Adherencia a la vacunación post-COVID en el Centro de Salud Cotopaxi (2020–2025): impacto y recuperación

El estudio examinó la adherencia a la vacunación después de la COVID en el Centro de Salud Cotopaxi entre los años 2020 y 2025, con un enfoque particular en las vacunas BCG, FIPV, BOPV y Pentavalente. La investigación analizó el impacto que tuvo la pandemia sobre los esquemas de vacunación infantil y determinó la recuperación de las tasas de vacunación en el contexto posterior a la pandemia. Se aplicó un enfoque mixto fundamentado en el análisis retrospectivo de registros de vacunación y la evaluación de dimensiones de categorización, análisis e interpretación en su parte cualitativa. Los hallazgos mostraron que la vacunación sufrió una interrupción significativa durante la pandemia, las tasas de vacunación disminuyeron considerablemente. No obstante, se observó que desde 2022 se presentó un aumento gradual de las mismas debido a estrategias y campañas activas implementadas. La discusión abarcó los retos logísticos y sociales que se han afrontado, y sugiere políticas para asegurar la inmunización universal. Se concluyó que la vacunación infantil sufrió un impacto negativo debido a la pandemia; sin embargo, las medidas adoptadas hicieron posible progresar hacia la recuperación de niveles óptimos. Para prevenir futuros brotes, se sugiere reforzar la vigilancia epidemiológica y la educación comunitaria

Análisis comparativo del sistema integral de justicia penal para adolescentes y el sistema de justicia penal acusatorio y oral

El presente estudio desarrolla un análisis comparativo de carácter documental entre el Sistema Integral de Justicia Penal para adolescentes y el Sistema de Justicia Penal Acusatorio y Oral en México, a partir de indicadores estructurales y de proceso, conforme al enfoque de derechos humanos propuesto por la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos. A partir de fuentes normativas, estadísticas oficiales y literatura especializada, se analizan las diferencias en la finalidad, principios, aplicaciónde medidas y retos de implementación de ambos sistemas, con énfasis en la población adolescente y adulta privada de la libertad

La música como herramienta para reconocer y expresar emociones en la primera infancia

La música, usada también como instrumento pedagógico, es fundamental para el desarrollo emocional de los niños, más aún durante el primer año de vida. En este artículo se discute cómo la música posibilita en niños pequeños reconocer, expresar y regular emociones, contribuyendo en su bienestar global. Con base en la revisión de investigaciones actuales, se da a conocer la necesidad de considerar la música como un elemento integrador en la educación preescolar para el desarrollo de habilidades socioemocionales tales como la empatía, la autorregulación, la autoestima. Las actividades de música en el aula proporcionan un lugar seguro y creativo donde los niños pueden trabajar a través de sus emociones y ampliar su habilidad para conectarse con otros. También la música contribuye a la mejora de la concentración, la memoria y el lenguaje, elementos que influyen en el desarrollo cognitivo y social de los niños. Los hallazgos de la investigación sugieren que la música ayuda a mejorar no sólo las capacidades cognitivas, sino que también contribuye a mejorar las experiencias emocionales y educativas de los niños. Necesita estar claro que la formación pedagógica musical de los docentes es imprescindible y para que la introducción de la música en el currículum sea adecuada y efectiva, precisa que sea especificada en los planes de formación inicial y permanente. Se concluye que la música debe considerarse como una herramienta prioritaria dentro del currículo de la educación infantil, fomentando una educación integral en la que se abogue tanto por el desarrollo emocional como cognitivo de los niños

INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y PROTECCIÓN DIGITAL EN LA LEGISLACIÓN DE DELITOS INFORMÁTICOS

El estudio aporta a la meta 9.5 del ODS 9, a promover la innovación, fortalecer la investigación científica en ciberseguridad y mejorar las capacidades tecnológicas para la protección de la estructura digital, estableció como objetivo “analizar cuáles son los principales retos que enfrenta la inteligencia artificial para fortalecer la protección digital según la actual legislación de delitos informáticos, Callao 2024”. El método comprendió el enfoque cualitativo; alcance descriptivo; tipo básico; diseño no experimental de teoría fundamentada; técnica análisis documental e Instrumento ficha técnica de análisis documental. El principal hallazgo evidenció que existen vacíos legales ante la sofisticación de ciberdelitos con IA que superan los controles de seguridad actuales. La conclusión refiere la necesidad de modernizar la normativa penal y adoptar defensas tecnológicas avanzadas para proteger los derechos fundamentales

Creación con Inteligencia Artificial Generativa: Desafíos y Perspectiva

Teniendo presente que tanto el régimen de Propiedad Intelectual (PI) como la Inteligencia Artificial (IA) tienen como principales objetivos estimular y tutelar la innovación y la creatividad en los sistemas económicos y culturales de los distintos países. El presente trabajo tiene como objetivo general explicar cómo equilibrar el valor de la creación-innovación humana y el de la creación-innovación de la Inteligencia Artificial, en especial la de tipo Generativa (IAG) a medida que esta tecnología sigue desarrollándose rápidamente para hacerse más autónoma cada día. Bajo este escenario, se expondrán las repercusiones jurídicas que tiene la atribución de personalidad jurídica a un sistema de IA; se analizarán los principales argumentos en pro y en contra de considerar a la IAG como autora-titular-inventora de un producto o servicio generado sin intervención humana, con especial referencia a dos posturas jurisprudenciales reformadoras sobre el régimen de PI para proteger las obras generadas con IA y finalmente, se presentará la propuesta de regulación alternativa frente a las obras derivadas de la IA autónoma e independiente. Para lograr estos objetivos, se emplea una metodología no experimental de tipo documental, utilizando el método explicativo, analizando normativa y doctrina nacional e internacional; así como los documentos guías para la formulación de políticas frente al impacto de la IAG en la materia de PI considerando lineamientos ético-jurídicos para su mejor tratamiento. Concluyéndose que la garantía de un ecosistema digital equilibrado en esta temática consistiría en diseñar un derecho sui generis con principios éticos totalmente nuevo que proteja estos materiales creados por IAG

EL TALENTO HUMANO Y LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO EN EL GAD MUNICIPAL DE JIPIJAPA

El estudio sobre el talento humano y la evaluación del desempeño en el GAD Municipal de Jipijapa aborda la problemática de la insuficiente planificación y gestión del talento humano, lo que afecta el de sempeño laboral y la eficiencia institucional. Su objetivo principal fue determinar cómo la planificación del talento humano incide en la evaluación del desempeño de los funcionarios, con el propósito de pro poner estrategias de mejora. La metodología empleada fue de tipo descriptivo, inductivo y analítico, uti lizando encuestas y entrevistas dirigidas a 126 funcionarios del GAD. Los resultados reflejan que el 84% de los empleados recibe capacitaciones, pero el 44% considera que estas son insuficientes; el 52% percibe que los procesos de talento humano mejoran su rendimiento, aunque un 32% ve un impacto limitado; y solo el 40% considera adecuada la asignación de recursos humanos. En cuanto al clima organizacional, el 40% lo califica como muy eficaz, el 48% moderadamente eficaz y el 13% poco eficaz. Se concluye que, aunque la gestión del talento humano tiene efectos positivos, persisten desafíos relacionados con la falta de actualización normativa, la redistribución del personal y la adecuación de programas de formación. Se recomienda fortalecer la planificación del talento humano mediante estrategias más dinámicas y alineadas con las necesidades organizacionales

La responsabilidad penal médica, retos en su investigación criminal en Cuba

El presente artículo fundamenta la necesidad de perfeccionar la investigación criminal de los casos incoados por presunta responsabilidad penal por imprudencia médica en Cuba. En ese tenor, se proponen pautasmetodológicas que, de conformidad con las tres etapas de la investigación criminal, contribuyen a organizar y dirigir el proceso investigativo, según el modelo cubano: primer ataque, continuidad investigativa y etapaconclusiva. Al mismo tiempo, se hace referencia al comportamiento estadístico de las quejas por mala praxis médica radicadas en la Dirección General de Salud en la provincia Santiago de Cuba, desde el 1-1-2012 al 31-12-2023; así como a los procesos seguidos en el país por la presunta comisión de los delitos de lesiones y homicidios culposos en el ámbito médico, desde el 1-1-2014 al 31-12-2023

GESTIÓN CONTABLE Y FINANCIERA DEL GOBIERNO AUTÓNOMO DESCENTRALIZADO MUNICIPAL DEL CANTÓN PAJAN, MANABÌ. PERIODO 2021 – 2022.

Este estudio se desarrolló en el Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal del cantón Paján, con el objetivo de determinar cómo la gestión contable impacta en la situación financiera de la institución. La problemática identificada incluyó retrasos en la presentación de balances, registros inconsistentes y un déficit financiero significativo. Metodológicamente, se utilizó un enfoque mixto, combinando técnicas cualitativas como entrevistas y cuantitativas mediante encuestas aplicadas al personal de dirección financiera, compuesto por 16 trabajadores. Entre los resultados más relevantes, se encontró que el 81% de los encuestados indicó la ausencia de un plan de capacitación en temas contables y financieros y el 75% calificó la situación financiera como regular, evidenciando la necesidad de mejorar la administración de recursos. Además, la evaluación de la gestión contable se realiza de manera anual, lo que limita la capacidad de respuesta ante problemas emergentes

TALENTO HUMANO Y EL DESEMPEÑO LABORAL: EMPRESA INSTALASA INSTALACIONES SANITARIAS S.A.

La investigación se desarrolló en la ciudad de Guayaquil, en la empresa INSTALASA Instalaciones Sanitarias S.A., con el propósito de analizar cómo la gestión del talento humano incide en el desempeño laboral de sus colaboradores. La problemática radica en la existencia de brechas en la capacitación, en el reconocimiento y en la evaluación del desempeño, factores que afectan la productividad y la motivación del personal. El objetivo fue establecer dicha relación para proponer mejoras en la gestión organizacional. Metodológicamente, se aplicaron los métodos descriptivo, analítico, inductivo, cuantitativo, cualitativo y comparativo, utilizando encuestas a los 57 empleados y una entrevista al jefe de talento humano. Entre los resultados se destaca que el 53% de los trabajadores califica como buena la gestión del talento humano, el 44% considera la capacitación como el aspecto más influyente en su desempeño, el 61% recibió algún reconocimiento en los últimos seis meses, y el 53% indica que la evaluación del desempeño se realiza de forma trimestral. En conclusión, se confirma que una adecuada gestión del talento humano a través de la formación continua, la motivación y una evaluación periódica, incide positivamente en el rendimiento laboral, aunque se identifican oportunidades de mejora en la equidad del reconocimiento y en la sistematización de los procesos evaluativos

EL ROL DE LOS DIRECTIVOS EN LA ERA DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL ESTRATÉGICA

El estudio se desarrolló con el propósito de analizar cómo los líderes empresariales adoptan y gestionan la inteligencia artificial (IA) en sus estrategias organizacionales. La problemática abordada radica en la falta de capacitación directiva y resistencia al cambio en la implementación de IA, lo que limita su integración efectiva en la toma de decisiones estratégicas. Como objetivo principal, se buscó establecer directrices que orienten a los líderes en la incorporación ética y eficiente de la IA, promoviendo la formación continua y la adaptación organizacional. La metodología se basó en una revisión literaria exhaustiva, analizando fuentes académicas recientes sobre la interacción entre liderazgo y transformación digital, complementada con un análisis comparativo de estrategias empresariales exitosas en la adopción de IA. Los resultados evidencian que solo el 45% de los directivos cuenta con formación en IA, mientras que el 60% de las empresas han integrado esta tecnología en su planificación estratégica, aunque un 30% todavía muestra re sistencia al cambio. Asimismo, se identificó que un 75% de las organizaciones consideran la IA esencial para su competitividad futura, pero el 40% enfrenta problemas en su implementación ética, lo que resalta la necesidad de políticas de transparencia y supervisión algorítmica. En conclusión, la investigación subraya la importancia de fortalecer la capacitación directiva, establecer regulaciones claras y fomentar una cultura organizacional orientada a la innovación, asegurando que la IA sea utilizada de manera responsable y estratégica en la gestión empresarial