorporated as Simplified Corporations (SAS). In relation to economic activities, 30% are wholesale and retail. 85% of the realized business initiatives were made by chance. 75% of entrepreneurs surveyed said the lack of support from the institution. Similarly, entrepreneurs were asked from when materialize their business initiatives and responded to in 55% after graduates. With regard to funding, 85% of surveyed entrepreneurs started their business activities with its own resources.El propósito de este trabajo es realizar un análisis a las empresas creadas por egresados de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contable de la Fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco (Futco) en la ciudad de Cartagena, al igual que las fuentes de financiación utilizadas. La muestra estudiada fueron 20 emprendimientos. La recopilación de la información se efectuó a través de la aplicación de entrevistas y encuestas. De las 25 empresas creadas gracias al Programa de Emprendimiento de la Futco, el 80% corresponden a egresados de la Facultad Ciencias Económicas, Administrativas y Contables. El 40% fueron constituidas como Sociedades Anónimas Simplificadas (SAS). En lo relacionado con las actividades económicas, el 30% corresponden a comercio al por mayor y menor. El 85% de las iniciativas empresariales materializadas se realizaron por oportunidad. El 75% de los emprendedores estudiados manifestó la inexistencia de apoyo por parte de la institución. Igualmente, a los emprendedores se les preguntó desde cuándo concretaron sus iniciativas empresariales y respondieron que en el 55% después de egresados. Con respecto a la financiación, el 85% de los emprendedores estudiados empezaron sus actividades empresariales con recursos propios