10 research outputs found

    Epidemiological and clinical characteristics of infected and colonized patients with Carbapenem-resistant Enterobacterales in a university hospital of Colombia. Are coproductions relevant?

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    Introducción: Las infecciones por enterobactarales resistentes a carbapenémicos (CRE) se asocian a elevada mortalidad a 30 días, siendo las cepas productoras de KPC las principalmente representadas. La distribución de carbapenemasas en enterobacterales ha cambiado recientemente en nuestro medio, con incremento en la prevalencia de NDM y coproducciones de KPC-NDM. Métodos: Se propuso una cohorte retrospectiva observacional de adultos hospitalizados en el Hospital Universitario San Ignacio (2021-2023), con infección o colonización por CRE, con realización de prueba de captura de carbapenemasas por inmunocromatografía. Resultados: De un total de 150 pacientes incluidos, hubo infección en 71.3%, con detección de carbapenemasas en 92.7%. Entre ellos, hubo predominio de KPC (54%) y presencia de coproducciones en 16.7%, principalmente KPC-NDM. Los pacientes infectados por CRE presentaron mortalidad a 30 días de 18.7%, y el test de Log-rank no evidenció asociación entre tipo de enzima y mortalidad (p=0.82). El análisis por regresión logística encontró asociación de admisión a UCI con mortalidad (OR 5.08; CI 1.68-16.01), pero el tipo de enzima carbapenemasa no tuvo asociación. Conclusión: El incremento en la producción de NDM y KPC-NDM en CRE constituye un reto terapéutico y una amenaza a la salud pública, siendo desconocidas las diferencias en mortalidad de acuerdo al patrón enzimático de carbapenemasa a la fecha. No obstante, en nuestro estudio no hubo asociación entre el tipo de enzima y mortalidad.Background: infections by carbapenem-resistant Enterobacterales (CRE) are associated to high 30-days mortality (30-60%), with KPC producing strains as the main represented isolates. Carbapenemases distribution in Enterobacterales has changed recently in our region, with rising prevalence of NDM, and NDM-KPC coproductions. Methods: We designed a retrospective observational cohort of adult inpatients from Hospital Universitario San Ignacio (2021-2023), who were infected or colonized with CRE, in which carbapenemases immunochromatographic assay was performed. Results: From a total of 150 patients included, 71.3% had infection, with carbapenemases detection in 92.7% of them. Among them, there was KPC predominance (54%), and 16.7% enzyme coproductions, mainly KPC-NDM. CRE infected patients showed a 18.7% 30-days mortality and the log-rank test didn’t show an association between enzyme type and mortality (p= 0.82). Logistic regression analysis found that ICU admission was associated to mortality (OR 5.08; CI 1.68-16.01), but the carbapenemase type wasn’t related. Conclusions: The NDM and KPC-NDM presence in CRE poses a public health threat and a therapeutic challenge, with unknown mortality differences according to carbapenemases enzyme pattern. Nevertheless, this study didn’t find association between enzyme type and mortality.Especialista en InfectologíaEspecializaciónhttps://orcid.org/0000-0001-9633-6403https://scholar.google.com/citations?user=gxVI_DwAAAAJ&hl=enhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=000012148

    Anticoagulação oral nas pessoas idosas com fibrilhação auricular

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    El envejecimiento incrementa el riesgo de trombosis y fenómenos embólicos, trae cambios fisiológicos y comorbilidades como la fibrilación auricular que hacen complejo el inicio y la seguridad de la anticoagulación. A pesar de la mayor disponibilidad de clínicas de anticoagulación y nuevos anticoagulantes orales, es bajo el porcentaje de adultos mayores que están anticoagulados aunque tengan indicación plena y ausencia de contraindicaciones.  Objetivo: Revisar las principales estrategias para predecir y disminuir el riesgo de sangrado con el empleo de anticoagulantes orales en pacientes adultos mayores frágiles. Metodología: Se realizó una búsqueda sistemática sobre estudios que evaluaran la seguridad y eficacia de anticoagulantes orales en pacientes con fibrilación auricular en adultos mayores de 65 años, y una búsqueda de estudios sobre el síndrome de fragilidad y su impacto en el adulto mayor anticoagulado. Resultados y Discusión: Se ha denominado fragilidad al porcentaje de adultos mayores que presentan un mayor deterioro de sus sistemas biológico, físico y cognitivo, conduciendo a una mayor probabilidad de desenlaces adversos en salud, discapacidad y muerte. Se han estudiado características clínicas que permiten identificar pacientes como frágiles; el fenotipo de fragilidad de Linda Fried evalúa esas características; además, existen estrategias de monitoreo de los anticoagulantes orales que deben ser conocidos para minimizar el riesgo de eventos adversos. Conclusiones: el anciano frágil presenta factores de riesgo que probablemente afectan la eficacia y seguridad de la terapia con anticoagulantes orales. Las guías clínicas existentes no proveen la suficiente evidencia y no consideran de manera multidimensional al paciente geriátrico. Aging increases the risk of thrombosis and embolic phenomena. It also brings physiological changes, and comorbidities such as atrial fibrillation that makes complex the onset and safety of anti-clotting. Despite the greater availability of anti-clotting clinics and new oral anticoagulants, the percentage of elderly who are anticoagulated is low, even though they have indications and no contraindications. Objective: To review the main strategies to predict and reduce the risk of bleeding with the use of oral anti-clotting in fragile elderly patients. Methodology: A systematic search was conducted on studies evaluating the safety and efficacy of oral anticoagulants in patients with atrial fibrillation in adults older than 65 years, and a search for studies on the frailty syndrome and its impact on the elderly anticoagulated. Results and Discussion: Fragility has been termed to the percentage of elderly who were diagnosed with a greater deterioration of their biological, physical and cognitive systems, leading to a greater probability of adverse outcomes in health, disability and death. Some clinical features have been studied to identify patients as fragile; Linda Fried's frailty phenotype evaluates these characteristics; furthermore, there are strategies for monitoring oral anticoagulants that should be known to reduce the risk of adverse events. Conclusions: The frail elderly has some risk factors that are likely to affect the efficacy and safety of oral anti-clotting therapy. Existing clinical guidelines do not provide enough evidence and do not consider the elderly patient in a multidimensional manner

    Familial hypercholesterolaemia in children and adolescents from 48 countries: a cross-sectional study

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    Background: Approximately 450 000 children are born with familial hypercholesterolaemia worldwide every year, yet only 2·1% of adults with familial hypercholesterolaemia were diagnosed before age 18 years via current diagnostic approaches, which are derived from observations in adults. We aimed to characterise children and adolescents with heterozygous familial hypercholesterolaemia (HeFH) and understand current approaches to the identification and management of familial hypercholesterolaemia to inform future public health strategies. Methods: For this cross-sectional study, we assessed children and adolescents younger than 18 years with a clinical or genetic diagnosis of HeFH at the time of entry into the Familial Hypercholesterolaemia Studies Collaboration (FHSC) registry between Oct 1, 2015, and Jan 31, 2021. Data in the registry were collected from 55 regional or national registries in 48 countries. Diagnoses relying on self-reported history of familial hypercholesterolaemia and suspected secondary hypercholesterolaemia were excluded from the registry; people with untreated LDL cholesterol (LDL-C) of at least 13·0 mmol/L were excluded from this study. Data were assessed overall and by WHO region, World Bank country income status, age, diagnostic criteria, and index-case status. The main outcome of this study was to assess current identification and management of children and adolescents with familial hypercholesterolaemia. Findings: Of 63 093 individuals in the FHSC registry, 11 848 (18·8%) were children or adolescents younger than 18 years with HeFH and were included in this study; 5756 (50·2%) of 11 476 included individuals were female and 5720 (49·8%) were male. Sex data were missing for 372 (3·1%) of 11 848 individuals. Median age at registry entry was 9·6 years (IQR 5·8-13·2). 10 099 (89·9%) of 11 235 included individuals had a final genetically confirmed diagnosis of familial hypercholesterolaemia and 1136 (10·1%) had a clinical diagnosis. Genetically confirmed diagnosis data or clinical diagnosis data were missing for 613 (5·2%) of 11 848 individuals. Genetic diagnosis was more common in children and adolescents from high-income countries (9427 [92·4%] of 10 202) than in children and adolescents from non-high-income countries (199 [48·0%] of 415). 3414 (31·6%) of 10 804 children or adolescents were index cases. Familial-hypercholesterolaemia-related physical signs, cardiovascular risk factors, and cardiovascular disease were uncommon, but were more common in non-high-income countries. 7557 (72·4%) of 10 428 included children or adolescents were not taking lipid-lowering medication (LLM) and had a median LDL-C of 5·00 mmol/L (IQR 4·05-6·08). Compared with genetic diagnosis, the use of unadapted clinical criteria intended for use in adults and reliant on more extreme phenotypes could result in 50-75% of children and adolescents with familial hypercholesterolaemia not being identified. Interpretation: Clinical characteristics observed in adults with familial hypercholesterolaemia are uncommon in children and adolescents with familial hypercholesterolaemia, hence detection in this age group relies on measurement of LDL-C and genetic confirmation. Where genetic testing is unavailable, increased availability and use of LDL-C measurements in the first few years of life could help reduce the current gap between prevalence and detection, enabling increased use of combination LLM to reach recommended LDL-C targets early in life

    Epidemiological and clinical characteristics of patients with carbapenem-resistant Enterobacterales in a university hospital of Colombia: Enzyme coproductions in rise

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    The distribution of carbapenemases in Carbapenem-Resistant Enterobacterales (CRE) has recently undergone a change in our region. According to the Colombian National Institute of Health, there is an increasing prevalence of NDM and NDM-KPC co-producing strains. We carried-out an ambispective cohort study of adult inpatients from Hospital Universitario San Ignacio (2021–2023), infected or colonized with CRE, in which carbapenemases immunochromatographic assay was performed. Out of the 150 patients included in the study, 71.3 % presented with an infection, and carbapenemases were detected in 92.7 % of these cases. Among them, KPC predominated (54 %), while 16.7 % demonstrated enzyme coproductions, mainly KPC-NDM. CRE infected patients had an 18.7 % 30-days mortality, but we could not demonstrate an association between type of carbapenemase and mortality rate (p = 0.82). Logistic regression analysis suggested that ICU admission was independently correlated to fatality (OR 5.08; CI 1.68–16.01). NDM and KPC-NDM presence in CRE poses a public health threat and a therapeutic challenge, with unknown mortality differences according to the carbapenemases pattern. Nevertheless, there was not an association between enzyme type and mortality

    XIII Jornada de Investigación 2022

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    Los desafíos en las dinámicas económicas, sociales, políticas y psicológicas han puesto de relieve la importancia de involucrar en la enseñanza universitaria actividades que conecten a los estudiantes con las realidades del contexto en el que se desarrollan; simultáneamente, hoy más que nunca se hace evidente que la ciencia, la tecnología y la innovación (CTI) son cruciales para atender los retos sociales, ambientales y económicos de las sociedades actuales. En este contexto, la Jornada de Investigación de la Universidad Católica de Colombia es quizás uno de los espacios institucionales más emblemáticos en el que se visibilizan las actividades en CTI de estudiantes, jóvenes investigadores y profesores, que buscan contribuir a la solución de problemáticas relevantes del entorno. En esta oportunidad, aproximadamente 177 autores y más de 250 espectadores se dieron cita en un escenario virtual que permitió el intercambio de saberes y conocimientos en torno a muchos temas con un lenguaje común: el bienestar de la humanidad y la respuesta efectiva a los retos que tenemos como comunidad. Esta cuarta versión de las Memorias compila las ponencias presentadas en la XIII Jornada de Investigación de 2022, enmarcadas en los tres ejes temáticos de investigación que tiene la Universidad Católica de Colombia: i) Derecho, Cultura y Sociedad, ii) Desarrollo Humano y Sostenible, y iii) Gestión de la Tecnología al Servicio de la Sociedad. Desde la Dirección Central de Investigaciones nos encontramos profundamente agradecidos con todos y cada uno de los participantes, y nos sentimos aún más orgullosos por la calidad de los trabajos presentados. Sea esta la oportunidad para hacer extensiva una felicitación a los autores y a las diferentes Unidades Académicas que, con su compromiso e invaluable labor, permitieron que este evento se desarrollara con éxito.Persona, hospitalidad y construcción de comunidad desde la fraternidad. José Martí: acerca de la libertad en la condición humana. Moda, imagen y alimentación: una tríada para el bien y para el mal. Lecciones de la pandemia de covid-19: conflictos entre la protección jurídica de las patentes farmacéuticas y el interés general de la salud pública. Psicología y sexualidad: propuesta para la formación de psicólogos colombianos. Estrategias para el desarrollo de herramientas que fomentan el aprendizaje para el reconocimiento y la apropiación del patrimonio cultural. Análisis descriptivo de relatos honestos y deshonestos por medio del sistema de evaluación global. El uso de la herramienta LIWC para el estudio de relatos altruistas y prosociales. ¿De qué manera influyen las redes sociales como medio de información en campañas políticas?. Sistema de Seguridad Social en Colombia: una crisis deficitaria que se refuerza con el tiempo. Turismo sexual en menores de edad: problemática endémica en el territorio colombiano. Transgresión de los derechos humanos en relación con los asesinatos de líderes sociales en el Estado colombiano. El nuevo escenario para la procedencia de la eutanasia en Colombia: una mirada desde los derechos humanos. Protección de los derechos de la infancia frente a los grupos al margen de la ley. El derecho a un nivel de vida adecuado: un enfoque hacia el desplazamiento forzado de los pueblos indígenas. Tráfico de órganos humanos: delito transnacional que vulnera los derechos humanos y su regulación en el marco jurídico colombiano. Transgresión de los derechos a la vida y la libertad en el sistema penitenciario como consecuencia de la violencia social. Acceso a la justicia colombiana en tiempos de SARS-CoV-2. Prioridades para la administración de justicia penal en Colombia: ¿balanceando espectáculo e indicadores de eficacia? Desarrollo de competencias para la investigación en neuropsicología: experiencia del semillero experimental. La dificultad al ingreso de los centros geriátricos. Principio de realidad sobre la formalidad constitucional en contrato verbal laboral en un satélite del Consultorio Jurídico de la Universidad Católica de Colombia. La pena de muerte en colisión con los derechos fundamentales. Maternidad subrogada: objetificación y vulneración de los derechos de la mujer. Una dieta inconsciente hacia el vegetarianismo. Sistema de evaluación del bienestar gerontológico para un diseño arquitectónico sostenible. Caso de estudio: hogar de paso San Francisco de Asís, Villavicencio, Meta. Revisión sistemática interacción líder-colaborador: futuras investigaciones. Análisis conceptual del talento académico desde los modelos teóricos que lo sustentan. Identificación de potenciales factores de riesgo suicida: una mirada contextual. La regulación emocional en tiempos de coronavirus. GEES: Guía de Evaluación de Edificaciones Sostenibles, vivienda de interés social, clima cálido húmedo. Estructura proyectual y sostenible para el diseño y desarrollo de un modelo de vivienda de madera en San Andrés y Providencia, Colombia. Innovación social para la gestión territorial. Construcción de material didáctico para el entrenamiento en habilidades de regulación emocional e interpersonales dirigidas a poblaciones expuestas a situaciones de violencia política. Alternativas sostenibles de modelos de desarrollo industrial. La ruralidad dentro de los procesos del desarrollo local en Usme. Se ha dejado de dibujar arquitectura con las manos. Calidad de vida, bienestar y felicidad en el trabajo: una revisión sistemática de la literatura científica, 2011-2021. Autonomía, autorregulación y educación moral: reflexiones desde la psicología del desarrollo moral. Características de los niños, niñas y adolescentes expuestos a contextos de conflicto armado en Colombia. Revisión bibliométrica de artículos sobre la crianza en niños, niñas y adolescentes colombianos. Narrativas sociales en el proceso de cualificación de lo público La habitación exterior como extensión de la vivienda. Utilización de nanopartículas magnéticas Fe3O4 y ozono para la degradación/eliminación de azul de metileno en agua residual textil. Estudio paramétrico de un modelo numérico Fem de un ensayo CBR. ¿Cómo construir identidad de manera incluyente a partir del reconocimiento de patrimonio cultural construido?. Veracidad de los resultados del ensayo de penetración dinámica de CONO(PDC). Análisis de texto a partir del procesamiento de lenguaje natural para identificar sintomatología depresiva en redes sociales. Análisis de texto para la detección de depresión en comentarios de usuarios de la red social Instagram. Diseño y desarrollo de un videojuego para evaluar la interacción de las redes atencionales en la sintomatología depresiva. Herramienta tecnológica para el apoyo en la detección de sintomatología ansiosa en jóvenes. Optimización del despliegue de aplicaciones web a partir de computación en nube sin servidor. Prototipo alfa de un videojuego serio para el apoyo en la detección de sintomatología depresiva en adultos jóvenes. La importancia de la visualización de datos en la era del Big Data y sus herramientas. Prototipo de sensor para el registro electroencefalográfico. Prototipo de un algoritmo basado en inteligencia artificial para el apoyo a especialistas en el diagnóstico del Alzheimer. Evaluación posocupacional del confort térmico en la vivienda social: análisis de una revisión sistemática prisma desde el diseño resiliente. Inteligencia artificial, problema u oportunidad para el Derecho. Impacto en el empleo en relación con las TIC y la inteligencia artificial. Neuroprivacidad. El test de asociación implícita, un paradigma que permite abordar nuestras actitudes inconscientes. ¿Cuál es el límite del uso de las tecnologías frente al derecho de información y de la libre expresión?. Tendencias de fijación de precios basados en el valor: un análisis desde la minería de datos. Recorrido virtual de la Universidad Católica de Colombia Sede Claustro para la inducción de estudiantes y docentes. Introducción a la bioarquitectura del paisaje, cartilla Paisaje, ambiente y tecnología. Descripción plan piloto (Choachí). Caracterización de las habilidades específicas para el reconocimiento del patrimonio cultural – Borde urbano sur oriental de Bogotá. Videojuego para estimular la memoria episódica en pacientes con deterioro cognitivo leve: validación de contenido. CONCLUSIONESTercera edició

    Simposio Internacional de Investigación Educativa y Pedagógica

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    El 4º. Simposio Internacional de Investigación Educativa y Pedagógica de la Red SUE Caribe, es un encuentro que reúne periódicamente a académicos nacionales y extranjeros de reconocida presencia y trayectoria, a estudiantes de maestría y doctorado y a maestros investigadores, que se concentran durante las jornadas agendadas del evento. Se constituye así un escenario propicio para la socialización de resultados de investigación, la reflexión y el debate alrededor de asuntos actuales en educación, pedagogía, psicología del aprendizaje, sobre las didácticas emergentes tecnología aplicada a la gestión de la enseñanza y el aprendizaje y en relación con el desarrollo humano y social.Presentación 12Líneas temáticas por mesas de trabajo 14Mesa 1. Didáctica, Mediación pedagógica y tecnologías en contextos vulnerables 15Percepciones sobre la influencia de un programa apoyado en TIC en relación con las prácticas de actividad física y deportiva de estudiantes de la Institución Educativa Rancho Grande de Montería. María Julia Caldera Quintero - Yina Paola Pérez Siyag 16Aplicación de estrategias cognitivas y metacognitivas en el uso del castellano escrito en estudiantes con discapacidad auditiva. Mercedes del Carmen Pico Aycardi 18Aprendizaje colaborativo con ambientes de liderazgo en el desarrollo del componente geométrico métrico. Lenis Judith Sierra Llorente – Juana Raquel Robles González 20Escenario de construcción conjunta del conocimiento mediado por las TIC en el área de filosofía en la Institución Educativa Normal Superior de Sahagún-Córdoba. Dayro Ruiz Araujo - Andrés Mercado Herazo 22Programa de formación docente para el mejoramiento de la lectura crítica de estudiantes de pregrado: una intervención formativa con docentes de la Universidad de Córdoba. Ibeth Morales Escobar – Arnaldo Peinado Méndez - Sonia Jerez Rodríguez 24Las prácticas de enseñanza. Un estudio interpretativo en las instituciones de la subregión sabanas del Departamento de Sucre, Colombia. Edy Luz Castro De Rodríguez 26Modelos pedagógicos y factores identitarios en las prácticas de enseñanza en contextos emergentes. Adriana Cristina Pérez Aguilar 28Rol del tutor durante los diálogos de reflexión desarrollados con futuros docentes mediatizados con video. Ceferina Cabrera Félix - Jesús Salcedo –Martha Serrata Taveras 30Desarrollo del pensamiento aleatorio a través de la utilización de un entorno virtual de aprendizaje en estudiantes de básica secundaria. Anny Leidys Valero Peña – Francisco Antonio Avilez Aguas – Juana Raquel Robles González 32Efectos de un programa de géneros textuales y la incidencia de factores sociodemográficos en los desempeños de lectura crítica. Diana Arroyo -Tatiana Becerra Posada – Antonio Oviedo Acosta 34El conocimiento glocal para alentar la confianza al hablar inglés: investigación-acción en una secundaria de Cartagena. Maryuris Vanessa Pérez Salcedo 36Los textos multimodales una estrategia didáctica para la inclusión educativa. Maura Paola Hoyos Carvajal - María Fernanda Martínez Garcés - Ludwig Isabel Segura Bermúdez 38Didáctica Ecoformadora para el desarrollo de la comprensión lectora de una lengua extranjera. Zaily Patricia Del Toro García 40Desarrollo de la competencia científica “indagación” a partir de la vivencia filosófica en los educandos de Básica Primaria. Un análisis desde sus fundamentos teóricos. Dina Villar Ortega - Nataly López Conde 42La estrategia metacognitiva y didáctica “Bitácora MAP” para el desarrollo del aprendizaje significativo en ciencias naturales en estudiantes del Alto San Jorge- Córdoba. Diana Sofía Blanquicet Arrieta - José Pantaleón Barrera Sierra 44Las concepciones del currículo y las prácticas curriculares de los docentes. Una revisión sistemática de literatura. Brianda Isabel Vergara Ibarra - Yisenia Lucía Vergara Vergara 46Implementación de metodologías activas en el fortalecimiento de competencias comunicativas en escenarios vulnerables. Liana Álvarez Cantero – José Antonio Sánchez Sánchez 48Estrategia pedagógica discursiva interactiva para el mejoramiento de la comprensión textual de estudiantes de básica primaria. Osvaldo Enrique Manjarrez Villalba - Ibeth Del Rosario Morales Escobar 50Proyecto pedagógico para mejorar la lectoescritura en los estudiantes de grado 5º aula multigrado. Miriam Albán Villarreal – María Dorila Díaz Valentierra 52La Oratoria como escenario pedagógico para el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico: una apuesta en la virtualidad. María Andrea Baquero Escobar – Rudy Doria Correa 54Mesa 2. Pedagogía social, ética y desarrollo humano 56Prácticas discursivas en torno a la enseñanza de la Educación Religiosa: una perspectiva desde el educando. Cetty Carlos Benjumea Loaiza - Jesús Andrés Vélez Vélez 57Transversalidad de la formación en valores en las prácticas de enseñanza de docentes de básica secundaria en la institución etnoeducativa Los Córdobas. Emilio Elis Cogollo – Ezequías Balaguera Ortiz 59Mediaciones pedagógicas para el fortalecimiento de la convivencia escolar entre estudiantes, una revisión en el contexto educativo hispano parlante. Jesús Alberto Peñaranda Bastidas – José Tomas Fragozo Soto – Miladys Paola Redondo Marin 61La mediación como estrategia de convivencia escolar en la Institución Educativa Técnica Agropecuaria La Buena Esperanza del municipio de Turbaco – Bolívar. Cinthya Inés Martínez Mendoza 63Formación de maestros educadores para la paz desde la didáctica del conflicto para la inclusión educativa. Dilia Elena Mejía Rodríguez – Liris Múnera Cavadía 65Educación en derechos humanos desde el reconocimiento y humanismo del otro. Ledys Alcira Arrieta Perez – María Alejandra Taborda Caro 67Educación para la convivencia y la paz: Una mirada crítica desde la intervención docente. Decired Ojeda Pertuz 69El clima escolar en el diseño curricular: Una perspectiva que favorece la enseñanza - aprendizaje en instituciones educativas rurales de Cartagena de Indias, Colombia. Neisa del Carmen Gómez Diaz - Alexander Javier Montes Miranda 71La danza folclórica cómo satisfactor sinérgico de necesidades humanas en los estudiantes del grupo de danzas folclóricas sede Montería de la Universidad de Córdoba. Elaine Patricia Parra Martínez - Fernando De La Espriella Arenas 73La música, una estrategia didáctica para el fortalecimiento de las competencias ciudadanas. Marta Guerra Muñoz – Rosa Beatriz Gómez -Yamira Rodríguez 74Convivencia escolar desde la pedagogía de paz: estrategia didáctica a través de la lúdica. Hna. Olga Lucia Canchila Salcedo - Martha Pacheco Lora 76Mesa 3. Innovación educativa y pedagógica 78Mesa 3. Innovación educativa y pedagógica 78Objetos virtuales de aprendizaje para la formación profesional: una mirada desde los estudiantes de la Universidad del Atlántico. Mirna Patricia Bernal Martínez - Roberto Enrique Figueroa Molina - Melba Rosa Cuadrado Galán 80Las apuestas investigativas y el desarrollo profesional de los egresados de la Maestría en Educación SUE Caribe Universidad de Cartagena. Nadia Mallarino Miranda – Katia Martínez Morad 82Investigación y desarrollo profesional de los egresados de la Maestría en Educación SUE Caribe. Universidad de Cartagena, 2006-2018. Clara Inés Sagre Hernández 84Aprendizaje Invertido: autoinstrucción, evaluación formativa y desempeños de comprensión. Esteban Rodríguez Garrido 86Transformación de la praxis docente durante un programa de formación en Pedagogía de Géneros Textuales para la enseñanza de la lectura crítica. José David Herazo Rivera – Paula García Montes - Pedro Guerra Meza 88Estrategias didácticas basadas en laboratorios virtuales y presenciales en el aprendizaje de las leyes de Newton. Alberto Iriarte Pupo – Yessica Ortega Pérez - Lizeth Estrada Soto 90Impacto del uso de la estrategia "Leo y argumento" para el desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico. Dairo de Jesus Bustamante de Hoyos – Paulo Emilio Fúnez Chávez 92Impacto de la mediación pedagógica virtual como contingencia ante situación de pandemia Covid-19 en la Institución de Educación Superior ITFIP. Mauren Andrés Guayara Ramírez - Luis Antonio Herrán Cardoso -Jimmy Alexander Vergara Rodríguez 94Origem da Escola Doméstica Dona Júlia e a influência do Grêmio Literário Júlia Lopes De Almeida no proceso implementação da instituição em Cuiabá/MT (1946-1947). Gabriella Moura da Silva – Nilce Vieira Campos Ferreira 96Uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) por docentes de educación primaria en atención a estudiantes en confinamiento por pandemia. Leida de la Rosa Rosa 98Resignificación de la praxis educativa para favorecer la competencia lectora desde la sistematización de experiencias docentes. Elia Marina Santuario Rada - Jorge Carlos Peinado Ballesteros 100Relación entre competencias mediáticas y saberes digitales en la formación de maestros. Claudia Saavedra - Dijibath Matallana Rodríguez – Karen Medina Jaime 102Las concepciones de evaluación de los docentes de ciencias naturales. Gina Violeta Verbel González 104Estrategias para la mejora del aprendizaje autónomo del alumnado de la Licenciatura en Educación Física. Sandy Portorreal - Atlas Osiris Sosa - Rudy Gilberto López 106Escuelas Normales: Instituciones formadoras de profesoras rurales en Cundinamarca 1950-1970. Nataly Rojas - Nilce Vieira Campos Ferreira 108Perspectivas teóricas del liderazgo escolar: una resignificación pedagógica del liderazgo transformacional y su contribución a la calidad educativa. Amalfi Rosales - Alexander Montes - Vladimir Figueroa Gutiérrez 110Gestión de prácticas educativas innovadoras desde un enfoque educativo STEM+A. Arnovis Alemán - Rainer Villarreal Contreras – Daniel Salas Álvarez 112La investigación, un camino para la transformación de las prácticas pedagógicas. Belkis Vergara Pérez 113Processo Histórico De Denominação Da Escola Estadual Da Polícia Militar “Tiradentes”. Junior Cézar Lopes dos Santos – Nilce Vieira Campos Ferreira 115Modelos de mediación para el análisis de datos educativos: Más allá de los modelos cuantitativos típicamente usados en las tesis de postgrado en Educación en Colombia. Claudia Patricia Ovalle Ramirez 117Mesa 4. Perspectivas neurocientíficas y abordajes psicosociales contemporáneos en educación 119Análisis de la relación entre inteligencia emocional y estrategias de afrontamiento en situaciones de acoso y cyberbullyng en universitarios. María Fernanda Méndez Losada - Isabel Alicia Sierra Pineda 121Emoción y academia: historias no contadas de las estancias doctorales. Harold Castañeda Peña - Pilar Méndez - Carmen Helena Guerrero 123La conciencia fonológica en la enseñanza de la lectura en estudiantes de grado primero de la Institución Educativa Santa María Goretti en Montería. María Victoria González Zapa 125Estrategias educativas para promover competencias socioemocionales en los estudiantes articulando procesos pedagógicos y evaluativos. Becky Román Pérez 127La competencia docente de análisis de idoneidad didáctica en futuros profesores de matemáticas al planificar la enseñanza. Juan Alberto Barboza Rodríguez - Walter Fernando Castro Gordillo 129Pensamiento pedagógico en la Educación Superior del departamento de Córdoba 1951-2019. Carolina Castellanos Ramos 131Concepciones y Creencias de futuros profesores de matemáticas sobre la enseñanza y evaluación al planificar clases en el componente geométrico métrico. José Luis Acosta Pérez - Juan Alberto Barboza Rodríguez 133Comprensión de la incidencia formativa de un grupo de maestros de Ciencias Sociales a través de narrativas biográficas en el departamento de Córdoba. María Andrea Acosta García - Daniel David Chimá Arroyo 135Percepciones de los docentes de una institución privada de Montería, sobre la implementación del modelo pedagógico institucional, incluyendo sus prácticas de aula. Keila Paola Ramos Buelvas 137Indagación narrativa de la identidad profesional del docente de Tecnología e Informática: Tensiones y reflexiones en la construcción cotidiana del currículo. Atahualpa Villadiego Alvarez 139Autopercepción de los docentes sobre neurociencia y transferencia a la didáctica de las ciencias: un estudio fenomenográfico. Claudia Patricia Mercado Aguado - Isabel Alicia Sierra Pineda 140Mesa 5. Multiculturalidad, diversidad y educación inclusiva 142Formación inclusiva: concepciones y prácticas pedagógicas en docentes de educación superior. Roberto Figueroa Molina – Mirna Patricia Bernal Martínez - Roberto Thorné Torné 144La Escuela: Un lugar en la cartografía y en los imaginarios de las Ciencias Sociales. Daniel Antonio Pérez Cerro – Luis Alfredo González Monroy – Iván Manuel Sánchez Fontalvo 146Lineamientos para incorporar la política de inclusión social en los planes de acción del plan de desarrollo en el municipio de El Charco de Nariño. Aura Pérez Caicedo - Delia De la Hoz – Robinson Rafael Peña Almeida 148Inclusión de estudiantes en situación de discapacidad en una Institución Educativa: visiones desde la ruralidad. Leidy Sofía Peñata Doria 150Percepciones sobre la discapacidad física en las clases de educación física en Montería. Heider Ramiro Díaz Better - Cleiber Eusse López 152Framework basado en gestión de conocimiento para la salvaguarda de la lengua embera. Ernesto Llerena García – Manuel Caro Piñeres 154Educación inclusiva: una oportunidad para la transformación de la escuela rural. Liliana María Escobar Guerra - Isabel Hernández Arteaga – Henry David Uribe Londoño 156Ciudadanía Planetaria. Una mirada desde la multiculturalidad y la interculturalidad. Milton Fabián Badel Gómez 158Nivel de apropiación de la Competencia Tic e Intercultural en docentes de básica primaria del departamento del Atlántico. Nathaly Sofía Daza Morales 160El sistema pictográfico como medio para fomentar la comunicación de estudiantes con Síndrome de Down en el entorno escolar. Evis Danith Ariza Jiménez 162Literatura infantil y deporte inclusivo: estrategias didácticas para fomentar la inclusión, el respeto a la diferencia y a la diversidad en la educación infantil. Jesús Kerguelén - Luisa Fernanda Llorente Vergara - Luis Pacheco Lora 164Modelos de enseñanza de los docentes de música Vallenata en la Facultad de Bella Artes, Universidad Popular del Cesar. Juan De La Rosa López – Camilo Andrés Andrade Guerra – Martha Guerra Muñoz 166Enseñando fracciones desde un aula inclusiva: fracciones para no fraccionarnos. Silvia Madera - Nasly Ruíz – Ángel Viloria - Heidy Esperanza Gordillo 168Escenarios para la apropiación patrimonial con tecnologías digitales en Santa Cruz de Lorica. Jacob Vargas Arteaga 1701 Edició

    Characteristics and predictors of death among 4035 consecutively hospitalized patients with COVID-19 in Spain

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    4Th Pediatric Allergy And Asthma Meeting (Paam)

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    WORKSHOP 4: Challenging clinical scenarios (CS01–CS06), CS01 Bullous lesions in two children: solitary mastocytoma, S. Tolga Yavuz, Ozan Koc, Ali Gungor, Faysal Gok, CS02 Multi-System Allergy (MSA) of cystic fibrosis: our institutional experience, Jessica Hawley, Christopher O’Brien, Matthew Thomas, Malcolm Brodlie, Louise Michaelis, CS03 Cold urticaria in pediatric age: an invisible cause for severe reactions, Inês Mota, Ângela Gaspar, Susana Piedade, Graça Sampaio, José Geraldo Dias, Miguel Paiva, Mário Morais-Almeida, CS04 Angioedema with C1 inhibitor deficiency in a girl: a challenge diagnosis, Cristina Madureira, Tânia Lopes, Susana Lopes, Filipa Almeida, Alexandra Sequeira, Fernanda Carvalho, José Oliveira, CS05 A child with unusual multiple organ allergy disease: what is the primer?, Fabienne Gay-Crosier, CS06 A case of uncontrolled asthma in a 6-year-old patient, Ioana-Valentina Nenciu, Andreia Florina Nita, Alexandru Ulmeanu, Dumitru Oraseanu, Carmen Zapucioiu, ORAL ABSTRACT SESSION 1: Food allergy (OP01–OP06), OP01 Food protein-induced enterocolitis syndrome: oral food challenge outcomes for tolerance evaluation in a Pediatric Hospital, Adrianna Machinena, Olga Domínguez Sánchez, Montserrat Alvaro Lozano, Rosa Jimenez Feijoo, Jaime Lozano Blasco, Mònica Piquer Gibert, Mª Teresa Giner Muñoz, Marcia Dias da Costa, Ana Maria Plaza Martín, OP02 Characteristics of infants with food protein-induced enterocolitis syndrome and allergic proctocolitis, Ebru Arik Yilmaz, Özlem Cavkaytar, Betul Buyuktiryaki, Ozge Soyer, Cansin Sackesen, OP03 The clinical and immunological outcomes after consumption of baked egg by 1–5 year old egg allergic children: results of a randomised controlled trial, MerrynNetting, Adaweyah El-Merhibi, Michael Gold, PatrickQuinn, IrmeliPenttila, Maria Makrides, OP04 Oral immunotherapy for treatment of egg allergy using low allergenic, hydrolysed egg, Stavroula Giavi, Antonella Muraro, Roger Lauener, Annick Mercenier, Eugen Bersuch, Isabella M. Montagner, Maria Passioti, Nicolò Celegato, Selina Summermatter, Sophie Nutten, Tristan Bourdeau, Yvonne M. Vissers, Nikolaos G. Papadopoulos, OP05 Chemical modification of a peanut extract results in an increased safety profile while maintaining efficacy, Hanneke van der Kleij, Hans Warmenhoven, Ronald van Ree, Raymond Pieters, Dirk Jan Opstelten, Hans van Schijndel, Joost Smit, OP06 Administration of the yellow fever vaccine in egg allergic children, Roisin Fitzsimons, Victoria Timms, George Du Toit, ORAL ABSTRACT SESSION 2: Asthma (OP07–OP12), OP07 Previous exacerbation is the most important risk factor for future exacerbations in school-age children with asthma, S. Tolga Yavuz, Guven Kaya, Mustafa Gulec, Mehmet Saldir, Osman Sener, Faysal Gok, OP08 Comparative study of degree of severity and laboratory changes between asthmatic children using different acupuncture modalities, Nagwa Hassan, Hala Shaaban, Hazem El-Hariri, Ahmed Kamel Inas E. Mahfouz, OP09 The concentration of exhaled carbon monoxide in asthmatic children with different controlled stadium, Papp Gabor, Biro Gabor, Kovacs Csaba, OP10 Effect of vitamin D3 supplementation during pregnancy on risk of persistent wheeze in the offspring: a randomised clinical trial, Bo Chawes, Klaus Bønnelykke, Jakob Stokholm, Lene Heickendorff, Susanne Brix, Morten Rasmussen, Hans Bisgaard, OP11 Lung function development in childhood, Henrik Wegener Hallas, Bo Chawes, Lambang Arianto, Hans Bisgaard, OP12 Is the effect of maternal and paternal asthma different in female and male children before puberty?, Maike Pincus, Thomas Keil, Andreas Reich, Ulrich Wahn, Susanne Lau, Linus Grabenhenrich, ORAL ABSTRACT SESSION 3: Epidemiology—genetics (OP13–OP18), OP13 Lifestyle is associated with incidence and category of allergen sensitisation: the ALADDIN birth cohort, Sara Fagerstedt, Helena Marell Hesla, Emelie Johansson, Helen Rosenlund, Axel Mie, Annika Scheynius, Johan Alm, OP15 Maternal filaggrin mutations increase the risk of atopic dermatitis in children: an effect independent of mutation inheritance, Jorge Esparza-Gordillo, Anja Matanovic, Ingo Marenholz, Anja Bauerfeind, Klaus Rohde, Katja Nemat, Min-Ae Lee-Kirsch, Magnus Nordenskjöld, Marten C. G. Winge, Thomas Keil, Renate Krüger, Susanne Lau, Kirsten Beyer, Birgit Kalb, Bodo Niggemann, Norbert Hübner, Heather J. Cordell, Maria Bradley, Young-Ae Lee, OP16 Allergic multimorbidity of asthma, rhinitis and eczema in the first 2 decades of the German MAS birth cohort, Thomas Keil, Hannah Gough, Linus Grabenhenrich, Dirk Schramm, Andreas Reich, John Beschorner, Antje Schuster, Carl-Peter Bauer, Johannes Forster, Fred Zepp, Young-Ae Lee, Renate Bergmann, Karl Bergmann, Ulrich Wahn, Susanne Lau, OP17 Childhood anaphylaxis: a growing concern, Filipe Benito Garcia, Inês Mota, Susana Piedade, Ângela Gaspar, Natacha Santos, Helena Pité, Mário Morais-Almeida, OP18 Indoor exposure to molds and dampness in infancy and its association to persistent atopic dermatitis in school age. Results from the Greek ISAAC II study, Athina Papadopoulou, Despina Mermiri, Elpida Xatziagorou, Ioannis Tsanakas, Stavroula Lampidi, Kostas Priftis, ORAL ABSTRACT SESSION 4: Pediatric rhinitis—immunotherapy (OP19–OP24), OP19 Associations between residential greenness and childhood allergic rhinitis and aeroallergen sensitisation in seven birth cohorts, Elaine Fuertes, Iana Markevych, Gayan Bowatte, Olena Gruzieva, Ulrike Gehring, Allan Becker, Dietrich Berdel, Michael Brauer, Chris Carlsten, Barbara Hoffmann, Anita Kozyrskyj, Caroline Lodge, Göran Pershagen, Alet Wijga, Heinrich Joachim, OP20 Full symptom control in pediatric patients with allergic rhinitis and asthma: results of a 2-year sublingual allergen immunotherapy study, Zorica Zivkovic, Ivana Djuric-Filipovic, Jasmina Jocić-Stevanovic, Snežana Zivanovic, OP21 Nasal epithelium of different ages of atopic subjects present increased levels of oxidative stress and increased cell cytotoxicity upon rhinovirus infection, Styliani Taka, Dimitra Kokkinou, Aliki Papakonstantinou, Panagiota Stefanopoulou, Anastasia Georgountzou, Paraskevi Maggina, Sofia Stamataki, Vassiliki Papaevanggelou, Evangelos Andreakos, Nikolaos G. Papadopoulos, OP22 Cluster subcutaneous immunotherapy schedule: tolerability profile in children, Monica Piquer Gibert, Montserrat Alvaro Lozano, Jaime Lozano Blasco, Olga Domínguez Sánchez, Rosa Jiménez Feijoo, Marcia Dias da Costa, Mª Teresa Giner Muñoz, Adriana Machinena Spera, Ana Maria Plaza Martín, OP23 Rhinitis as a risk factor for asthma severity in 11-year old children: population-based cohort study, Matea Deliu, Danielle Belgrave, Angela Simpson, Adnan Custovic, OP24 The Global Lung Function Initiative equations in airway obstruction evaluation of asthmatic children, João Gaspar Marques, Pedro Carreiro-Martins, Joana Belo, Sara Serranho, Isabel Peralta, Nuno Neuparth, Paula Leiria-Pinto, POSTER DISCUSSION SESSION 1: Food allergy (PD01–PD05), PD01 Allergen-specific humoral and cellular responses in children who fail egg oral immunotherapy due to allergic reactions, Marta Vazquez-Ortiz, Mariona Pascal, Ana Maria Plaza, Manel Juan, PD02 FoxP3 epigenetic features in children with cow milk allergy, Lorella Paparo, Rita Nocerino, Rosita Aitoro, Ilaria Langella, Antonio Amoroso, Alessia Amoroso, Carmen Di Scala, Roberto Berni Canani, PD04 Combined milk and egg allergy in early childhood: let them eat cake?, Santanu Maity, Giuseppina Rotiroti, Minal Gandhi, PD05 Introduction of complementary foods in relation to allergy and gut microbiota in farm and non-farm children, Karin Jonsson, Annika Ljung, Bill Hesselmar, Ingegerd Adlerbert, Hilde Brekke, Susanne Johansen, Agnes Wold, Ann-Sofie Sandberg, POSTER DISCUSSION SESSION 2: Asthma and wheeze (PD06–PD16), PD06 The association between asthma and exhaled nitric oxide is influenced by genetics and sensitisation, Björn Nordlund, Cecilia Lundholm, Villhelmina Ullemar, Marianne van Hage, Anne Örtqvist, Catarina Almqvist, PD09 Prevalence patterns of infant wheeze across Europe, Anna Selby, Kate Grimshaw, Thomas Keil, Linus Grabenhenrich, Michael Clausen, Ruta Dubakiene, Alessandro Fiocchi, Marek Kowalski, Nikos Papadopoulos, Marta Reche, Sigurveig Sigurdardottir, Aline Sprikkleman, Paraskevi Xepapadaki, Clare Mills, Kirsten Beyer, Graham Roberts, PD10 Epidemiologic changes in recurrent wheezing infants, Herberto Jose Chong Neto, Gustavo Falbo Wandalsen, Ana Carolina Dela Bianca, Carolina Aranda, Nelson Augusto Rosário, Dirceu Solé, Javier Mallol, Luis García Marcos, PD13 A single nucleotide polymorphism in the GLCCI1 gene is associated with response to asthma treatment in children, IvanaBanic, Matija Rijavec, Davor Plavec, Peter Korosec, Mirjana Turkalj, PD14 Pollen induced asthma: Could small molecules in pollen exacerbate the protein-mediated allergic response?, Alen Bozicevic, Maria De Mieri, Matthias Hamburger, PD15 A qualitative study to understand how we can empower teenagers to better self-manage their asthma, Simone Holley, Ruth Morris, Frances Mitchell, Rebecca Knibb, Susan Latter, Christina Liossi, Graham Roberts, PD16 Polymorphism of endothelial nitric oxide synthase (eNOS) gene among Egyptian children with bronchial asthma, Mostafa M. M. Hassan, POSTER DISCUSSION SESSION 3: Mechanisms—Epidemiology (PD17–PD21), PD17 Pregnancy outcomes in relation to development of allergy in a Swedish birth cohort, Malin Barman, Anna Sandin, Agnes Wold, Ann-Sofie Sandberg, PD18 Evolution of the IgE response to house dust mite molecules in childhood, Daniela Posa, Serena Perna, Carl-Peter Bauer, Ute Hoffmann, Johannes Forster, Fred Zepp, Antje Schuster, Ulrich Wahn, Thomas Keil, Susanne Lau, Kuan-Wei Chen, Yvonne Resch, Susanne Vrtala, Rudolf Valenta, Paolo Maria Matricardi, PD19 Antibody recognition of nsLTP-molecules as antigens but not as allergens in the German-MAS birth cohort, Olympia Tsilochristou, Alexander Rohrbach, Antonio Cappella, Stephanie Hofmaier, Laura Hatzler, Carl-Peter Bauer, Ute Hoffmann, Johannes Forster, Fred Zepp, Antje Schuster, RaffaeleD’Amelio, Ulrich Wahn, Thomas Keil, Susanne Lau, Paolo Maria Matricardi, PD20 Early life colonization with Lactobacilli and Staphylococcus aureus oppositely associates with the maturation and activation of FOXP3+ CD4 T-cells, Sophia Björkander, Maria A. Johansson, Gintare Lasaviciute, Eva Sverremark-Ekström, PD21 Genome-wide meta-analysis identifies 7 susceptibility loci involved in the atopic march, Ingo Marenholz, Jorge Esparza-Gordillo, Franz Rüschendorf, Anja Bauerfeind, David P. Strachan, Ben D. Spycher, Hansjörg Baurecht, Patricia Margaritte-Jeannin, Annika Sääf, Marjan Kerkhof, Markus Ege, Svetlana Baltic, Melanie C Matheson, Jin Li, Sven Michel, Wei Q. Ang, Wendy McArdle, Andreas Arnold, Georg Homuth, Florence Demenais, Emmanuelle Bouzigon, Cilla Söderhäll, Göran Pershagen, Johan C. de Jongste, Dirkje S Postma, Charlotte Braun-Fahrländer, Elisabeth Horak, Ludmila M. Ogorodova, Valery P. Puzyrev, Elena Yu Bragina, Thomas J Hudson, Charles Morin, David L Duffy, Guy B Marks, Colin F Robertson, Grant W Montgomery, Bill Musk, Philip J Thompson, Nicholas G. Martin, Alan James, Patrick Sleiman, Elina Toskala, Elke Rodriguez, Regina Fölster-Holst, Andre Franke, Wolfgang Lieb, Christian Gieger, Andrea Heinzmann, Ernst Rietschel, Thomas Keil, Sven Cichon, Markus M Nöthen, Craig E Pennell, Peter D Sly, Carsten O Schmidt, Anja Matanovic, Valentin Schneider, Matthias Heinig, Norbert Hübner, Patrick G. Holt, Susanne Lau, Michael Kabesch, Stefan Weidinger, Hakon Hakonarson, Manuel AR Ferreira, Catherine Laprise, Maxim B. Freidin, Jon Genuneit, Gerard H Koppelman, Erik Melén, Marie-Hélène Dizier, A. John Henderson, Young Ae Lee, POSTER DISCUSSION SESSION 4: Food allergy—Anaphylaxis (PD22–PD26), PD22 Atopy patch test in food protein induced enterocolitis caused by solid food, Purificacion González-Delgado, Esther Caparrós, Fernando Clemente, Begoña Cueva, Victoria M. Moreno, Jose Luis Carretero, Javier Fernández, PD23 Watermelon allergy: a novel presentation, Kate Swan, George Du Toit, PD24 A pilot study evaluating the usefulness of a guideline template for managing milk allergy in primary care, Mudiyur Gopi, Tim Smith, Edara Ramesh, Arun Sadasivam, PD26 Efficacy and safety of cow’s milk oral immunotherapy protocol, Inês Mota, Filipe Benito Garcia, Susana Piedade, Angela Gaspar, Graça Sampaio, Cristina Arêde, Luís Miguel Borrego, Graça Pires, Cristina Santa-Marta, Mário Morais-Almeida, POSTER DISCUSSION SESSION 5: Prevention and treatment—Allergy (PD27–PD36), PD27 Allergy-protection by the lactic acid bacterium Lactococcus lactis G121: mode-of-action as revealed in a murine model of experimental allergy, Stephanie Brand, Karina Stein, Holger Heine, Marion Kauth, PD29 The relationship between quality of life and morning salivary cortisol after acute bronchiolitis in infancy, Leif Bjarte Rolfsjord, Egil Bakkeheim, Johan Alm, Håvard Ove Skjerven, Kai-Håkon Carlsen, Jon Olav Hunderi, Teresa Løvold Berents, Petter Mowinckel, Karin C. Lødrup Carlsen, PD30 Randomised trial of the efficacy of MP29-02* compared with fluticasone propionate nasal spray in children aged ≥6 years to <12 years with allergic rhinitis, Ulrich Wahn, Ullrich Munzel, William Berger, PD31 10 mg of oral bilastine in 2 to 11 years old children has similar exposure to the adult therapeutic dose (20 mg), Ulrich Wahn, Román Valiente, Valvanera Vozmediano, John C. Lukas, Mónica Rodríguez, PD33 Daily symptoms, nocturnal symptoms, activity limitations and reliever therapies during the three steps of IOEASMA programme: a comparison, Sebastiano Guarnaccia, Luigi Vitale, Ada Pluda, Emanuele D’Agata, Denise Colombo, Stefano Felici, Valeria Gretter, Susanna Facchetti, Gaia Pecorelli, Cristina Quecchia, PD34 Sensitisation to an inert aeroallergen in weaning rats and longstanding disease, in a sensitisation-tolerant and easily tolerisable rodent strain, George Guibas, Evangelia Spandou, Spyridon Megremis, Peter West, Nikolaos Papadopoulos, PD35 Bacterial and fungi exposure in school and allergic sensitisation in children, João Cavaleiro Rufo, Joana Madureira, Inês Paciência, Lívia Aguiar, Patrícia Padrão, Mariana Pinto, Luís Delgado, Pedro Moreira, João Paulo Teixeira, Eduardo Oliveira Fernandes, André Moreira, PD36 Comparative study of allergy rhinitis between two populations: children vs. adults, Adriana Izquierdo Dominguez, Antonio Valero, Joaquim Mullol, Alfonso Del Cuvillo, Javier Montoro, Ignacio Jauregui, Joan Bartra, Ignacio Davila, Marta Ferrer, Joaquin Sastre, POSTER VIEWING SESSION 1: Inflammation—Genetics—Immunology—Dermatology (PP01–PP09), PP01 Immune profile in late pregnancy: immunological markers in atopic asthmaticwomen as risk factors for atopy in the progeny, Catarina Martins, Jorge Lima, Maria José Leandro, Glória Nunes, Jorge Cunha Branco, Hélder Trindade, Luis Miguel Borrego, PP02 The impact of neonatal sepsis on development of allergic diseases, Secil Conkar, Mehtap Kilic, Canan Aygun, Recep Sancak, PP03 Clinical overview of selective IgE deficiency in childhood, Athina Papadopoulou, Eleni Tagalaki, Lambros Banos, Anna Vlachou, Fotini Giannoula, Despina Mermiri, PP04 Inverse relationship between serum 25(ΟΗ) vitamin D3 and total IgE in children and adolescence, Athina Papadopoulou, Stavroula Lampidi, Marina Pavlakou, Maria Kryoni, Kostas Makris, PP05, PP06, PP07 Asthma control questionnaire and specific IgE in children, Snezhina Lazova, Guergana Petrova, Dimitrinka Miteva, Penka Perenovska, PP08 Features of chronic urticaria of adolescents, Aliya Klyucharova, Olesya Skorohodkina, PP09 Cutaneous mastocytosis in children: a clinical analysis of 8 cases in Greece, Dimitra Koumaki, Alkisti Manousaki, Maria Agrapidi, Lida Iatridou, Omima Eruk, Konstantinos Myridakis, Emmanouil Manousakis, Vasiliki Koumaki, POSTER VIEWING SESSION 2: Food allergy—Anaphylaxis (PP10–PP47), PP10 Prognostic factors in egg allergy, Maria Dimou, Maria Ingemansson, Gunilla Hedlin, PP11 Evaluation of the efficacy of an amino acid-based formula in infants who are intolerant to extensively hydrolysed protein formula, Nitida Pastor, Delphine de Boissieu, Jon Vanderhoof, Nancy Moore, Kaitlin Maditz, PP12 Anaphylaxis and epinephrine auto-injector use: a survey of pediatric trainees, Adeli Mehdi, Shaza Elhassan, Carolin Beck, Ahmed Al-Hammadi, PP13 Anaphylaxis in children: acute management in the Emergency Department, Ioana Maris, Ronan O’Sullivan, Jonathan Hourihane,, PP14 Understanding Cumbrian schools preparedness in managing children at risk of anaphylaxis in order to provide training and support which will create healthy and safe environments for children with allergies, George Raptis, Louise Michaelis, PP15 A new valid and reliable parent and child questionnaire to measure the impact of food protein enterocolitis syndrome on children: the FPIES Quality of Life Questionnaire (FPIESQL), Parent and Child Short Form, Audrey DunnGalvin, Matthew Greenhawt, Carina Venter, Jonathan Hourihane, PP16 An in-depth case study investigation of the experiences of teenagers and young adults in growing up and living with food allergy with emphasis on coping, management and risk, support, and social and self-identity, Evelyn O’Regan, Duncan Cronin, Jonathan Hourihane, Anna O’Reilly, Audrey DunnGalvin, PP17 Cow’s milk protein allergy in Constantine. A retrospective study of 62 cases between 1996 and 2013, Foued Abdelaziz, Dounia Khelifi-Touhami, Nihad Selim, Tahar Khelifi-Touhami, PP18, PP19 Cow’s milk and egg oral immunotherapy in children older than 5 years, Pablo Merida, Ana Mª Plaza, Juan Heber Castellanos, Adrianna Machinena, Montserrat Alvaro Lozano, Jaime Lozano, Olga Dominguez, Monica Piquer, Rosa Jimenez, Mª Teresa Giner, PP20 Professionals’ awareness of management of Cow’s Milk Protein Allergy (CMPA) in North Wales Hospitals, Konstantinos Kakleas, Manohar Joishy, Wendmu Maskele, Huw R. Jenkins, PP21, PP22 Anaphylaxis: the great unknown for teachers. Presentation of a protocol for schools, Mercedes Escarrer, Agustín Madroñero, Maria Teresa Guerra, Juan Carlos Julia, Juan Carlos Cerda, Javier Contreras, Eulalia Tauler, Maria Jesus Vidorreta, Ana Rojo, Silvia Del Valle, PP23 Challenges facing children with food allergies and their parents in out of school activity sectors, Niamh Flynn, PP24 A review of food challenges at a Regional Irish Centre, Gary Foley, Carol Harmon, John Fitzsimons, PP25 The use of epinephrine in infants with anaphylaxis, Krasimira Baynova, Ávila Maria Del Robledo, Labella Marina, PP26, PP27, PP28 Mother’s psychological state predicts the expression of symptoms in food allergic children, Aaron Cortes, Alicia Sciaraffia, Angela Castillo, PP29 The correlation between sIgE towards tree nuts and birch pollen in a Danish Pediatric Allergy Clinic, Nanna Juel-Berg, Kirsten Skamstrup Hansen, Lars Kærgaard Poulsen, PP30 Food allergy in children: evaluation of parents’ use of online social media, Andreia Florina Nita, Ioana Valentina Nenciu, Adina Lazar, Dumitru Oraseanu, PP31 The impact of food allergy on quality of life: FAQLQ questionnaire, Rita Aguiar, Anabela Lopes, Maria J. Paes, Amélia S. Santos, M. A. Pereira-Barbosa, PP32 An unexpected cause of anaphylaxis: potato, Hatice Eke Gungor, Salih Uytun, Umit Murat Sahiner, Yasemin Altuner Torun, PP33 Is it clinical phenotype of allergic diseases determined by sensitisation to food?, Mirjana Zivanovic, Marina Atanasković-Marković, PP34, PP35 Prescribing adrenaline auto-injectors in children in 2014: the data from regional pediatricians, Tina Vesel, Mihaela Nahtigal, Andreja Obermayer-Temlin, Eva Šoster Križnik, Mirjana Maslar, Ruben Bizjak, Marjeta Tomšič-Matic, Sonja Posega-Devetak, Maja Skerbinjek-Kavalar, Mateja Predalič, Tadej Avčin, PP36 Who should have an adrenaline autoinjector? Adherence to the European and French guidelines among 121 allergists from the Allergy Vigilance Network, Guillaume Pouessel, Etienne Beaudouin, Anne M. Moneret-Vautrin, Antoine Deschildre, Allergy Vigilance Network, PP37 Anaphylaxis by Anacardium Occidentale, Marta Viñas, Bartolomé Borja, Nora Hernández, Mª José Castillo, Adriana Izquierdo, Marcel Ibero, PP38 Anaphylaxis with honey in a child, S. Tolga Yavuz, Ali Gungor, Betul Buyuktiryaki, Ozan Koc, Can Naci Kocabas, Faysal Gok, PP39 Evaluation of courses adopted to children on prevention, recognition and management of anaphylaxis, Tina Vesel, Mihaela Nahtigal, PP40 Symptomatic dust mites and shrimp allergy: three pediatric case reports, Filipa Almeida, Susana Lopes, Cristina Madureira, Tânia Lopes, Fernanda Carvalho, PP41 Poor identification rates of nuts by high risk individuals: a call for improved education and support for families, Camille Heming, Emily Garrett, Adam Blackstock, Santanu Maity, Rahul Chodhari, PP42 DAFALL: database of food allergies in the Czech Republic, Simona Belohlavkova, Eliska Kopelentova, Petr Visek, Ivana Setinova, Ivana Svarcova, PP43 Serological cross-reactivity between grass and wheat is not only caused by profilins and CCDs, Sigrid Sjölander, Nora Nilsson, Malin Berthold, Helena Ekoff, Gunilla Hedlin, Magnus Borres, Caroline Nilsson, PP44 Oil body associated proteins in children with nuts allergy. Allergens to consider in IgE-mediated nuts allergy, Loreto González Domínguez, Cristina Muñoz Archidona, Ana Moreira Jorge, Sergio Quevedo Teruel, Teresa Bracamonte Bermejo, Miriam Castillo Fernández, Fernando Pineda de la Losa, Luis Ángel Echeverría Zudaire, PP45, PP46 Protective effect of helicobacter pylori infection against food allergy in children, Olga Vrani, Antigone Mavroudi, Maria Fotoulaki, Maria Emporiadou, Kleomenis Spiroglou, Ioannis Xinias, PP47 Anaphylaxis pathway: A road tryp-tase to success?, Helyeh A. Sadreddini, Mia Warnes, Donna Traves, POSTER VIEWING SESSION 3: Miscell

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