Sistema electrónico para cuantificar poblaciones de insectos voladores y evaluar atrayentes y repelentes

Número de publicación: ES2235575 A1 (01.07.2005) También publicado como: ES2235575 B1 (01.11.2006) Número de Solicitud: Consulta de Expedientes OEPM (C.E.O.) P200202622 (07.11.2002)Esta invención se refiere a un sistema electrónico que permite hacer una evaluación cuantitativa de la cantidad de insectos voladores que intentan atravesar una determina zona del espacio. La zona en donde se realiza el seguimiento de los insectos que intentan atravesarla es una superficie preferentemente plana, donde se ha situado una serie de electrodos conductores, conectados a una fuente de alto voltaje. La finalidad del sistema es proporcionar, un pulso eléctrico cada vez que sea electrocutado un insecto y este pulso eléctrico tiene unas características que permiten que pueda ser aprovechado y procesado por otros sistemas electrónicos, tales como contadores, autómatas programables, microcontroladores, o ser acoplado a los buses de entrada de un ordenador.Universidad de Almerí

Estudio abierto aleatorizado de la intervención no farmacológica en el control de la astenia referida por la enfermedad oncológica

[ES]La astenia tumoral es considerada el síntoma más duradero y quebrantador para los pacientes con cáncer y tiene el mayor impacto en los parámetros de funcionalidad y calidad de vida. Además su sintomatología es frecuentemente infradimensionada tanto por los profesionales sanitarios como por el propio entorno del individuo. Para su control, habitualmente se usan tratamientos de tipo farmacológico, sin tener en cuenta los numerosos efectos secundarios de estos, que pueden contribuir a aumentar de forma significativa esta astenia relacionada con el cáncer. En este estudio se llevo a cabo una intervención rehabilitadora desde la perspectiva científica de la terapia ocupacional, desarrollando un programa holístico e integral para el control de esta astenia tumoral. Conclusiones: 1.La intervención de tipo no farmacológico utilizada para el control de la astenia tumoral produce mejoras en los niveles de astenia en los pacientes pertenecientes al grupo experimental de nuestro estudio. 2.En nuestro estudio la utilización de manera conjunta de terapias farmacológicas y no farmacológicas específicas para el control de la astenia tumoral mejora significativamente la calidad de vida relacionada con la salud de los pacientes con respecto a la utilización exclusiva de medidas de tipo farmacológico. 3.La utilización de intervenciones de tipo no farmacológico para el control de la sintomatología de astenia tumoral mejora la funcionalidad de los individuos del estudio. 4.Se establece una correlación muy fuerte y positiva entre los niveles de astenia tumoral medidos con el cuestionario PERFORM y los niveles de energía medidos con la escala triple EVA de astenia 5.No podemos establecer una relación significativa entre la edad de los individuos y los niveles de astenia tumoral presentados en los mismos. 6.En el género femenino se registran mayores índices de astenia tumoral y peor calidad de vida relacionada con la salud que en el género masculino. 7.Mayor número de líneas de tratamiento empleadas se relacionan con mayores índices de astenia presentados por los individuos. Conclusión final: En nuestro estudio queda comprobada la eficacia de la utilización de medidas de tipo no farmacológico para el control de la astenia referida por el enfermo oncológico

Educación ambiental y complejidad : el uso de las hipótesis de transición

En esta comunicación presentamos las hipótesis de transición como herramienta didáctica en el ámbito de la Educación Ambiental. El uso de este término se deriva del de hipótesis de progresión más utilizado tradicionalmente, pero este nuevo término implica considerar no solo las progresiones que se producen en el análisis de los contenidos sino también sus regresiones, y lo presentamos como una herramienta que resuelve el problema de dar sentido al proceso de construcción del conocimiento, tanto desde el punto de vista del que enseña como del participante. Para potenciar esta utilidad pensamos que deben estar basadas en el paradigma de la complejidad

The transition hypothesis as a teaching tool for Environmental Education

En el presente artículo hemos realizado un estudio que aborde los aspectos teóricos y prácticos relacionados con las hipótesis de transición dentro del ámbito de la Educación Ambiental. Para ello exponemos la evolución seguida hasta llegar al propio concepto de hipótesis de transición, tanto en la nomenclatura utilizada como en el significado interno de dichos términos. Además ejemplificamos la utilidad de esta herramienta didáctica al desarrollar su posible uso en el ámbito de la Educación Ambiental dentro de la temática de la energía y del agua

La socialización de los jóvenes interconectados: Experimentando la identidad en la sociedad aumentada

Resumen:Este trabajo examina los procesos de socialización de jóvenes de la educación secundaria obligatoria en las redes sociales virtuales, a través de una doble estrategia de investigación social cualitativa que combina la metodología de los grupos de discusión con el uso de la etnografía virtual. Se desarrollan principalmente tres líneas de análisis. En la primera, se analizan los principales elementos que definen la incorporación de la juventud al ámbito de las tecnologías digitales. Un segundo marco de interpretación nos lleva a considerar el papel que juegan los social media en la construcción identitaria de los jóvenes y cuáles son las oportunidades y principales problemáticas asociadas a su gestión de la vida íntima, privada y pública. La tercera cuestión profundizará acerca de las diferencias en los usos, apropiación e incorporación de los jóvenes interconectados en función de determinadas categorías sociales como sexo, dieta mediática, capital político o trayectoria escolar, que funcionarían como mediadores sociales en su experiencia virtual. Finalmente, se elaboran una serie de conclusiones en las que se apuesta por asumir que los jóvenes hiperconectados viven de forma compleja su experiencia de socialización y construcción identitaria en la Red, afirmando no obstante que las redes sociales pueden ser una oportunidad para la construcción del lazo social y el desarrollo de sociedades democráticas.Abstract:This study examined the socialization processes of secondary students (compulsory secondary education) in virtual social networks, using a dual strategy of qualitative social research that combined the methodology of focus groups with the use of virtual ethnography. Three main lines of analysis were developed, the first of which was used to analyzethe main elements defining the incorporation of youth into the sphere of digital technologies. The second interpretive framework looked at the role of social media in youth’s construction of identity, and at the opportunities and main problems associated with their management of their intimate, private, and public lives. The third line of analysis looked in greater detail at the differences in use, appropriation, and incorporation of interconnected youth, based on social categories such as gender, media diet, political capital, or educational path, that would act as social mediators in their virtual experience. Lastly, a number of conclusions were drawn emphasizing that young hyperconnected individuals live their experience of socialization and identity construction on the Network in a complex way, noting, nonetheless, that social networks can be an opportunity for the construction of social ties and development of democratic societies

Study of chemotherapy-induced cognitive impairment in women with breast cancer

Oncology patients experience a large number of symptoms and, those referring to cognitive performance has an ever-increasing importance in clinical practice, due to the increase in survival rates and interest in the patient’s quality of life. The studies reviewed showed that chemotherapy-related cognitive impairmentmight occur in 15 and 50% of oncology patients. The main objective of this research was to study the impact of chemotherapy on the cognitive function of patients with locoregional breast cancer. Method: Analytical, prospective, longitudinal study using three measures, unifactorial intrasubject design, non-probability, and random selection sampling. The sample comprisedwomen newly diagnosedwith locoregional breast cancer in stages I, II, IIIA who received chemotherapy at the University Hospital of Salamanca (Complejo Asistencial Universitario de Salamanca), randomly selected for three years. Semi-structured interviews were conducted, and anxiety and depression (Hospital Anxiety and Depression scale, HAD); quality of life (QLQ-BR23 scale) and the following cognitive variables were assessed—processing speed, attention, memory, and executive functions (subtests of theWechsler Intelligence Scale and the TrailMaking Test). Results: The final sample size included 151 participants; 23 were excluded. A decline in cognitive performance was observed in patients, which did not completely recover two months after chemotherapy was completed. Additionally, worse cognitive performance was observed in patients with anxious or depressive symptoms. There was a negative impact on the quality of life. Conclusion: Chemotherapy had an impact on the cognitive performance of oncology patients in most cognitive domains studied

Sonochemical oxidation of technical lignin to obtain nanoparticles with enhanced functionality

Kraft lignin (KL) was treated by employing mild oxidation conditions enhanced by ultrasound irradiation (US) for obtaining more functionalized particles, avoiding the undesired side reactions of degradation and depolymerization. The aim was to obtain products with plausible value for applications with a greater potential market, enabling the introduction of low-cost bio-based materials for technically advanced applications. In the present work, KL was oxidized in alkaline media, applying low temperatures (30–60 °C), short times (15 to 60 min), and US waves (20 kHz). The influence of incorporating hydrogen peroxide (H2O2) as an oxidizing agent was also studied, as well as the chemical composition, physicochemical, thermal, and morphological properties of the final lignin particles. It was observed from Quantitative Acid Hydrolysis (QAH), Elemental Analysis (EA), and molecular weights (Mw) that oxidized lignin particles (OxL) did not suffer any major degradation. Other techniques used to determine physicochemical properties, such as Fourier Transformed Infrared (FTIR), 31 Phosphorous Nuclear Magnetic Resonance (31P NMR), or Ultraviolet–visible (UV-vis) methods, corroborated oxidation reactions, evident by the increment of carboxylic groups. The most noticeable difference, however, was observed when the stability and morphology of the particles were observed by Dynamic Light Scattering (DLS) and Transmission Electron Microscopy (TEM). Some conditions greatly promoted the formation of more stable and nanosized particles. The best conditions were the mildest but with the highest reaction times (no addition of H2O2, 30 °C and 60 minutes). Moreover, all reactions had good recovery yields, above 70% of the original lignin.The authors would like to acknowledge the Basque Government for the financial support of this research through project IT1498-22 and grant PIF19-183. E. R. wants to acknowledge the tenure track position “BOIS” part of E2S UPPA supported by the “Investissements d'Avenir” French program managed by ANR (ANR-16-IDEX-0002). The authors thank for the technical and human support provided by SGIker (UPV/EHU/ERDF, EU)

Dirac neutrinos from flavor symmetry

We present a model where Majorana neutrino mass terms are forbidden by the flavor symmetry group Delta(27). Neutrinos are Dirac fermions and their masses arise in the same way as those of the charged fermions, due to very small Yukawa couplings. The model fits current neutrino oscillation data and correlates the octant of the atmospheric angle theta(23) with the magnitude of the lightest neutrino mass, with maximal mixing excluded for any neutrino mass hierarchy