Um modelo previsor de arrecadação de imposto único sobre minerais: carvão mineral no Estado de Santa Catarina

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção

A marca do empregador e a identificação organizacional : mediadoras entre a liderança transformacional e o envolvimento do colaborador

Mestrado em Gestão de Recursos HumanosDada a crescente publicação de estudos sobre Employer Branding e o atual interesse das organizações e dos profissionais de recursos humanos pelo tema, decidiu-se efetuar um estudo exploratório, no qual procurou-se avaliar qual é o papel do Employer Branding, que neste trabalho será traduzido como a marca do empregador, como mediadora entre a liderança transformacional e o envolvimento do colaborador. Nesse sentido, para além da compreensão da influência da marca do empregador neste modelo, tornou-se igualmente necessário aferir o impacto que a identificação organizacional possui a nível de mediadora entre a liderança transformacional e o envolvimento do colaborador, sendo a identificação organizacional um tema que há muito vem sendo explorado e de forte importância para as organizações. O objetivo central desta investigação, portanto, é compreender como a liderança transformacional percebida pelos colaboradores pode, por meio da marca do empregador e da identificação organizacional, melhorar os níveis de envolvimento dos colaboradores. Para a realização deste estudo foram analisadas as respostas (N=151) de colaboradores de diferentes organizações localizadas em Portugal, no Brasil e na França, sendo que a escolha destes três países se deu pela conveniência de acessibilidade aos inqueridos. Foi utilizada a metodologia quantitativa, recorrendo à aplicação de questionários e sua posterior análise. Os resultados obtidos permitiram comprovar que os constructos, marca do empregador e identificação organizacional, são importantes mediadores entre a liderança transformacional e o envolvimento do colaborador.Given the growing publication of studies on Employer Branding and the current interest of organizations in the subject and especially the human resources professionals, decided to conduct an exploratory study in which sought to evaluate the role of the Employer Brand, which will be translated into this paper, as a mediator between Transformational Leadership and Employee Engagement. In this sense, in addition to understanding the Employer Brand influence in this model, it has also become necessary to assess the impact that Organizational Identification has at the mediator level between Transformational Leadership and Employee Engagement, since Organizational Identification is a theme that It has long been explored and has a great importance to organizations. The central objective of this research, therefore, is to understand how Transformational Leadership perceived by employees can, through Employer Brand and Organizational Identification, improve Employee Engagement levels. To carry out this study, we inquired N = 151 employees from different organizations in Portugal, Brazil and France, the choice of these three countries was due to the convenience of accessibility to the respondents. The quantitative methodology was used, using questionnaires and their subsequent analysis. The results obtained showed that Employer Brand and Organizational Identification are important constructs mediators between Transformational Leadership and Employee Engagement.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Sistema de custos para a tomada de decisão dos gestores públicos e para o accountability : verificação do estágio de desenvolvimento no Município de Curitiba

Orientador : Akichide Walter OgasawaraMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas. Curso de Especialização em Contabilidade e FinançasInclui referênciasResumo: A contabilidade aplicada ao setor público passou por uma grande mudança de paradigma nos últimos dez anos. Após décadas utilizando um sistema orçamentário como base de contabilização, a ciência contábil começou a ser, de fato, aplicada quanto os sistemas públicos foram encarados sob a ótica dos princípios contábeis, principalmente com o resgate do Princípio da Competência para evidenciação patrimonial. Nesta esteira, surge à questão da contabilidade de custos aplicada ao setor público que, durante o período anterior às novas regras, foi negligenciada e, apesar da previsão legal, não teve aplicação na maioria dos entes da federação, salvo em algumas exceções. Sendo assim. o desenvolvimento da doutrina de custos focou nos processos da iniciativa privada, de onde agora se tenta adaptar ao setor público, neste primeiro momento, até que se desenvolva algo específico para o setor. Neste cenário, a União é o ente que possui o desenvolvimento de um sistema de custos mais avançado, comandado pela Secretaria do Tesouro Nacional. A situação dos estados da Federação É mais preocupante, com a grande maioria ainda em processo de desenvolvimento e poucos com um sistema já implantado e nos municípios a situação encontrada é grave, pois a grande maioria deles não apresenta um desenvolvimento deste sistema

Modelo de predicción y cuantificación de la producción de arena en yacimientos de crudo pesado

En este trabajo se presenta inicialmente la revisión bibliográfica de los modelos asociados a la producción de arena en yacimientos de crudo pesado, a partir de esto se construye un modelo de producción de arena compuesto de un módulo de flujo de fluidos, un módulo de geomecánica y un módulo de producción de arena. Posteriormente se realiza el estudio y modelamiento de una prueba experimental de producción de arena a escala laboratorio. Durante el modelamiento se hace un ajuste de parámetros con el fin de reproducir el comportamiento mecánico y la producción de arena obtenidos de forma experimental. El ajuste encontrado con el modelo de simulación presenta un error cercano al 4% comparado con el caso real. Finalmente, se muestra que para el modelamiento del comportamiento de las formaciones poco consolidadas es indispensable el uso de modelos constitutivos de esfuerzo deformación de tipo elastoplástico. Además se encuentra que la producción de arena depende especialmente de la deformación plástica del material, la velocidad de flujo y del área afectada.Abstract: In this paper a literature review of the models associated with sand production in heavy oil reservoirs is initially presented, from this a sand production model is built. This model consists of a fluid flow module, a geomechanics module and a sand production module. Subsequently the study and modeling of a laboratory scale sand production test is performed. During the modeling, an adjustment of parameters in order to reproduce the mechanical behavior and the sand production is made. The results found with the simulation model presented an error close to 5% compared to the actual case. Finally it is showed that for modeling the behavior of poorly consolidated formations the use of elastoplastic stress-strain constitutive models is indispensable. It is also found that sand production is especially dependent on the plastic deformation of the material, the flow rate and the affected area.Maestrí

Cartografia Social nas Narrativas dos Territórios: O Caso das Populações Ribeirinhas na Amazônia Legal

Objetivo do estudo: O objetivo deste artigo é compreender de que forma a cartografia social pode ser utilizada nas narrativas dos territórios urbanos. Para atingir este objetivo, aprofunda-se o marco-teórico do estudo, caracteriza-se a realidade dos ribeirinhos na Amazônia Legal,descreve-se o uso da cartografia social na comunidade investigada e averigua as narrativas colocadas na construção da cartografia social do território. Metodologia/abordagem:  Estudo de caso em uma comunidade ribeirinha na Amazônia Legal, Brasil, em 2018 e pesquisa atualizada em 2020. O estudo contemplou as seguintes fases: 1) seleção da comunidade a ser feito o mapeamento sugerido; 2) contato com os líderes da comunidade para marcar dois encontros na produção da cartografia; destacando que esses líderes foram escolhidos a partir da faixa etária e campo social inserido; 3) produção coletiva da cartografia social; 4) demarcação, via GPS, a localidade sugerida no mapa pelos líderes da comunidade; 5) organização, catalogação e impressão da cartografia social gerada; e, 6) análise dos resultados e conclusões Originalidade/Relevância: A memória é construída por meio da materialização da história vivida na medida em que a construção da cartografia social é elaborada pela própria comunidade duas conduções pontuais se sucedem. Assim, este é um estudo original na medida em que propõem a aplicação da cartogrfia em ambientes urbanos. Principais resultados:  Na medida em que território se torna palco de conflitos devido às relações entre os atores sociais, a cartografia social vem auxiliar as comunidades na manutenção de identidades culturais. A cartografia identificou dois tipos de memórias. A primeira trata do reconhecimento do território da comunidade a partir das suas narrativas “oficiais” daquelas transcritas e reproduzidas pelos atores políticos do Estado-Nação. A segunda, a partir da experiência vivida naquele território na medida em que a construção desses mapas se sucedem e se nota a coexistência de duas percepções de um território sobreposto do mesmo espaço: uma posta e, outra, vivida. Contribuições teóricas/metodológicas: Refere-se a aplicação da cartografia social no ambiente urbano para compreender suas narrativas

DIFICULDADES DOS PROFESSORES NO ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19 EM BELÉM – PARÁ

O ensino remoto tornou-se forma emergencial de ensino, com objetivo de promover à discentes acesso a aprendizagem mesmo em casa. Educadores e educandos aprenderam juntos, uns precoce, outros com grandes dificuldades, desde a falta de equipamentos e seu manuseio, a inexistência de estímulos, assim, este trabalho refere-se a uma pesquisa de campo, descritiva, como objetivo averiguar as principias dificuldades encontradas por professores de uma instituição de ensino superior durante o uso do ensino remoto no município de Belém - Pará. Foi realizada em uma instituição superior, com sete professores de diferentes cursos da área da saúde. Para a análise de conteúdo foi aplicada a técnica Bardin. A coleta de dados foi realizada através de entrevista aberta, norteada por questões semiestruturadas. Os resultados mostraram que a rotina dos docentes a novas metodologias para o ensino remoto, associado ao isolamento social, acabam por ocasionar sintomas de ansiedade e estresse. A transformação do lar em ambiente de trabalho, oneração financeira, foram dificuldades encontradas. Foi evidenciado cansaço, falta de adequação a ferramentas digitais. Conclui-se, assim, que esta pesquisa foi apenas um começo para reflexão da nova modalidade de ensino, pois é necessário realizar pesquisas adicionais a fim de aprofundar a compreensão da realidade da saúde mental dos professores durante a pandemia. Isso permitirá identificar necessidades específicas e desenvolver estratégias mais eficazes para apoiá-los

O Mercado de Cobre

O cobre se mostrou fundamental para a humanidade no início das civilizações. Atualmente o cobre também tem grande importância. O seu emprego é imprescindível para diversas indústrias como a automobilística, construção civil, transmissão de energia, etc. A obtenção deste metal se dá através da mineração em minas a céu aberto e/ou subterrâneas. As tecnologias empregadas no seu beneficiamento e metalurgia vêm mostrando avanços consideráveis. O presente trabalho fornece condições de se entender a situação desta commodity em relação ao aumento da descoberta de reservas nos últimos anos e sua estagnação; o aumento contínuo de sua produção, tanto a nível mundial quanto no Brasil. E ainda, mostra a tendência, num futuro próximo de diminuição da oferta de cobre. Seja por insuficiência de novos projetos ou por diminuição dos teores das minas. Este fato aliado ao crescimento contínuo da demanda por cobre provocará inevitavelmente aumento do preço deste metal. Aumentando assim a capacidade de investimentos em sua exploração, explotação e refino tanto no Brasil quanto no mundo

Influência do tempo de uso de um gel clareador à base de peróxido de carbamida a 10% na microdureza superficial do esmalte: um estudo in situ

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em OdontologiaCom o objetivo de avaliar a influência de dois regimes clareadores na microdureza superficial do esmalte, foi realizado um estudo in situ com a participação de 10 voluntários. Para cada voluntário foram confeccionados nove blocos de esmalte. A microdureza superficial de cada espécime foi avaliada previamente. Cada voluntário recebeu um dispositivo intra-oral palatino com nove blocos de esmalte, dispostos em três fileiras, e duas moldeiras em vinil. Os dispositivos intra-orais palatinos permaneceram na boca durante 21 dias consecutivos. Para a realização dos dois regimes clareadores, a placa correspondente ao grupo I foi utilizada durante 1h/dia, e a placa correspondente ao grupo II durante 7h/dia. Os espécimes posicionados no centro (controle) não foram submetidos a ação do agente clareador. No final do tratamento a microdureza dos espécimes foi novamente avaliada. Após análise estatística foi constatado uma redução significante na microdureza do esmalte para os dois regimes clareadores em relação ao grupo controle. Não houve diferença significante na diminuição da microdureza entre o grupo I e II. De acordo com os resultados, conclui-se que, provavelmente, a diminuição da microdureza superficial nos grupos I e II não apresentam significado clínico, e que a decisão em se utilizar um dos dois regimes avaliados não deve ser baseada apenas na alteração da microdureza superficial do esmalt

Influência da configuração do ângulo cavosuperficial no resultado estético de restaurações diretas em dentes anteriores fraturados

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Odontologia.Este estudo teve como objetivo avaliar a influência da configuração cavosuperficial no resultado estético de restaurações diretas em dentes anteriores fraturados. Foram selecionados 17 pacientes, com pelo menos um incisivo central superior com fratura ou com alguma restauração classe IV com indicação de substituição. Dos 34 incisivos selecionados, 10 estavam hígidos e 24 apresentavam restaurações deficientes ou com fraturas coronais, que foram restauradas por um único operador. De acordo com os dentes hígidos e restaurados, os espécimes foram divididos em 3 grupos: grupo I = 12 dentes restaurados com bisel; grupo II = 12 dentes restaurados sem preparo cavosuperficial; grupo III = 10 dentes hígidos. Após o tratamento restaurador os 34 espécimes foram submetidos a 120 avaliadores distribuídos em 3 grupos: grupo A = 40 alunos de Odontologia; grupo B = 40 especialistas em Dentística Restauradora; grupo C = 40 indivíduos leigos em Odontologia. De acordo com os resultados não houve diferença entre os grupos com bisel e sem preparo na aparência estética das restaurações para os três grupos de avaliadores

DIFICULDADES ENCONTRADAS POR PROFESSORES NO ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DA COVID 19 EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR NO MUNICÍPIO DE BELÉM - PARÁ

O ensino remoto, foi uma forma emergencial de ensino, com o objetivo de promover para os discentes o acesso à aprendizagem mesmo em casa. Educadores e educandos tiveram que aprender juntos, uns conseguiram mais cedo e outros enfrentaram grandes dificuldades, que vão desde a falta de equipamentos e o seu manuseio, à falta de estímulos.  Este trabalho trata-se de uma pesquisa de campo, descritiva, como objetivo averiguar as principias dificuldades encontradas por professores de uma instituição de ensino superior durante o uso do ensino no município de Belém -Pará. Foi realizada em uma instituição superior no município de Belém-Pará, com sete docentes dos diferentes cursos da área da saúde. Para a análise de conteúdo foi aplicada a técnica Bardin. A coleta de dados foi realizada através de entrevista aberta, norteadas pelas questões semiestruturadas. Os resultados mostraram que a rotina dos professores a novas metodologias para o ensino remoto, associado ao isolamento social, acabam por ocasionar sintomas de ansiedade e estresse. A transformação do lar em ambiente de trabalho, oneração financeira, foram dificuldades encontradas. Foi evidenciado cansaço, falta de adequação a ferramentas digitais. Conclui-se que esta pesquisa, foi apenas um começo para uma reflexão da nova modalidade de ensino. É necessário realizar pesquisas adicionais para aprofundar a compreensão da realidade da saúde mental dos professores durante a pandemia. Isso permitirá identificar necessidades específicas e desenvolver estratégias mais eficazes para apoiá-los