La talasocracia minoica como controversia

Los relatos de los escritores antiguos sobre el poder del rey Minos y su dominio del mar Mediterráneo fueron considerados mitológicos hasta el descubrimiento de la llamada "civilización minoica" a principios del siglo XX. En los años siguientes, las excavaciones arqueológicas revelaron una cultura capaz de edificar palacios, desarrollar la escritura, establecer contactos con estados orientales y de someter a las islas cercanas del mar Egeo. Sin embargo, la evidencia no manifestaba que los minoicos hayan efectuado un control directo sobre los territorios que se encontraban fuera de la isla de Creta. Esta situación generó que el término "Talasocracia" fuera revisado. Diferentes disciplinas han propuesto cambios conceptuales para estudiar la relación entre los minoicos y las culturas circundantes. Nuestra intención es comparar los argumentos de quienes critican y cuestionan la existencia efectiva de la hegemonía minoica con aquellos que la defienden. Luego, propondremos nuevas líneas de investigación teniendo en cuenta el avance de los estudios actualesThe accounts of the ancient writers about the power of King Minos and his mastery of the Mediterranean were considered mythical until the the following years, archaeological excavations revealed a culture capable of building palaces, develop writing, and establish contacts with eastern states and to submit to the nearby islands of the Aegean Sea. However, the evidence did not show that the Minoans have made direct control over the territories that were outside of the island of Crete. This situation led to the term "Thalassocracy" be revised. Different disciplines have proposed conceptual changes to study the relationship between the Minoans and the surrounding cultures. Our intention is to compare the arguments of those who criticize and question the actual existence of Minoan hegemony with those who defend it. Then, we will propose new research considering the progress of current studie

A note on the star order in Hilbert spaces

We study the star order on the algebra L(H) of bounded operators on a Hilbert space H. We present a new interpretation of this order which allows to generalize to this setting many known results for matrices: functional calculus, semi-lattice properties, shorted operators and orthogonal decompositions. We also show several properties for general Hilbert spaces regarding the star order and its relationship with the functional calculus and the polar decomposition, which were unknown even in the finitedimensional setting. We also study the existence of strong limits of starmonotone sequences and nets.Fil: Antezana, Jorge Abel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Instituto Argentino de Matemática Alberto Calderón; Argentina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Exactas. Departamento de Matemáticas; ArgentinaFil: Cano, Cristina. Universidad Nacional del Comahue; ArgentinaFil: Mosconi, Irene. Universidad Nacional del Comahue; ArgentinaFil: Stojanoff, Demetrio. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Exactas. Departamento de Matemáticas; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Instituto Argentino de Matemática Alberto Calderón; Argentin

Streaming Automatic Speech Recognition with Hybrid Architectures and Deep Neural Network Models

Tesis por compendio[ES] Durante la última década, los medios de comunicación han experimentado una revolución, alejándose de la televisión convencional hacia las plataformas de contenido bajo demanda. Además, esta revolución no ha cambiado solamente la manera en la que nos entretenemos, si no también la manera en la que aprendemos. En este sentido, las plataformas de contenido educativo bajo demanda también han proliferado para proporcionar recursos educativos de diversos tipos. Estas nuevas vías de distribución de contenido han llegado con nuevos requisitos para mejorar la accesibilidad, en particular las relacionadas con las dificultades de audición y las barreras lingüísticas. Aquí radica la oportunidad para el reconocimiento automático del habla (RAH) para cumplir estos requisitos, proporcionando subtitulado automático de alta calidad. Este subtitulado proporciona una base sólida para reducir esta brecha de accesibilidad, especialmente para contenido en directo o streaming. Estos sistemas de streaming deben trabajar bajo estrictas condiciones de tiempo real, proporcionando la subtitulación tan rápido como sea posible, trabajando con un contexto limitado. Sin embargo, esta limitación puede conllevar una degradación de la calidad cuando se compara con los sistemas para contenido en diferido u offline. Esta tesis propone un sistema de RAH en streaming con baja latencia, con una calidad similar a un sistema offline. Concretamente, este trabajo describe el camino seguido desde el sistema offline híbrido inicial hasta el eficiente sistema final de reconocimiento en streaming. El primer paso es la adaptación del sistema para efectuar una sola iteración de reconocimiento haciendo uso de modelos de lenguaje estado del arte basados en redes neuronales. En los sistemas basados en múltiples iteraciones estos modelos son relegados a una segunda (o posterior) iteración por su gran coste computacional. Tras adaptar el modelo de lenguaje, el modelo acústico basado en redes neuronales también tiene que adaptarse para trabajar con un contexto limitado. La integración y la adaptación de estos modelos es ampliamente descrita en esta tesis, evaluando el sistema RAH resultante, completamente adaptado para streaming, en conjuntos de datos académicos extensamente utilizados y desafiantes tareas basadas en contenidos audiovisuales reales. Como resultado, el sistema proporciona bajas tasas de error con un reducido tiempo de respuesta, comparables al sistema offline.[CA] Durant l'última dècada, els mitjans de comunicació han experimentat una revolució, allunyant-se de la televisió convencional cap a les plataformes de contingut sota demanda. A més a més, aquesta revolució no ha canviat només la manera en la que ens entretenim, si no també la manera en la que aprenem. En aquest sentit, les plataformes de contingut educatiu sota demanda també han proliferat pera proporcionar recursos educatius de diversos tipus. Aquestes noves vies de distribució de contingut han arribat amb nous requisits per a millorar l'accessibilitat, en particular les relacionades amb les dificultats d'audició i les barreres lingüístiques. Aquí radica l'oportunitat per al reconeixement automàtic de la parla (RAH) per a complir aquests requisits, proporcionant subtitulat automàtic d'alta qualitat. Aquest subtitulat proporciona una base sòlida per a reduir aquesta bretxa d'accessibilitat, especialment per a contingut en directe o streaming. Aquests sistemes han de treballar sota estrictes condicions de temps real, proporcionant la subtitulació tan ràpid com sigui possible, treballant en un context limitat. Aquesta limitació, però, pot comportar una degradació de la qualitat quan es compara amb els sistemes per a contingut en diferit o offline. Aquesta tesi proposa un sistema de RAH en streaming amb baixa latència, amb una qualitat similar a un sistema offline. Concretament, aquest treball descriu el camí seguit des del sistema offline híbrid inicial fins l'eficient sistema final de reconeixement en streaming. El primer pas és l'adaptació del sistema per a efectuar una sola iteració de reconeixement fent servir els models de llenguatge de l'estat de l'art basat en xarxes neuronals. En els sistemes basats en múltiples iteracions aquests models son relegades a una segona (o posterior) iteració pel seu gran cost computacional. Un cop el model de llenguatge s'ha adaptat, el model acústic basat en xarxes neuronals també s'ha d'adaptar per a treballar amb un context limitat. La integració i l'adaptació d'aquests models és àmpliament descrita en aquesta tesi, avaluant el sistema RAH resultant, completament adaptat per streaming, en conjunts de dades acadèmiques àmpliament utilitzades i desafiants tasques basades en continguts audiovisuals reals. Com a resultat, el sistema proporciona baixes taxes d'error amb un reduït temps de resposta, comparables al sistema offline.[EN] Over the last decade, the media have experienced a revolution, turning away from the conventional TV in favor of on-demand platforms. In addition, this media revolution not only changed the way entertainment is conceived but also how learning is conducted. Indeed, on-demand educational platforms have also proliferated and are now providing educational resources on diverse topics. These new ways to distribute content have come along with requirements to improve accessibility, particularly related to hearing difficulties and language barriers. Here is the opportunity for automatic speech recognition (ASR) to comply with these requirements by providing high-quality automatic captioning. Automatic captioning provides a sound basis for diminishing the accessibility gap, especially for live or streaming content. To this end, streaming ASR must work under strict real-time conditions, providing captions as fast as possible, and working with limited context. However, this limited context usually leads to a quality degradation as compared to the pre-recorded or offline content. This thesis is aimed at developing low-latency streaming ASR with a quality similar to offline ASR. More precisely, it describes the path followed from an initial hybrid offline system to an efficient streaming-adapted system. The first step is to perform a single recognition pass using a state-of-the-art neural network-based language model. In conventional multi-pass systems, this model is often deferred to the second or later pass due to its computational complexity. As with the language model, the neural-based acoustic model is also properly adapted to work with limited context. The adaptation and integration of these models is thoroughly described and assessed using fully-fledged streaming systems on well-known academic and challenging real-world benchmarks. In brief, it is shown that the proposed adaptation of the language and acoustic models allows the streaming-adapted system to reach the accuracy of the initial offline system with low latency.Jorge Cano, J. (2022). Streaming Automatic Speech Recognition with Hybrid Architectures and Deep Neural Network Models [Tesis doctoral]. Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/Thesis/10251/191001Compendi

El plan del gobierno Suárez para presentar Europa a los españoles (1978-1980)

Spain's joining the European Economic Community was a major idea of Spanish foreign policy for several decades of the twentieth century. The government of Adolfo Suárez established in 1978 the Department for European Communities, led by Leopoldo Calvo-Sotelo, who pushed forward the negotiating process. Calvo-Sotelo pointed the information program as a priority of his projects: the idea of explaining spaniards the sense of the Common Market, the arguments to access and the consequences of get it. The article has the basis on unpublished documents of his personal Archive, and offers the main ideas and projects that were carried out from the Department for European Communities.La adhesión de España a la Comunidad Económica Europea fue un objetivo principal de la política exterior española durante varias décadas del siglo XX. El Gobierno de Adolfo Suárez creó en 1978 el Ministerio para las Relaciones con las Comunidades Europeas que, encabezado por Leopoldo Calvo-Sotelo, dirigió la negociación española. Entre los objetivos que se planteó el equipo de Calvo-Sotelo uno de capital importancia fue la explicación al pueblo español del significado del Mercado Común, de las razones que España tenía para entrar en él y de las consecuencias que conllevaría. El artículo, basado en buena medida en documentación inédita conservada en el archivo personal de Leopoldo Calvo-Sotelo, analiza cuáles fueron sus principales ideas y proyectos que se llevaron a cabo con este objetivo desde el Ministerio para las Relaciones con las Comunidades

En equilibrio no hay crisis: crítica a los supuestos neoclásicos

This paper constitutes a critic to the neoclassical theory heart, ideological support of the neoliberal arguments whose connection with the current state of art around the economy teaching world, under supposed to the capitalism harmonic operation risen to the science category: balance, invisible hands, efficiency in the production, natural forces as laws of the market, inertial tendencies to the full and fair occupation in the productive resources, maximum effectiveness in all the orders, etc. Leaves from the rejection to the economy conception like "shortage science", centering in the Political Economy discussion: the study of the social relationships of production, distribution, accumulation and consumption, among social classes with conflictive interests, apparent in all the human life aspects.El trabajo constituye una crítica al corazón de la teoría neoclásica, soporte ideológico de las argumentaciones neoliberales, cuya conexión, con el actual estado del arte de la enseñanza mundial de la economía, es evidente, bajo supuestos del funcionamiento armónico del capitalismo elevados a la categoría de ciencia: equilibrio, manos invisibles, eficiencia en la producción, fuerzas naturales, como leyes del mercado, tendencias inerciales a la ocupación plena y justa de todos los recursos productivos, eficacia maximizadora en todos los órdenes, etc. Se parte del rechazo a la concepción de economía como "ciencia de la escasez", lo que centra en el debate de la economía política el estudio de las relaciones sociales de producción, distribución, acumulación y consumo, entre clases sociales con intereses en conflicto manifiestos en todos los aspectos de la vida humana

Conexiones alienadas entre economía, marketing y globalización

The orientation of enterprises towards the market or consumer (Garcés, 2010), as a work focus of a non-neoclassical/neoliberal marketing theory, and one that is not centered on operational activities that seek, on the short term, to maximize the sales and profits of individual producers, is a task that is overdue in this discipline. Restructuring it tied to the theories of Marx and Keynes seems to be the only safe refuge, where all demand generates its own supply, contrary to the old “law” of Say (Say, 1803). This article constitutes a theoretical-conceptual and descriptive effort to understand the connections between marketing theory with a real customer focus (the role of demand) and the socio-cultural, ideological, political and economic aspects of the authors of macro marketing, who are assumed to be divergent from micromarketing, the neoclassical origin of which has impeded its conceptualization from the point of view of science and its method; especially in this stage of capitalism, where the effects of globalization are manifested on the inhabitants of planet Earth, all consumers and human beings with the right to develop themselves integrally, in coexistence with other species.Este artículo constituye un esfuerzo teórico-conceptual y descriptivo por entender las conexiones entre una teoría del marketing con real foco en el consumidor (el papel de la demanda) y los aspectos socioculturales, ideológicos, políticos y económicos de los autores del macromarketing, que se asumen divergentes de un micromarketing cuyo origen neoclásico ha impedido su conceptualización desde la ciencia y su método, máxime en esta etapa del capitalismo, en que los efectos de la globalización se manifiestan sobre los habitantes del planeta Tierra, todos consumidores y seres humanos con derecho a desarrollarse integralmente, en convivencia con las demás especies

Bone implant sockets made using three different procedures: a stability study in dogs

Objective: This study compared the effects of three different methods of preparing bone implant sockets (drilling, osteotomes, and piezoelectric device) on osseointegration using resonance frequency analysis (RFA). Study Design: An experimental prospective study was designed. Material and methods: Ten adult beagle dogs were studied. After 5 weeks, 23 out of 28 initially placed implants in the iliac crest were evaluated, comparing these three different procedures of bone implant socket. Student's ttest (paired, two-tailed) was used to reveal differences among the three groups at each time point (SPSS 16.0, IL, USA). Results: After a 5-week healing period, the implants placed in sockets that were made using an osteotome or piezoelectric device were slightly more stable than those made by drilling. Reduced mechanical and heat injury to the bone is beneficial for maintaining and improving stability during the critical early healing period. Conclusion: Using RFA, there was evidence of a slight increase in implant stability in the iliac crest after 5 weeks of healing when the implant socket was made using a piezoelectric device or expansion procedure as compare with the drilling method

Texas Forestry Paper No. 25

Tension wood in southern red oak quercus falcata michx.https://scholarworks.sfasu.edu/texas_forestry_papers/1013/thumbnail.jp

Mathematics and nutritional status: a proposal for the development of research skills

In the last two decades of the 20th century and the first of this, the academic community has been reflecting about girls and boys as scientists. Some authors propose thinking the activity scientific as an activity cognitive that looks like what the children and girls make in the world that surrounds them. Within this approach, the development of scientific skills can assimilate to certain specific thinking skills of research processes. This work has as objective the development of a didactical proposal in the area of mathematics for the development of skills cognitive, starting from processes of research on the nutritional status of the girls and the boys, driving concepts as Index of Mass Body and Carving for the Age. The work was carried out with sixth grade students of education basic of the educative institution Felix Henao Botero of the city of Medellin, in Colombia. The area of mathematics was the base for the development of this project that also sought that the student acquires the basic skills of the course in the mathematical thinkings required for the grade. The paper presents the theoretical basic approaches in that it is supported the project, the structure of the intervention made, as well as the results obtained in front of the skills that they can develop