Phrasal Verbs for Business Professionals

106 Páginas.Muy poco se ha escrito acerca de la estrategia para enseñar léxico, particularmente para la enseñanza de verbos frasales en latinoamérica. Aún cuando el uso de los verbos frasales es significativo; una investigación acerca de la enseñanza de estos verbos para contextos específicos no ha sido examinada. Sin embargo, este estudio está enfocado en la exploración de una estrategia bien definida y en los efectos de la misma. La meta fué promover que el estudiante adulto tuviese una producción oral natural en inglés. Sorprendentemente la ausencia de materiales activó el uso de tecnología en el aula. Las implicaciones pedagógicas de éste estudio brindan la importancia acerca del ambiente de aprendizaje en donde el estudiante adulto busca sus propios instrumentos

SOCIAL WORKERS’ PERCEPTIONS ON THE USEFULNESS OF THE STRUCTURED DECISION-MAKING TOOL IN ASSESSING SAFETY AND RISK

In child welfare agencies, the Structured Decision-Making (SDM) Safety and Risk Assessment tools are utilized to support social workers in assessing families and make informed decisions while investigating child abuse and neglect. In the past, numerous studies have evaluated the strengths and weaknesses the SDM safety and risk assessment tools; however, studies have neglected social workers’ perspectives on using the tools during their investigations. Using a quantitative approach, this study examines social workers’ perceptions on the usefulness of the SDM safety and risk assessment tools during their investigations. IS social work participants from one California county agency completed an online questionnaire using Qualtrics software. The data was analyzed using statistical tests including frequencies, independent samples t-tests, and ANOVA. In order to compare groups of participants’ perceptions of the SDM safety and risk tool, we created a composite score to reflect participants’ overall perceptions of the tool. The results revealed no statistically significant differences in social workers’ perceptions about the tool based on participants’ work experiences (more or less than 5-years’ experience) or by participants’ job titles (social worker III, IV, and V). Because these findings cannot be generalized to social workers in other counties, future research should survey social workers from various counties in California to obtain more generalizable results

Identificación de las habilidades cognitivo lingüísticas en el laboratorio de química en profesores en formación

El presente trabajo es un estudio cualitativo, cuyo propósito es identificar las habilidades cognitivo lingüísticas que desarrollan los profesores de Química en formación, en el laboratorio de la asignatura Química General 1, al elaborar los instrumentos gráficos semánticos: Bases de orientación y V de Gowin, de manera de dar cuenta de su hacer en el laboratorio. Las habilidades cognitivo lingüísticas, que se seleccionaron para el estudio son: descripción, explicación, justificación y argumentación, utilizando la técnica Análisis del contenido. Adicionalmaente como variable se consideró el grado de abertura de las guías. Los resultados muestran, que los profesores de Química en formación desarrollan en mayor frecuencia la habilidad de descripción, en menor frecuencia la justificación y explicación, y la argumentación no se identifica claramente

Amparo y María Elena, dos voces silenciadas por buscar la verdad

Comunicador (a) SocialPregrad

Property differences among the four major Candida albicans strain clades

Peer reviewedPublisher PD

Características de la automedicación en usuarios con Covid - 19 La Molina - Veintiséis de octubre, 2022

La presente investigación tuvo la finalidad de determinar las características de la automedicación en usuarios con Covid - 19 La Molina - Veintiséis de octubre, 2022, para ello se elaboró un estudio de diseño descriptivo, con enfoque cuantitativo, el instrumento utilizado en esta investigación fue la encuesta, la población estuvo formada por 130 moradores que presentaron Covid 19 en la Molina ? Veintiséis de octubre, 2022, obteniendo como muestra 98 pobladores. Como resultado obtuvimos que apreciar que las edades de los encuestados fluctúan en mayor porcentaje entre los 18 a 29 años, de las 98 personas encuestadas que tuvieron Covid 19, solo el 20.41% el cual representa a 20 encuestados, diagnosticaron que tuvieron Covid 19 a través de una prueba o examen de laboratorio, el 91.84% de personas encuestadas, que representan a 90 encuestados acudieron a una farmacia cuando presento los síntomas de Covid 19, los medicamentos prevalentes o que mayormente se consumieron fueron Azitromicina (68.37%), Ivermectina (84.70%), Paracetamol (75.51). Como conclusión se puede afirmar que existe automedicación y que por la polifarmacia de algunos encuestados existe un riesgo latente de interacciones medicamentosasTesi

Liderazgo docente y autoeficacia para delinquir de estudiantes en zonas de alto riesgo de pandillaje escolar – UGEL No 03

Prueba la existencia de la relación entre el liderazgo docentes y la autoeficacia para delinquir de estudiantes en zonas de alto riesgo de pandillaje escolar – UGEL 03, Cercado -Lima. El estudio es de nivel correlacional, de diseño no experimental transaccional, de método hipotético-deductivo y enfoque cuantitativo. La muestra estuvo constituida por 200 estudiantes de las tres instituciones educativas seleccionadas (muestra aleatoria simple). La información fue acopiada por medio de encuestas; en este sentido, se elaboró un cuestionario para la variable liderazgo docente con 20 ítems y otro para la variable autoeficacia para delinquir con 42 ítems (confeccionada por el Dr. Vicuña Peri), ambas con escala del 1 al 4. Los datos conseguidos fueron registrados, procesados y dilucidados a través de tablas y figuras (análisis estadístico descriptivo). Se realizó la inferencia estadística, logrando un valor de Rho Spearman = 0,186, muy débil y un p-valor=0,009<0,05 para la hipótesis general. Por consiguiente, se afianzó suficiente evidencia estadística para rechazar la hipótesis nula y de aceptar la hipótesis alterna. Por lo que, se concluyó que existe relación significativa entre el liderazgo docentes y la autoeficacia para delinquir de estudiantes en zonas de alto riesgo de pandillaje escolar – UGEL 03, Cercado -Lim

Propiedades psicométricas de la escala de actitudes del adolescente hacia su desarrollo en estudiantes de Instituciones Educativas - El Milagro

La presente investigación tuvo como objetivo determinar las propiedades psicométricas de la escala de actitudes del adolescente hacia su desarrollo en los estudiantes de instituciones educativas - El Milagro. La población total estuvo conformada por 2588 adolescentes del primero al quinto año de secundaria, oscila entre 12- 18 años de ambos sexos. La muestra fue de 941 adolescentes del 1er al 5to año de secundaria en instituciones educativas. Así mismo, el análisis factorial confirmatorio permitió contrastar el modelo teórico unidimensional propuesto por el autor, obteniendo los índices de ajuste absoluto: CMIN/gl, igual a 3.3 lo cual registra un valor menor a 4, estableciéndose como indicador de buen ajuste, del mismo modo las cargas factoriales, evidencian valores que oscilan en entre .70 y .40; obteniendo treinta y un ítems mayores que .40 y cinco ítems mayores a .36. Finalmente se logró obtener el coeficiente de confiabilidad de alfa omega estimado puntualmente y mediante un intervalo del 95% de confianza; evidenciando que a nivel general, el índice alfa omega califica a la confiabilidad como elevada con un valor estimado de .93

Medidas de conservación para la mitigación de los impactos ambientales a la Flor de Amancaes (Ismene Amancaes) en las lomas de Lima Metropolitana, 2014

Las lomas de Lima Metropolitana son ecosistemas en donde se desarrolla la flor de Amancaes, especie endémica de la ciudad. El objetivo de esta investigación es proponer medidas de conservación para la mitigación de impactos ambientales a la flor de amancaes dado que la especie ha sufrido en las últimas décadas graves impactos en su hábitat por el desarrollo de actividades sin planificación ni control. Para la construcción de propuestas de medidas de conservación evaluamos el grado de conservación de la especie mediante la metodología de “Efectos por Actividades” identificando dentro del área de estudio zonas que presentan impacto ambiental y realizamos la evaluación del grado de impacto ambiental mediante la valoración de los impactos ambientales identificados asignándoles valores según tres criterios: Magnitud, Extensión y Permanencia mediante la ficha de evaluación de impacto ambiental. Los resultados obtenidos respecto al grado de conservación indican que las Lomas de Amancaes presentan un grado de conservación Bajo; las Lomas de Lúcumo, un grado Alto y las Lomas de Villa María presentan un grado Medio de conservación. En relación con el grado de impacto Ambiental las Lomas de Amancaes presentan un grado de impacto ambiental Alto mientras que las Lomas de Lúcumo y las Lomas de Villa María presentan un grado de impacto ambiental Medio. Las propuestas de medidas de conservación para cada loma se clasificaron en 6 categorías de las cuales la categoría económico y conocimiento presentan la mayor cantidad de acciones propuestas en las tres lomas

The Neotropical species of Clistopyga (Hymenoptera, Ichneumonidae, Pimplinae). Part I: the C. chaconi species group, with the description of eleven new species

The New World Clistopyga chaconi species group is revised. Eleven species are described as new: C. amazonica sp. nov., C. cinnamoptera sp. nov., C. cuscoensis sp. nov., C. hayesiana sp. nov., C. melanoptera sp. nov., C. misionensis sp. nov., C. mocaguae sp. nov., C. orellanae sp. nov., C. porteri sp. nov., C. rondoniae sp. nov. and C. yabuquensis sp. nov. Additional morphological data are provided for the previously known species, C. caramba Castillo & Sääksjärvi and C. chaconi Gauld. An illustrated identification key to all species of the group is provided. The Clistopyga chaconi species group appears to be most diverse at the Andean and Amazonian interface in western South America.This study was partially supported by the projects “El valor de las Reservas Privadas en la conservación de la diversidad de insectos parasitoides” (Instituto Tecnológico Nacional de México, Code: 5554.15-P) and “Biodiversity and multitrophic interactions” (Kone Foundation, Finland)