DIFERENÇA E CRIAÇÃO NO ENCONTRO ENTRE PROFESSORES E ALUNOS

Neste texto, compartilho construções de pensamento forjadas na minha experiência como musicista e educadora musical e que foram ampliadas pelas pesquisas realizadas no mestrado (UNICAMP, 2011) e doutorado (UNICAMP, 2017). Um conjunto de entrevistas realizadas com ex-alunos da Escola Municipal de Iniciação Artística (EMIA - SP), instituição que pertence à Secretaria de Cultura da Prefeitura de São Paulo e tem como proposta a iniciação de seus alunos às linguagens das artes visuais, dança, música e teatro de maneira integrada, constituiu o material de pesquisa da minha tese de doutorado. Nessa pesquisa, me propus a investigar a ressonância da experiência vivida na escola no decorrer da vida dos ex-alunos, a atuação da memória como dispositivo de ressignificação e a potência da iniciação artística como campo propício às práticas do cuidado de si – noção que atravessou a cultura e a filosofia greco-romana por um período de longa duração e foi retomada por Michel Foucault nos seus últimos trabalhos. A abordagem cartográfica, referenciada no conceito de cartografia de Gilles Deleuze e Félix Guattari ofereceu-me a principal orientação metodológica. Na escrita deste artigo, retomei a pesquisa, enfatizando, porém, como motivo e inspiração a noção da diferença como potência ­­- ideia que atravessa o conjunto da obra de Deleuze. Afetada por esse motivo, a abordagem discute a memória como criação, as especificidades e a integração entre linguagens artísticas, e a relevância de pensarmos as relações entre os processos criativos artísticos e a dimensão existencial da vida, que implicam na composição de uma estética da existência (Foucault, 2010)

Notas acerca das ressonâncias de um processo de iniciação artística na criação de si

A set of interviews with former students from Escola Municipal de Iniciação Artística (Municipal School of Artistic Initiation) (São Paulo, SP) constitutes the material of my PhD thesis. It investigates the role of memory as a device of resignification and the potency of artistic initiation as a favorable field to the practices of the care of the self – notion that crossed culture and greco-roman philosophy for a long period and was recovered by Foucault in his later works. The cartographic approach, referred in Deleuze and Guattari’s cartography concept, offers methodological guidance. Sharing excerpts of this paper by relating them to the theme of this dossier is the purpose of this article.Um conjunto de entrevistas realizadas com ex-alunos da Escola Municipal de Iniciação Artística (São Paulo, SP) constituiu o material de pesquisa da minha tese de doutorado. Ela investiga a atuação da memória como dispositivo de ressignificação e a potência da iniciação artística como campo propício às práticas do cuidado de si – noção que atravessou a cultura e a filosofia greco-romana por um período de longa duração e foi retomada por Foucault nos seus últimos trabalhos. A abordagem cartográfica, referenciada no conceito de cartografia de Deleuze e Guattari oferece a principal orientação metodológica. Compartilhar recortes deste trabalho relacionando-os à temática deste dossiê é o objetivo deste artigo

Memories of artistic initiation and the creation of the self

Orientador: Ana Angélica Medeiros AlbanoTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoResumo: Este trabalho discute questões do campo da iniciação artística. Questões que dizem respeito a todas as linguagens artísticas no seu encontro com a educação. Enfatiza a importância de que o pensamento e as práticas relacionadas à arte e à educação sejam pensadas e discutidas de maneira ampla, além das fronteiras entre linguagens. Um conjunto de entrevistas realizadas com ex-alunos da Escola Municipal de Iniciação Artística - EMIA, instituição que pertence à Secretaria de Cultura da Prefeitura de São Paulo e tem como proposta a iniciação de seus alunos às linguagens das artes visuais, dança, música e teatro de maneira integrada, constitui o material desta pesquisa. Ela investiga a ressonância da experiência vivida na escola no decorrer da vida dos ex-alunos, a atuação da memória como dispositivo de ressignificação e a potência da iniciação artística como campo propício às práticas do cuidado de si ¿ noção que atravessou a cultura e a filosofia greco-romana por um período de longa duração e foi retomada por Foucault nos seus últimos trabalhos. A abordagem cartográfica, referenciada no conceito de cartografia de Deleuze e Guattari, oferece a orientação metodológicaAbstract: This work discusses questions of the artistic initiation field. Questions that concern all artistic languages in their encounter with education. It emphasizes the importance that thinking and practices related to art and education should be widely thought and discussed beyond the boundaries between languages. A set of interviews with former students of the Escola Municipal de Iniciação Artística (Municipal School of Artistic Initiation) - EMIA, institution that belongs to the Culture Secretariat of the Municipality of São Paulo and proposes the initiation of their students to the languages of dance, music, theater and visual arts in an integrated manner, constitutes the material of this research. It investigates the resonance of the experience lived in the school throughout the life of the students, the role of memory as a device of resignification and the potency of artistic initiation as a favorable field to the practices of the care of the self ¿ notion that crossed culture and greco-roman philosophy for a long period and was retaken by Foucault in his later works. The cartographic approach, referenced in Deleuze and Guattari¿s cartography concept, offers methodological guidanceDoutoradoEducação, Conhecimento, Linguagem e ArteDoutora em Educaçã

Oportunidades e desenvolvimento humano dos jovens no Brasil : três ensaios

Orientador : Prof. Dr. Flávio de Oliveira GonçalvesTese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciencias Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Ecônomico. Defesa : 15/04/2016Inclui referências : f.90-92;127-131Resumo: A presente tese é composta por três ensaios, independentes entre si, mas que no conjunto trazem como tema central as oportunidades de desenvolvimento humano dos jovens no Brasil. O primeiro ensaio busca identificar em quê as propostas de equidade de Amartya Sen e John Roemer se distinguem. Enquanto existe consonância com relação à primazia das possibilidades de escolha dos indivíduos, o consenso não está presente na definição da extensão da igualdade nem na maneira de construí-la. O ensaio seguinte focaliza a população adolescente e o desafio de garantir-lhes um desenvolvimento seguro e saudável. Se a política pública focaliza apenas o desenvolvimento cognitivo desses jovens, deixa de captar elementos fundamentais que explicam, por exemplo, a violência, a evasão escolar, a delinquência. Nesse ensaio, a partir da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE) de 2012, calculam-se indicadores de risco social e de saúde para os adolescentes, os quais podem ser tomados pela política pública como indicadores de monitoramento, úteis para o exercício de priorização da ação governamental de proteção e promoção juvenil. Por fim, o último estudo aborda as oportunidades de acesso ao ensino superior no Brasil. Reconhecendo que houve grande avanço nas últimas duas décadas em termos de acesso - tanto em termos quantitativos como em termos de inclusão de grupos em pior condição socioeconômica, o ensaio aponta incoerências de articulação entre as políticas em vigor, se tomada a proposta de John Roemer de igualdade de oportunidades. A partir de uma análise dos microdados do ENADE de 2008 a 2010, verifica-se que os incentivos governamentais não estão destinados somente a reduzir desigualdades de condições, mas também premiam o desempenho dos alunos. A depender da dotação orçamentária destinada à educação superior, uma política puramente roemeriana de igualdade de oportunidades poderia gerar grandes impactos sobre o atual modelo de distribuição dos recursos públicos para o ensino superior no Brasil. Nas considerações finais retoma-se o tema mais amplo, da o desenvolvimento juvenilAbstract: There are three essays in this thesis, independent from each other, although they all have a common theme: Brazilian youth's opportunities to human development. The first essay aims at identifying how Amartya Sen's and John Roemer's proposal to equity differ. While they agree on the primacy of individuals having the possibility to choose, there is no consensus on the extension of equality nor on how to build it. The following essay focuses teenagers and the challenge of providing them a safe and healthy development. It argues that if policy is oriented only to cognitive development, it will not consider fundamental elements that explain, for example, violence, drop-outs, delinquency, etc. For this reason, this essay points out that policy aiming to promote safety and healthy could benefit from an indicator of risky behaviors, which was calculated from Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE) of 2012.This index is useful to monitor adolescents' development and rank intervention priorities. The third study discusses the opportunities to enter higher education in Brazil, and in particular the current policies aiming to promote access by disadvantaged groups. Although there has been great progress in the last two decades in including people in the system, the policies are somewhat incoherent from Roemerian perspective of equality of opportunities. From ENADE 2008 to 2010 microdata, one can verify that governmental incentives are not only destined to reduce inequalities associated with circumstances, but they also favor better performing students. Depending on the budget designated to higher education, implementing a pure Roemerian strategy would cause great impacts onto the actual Brazilian higher educational system

Tricomegalia essencial: relato de caso

The present study reports two cases of symptomatic essential trichomegaly. Trichomegaly may develop in various diseases, including anorexia nervosa, hypothyroidism, pregnancy, pretibial myxedema, systemic lupus erythematosus, vernal keratoconjunctivitis, and uveitis. The exact incidence trichomegaly is unknown, and the condition remains sporadically reported. Two cases of symptomatic trichomegaly without any associated systemic disorder are presented in this paper.O presente estudo tem por objetivo relatar dois casos de tricomegalia essencial com diminuição da acuidade visual. A tricomegalia pode se desenvolver em várias doenças, incluindo anorexia nervosa, hipotireoidismo, gravidez, mixedema pré-tibial, lúpus eritematoso sistêmico, ceratoconjuntivite primaveril, e uveíte. A incidência da tricomegalia essencial é desconhecida e a condição permanece esporadicamente relatada. São apresentados dois casos de tricomegalia sintomática em pacientes sem distúrbios sistêmicos associados.Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Department of OphthalmologyUNIFESP, Department of OphthalmologySciEL

A propriedade como direito (não) fundamental na Constituição Brasileira

A propriedade se caracteriza pela necessidade do homem de possuir objetos essenciais para sua existência. Contudo, para se verificar o significado do termo é necessário investigar a etimologia da palavra, pois deste sentido decorre o sentido jurídico de que propriedade é o direito de dispor de alguma coisa de modo pleno, e de outro uma obrigação. Verifica-se, desta forma, a idéia de poder implícita na propriedade, entendido como capacidade de controlar e impor a própria vontade. Por essas e outras razões, a propriedade sempre foi foco de conflitos sociais, medindo a riqueza e o poder dos indivíduos e se constituindo na base do direito privado. Determinar a origem da propriedade sempre foi um desafio para filósofos e teóricos, que se dividiam, principalmente, em dois grupos: os que afirmavam ser a propriedade um direito natural e independente do surgimento do Estado e os que sustentavam que o direito de propriedade nasce somente como conseqüência do Estado. Assim, partindo deste ponto discute-se neste artigo se a propriedade é ou não direito fundamental

Hacia un sistema de alerta regional para prevenir la roya del café y sus impactos sociales

Las epidemias de roya ocurridas en América Latina d esde el 2008 (Colombia, 2008-2011; América Central, México y el Caribe, a partir del 2012; Per ú, Ecuador, a partir del 2013) han tomado desprevenidos a todos los actores de los sectores c afetaleros de los países afectados, causando pérdidas económicas millonarias, pérdidas de trabaj o, y hasta problemas de seguridad alimentaria. En respuesta a esta crisis, los países de la región centroamericana y del Caribe han estado desarrollando, individualmente o con el apoyo de di versas organizaciones internacionales, sistemas nacionales de vigilancia para evitar futuras epidem ias de roya del café, y de otras plagas y enfermedades. La problemática a resolver se define en tres puntos principales: (i) Debido a que las plagas y patógenos tienen capacidad de dispersión, es import ante, contar con una coordinación regional que permita considerar los riesgos epidémicos evaluados en países vecinos para la evaluación de su propio riesgo. (ii) Es importante lograr que los si stemas de alerta en desarrollo en los países tengan un mayor poder predictivo de las epidemias, y no se an basados únicamente en vigilancia. (iii) Las alertas de riesgos fitosanitarios y las recomendaci ones de manejo pueden no estar seguidas de acciones por parte de los productores, por lo cual un sistema de alerta debe contemplar la posibilidad de prevenir crisis de orden social, y n o únicamente de orden fitosanitario. En el marco del proyecto PROCAGICA, se propone el d esarrollo de un sistema de vigilancia y adquisición de datos económicos, como rentabilidad del cultivo (califica el manejo y la vulnerabilidad social), fenológicos, como potencial productivo (ca lifica la resistencia fisiológica de la planta y la vulnerabilidad social), meteorológicos, como las ll uvias (el inicio de la época de lluvias señala el i nicio de los tratamientos químicos), el agua libre, la te mperatura (informan sobre las condiciones para la repetición del ciclo), y fitosanitarios, como la in cidencia de roya (para seguir el avance de la(s) epidemia (s) y anticipar crisis sociales). Este sis tema de monitoreo de datos se acoplará con modelos de pronóstico de la roya y un sistema experto que p ermita la toma de decisión de acuerdo al riesgo estimado de epidemia o de crisis social. Entre los indicadores por tomar en cuenta al momento de definir el riesgo, estarán los riesgos estimados de la misma forma en las zonas o países vecinos. El sistema ayudará a lanzar alertas generales y a dete rminar recomendaciones personalizadas. (Texte intégral

Uso da Oxigenoterapia Hiperbarica no tratamento de pacientes infectados por COVID19: revisão integrativa da literatura / Use of Hyperbaric Oxygenotherapy in the treatment of patients infected by COVID19: integrative literature review

 Pacientes graves com COVID-19 acometidos por pneumonia hipoxêmica apresentam incapacidade de transportar oxigênio e o uso da oxigenoterapia hiperbárica (OHB) tem sido sugerida para faciliar a entrada de oxigênio adequado a corrente sanguinea enquanto inibe o processo inflamatório. Neste contexto, o estudo teve como objetivo de identificar os benefícios e efetividade do uso auxiliar da oxigenoterapia hiperbárica no no tratamento de pacientes infectados com COVID19 disponíveis na literatura. O estudo é de revisão integrativa, baseado em dados da literatura científica publicados nas bases de dados PubMed, Embase, Cochrane e LILACS no mês de janeiro de 2021. Os estudos foram selecionados a partir do DeCS, com os respectivos descritores e sinônimos: “Oxigenação Hiperbárica” e“Infecções por Coronavirus” e no Mesh para o inglês. Foram selecionados todos os artigos indexados nestas bases de dados que tiverem de acordo com a temática. Não houve restrição de idioma. Foram excluídos estudos de revisão integrativa e de literatura, livros, capítulos e resenhas de livros, manuais, relatórios técnicos e que não possuíam relação com a questão norteadora do estudo. A triagem e seleção dos artigos incluiu três estudos na presente análise. O presente estudo sumarizou o que há na literatura atual a respeito do uso da OHB no tratamento de complicações da COVD-19, visando visa propor estratégias terapêuticas voltadas para o tratamento do Covid, deste modo contribuindo para prática clínica, para a literatura atual e fomentando novos estudos. Os resultados demonstram que o assunto ainda é bastante escasso na literatura atual, evidenciando a necessidade de revisões atualizadas constantemente pois pode haver estudos novos sobre a temática que está em alta nas publicações mundiais.        Os estudos incluídos na análise sugerem que a terapia com HBO2 pode melhorar prontamente a hipoxemia progressiva de pacientes com pneumonia COVID-2019, bem como demonstram a segurança do oxigênio hiperbárico entre os pacientes com COVID-19. Porém sugerem fortemente a necessidade de um ensaio clínico multicêntrico randomizado e bem desenhado para confirmar a hipótese de que a OHB deve ser considerada padrão ouro para manejo das complicações respiratórias da COVID-19.s

The new HFA/ICOS risk assessment tool to identify patients with chronic myeloid leukaemia at high risk of cardiotoxicity

AimsTyrosine kinase inhibitors (TKIs) used to treat chronic myeloid leukaemia (CML) can cause cardiovascular adverseevents. So far, the Systematic Coronary Risk Evaluation (SCORE) charts of the European Society of Cardiology (ESC) have beenused to identify cancer patients at increased cardiovascular risk. The primary aim of our study was to evaluate the usefulnessof the new cardiovascular risk assessment model proposed by the Cardio-Oncology Study Group of the Heart Failure Associ-ation (HFA) of the ESC in collaboration with the International Cardio-Oncology Society (ICOS) to stratify the cardiovascular riskin CML patients, compared with SCORE risk charts. The secondary aim was to establish the incidence of adverse arterial events(AEs) in patients with CML treated with TKIs and the influence of preventive treatment with aspirin.Methods and resultsA retrospective single-centre observational study was carried out on 58 patients (32 men and 26women; mean age ± SD: 59 ± 15 years) with CML treated with TKIs for a median period of 43 ± 31 months. Cardiological eval-uation was performed and cardiovascular risk was estimated with SCORE risk charts and with the new risk assessment toolproposed by HFA/ICOS. AEs were recorded. According to SCORE charts and the new HFA/ICOS risk stratification tool, respec-tively, 46% (Group A1) and 60% (Group A2) of patients were at high–very high risk, and 54% (Group B1) and 40% (Group B2) atlow–moderate risk. AEs were significantly more frequent in Group A1 than Group B1 (Pvalue<0.01) when considered overall;they were significantly more frequent in Group A2 than Group B2 either overall or considered individually. HFA/ICOS risk strat-ification tool was significantly more sensitive than SCORE (P<0.01) in identifying patients at higher risk of cardiovascular tox-icity. In addition, we did notfind AEs in patients pretreated with aspirin.ConclusionsThe new HFA/ICOS risk stratification model allows a more tailored cardiovascular risk stratification in patientswith CML and it is more sensitive than SCORE chart