Identifications of gluten-degrading bacteria in human fecal samples

Thesis (MSD) --Boston University, Henry M. Goldman School of Dental Medicine, 2013 (Department of Molecular and Cell Biology).Includes bibliography: leaves 52-59.Celiac Disease (CD) is a chronic inflammatory and autoimmune disorder of the small intestine characterized by an aberrant immune response to gluten proteins (primarily gliadins). Gluten are found in wheat, barley and rye and cause CD in genetically predisposed individuals. The genetic predisposition is given by the presence of either HLA-DQ2 or HLA-DQ8 genes in CD patients. Autoantibodies to tissue transglutaminase (TG2) and gluten are present as a consequence of the activation of the adaptive immune system. CD presents clinically with diarrhea and intestinal discomfort due to villous atrophy and may lead to anemia, osteoporosis and lymphomas. All signs and symptoms of celiac disease are triggered by the ingestion of gluten. Thus, the treatment of CD consists of strict exclusion of gluten from the diet, being the only treatment option currently available. The diet is very difficult to comply with, and gluten contamination in foods is a major problem for the CD patient ... [TRUNCATED

Estat actual del procés de registre de biopesticides a la UE

Les directrius 91/414/CEE i 2001/36/EC exigeixen a les empreses interessades a enregistrar a la UE un biopesticida basat en un agent de control biològic (ACB) que presentin un dossier constituït per informació i estudis tant de la matèria activa com del producte formulat. El procés d'avaluació a Europa és molt més llarg, complex i costós que als Estats Units. Com a conseqüència, mentre que als Estats Units trobem 59 ACB enregistrats (206 biopesticides), a Europa tan sols hi ha enregistrat 5 microorganismes (5 biopesticides). Fruit de la preocupació que hi ha dins de la Comissió Europea encarregada del registre de productes fitosanitaris pel baix nombre de biopesticides enregistrats, es convocà, dins del VI Programa Marc, un projecte (Acció REBECA) en què participaren experts d'empreses fabricants de biopesticides, científics, tècnics i autoritats reguladores, per tal d'accelerar el procés de registre i desenvolupar diferents propostes de com s'hauria de regular el procés, mantenint, però, el grau de seguretat vers els aplicadors, els consumidors i el medi ambient.The European Directives 91/414/CEE and 2001/36/EC demand to the companies interested on registering in the UE a biopesticide based on a Biological Control Agent (BCA) to submit a Dossier constituted by information and studies related about the MPCA (Microbial Pest Control Agent) as much as studies performed with the MPCP (Microbial Pest Control Product). The evaluation process in Europe is longer, more complex and expensive than in the United States. As a result of it, whereas in the United States exists 59 registered ACB to date (206 biopesticides), in Europe there are only registered 5 microorganisms (5 biopesticides). The low number of BCA products in the EU alarmed the European Commission and a call was published in the Six Framework Programme for the formation of a network action targeting BCAs (Action REBECA) in which participate experts coming from manufacturing companies of biopesticides, scientifics, technical advisors and regulating authorities. Their main purpose is to accelerate the registration process of BCAs and to reduce costs by developing different proposals about the regulating process, and at the same time, maintain the level of safety towards producers, users and the environment.Las directivas 91/414/CEE y 2001/36/EC exigen a las empresas interesadas en registrar en la UE un biopesticida basado en un agente de control biológico (ACB) presentar un dossier constituido por información y estudios tanto de la materia activa como del producto formulado. El proceso de evaluación en Europa es mucho más largo, complejo y costoso que en los Estados Unidos. Como consecuencia de ello, mientras que en los Estados Unidos existen hasta la fecha 59 ACB registrados (206 biopesticidas), en Europa tan sólo se encuentran registrados 5 microorganismos (5 biopesticidas). Fruto de la preocupación que existe en la Comisión Europea encargada del registro de productos fitosanitarios por el escaso número de productos registrados, se convocó, dentro del VI Programa Marco, un proyecto (Acción REBECA) en el que participaron expertos procedentes de empresas fabricantes de biopesticidas, científicos, técnicos y autoridades reguladoras, con la finalidad de acelerar el proceso de registro, desarrollando diferentes propuestas de cómo se debería regular el proceso, sin dejar de mantener el nivel de seguridad hacia el medio ambiente

Assertividade, resistência à pressão do grupo e consumo de álcool nos universitários

El objetivo del presente estudio es describir la asociación entre asertividad, resistencia de la presión del grupo y el nivel de consumo de alcohol en un grupo de universitarios entre los 16 y 33 años de ambos sexos, de dos instituciones educativas. Se usaron la Escala de Asertividad de Rathus, el Cuestionario de Resistencia a la Presión de Grupo y el Test Audit para el Consumo de Alcohol. Adicionalmente, se incluyeron datos específicos de consumo. En los resultados se observó una asociación significativa entre variables como nivel de consumo, asertividad y resistencia a la presión del grupo, entre otras. Se discutieron los hallazgos sobre el consumo tomando como base las condiciones sociales y de desarrollo de los jóvenes universitarios.The aim of this paper was to describe the association between assertiveness, resistance to group pressure and level of alcohol consumption in university students of both genders, ages between 16 and 33, who attended two educational institutions. The Rathus Assertiveness Scale, the Resistance to Group Pressure Questionnaire and the Audit Test for alcohol consumption were administered. In addition, some more specific data about consumption were also included. Results show a significant association between variables such as level of alcohol consumption, assertiveness and resistance to group pressure. The findings about alcohol consumption, based on social conditions and development of the youth are discussed.O objetivo deste estudo é descrever a associação entre assertividade, resistência à pressão do grupo e nível de consumo de álcool em um grupo de universitários de ambos sexos entre 16 e 33 anos, de duas instituições educativas, foram usadas a Escala de Assertividade de Rathus, o Questionário de Resistência à Pressão do Grupo e o Teste Audit para o Consumo de Álcool. Também foram incluídos dados específicos de consumo. Nos resultados observou-se uma associação significativa entre variáveis como nível de consumo, assertividade e resistência à pressão do grupo. Foram discutidos os achados sobre o consumo baseando-se nas condições sociais e de desenvolvimento dos jovens universitários

La audiodescripción como herramienta didáctica en el aula de lengua extranjera: un estudio piloto en el marco del proyecto TRADILEX

[Resumen] Research on didactic audiovisual translation (AVT) has delivered fruitful results in the last decade and is gaining increasing attention in academia. The term “didactic AVT” was coined by Talaván (2020) to refer to the active application of different AVT modes in the foreign language classroom. Although subtitling and dubbing are the two AVT modes that have traditionally received more attention, research on other less popular modes, such as audio description (AD), subtitles for the deaf and hard of hearing (SDH) or voice-over are gaining momentum. In this paper, the results of a pilot study for an AD didactic sequence for the B1 level will be presented. This pilot study has been carried out within the TRADILEX project, a R&D+i project funded by the Spanish Ministry of Science and Innovation (2020-2023), which aims to perform quasi-experimental research to determine the degree of improvement in English as a foreign language (EFL) after the implementation of a methodological proposal that integrates different AVT modes. Using a mixed-method methodology that combines quantitative and qualitative data obtained from different data sources, the preliminary conclusions drawn bring to light that there are signs of improvement in the students’ production skills. This could confirm a possible relationship between the use of AD in the foreign language classroom.[Resumen] En la última década, la investigación en traducción audiovisual (TAV) didáctica ha arrojado resultados muy interesantes y este campo de estudio recibe cada vez más atención desde el mundo académico. El término “TAV didáctica” fue acuñado por Talaván (2020) para referirse a la aplicación de diferentes modos de TAV en el aula de lengua extranjera. Aunque el subtitulado y el doblaje son los dos modos de TAV que tradicionalmente han recibido más atención, la investigación sobre otros modos menos conocidos, como la audiodescripción (AD), el subtitulado para sordos o las voces superpuestas están cobrando cada vez más fuerza. En este artículo se presentan los resultados de un estudio piloto de una secuencia didáctica de AD para el nivel B1. Este estudio piloto se ha llevado a cabo en el marco del proyecto TRADILEX, un proyecto de I+D+i financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación (2020-2023), que tiene como objetivo realizar una investigación cuasi-experimental para determinar el grado de mejora en inglés como lengua extranjera tras la implementación de una propuesta metodológica que integra diferentes modalidades de TAV. Partiendo de un diseño de investigación de método mixto que combina datos cuantitativos y cualitativos obtenidos de diferentes fuentes de información, las conclusiones preliminares extraídas ponen de manifiesto que existen indicios de mejora en las habilidades de producción de los alumnos. Esto podría confirmar una posible relación entre el uso de la AD en el aula de lenguas extranjeras.TRADILEX Projet. PID2019-107362GA-I00 AEI/10.13039/501100011033. Spanish Government, Science, and Innovation Ministry / Gobierno de España, Ministerio de Ciencia e Innovación

La audiodescripción como herramienta didáctica en el aula de lengua extranjera: un estudio piloto en el marco del proyecto TRADILEX

Research on didactic audiovisual translation (AVT) has delivered fruitful results in the last decade and is gaining increasing attention in academia. The term “didactic AVT” was coined by Talaván (2020) to refer to the active application of different AVT modes in the foreign language classroom. Although subtitling and dubbing are the two AVT modes that have traditionally received more attention, research on other less popular modes, such as audio description (AD), subtitles for the deaf and hard of hearing (SDH) or voice-over are gaining momentum. In this paper, the results of a pilot study for an AD didactic sequence for the B1 level will be presented. This pilot study has been carried out within the TRADILEX project, a R&D+i project funded by the Spanish Ministry of Science and Innovation (2020-2023), which aims to perform quasi-experimental research to determine the degree of improvement in English as a foreign language (EFL) after the implementation of a methodological proposal that integrates different AVT modes. Using a mixed-method methodology that combines quantitative and qualitative data obtained from different data sources, the preliminary conclusions drawn bring to light that there are signs of improvement in the students’ production skills. This could confirm a possible relationship between the use of AD in the foreign language classroom.En la última década, la investigación en traducción audiovisual (TAV) didáctica ha arrojado resultados muy interesantes y este campo de estudio recibe cada vez más atención desde el mundo académico. El término “TAV didáctica” fue acuñado por Talaván (2020) para referirse a la aplicación de diferentes modos de TAV en el aula de lengua extranjera. Aunque el subtitulado y el doblaje son los dos modos de TAV que tradicionalmente han recibido más atención, la investigación sobre otros modos menos conocidos, como la audiodescripción (AD), el subtitulado para sordos o las voces superpuestas están cobrando cada vez más fuerza. En este artículo se presentan los resultados de un estudio piloto de una secuencia didáctica de AD para el nivel B1. Este estudio piloto se ha llevado a cabo en el marco del proyecto TRADILEX, un proyecto de I+D+i financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación (2020-2023), que tiene como objetivo realizar una investigación cuasi-experimental para determinar el grado de mejora en inglés como lengua extranjera tras la implementación de una propuesta metodológica que integra diferentes modalidades de TAV. Partiendo de un diseño de investigación de método mixto que combina datos cuantitativos y cualitativos obtenidos de diferentes fuentes de información, las conclusiones preliminares extraídas ponen de manifiesto que existen indicios de mejora en las habilidades de producción de los alumnos. Esto podría confirmar una posible relación entre el uso de la AD en el aula de lenguas extranjeras

La investigación en el proceso de soporte empírico de las terapias: alcances y limitaciones

Esta revisión de la literatura actual intenta hacer una recopilación preliminar de los aspectos más importantes de la discusión en torno a la metodología de investigación en clínica conocida como Terapias con Soporte Empírico, usadas para fortalecer la acción terapéutica y mejorar el posicionamiento de la profesión y disciplina psicológica, aumentar la confianza en la psicología clínica por parte de los usuarios potenciales y la gente del común y fomentar su uso extendido entre personas y grupos con dificultades emocionales o conductuales que requieran ayuda. Se discuten aspectos como la manualización, la integración de la investigación con la profesión y la difusión de los avances investigativos, el control de variables, la comparabilidad entre estudios, la evaluación de los componentes del tratamiento, el tipo de medidas utilizadas en la investigación, el entrenamiento y actualización de los terapeutas y algunos aspectos éticos.This article examine the recent literature about Empirically Validated Therapies, also called evidence-based practice, and attempt summarize the very important topics around research in clinic psychology. The Empirically Supported Therapies are used in order to strengthen the therapeutic action and to improve the positioning of the profession and psychological discipline, to increase the trust in the clinical psychology on the part of the potential and actual users and to foment its extended use between people and groups with emotional and/or behavioral difficulties that require help. In the discussion, aspects like the manualization, the integration of the investigation with the profession, the diffusion of the investigative advances, the control of variables, the comparability among studies, the evaluation of the components of the treatment, the type of measures used in the investigation, the training of therapists and ethical aspects are discussed

Space and Place in The Hunger Games: Fiction or Reality?

Los Juegos del Hambre es una trilogía de novelas adolescente que pertenece al género de distopía y bildungsroman. En el análisis realizado en este trabajo, se establece no sólo una relación entre el uso de los espacios y lugares que hace la autora Norte Americana Suzanne Collins, si no su influencia en la percepción del lector sobre la realidad y la ficción en si mismos. Además, el análisis cuenta con un estudio detallado de las continuas referencias y alusiones a la realidad en su pasado y presente, que junto con todos los elementos relacionados con la opresión y la vigilancia, hacen que el lector se cuestione no sólo su realidad si no la de la novel a en sí misma

MULTI-INSTRUMENTAL IDENTIFICATION OF ORPIMENT IN ARCHAEOLOGICAL MORTUARY CONTEXTS

Indexación: Web of Science; Scielo.This paper reports on an unknown yellowish mineral compound found in an archaeological context from Chorrillos cemetery (Calama, Chile) dating to the Early Formative period (800 - 200 B.C.). We used optic microscopy, SEM, EDX, 1H-RMN, 13C-RMN, and infrared (IR) and Raman spectroscopy to tease out the chemical and molecular composition of the sample. The microscopic images show amorphous yellowish granulates with heterogeneous chemical surfaces. 1H-RMN and 13C-RMN negative results show that the sample is free of organic matter. The SEM and EDX indicate the presence of arsenic and sulfur in the sample. The IR and Raman analyses suggest the presence of orpiment which is a toxic yellow arsenic sulfide mineral.http://ref.scielo.org/mfcms

Diseño estructural del pavimento para mejorar la transitabilidad vehicular para el sector M" IID-20 Alto Nuevo Pacasmayo - distrito de Pacasmayo - La Libertad

En la presente tesis denominada “DISEÑO ESTRUCTURAL DEL PAVIMENTO PARA MEJORAR LA TRANSITABILIDAD VEHICULAR PARA EL SECTOR M” IID-20 ALTO NUEVO PACASMAYO; DISTRITO DE PACASMAYO – LA LIBERTAD”, se desarrolló con la finalidad de diseñar la estructura del pavimento adoquinado por la metodología AASHTO 93 y realizar un seccionamiento de vías para beneficiar a los pobladores de la zona, con el mejoramiento del tránsito vehicular y con el ordenamiento de las viviendas. Para ello, primero se realizó un levantamiento topográfico, estudio de tráfico, también se realizó un estudio de suelos con fines de pavimentación, para las muestras extraídas de las calicatas en los Jr. Chepén, Jr. Cajamarca y Jr. Guadalupe. El cual será útil para poder definir algunas variables de diseño y, determinar los espesores de las capas que conforman el pavimento adoquinado, para posteriormente realizar la elaboración del presupuesto y cronograma de obra. Finalmente, se exponen las conclusiones, recomendaciones a trabajos futuros y las referencias bibliográficas.In this thesis called "STRUCTURAL DESIGN OF PAVEMENT TO IMPROVE VEHICLE TRANSITABILITY FOR SECTOR M" IID-20 ALTO NUEVO PACASMAYO; DISTRICT OF PACASMAYO - LA LIBERTAD ”, was developed with the purpose of designing the pavement structure paved by the AASHTO 93 methodology and performing a sectioning of roads to benefit the inhabitants of the area, with the improvement of vehicular traffic and with the arrangement of the houses. To do this, first a topographic survey was carried out, a traffic study, a soil study was also carried out for paving purposes, for the samples extracted from the calicatas in Jr. Chepén, Jr. Cajamarca and Jr. Guadalupe. Which will be useful to be able to define some design variables and, determine the thicknesses of the layers that make up the cobbled pavement, to later carry out the preparation of the budget and work schedule. Finally, the conclusions, recommendations to future works and bibliographic references are presented.Tesi

Recursos Humanos : El proceso de reclutamiento y selección de recursos humanos como factor de éxito en las organizaciones

El presente trabajo investigativo de seminario de graduación está enfocado a la temática de los recursos humanos, específicamente al proceso de reclutamiento y selección de personal. En este trabajo se utilizó la investigación documental, recopilando información de libros especializados, asimismo, se hizo uso de las normas APA, Sexta Edición. El objetivo general del trabajo fue determinar la importancia del proceso de reclutamiento y selección de personal de recursos humanos como un factor de éxito en las organizaciones. El informe se desarrolla a través de tres capítulos, identificando en el primero las fuentes y medios de reclutamiento que utilizan las organizaciones para atraer a los candidatos a ocupar un puesto, seguidamente identificaremos las técnicas que se utilizan en el proceso de selección de personal con el fin de elegir a la persona idónea en el puesto requerido. Una vez reclutado y seleccionado el personal que ocupara la vacante, en el último capítulo describiremos los elementos principales que se llevan a cabo en el proceso de contratación de personal, con la finalidad que el colaborador de nuevo ingreso se inserte en la organización y adapte en el menor tiempo posible