Por uma história portuária : uma introdução aos portos sergipanos

Esse artigo busca examinar a história portuária de Sergipe e como ela se encontra representada na historiografia, indagando sobre o processo do fim da dependência portuária sergipana e buscando avaliar o acesso às fontes disponíveis nos arquivos e se elas representam novas possibilidades historiográficas. Por meio da bibliografia comparada podemos notar que os autores clássicos atendem as motivações da dependência, onde as fontes e dados reafirmam essa teoria. O encerramento da condição de dependente de Sergipe ocorre de uma forma gradual na história onde as grandes realizações não representam sozinhas o termino da condição. As fontes dos arquivos demonstram uma vertente da história que ainda será muito estudada e profundada conforme conhecemos e catalogamos esses documentos.São Cristóvão, S

A literatura na escola: uma abordagem a partir do pensamento de Antonio Candido

A Literatura cumpre funções específicas na vida do homem, agindo direta ou indiretamente na sua formação intelectual, considerando aspectos tanto psicológicos quanto sociais. Nos ensaios “A literatura e a formação do homem” (1999) e “O direito à literatura” (2004), Antonio Candido afirma que a Literatura está ligada à formação do homem em todos os seus níveis. Partindo da função social abordada pelo estudioso, o presente trabalho tem por objetivo propor uma discussão sobre as proposições apresentadas por Candido em relação ao contato do indivíduo com a literatura, considerando a contribuição desta para a formação social do sujeito. Propõe-se aqui um estudo de caráter qualitativo, levando em consideração as particularidades presentes no sistema de ensino e as possíveis contribuições de Antonio Candido para o ensino de literatura

História da Química no Teatro: Proposta de Ensino Contextualizado

As propostas de ensino atuais apontam para a necessidade de mediação dos professores na construção do conhecimento pelos estudantes face às informações absorvidas no cotidiano. São inegáveis demandas por recursos e estratégias de ensino que contribuam com a aprendizagem dos conteúdos escolares. O trabalho teve como objetivos elaborar e aplicar uma proposta didático-pedagógica interdisciplinar ressaltando a História da Ciência nas aulas de química por meio do teatro e vincular o conhecimento científico aos conhecimentos prévios dos educandos valendo-se das inteligências múltiplas para favorecer o desenvolvimento de competências e habilidades, despertando o interesse pela química e rompendo paradigmas que perpetuam o ensino deste componente curricular. Tratou-se de uma pesquisa exploratória, com abordagem qualitativa. Foram participantes quarenta e dois (42) estudantes do 2º ano do Ensino Médio em uma escola pública estadual no Município de Macaparana-PE. Teve-se como instrumento de coleta um questionário semiestruturado direcionado aos professores de variadas disciplinas e três questões direcionadas aos estudantes participantes da proposta. Os dados foram sistematizados e interpretados à luz do referencial teórico. Os resultados apontam que a proposta e recursos utilizados foram bem aceitos pelos educadores e educandos e ampliaram o conhecimento científico dos educandos. Evidenciou-se, ainda, que o recurso propicia maior interação dos alunos entre si e com os professores, e que a inserção do teatro nas atividades pedagógicas motiva a participação dos educandos nas aulas contribuindo com a aprendizagem dos conteúdos

Canine Mammary Neoplasms - Evaluation of Tumor Microenvironment

Background: The tumor microenvironment is an important target of studies in different types of neoplasms. Understanding the role of general components such as immune, vascular and fibroblastic cells has the objective of contributing to prognosis and treatment. The aim of this study was to evaluate the relationship between mast cells and angiogenesis in benign and malignant mammary neoplasms by investigating the role of degranulation and microlocation of mast cells and neoformed vessels in canine mammary neoplasms.Materials, Methods & Results: Mammary glands (n = 122) from 50 female dogs submitted to mastectomy without chemotherapy were evaluated and categorized into 3 groups: control group (n = 46); malignant group (n = 57) and benign group (n = 19). Lymph nodes without changes (n = 59) and with metastases (n = 6) were also evaluated. To evaluate the MCD (mast cell density) and angiogenesis, Toluidine Blue (0.1%) and Gomori’s Trichrome techniques were performed and adapted from previous studies. Photomicrographs of 10 hotspot areas on a 40x objective lens of the mammary glands and lymph nodes were captured to assess MCD and angiogenesis. In the absence of these areas, random fields were captured. For the mammary glands of the malignant and benign groups, 20 fields were analyzed, as the analysis considered the microlocation (peritumoral and intratumoral). Counting was performed manually using ImageJ software version 1.42q by 2 observers. The statistical analysis were performed using SPSS software version 19.0. The most frequent histological type in the malignant group was carcinoma in mixed tumor (68.42%; 39/57) and in the benign group was benign mixed tumor (57.89%; 11/19). Female dogs without breed pattern were more frequently affected represented 70% of the animals and the mean age was 9 years and 8 months ± 3 years and 1 month. The granulated density of mast cells and peritumor vessels was higher in the malignant group (P = 0.03; P = 0.02). There was also a positive correlation between intratumor and total vessel density and mast cell density. There was no significance between the malignant and benign groups in regard with fibrosis density.Discussion: In this study were observed a greater density of blood vessels in malignant group, suggesting the participation of blood vessels for neoplastic proliferation. Furthermore, these vessels were located in the peritumoral region as in previous studies. The positive correlation between MCD and blood vessels was similar to a previous study performed in canine breast carcinomas and breast cancer in women. Regarding microlocation, another study also found higher MCD in the peritumoral region than in the intratumoral region of canine carcinomas. Although there are already studies for this purpose in cases of oral squamous cell carcinoma in humans, we believe this is the first study to investigate the role of mast cell degranulation in mammary neoplasm of bitches. The MCD was not significant among the malignant and benign groups and in the mammary glands of the control group the MCD was higher, as observed by other studies. Future studies should be associated the survival time and the presence of metastases in order to confirm the findings. In view of these findings, we may conclude that a higher density of mast cells is related to a higher density of blood vessels and that these are more abundant in malignant neoplasms, which reinforces the crucial role of angiogenesis in the neoplastic development.Keywords: tumor microenvironment, mammary tumor, mast cells, angiogenesis, bitches

Water supply in the city of Caetité between 2012 and 2016: influence of natural aspects and implementation of the cotton adductor

The distribution of water on the surface of Planet Earth does not occur homogeneously, causing the existence of regions suffering from water deficit, especially the portion related to fresh water, which drives the use of actions to manage this natural element. This article presents the results of a research that had as objective to analyze the water supply situation of the city of Caetité-Bahia from the implantation of the Cotton Adductor between the years of 2012 and 2016, due to the mismatch of water distribution in the municipality that integrates the Northeastern semiarid.A distribuição da água pela superfície do Planeta Terra não ocorre de forma homogênea, ocasionando a existência de regiões que sofrem com o déficit hídrico, em especial a porção referente à água doce, o que impulsiona o emprego de ações para gestão desse elemento natural. Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que teve como objetivo analisar a situação do abastecimento hídrico da cidade de Caetité-Bahia a partir da implantação da Adutora do Algodão entre os anos de 2012 e 2016, diante do descompasso da distribuição da água no município que integra o semiárido nordestino. Palavras-chave: Aspectos fisiográficos. Abastecimento Hídrico. Adutora do Algodão.La distribución del agua por la superficie del Planeta Tierra no ocurre de forma homogénea, ocasionando la existencia de regiones que sufren con el déficit hídrico, en especial la porción referente al agua dulce, lo que impulsa el empleo de acciones para la gestión de ese elemento natural. Este artículo presenta los resultados de una investigación que tuvo como objetivo analizar la situación del abastecimiento hídrico de la ciudad de Caetité-Bahía a partir de la implantación de la Adducora del Algodón entre los años 2012 y 2016, ante el descompuesto de la distribución del agua en el municipio que que integra el semiárido nordestino

Qualidade e quantidade da água do rio piancó, teibutário do rio piranhas açu na região nordeste

No rio Pianco, tributário do rio Piranhas-Açu, está sendo monitorado a vazão e os parâmetros físico-químicos da água: oxigênio dissolvido, condutividade elétrica, pH, temperatura da água, fósforo total, potássio, cálcio, magnésio, sódio e sólidos totais. Os resultados das análises físico-químicas indicaram pelos os valores de OD que houve um certo grau de degradação da qualidade da água. Os valores de sódio, cálcio, magnésio, potássio e fósforo corrobora com a CE e sofre influencia da variação da vazão, mostrando salinidade moderada e baixa razão de adsorção de sódio. O pH variou independente da vazão na faixa de neutralidade

A influência da tecnologia móvel para uma prática pedagógica no ensino da língua inglesa / The influence of mobile technology for a pedagogical practice in english language teaching

Este artigo tem como objetivo detectar a influência e os benefícios da tecnologia móvel nas aulas de língua estrangeira e enfatizar a grande relevância da formação do docente para a utilização desse aparato tecnológico. É perceptível aborda a imensa relevância da tecnologia móvel para o ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras, em particular a língua inglesa, na qual, o educador percebe em seu dia-a-dia a falta de estimulo por parte dos estudantes, passando assim, apresentar dificuldades em dominar as quatros habilidades proposta para o ensino de língua estrangeira, especialmente o inglês: speaking (falar), listening (ouvir), writing (escrever) e reading (ler). A inserção da tecnologia móvel gerida é um novo mecanismo, provoca mudanças comportamentais nos docentes e aprendizes, decorrente dessa nova forma de conceber o ensino da língua inglesa, através de um meio informatizado e mundialmente conectado com os recursos tecnológicos e com a internet. Abordamos a metodologia bibliográfica com base em alguns autores precursores a desenvolverem pesquisas referentes à tecnologia como Pierre Lévy (1993), Paula e Reis (1999), Braga (2012), Paiva (2012) e Lira (2014), torna-se a utilizar a pesquisa de campo qualitativa e quantitativa com o uso de um questionário que se obtive os estudantes como objeto de estudo do Ensino Fundamental II da escola do município de Salgadinho

Nutrição mineral de hortaliças: XXVII - absorção de nutrientes pelo tomateiro (Lycopersicon esculentum, Mill.), em cultivo rasteiro

Em condições de cultura rasteira, para industrialização, foi cultivado tomateiro (Lycopersicon esculentum Mill.) processando-se amostragens periódicas, em cuja matéria seca se processaram análises químicas para macro e micronutrientes, com exceção de molibdênio. Observou-se que o desenvolvimento do tomateiro se intensifica a partir do florescimento e frutificação, que ocorre após 60 dias de idade, sendo o maior número de frutos formados entre 80 e 90 dias. Foi encontrado, no final do ciclo, uma relação estreita entre número de folhas e número de frutos, de 3 para 1. São apresentados teores dos nutrientes estudados, em vários órgãos da planta, em idades diferentes. Uma cultura (57.000 plantas/ha), extrai as seguintes quantidades: N-67 kg; P-4,76 kg; K-101 kg; Ca-24 kg; Mg-18,5 kg; S-5,3 kg; B-86 g; Cu-37 g; Fe-1353 g; Mn-393 g; Zn-119 g.In order to fin out the concentration of macro and micronutrients, as well the total amounts of nutrients absorbed by a mixture of the Santa Cruz group of tomato, from 40 days yp, until 110 days, plants were collected and analysed for the nutrients. Data are presented and discussed. One tomato plant absorbs: N-1,066 mg;P-83.5 mg; K-1,770 mg; Ca-452.2 mg; Mg-327.5 mg; S-81.1 mg; B-1.5 mg; Cu-0.65 mg; Fe-23.7 mg; Mn-6.9 mg; Zn-2.08 mg

METODOLOGIA DE ENSINO ORIENTADA PARA PROJETOS: UM ESTUDO DE CASO DA DISCIPLINA DE ESTATÍSTICA APLICADA DO CURSO DE GESTÃO AMBIENTAL DO CEFET/RN

A presente pesquisa tem como objetivo avaliar uma metodologia de ensino orientada para projetos, utilizada na disciplina “Estatística Aplicada” na turma 3.77.1N do curso superior de Tecnologia em Gestão Ambiental do CEFET-RN. É proposta uma discussão em relação à metodologia aplicada a fim de se obter sugestões de melhoria, além de avaliar o grau de satisfação do aluno no que diz respeito à importância da referida disciplina para o curso. Para tanto, foram realizados levantamentos bibliográficos e pesquisas destinadas aos alunos que cursaram a disciplina. Em relação aos resultados alcançados, pode-se destacar uma melhora no aprendizado do aluno, na medida em que ele pôde se envolver com situações reais da sua área de atuação. Foi possível depreender da pesquisa que o modelo Pedagogia de Projetos é altamente viável e proporciona uma maior integração entre os alunos. Palavras-chave: pesquisa, questionário, metodologia, pedagogia de projetos, estatística, aprendizagem

GOVERNANÇA DE TI: TEORIA E PRÁTICA SOB A ÓTICA DOS DISCENTES.

Este estudo aborda a relevância da Governança de TI entre profissionais recém-formados dos cursos de Administração e Ciências da Computação. Teve o objetivo de verificar qual a percepção dos egressos das áreas de Administração e Ciências da Computação acerca dos conceitos Governança de TI, fazendo uso de uma pesquisa descritiva com discentes concluintes dos dois cursos em uma Universidade Federal do Nordeste. Foi elaborado um questionário contendo questões fechadas, dispostas em duas etapas, a primeira destinada à identificação do perfil dos egressos e a segunda destinada à verificação do seu nível de conhecimento acerca dos principais conceitos da Governança de TI. Os principais resultados encontrados foram: no tocante aos conhecimentos acerca dos principais conceitos da governança de TI constatou-se que de um modo geral os egressos de ambos os cursos em sua maioria, conhecem a temática em questão, contudo, a forma como estes obtiveram e/ou vivenciam a aplicação destes conhecimentos variou de acordo com o curso ao qual o aluno pertence;      foi possível identificar que a maioria dos egressos em administração obteve conhecimento quanto aos temas na própria universidade e que um número pequeno deles obteve tais informações no ambiente de trabalho. Em contrapartida, as respostas dos estudantes de ciência da computação geraram dados mais equilibrados quanto a obtenção destes conhecimentos entre os ambientes acadêmico e corporativo