The Effectiveness of using technology in music teaching at SMK Seri Kuching, Sarawak / Leroy Perez Estor

The purpose of this study was to analyze the effectiveness of using technology in music teaching at SMK Seni Kuching, Sarawak. On the other hand, I try to investigate the feedback from the teaches towards the usage of technology in music teaching and what can be done to improve in using the technology. Besides, I also focused on the students’ feedbacks on the animdes and experiences in using technology in music learning. They also give feedback about the grades afier learning music using technology. The results show there is strong relationship between technology and music learning

Jeanette Winterson's Enchanted Science

UBL - phd migration 201

Berufsbildung in Familie und Betrieb

[Abstract fehlt

Collita d’interés

Treball Final de Grau en Periodisme. Codi: PE0932. Curs: 2022/202

Die Zukunft der beruflichen Bildung im Kontext der Krise der Erwerbsarbeitsgesellschaft

[Abstract fehlt

Control químico de malezas en la siembra intercalada de frijol ( Phaseolus vulgaris L. ) y yuca ( Manihot sculenta Crantz ) en el municipio de Santa Marta

El presente ensayo se realizó en la granja experimental de la Universidad Tecnológica del Magdalena, ubicada en el municipio de Santa Marta departamento del Magdalena al noreste de Colombia, entre los 742 y 11 1 de longitud norte con respecto al Ecuador, situada a una altura de 7 m.s.n.m., una precipitación anual de 674 mm, temperatura promedio de 322C y una humedad relativa Este trabajo se llevó a cabo durante los meses de Octubre a Mayo de los años 1986 - 1967, con el propósito de evaluar los objetivos siguientes: Determinar le selectividad de algunos productos en la siembra intercalada de yuca/frijol y el índice de eficiencia de la tierra para estos cultivos de manera intercalada. Se realizó el experimento con diseño de bloques al azar 3 replicaciones y 14 tratamientos para un total de 42 parcelas, se efectuaron análisis de varianza con sus respectivas pruebas de Duncan, para determinar significancia entre tratamientos. De los 14 tratamientos, 2 fueron monocultivos para realizar las respectivas comparaciones. En este ensayo se realizaron aplicaciones sencillas y dobles con los herbicidas siguientes : Gesaprim 500 FW ( Atrazina ), Treflan (Trifluralina ) , Prowl ( Pendimetalin ), Dual 960 EC ( Metolachlor ) y Karmex ( Diuron ). Se evaluó en el presente ensayo control de malezas e indice de daños a los 15, 30 y 45 días respectivamente después de aplicados los productos. La altura de plantas de frijol se evaluó a los 20 y 40 días y para yuca a los 180 y 210 días respectiva - mente después de aplicados los productos. El índice de equivalencia de la tierra, se determinó mediante la relación de producción yuca/frijol en Ton/Ha en monocultivo y Ton/Ha en la asociación y el número de vainas por plantas de fríjol se efectuó al momento de la cosecha. Se presentó índice de daño severo en los tratamientos de Atra - zina ( 1,5 y 3,0 1/Ha ) para el cultivo de frijol y poco para yuca. Indice de daño leve en los tratamientos de Treflan ( 2,0 y 4,0 1/Ha ) para ambos cultivos. La altura de plantas fué aceptable en los tratamientos Treflan ( 2,0 y 4,0 1/Ha ) y Karmex ( 3,0 y 6,0 Kg/Ha ) para frijol y los tratamientos de Atrazina ( 1,5 y 3,0 1/Ha ) altura nula para este mismo cultivo. Las menores alturas en yuca se presentó en los tratamientos de ( Atrazina 1,5 y 3,0 1/Ha ) y las mayores altura se obtuvieron en los tratamientos de ( Treflan 4,0 1/Ha ) y ( Dual 4,0 1/Ha ). En síntesis los controles de malezas mejores los presentaron los tratamientos Treflan ( 2,0 y 4,0 1/Ha ), Karmex ( 3,0 Kg/Ha ) ejerció un regular control de malezas para ambos cultivos. Los tratamientos de Atrazina ( 1,5 y 3,0 1/Ha ) ejercieron un buen control de malezas en yuca y en fríjol, pero a este último causándole fitotoxicidad. Respecto a la producción se presentaron los siguientes rendi - mientes : 0,643 Ton/Ha para frijol y 12,894 Ton/Ha para yuca. De acuerdo al indice de equivalencia de la tierra los tratamientos que obtuvieron mejor promedio fueron los testigos mecánicos para ambos cultivos

Aprendizaje organizacional herramienta de cambio

Esta monografía busca identificar la importancia de la implementación del aprendizaje organizacional, como estrategia fundamental de cambio para las empresas nacionales, a través de la revisión de la literatura en el tema. De acuerdo a lo anterior se tuvo en cuenta para su realización, la revisión bibliográfica que toma como línea base los antecedentes históricos del desarrollo organizacional en el mundo y posterior a ello, la adopción de esta terminología en el medio empresarial colombiano, así mismo este estudio se intereso en mostrar la evolución y contextualización del aprendizaje organizacional, realizando una detallada revisión de la literatura con respecto al aprendizaje y temas como, el desarrollo organizacional, la organización, aprendizaje organizacional y modelos, entre otras temáticas. Con el fin, de establecer una descripción conceptual acerca, de los procesos de aprendizaje utilizados con más frecuencia en las empresas. La revisión evidencio, la importancia del aprendizaje organizacional en materia de competitividad e innovación con relación la actualidad cambiante y evolutiva del mundo industrializado. La investigación resalta el valor de la trasformación de la información en conocimiento, siendo éste más beneficioso cuando coincide con una gestión del conocimiento adecuada al propio proceso de aprendizaje organizativo.Incluye bibliografí

La Imagen y la Narrativa como Herramientas para el Abordaje Psicosocial en Escenarios de Violencia. Municipios de Barrancabermeja, Sabana de Torres y Vélez.

El presente documento aborda una temática importante en nuestro contexto sociocultural e histórico como es el conflicto armado en Colombia ya que muchas regiones han tenido que soportar diferentes formas de violaciones a los derechos humanos. Este trabajo permitió dar paso al desarrollo de habilidades importantes como la comprensión de los fenómenos de violencia desde diferentes puntos de vista y su correspondiente intervención psicosocial, lo cual es vital para las comunidades víctimas de estos hechos bélicos que requieren de estrategias que transformen su realidad. Este texto presenta reflexiones analíticas sobre narrativas como el relato de Modesto Pacayá, víctima del conflicto armado, las cuales se obtuvieron mediante la formulación de diferentes tipos de preguntas: circulares, reflexivas y estrategias para examinar todo el suceso traumático; luego se realiza el planteamiento psicosocial del Caso de Pandurí mediante acciones y estrategias de intervención, finalmente se anexa el informe analítico y reflexivo de una foto intervención que se realizó en los municipios de Sabana de Torres, Barrancabermeja y Vélez (Departamento de Santander), que describe con detalle toda esta problemática y experiencia de dolor y la huella que dejó en la región. Según Villa (2012) "un enfoque psicosocial incluye principios como los de dignidad, apoyo mutuo, solidaridad, vida con calidad, enfoque de derechos, enfoque de género y desarrollo humano integral en salud mental". (p.353). Podemos decir que todos estos acontecimientos de violencia, producen una onda explosiva psicosocial que destruye todo lo que está a su alrededor, esto se incluye: proyectos de vida, prosperidad regional, desarrollo económico, educación y en general afecta todo el entramado social. Esta exploración de los distintos contextos de nuestros territorios víctimas de la violencia sociopolítica que genera la guerra nos hace un llamado a los profesionales en psicología a profundizar en la investigación de nuevas técnicas de intervención psicosocial enfocada en las víctimas y victimarios en su entorno para que puedan mejorar el tratamiento y propongan mejores formas de afrontar estos hechos anormales dando paso al empoderamiento de los sujetos y a la necesaria transformación social.This document addresses a critical issue in our sociocultural and historical context, such as the armed conflict in Colombia, since many regions have had to endure different forms of human rights violations. The work allowed to give way to the development of valuable skills, such as the understanding of the phenomena that is violence, analyzed from diverse points of view and their corresponding psychosocial intervention, which is vital for these communities that are victims of those war acts and that require strategies to transform their reality. This text presents analytical reflections on narratives like the story of Modesto Pacayá, a victim of the armed conflict. Those were obtained by formulating varied types of questions such as, circular, reflective, and some strategies to examine the entire traumatic event. Regarding the psychosocial approach, the Pandurí Case is carried out through action and intervention strategies, while the analytical and reflective report of a photo intervention was carried out in the municipalities of Sabana de Torres, Barrancabermeja and Vélez (Department of Santander). The report is attached and aims at describing this problem in detail portraying the experience of pain and the painful footprint it left in the region. According to Villa (2012) "a psychosocial approach includes principles like dignity, mutual support, solidarity, quality life, a rights approach, a gender approach and integral human development in mental health." (p.353). We can say all these violent events produce a psychosocial explosive wave that demolishes everything that is around it, including life projects, regional prosperity, economic development, thus affecting the social framework in general. This exploration of the various contexts of our territories, victims of the sociopolitical violence generated by the war, calls on psychology professionals to deepen the investigation of new psychosocial intervention techniques, focused on the victims and culprits in their environment that can improve treatment and propose better ways to face these abnormal events, giving way to the empowerment of the subjects and the necessary social transformation