New designs for career and technical education programs at the secondary and postsecondary levels in the United States: context, audience, signature, and expectations

This paper will address new directions for career and technical (vocational) education in the United States at both the secondary and postsecondary levels of education. The work is a part of the program of work of the new National Center for Career and Technical Education and funded by the U.S. Department of Education. Focus will be on the context of career and technical education (i.e., assets, problems, opportunities, and aspirations), audiences to be served, signature (i.e., unique purpose), and desired learning expectations/outcomes. Special attention will be given to the changes needed in career and technical education in light of major educational reform initiatives at the secondary and postsecondary education levels in the United States. These reforms include new academic standards, integrating vocational and academic learning, more closely linking school and work-based learning, connecting secondary and postsecondary education programs, and new accountability requirements. The first part of the paper will focus on the New Designs for Career and Technical Education project and present a descripiton of the design process and preliminary recommendations resulting from a review of research and best practices and deliberations by a National Design Group representing administrators, teachers, counselors, teacher educators, researchers, and business and industry. The second part of the paper will present an application of the design process and resulting recommendations to a specific career and technical education institution in the United States – Hennepin Technical College

Fusion of Interferometric SAR and Photogrammetric Elevation Data

Neurology & clinical neurophysiolog

Behaviour and evolution of quartzites in detrital accumulations

[Resumen] La presente nota trata de los caracteres y del proceso evolutivo que ofrecen las cuarcitas areniscosas en depósitos detríticos localizados en cuencas-vertientes fluviales y en acumulaciones playeras. La abundancia de este tipo de material en formaciones actuales y antiguas de los valles del Moucide, Xunco y Cabo, desde Cangas de Foz a San Cibrán (Norte de Lugo), ha permitido un estudio estadístico, en términos de actividad morfogenética y textura de los diferentes grupos dimensionales. Ofreciéndose, asimismo, un diagrama-resumen del comportamiento de este material en los diferentes tipos de depósitos.[Abstract] This paper deals with the characteristics and evolution process of quartzites (low Candena quartzites) from detrital deposits of fluvial basics and beach acumulations.The present and past sedimentary formations from Moucide, Xunco and Cobo basics (nord of Lugo, Spain) from Cangas de Foz to San Cibrián are plenty in this. Kind of deposits. That permit us, an statistical analysis-from the point of wiew of texture and morphogenesis, and the study of quartzite behaviour in different types of deposit

Utilización de maquetas como recurso didáctico para resolver integrales triples.

A fin de disminuir las dificultades que presentan los alumnos cuando deben visualizar los dibujos correspondientes a curvas como intersección de superficies y sólidos limitados por las mismas, la Cátedra implementa como recurso didáctico la construcción de maquetas. En una primera implementación esta experiencia centró su objetivo en la visualización de la curva resultante como intersección de dos superficies, teniendo en cuenta que los resultados obtenidos fueron más que satisfactorios, la Cátedra consideró la importancia de aprovechar la experiencia previa para avanzar y mejorar la aplicación de este recurso didáctico.\ud En la resolución de integrales triples, una de las dificultades frecuentes que presentan los alumnos es la determinación de los límites de integración, inconveniente que se detectó durante la realización de los trabajos prácticos. Para lograr disminuir esta dificultad, la Cátedra decidió aprovechar la experiencia para implementar nuevamente este recurso, con el objetivo que los alumnos visualicen el volumen de integración mediante el uso de las maquetas, de manera de apreciar las proyecciones en los planos coordenados para que, mediante la utilización de las mismas, los alumnos determinen los límites de integración

El Qhapaq Ñan del Qollasuyu: Puno – Desaguadero

El Qhapaq Ñan fue un instrumento de integración social, ambiental, económica, cultural, administrativo y político. Esa visión integradora, se fue equipando con arquitectura ritual y simbólica en los territorios donde se asentaban las sociedades, constituyendo un instrumento medular de cohesión social. Cieza, 1986[1556] expresaría esa admiración por la capacidad constructiva y exaltaría la grandeza de los caminos manifestando “[…] de qué manera se pudieron hacer caminos tan grandes y soberbios como por él vemos […] camino real como el que va de Quito al Cuzco sale del Cuzco para ir a Chile”. El objetivo del presente estudio contempla la evolución histórica en el espacio y tiempo del tramo Puno – Desaguadero a partir de la resolución y contrastación de fuentes históricas que incluye la relación y distanciamiento de tambos Inka, Colonial y Virreinal emplazados en el recorrido del denominado Urcosuyu

Valoración diagnóstica de la ecografía en pacientes con apendicitis aguda, servicio de cirugía del hospital de Aplao, 2015 al 2019

Objetivo: Determinar la utilidad diagnóstica de la ecografía en pacientes mayores de 18 años con diagnóstico de apendicitis aguda atendidos en el servicio de cirugía del Hospital de Aplao, durante el periodo del 2015 al 2019. Métodos: Revisión de una muestra representativa de 90 historias clínicas de pacientes con sospecha diagnóstica, intervenidos quirúrgicamente y con confirmación histopatológica, que fue el patrón de oro para establecer los valores de sensibilidad, especificidad y valores predictivo y negativo para la ultrasonografía. Resultados: La edad promedio fue de 35.90 ± 15.10 años; el 54.44% fueron varones y 45.56% mujeres. En el estudio ultrasonográfico el 77.78% tenía el apéndice visible, con el 87.14% de ellos con un grosor de pared ≥ 6 mm, y una longitud del apéndice de 14.51 ± 3.26 cm. El 62.22% de casos presentó signo de McBurney sonográfico, en 53.33% se mostraba una masa compleja, en 52.22% hubo disminución del peristaltismo, en 45.56% hubo falta de compresibilidad de la zona; en 25.56% de casos se observó un apendicolito y en 20.00% se observó líquido libre periapendicular; en 16.67% hubo una masa mesentérica. Se hizo el diagnóstico de apendicitis en la ecografía en 80% de casos. En 14.44% no se confirmó quirúrgicamente el cuadro de sospecha, y el 85.56% de casos sí presentó apendicitis, con cuadro congestivo en 24.44%, supurado en 15.56%, apendicitis gangrenada en 32.22% y perforada en 13.33%. La ecografía tuvo una sensibilidad de 87.01%, con especificidad de 61.54%, y un valor predictivo positivo de 93.06%, valor predictivo negativo de 44.44% y una utilidad global de 83.33%. Conclusión: La ecografía es una prueba útil para el diagnóstico de apendicitis aguda en adultos mayores de 18 años

Influencia de factores sociales en el desarrollo de la timidez en estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Secundaria Independencia Nacional de Puno, durante el año escolar 2018

La presente investigación tiene como propósito ofrecer aportes importantes acerca de los factores sociales que influyen en el desarrollo de la timidez en adolescentes de 14 y 15 años, los cuales son amenazantes en el desarrollo social e interpersonal de los adolescentes e interfiere en las actividades diarias que éstos realizan. Los instrumentos que se aplicaron fueron la Escala de Timidez Revisada de Check y Buss la cual permitió identificar a los sujetos con niveles alto, medio y bajo de timidez; y el Cuestionario de Factores Sociales que inciden en el desarrollo de timidez, el cual tuvo como propósito evaluar qué factores son generadores o agentes causales de la timidez en los adolescentes, tomando como base cinco factores agrupados en: dinámica familiar, modelos sociales, relación con sus pares, ambiente escolar y experiencias vividas. El diseño empleado es el explicativo utilizando la técnica de la encuesta. Como resultados se obtuvo que los factores sociales influyen significativamente en la timidez de los estudiantes del tercer grado y que la mayoría de los estudiantes presentaron nivel de timidez bajo representado por el 65%, el resto de los estudiantes presentaron nivel de timidez medio.Tesi

El aprendizaje de la lengua kichwa en la educación general básica. Análisis de caso en sexto grado en el centro educativo intercultural bilingüe Río Santiago de la comunidad Guargallá.

Con la investigación realizada sobre el aprendizaje de la lengua kichwa en la educación general básica. Análisis de caso en sexto grado en el centro educativo comunitario intercultural bilingüe Río Santiago de la comunidad Guargallá de la parroquia Cebadas provincia de Chimborazo, al realizar el análisis he encontrado el hallazgo de que los padres de familia, niños, docentes y moradores de la comunidad no están aplicando la lengua kichwa el 100% dentro de la sociedad. During the application of the investigation, it was detected that there is a lot of migration of people to the cities and even to other countries, therefore, our Kichwa language and culture is losing. Within the constitution of the Republic considers the Kichwa language as official language, since in educational institutions should use as an area of 8 hours and teachers must be bilingual, with the intention of strengthening our Kichwa language. To carry out this work I have carried out a descriptive, explanatory, field and bibliographical investigation, analyzing and compiling the information in the place of fact with information of the people. In this research I found little appreciation and use of the Kichwa language in the communityCon la investigación realizada sobre el aprendizaje de la lengua kichwa en la educación general básica. Análisis de caso en sexto grado en el centro educativo comunitario intercultural bilingüe Río Santiago de la comunidad Guargallá de la parroquia Cebadas provincia de Chimborazo, al realizar el análisis he encontrado el hallazgo de que los padres de familia, niños, docentes y moradores de la comunidad no están aplicando la lengua kichwa el 100% dentro de la sociedad. Durante la aplicación de la investigación se detectó que existe mucha migración de las personas a las ciudades y aun a otros países, por lo tanto, nuestra lengua kichwa y cultura se va perdiendo. Dentro de la Constitución de la República la lengua kichwa está considerada como idioma oficial, por esta razón, en la escuelas bilingües deben recibir las clases de kichwa de 8 horas semanales. Para realizar este trabajo he realizado una investigación de campo, mediante entrevista a las personas conocedoras del proceso de la enseñanza-aprendizaje de la lengua kichwa, con los hallazgos se realizó la interpretación de datos y con las fuentes bibliográficas se investigó fuentes de información relevantes que den a conocer sobre la importancia de la enseñanza-aprendizaje de la lengua kichwa

Incidencia de la Cultura Exportadora en el Modelo de Negocio de los Centros Comerciales de Tacna, 2017

Objetivo: El motivo principal de esta tesis, es determinar en qué medida la cultura exportadora tiene incidencia en el desarrollo del modelo de negocio en los microempresarios de los principales centros comerciales para el desarrollo económico de la Región Tacna. Metodología: El presente trabajo de investigación corresponde al tipo de investigación aplicada, porque tiene como finalidad la búsqueda y consolidación del saber, y la aplicación de los conocimientos que se adquieren de la incidencia que puede tener la cultura exportadora sobre el modelo de negocios desarrollados por los microempresarios en los centros comerciales de Tacna. Desde la perspectiva temporal, es un estudio transversal. El diseño de la investigación es el causal explicativo, porque está orientado a determinar en qué medida la variable cultura exportadora tiene incidencia en el comportamiento de la variable modelo de negocios en los microempresarios de los centros comerciales de Tacna. La población estuvo compuesta por 648 emprendedores de negocios familiares categorizados como microempresarios, que laboran en los principales Centros Comerciales de Tacna. Resultados: La Figura 1 nos permite comprobar que existe en los microempresarios de los centros comerciales de Tacna, un fuerte predominio de un moderado nivel de cultura exportadora con el 82.50%, según las percepciones obtenidas en la investigación. La Figura 2 nos permite comprobar que en los microempresarios que predomina en los centros comerciales de Tacna, el 56.67%, según las percepciones obtenidas en la investigación, desarrollan modelos de negocios poco definidos para el comercio exterior. Conclusión: En los centros comerciales de Tacna, se comprueba que existe incidencia de la cultura exportadora sobre los modelos de negocios que desarrollan los microempresarios.Tesi

Expediente Laboral: Despido Incausado

En el caso sub examine¸ la materia controvertida versa sobre proceso de habeas corpus por la vulneración del derecho a la libertad personal de una alumna de la Escuela Técnica Superior de la Policía de Chiclayo, por haber sido internado de manera obligatoria en el hospital de Sanidad PNP por un tiempo excesivo sin justificación objetiva alguna, sino sólo por el hecho de que la agraviada se encontraba en situación de embarazo, violándose además los derechos de igualdad, educación, no discriminación y libre desarrollo de la personalidad. En primera instancia, se declaró infundada la demanda por haberse producido la sustracción de la materia y que no se ha determinado la responsabilidad de los demandados por insuficiencia probatoria. Por su parte, la Sala Superior confirmó la sentencia del A Quo por no existir pruebas suficientes que demuestren la violación de los derechos alegados. Por último, el Tribunal Constitucional declaró fundada la demanda; en cuanto a la violación al derecho a la libertad, se determinó que sí existían pruebas suficientes para acreditar su vulneración; y, respeto a los derechos de igualdad, no discriminación, educación y libre desarrollo de la personalidad, también se declaró fundada, previa aplicación del principio de autonomía procesal, convirtiendo el proceso de habeas corpus en amparo, y en consecuencia se dispuso reincorporar a la demandante como alumna y se declaró que las escuelas de formación de la Policía Nacional del Perú se encuentran impedidas de separar alguna alumna y/o cadete por su estado de embarazo.In the case sub examine¸ the controversial matter is about the habeas corpus process for the violation of the right to personal liberty of a student of the Higher Technical School of the Police of Chiclayo, for having been compulsorily interned in the hospital of Health PNP for an excessive time without any objective justification, but only for the fact that the aggrieved was in a situation of pregnancy, violating in addition the rights of equality, education, non-discrimination and free development of the personality. In the first instance, the claim was declared unfounded due to the theft of the matter and that the defendants' responsibility for evidentiary insufficiency has not been determined. For its part, the Superior Chamber upheld the ruling of the A Quo for not having sufficient evidence to prove the violation of the alleged rights. Finally, the Constitutional Court declared the claim well-founded; Regarding the violation of the right to liberty, it was determined that there was sufficient evidence to prove its violation; and, respect for the rights of equality, non-discrimination, education and the free development of the personality, it was also declared well founded, after application of the principle of procedural autonomy, converting the habeas corpus process into amparo, and consequently, it was decided to reincorporate the applicant as a student and it was stated that the training schools of the National Police of Peru are prevented from separating any student and / or cadet because of their pregnancy status. Key words: Personal liberty, habeas corpus, verbal demand, pregnancy, subtraction of the matter, conversion of the constitutional process.Trabajo de suficiencia profesiona