Práticas de diálogo na promoção de competências : caso de uma turma do 12º ano de Economia C

Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino de Economia e de Contabilidade, Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2022O presente relatório da Prática de Ensino Supervisionada (PES) surge como trabalho de conclusão do Mestrado em Ensino de Economia e de Contabilidade do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, constituindo uma investigação sobre a minha prática desenvolvida no ano letivo 2019/2020, numa turma 12º ano, na disciplina de Economia C. A investigação em questão teve como propósito, numa abordagem qualitativa, o estudo da aplicação de um cenário de aprendizagem no contexto acima referido. Para a construção desse cenário, procurei basear-me na noção de pedagogia dialógica, a qual, além da orientação para o primado de uma educação verdadeiramente emancipatória, contempla as ideias de mitigação da autoridade do professor/currículo, de um ensino centrado no aluno, assim como o intento de promover uma aprendizagem ativa que, além dos conhecimentos, considere o desenvolvimento de competências. Ainda assim, perante o carácter sui generis do contexto, e indo ao encontro da visão mais pragmática de Robin Alexander, a construção do cenário baseou-se também nas características da turma e num ecletismo didático, por forma a evitar que me resumisse ao mero ideal. Nesse sentido, tendo em conta a habituação da turma a um ensino mais tradicional, assim como o facto de que o nível de participação da maioria dos alunos era baixo, desenhei o cenário numa lógica de aplicação progressiva, na qual passaria de aulas de cariz mais convergente e estruturado para aulas de maior divergência e autonomia dos alunos na construção do conhecimento. Todavia, a prática letiva foi suspensa pelo surgimento da pandemia Covid-19, o que claudicou a possibilidade de aplicar totalmente o cenário planeado, resultando numa implementação cingida à porção de aulas de maior convergência e estruturação. Mesmo assim, a partir das aulas lecionadas, não deixou de ser possível realizar uma profunda reflexão quanto à dificuldade de promover uma aprendizagem ativa e dialógica quando não existe habituação do docente e dos alunos, assim como entender no terreno a incompatibilidade entre ir ao encontro do ritmo de aprendizagem dos discentes e procurar abordar de forma cabal e rigorosa todos os conteúdos do currículo.The present Supervised Teaching Practice report comes as the conclusion of the Master’s Degree Course in Economics and Accounting Teaching at the Institute of Education of the University of Lisbon, constituting an investigation on my practice developed in the academic year 2019/2020, in a 12th grade class in the subject of Economics C. The purpose of the research in question was, in a qualitative approach, to study the application of a learning scenario in the aforementioned context. For the construction of this scenario, I tried to base myself on the notion of dialogic pedagogy, which, besides its orientation towards the principle of a truly emancipatory education, contemplates the ideas of mitigating the teacher/curriculum authority, of student-centered learning, as well as the attempt to promote an active learning that, beyond knowledge, considers skills development. Nevertheless, given the sui generis character of the context and considering the more pragmatic view of Robin Alexander, the construction of the scenario was also based on the characteristics of the class and on a didactic eclecticism, to avoid being reduced to some unattainable ideal. In this sense, considering the class’s habituation to a more traditional teaching, as well as the fact that the level of students’ participation was low, I designed the scenario in progressive application logic, in which I would move from a more convergent and structured nature to classes of greater divergence and student autonomy in the construction of knowledge. However, the teaching practice was interrupted by the emergence of the Covid 19 pandemic, which hampered the possibility of fully applying the planned scenario, resulting in an implementation limited to the more convergent and structured lessons. Even so, from the portion of classes taught, it was still possible to make a deep reflection about the difficulty of promoting an active and dialogic learning when the teacher and the students are not used to it, as well as understanding on ground the incompatibility between meeting the learning pace of students and trying to address fully and rigorously all the contents of the curriculum

Ranibizumabe intravítreo como tratamento adjuvante para glaucoma neovascular

The purpose of this study was to describe a prospective case series of 5 eyes treated with intravitreal ranibizumab injection for neovascular glaucoma (NVG). Five patients with clinically uncontrolled NVG secondary to proliferative diabetic retinopathy (4 patients) and central retinal vein occlusion (1 patient), non-responsive to maximal tolerable medication and panretinal photocoagulation, received intravitreal ranibizumab injection (0.5 mg). Patients were seen at 1st, 3rd and 7th day after the ranibizumab injection and when it was necessary. Success was defined as intraocular pressure (IOP) 21 mmHg, apesar da medicação máxima tolerada, foram submetidos à trabeculectomia com mitomicina C (MMC) 0,5mg/mL por 1 minuto. Falência foi definida como PIO > 21 mmHg, phthisis bulbi, perda da percepção de luz ou necessidade de cirurgia antiglaucomatosa adicional. O resultado primário avaliado foi o controle da PIO após 6 meses do procedimento. A PIO média antes da injeção era de 37 mmHg (DP=7 mmHg). Dois pacientes foram submetidos somente a injeção intravítrea de ranibizumabe, obtendo controle da PIO após o procedimento. Três pacientes foram submetidos à trabeculectomia com MMC no 7º dia após a injeção. Após 6 meses de seguimento, a PIO média era de 12 mmHg (DP=3 mmHg). Todos os olhos mostraram regressão da rubeosis iriana e controle da PIO. A acuidade visual melhorou em 2 olhos, piorou em 1 olho e permaneceu estável em 2 olhos. Estas informações sugerem que a injeção intravítrea de ranibizumabe pode ser uma ferramenta útil no tratamento do GNV.11912

MATERIAIS COMPÓSITOS À BASE DE GESSO E ISOPOR PARA CONSTRUÇÃO DE CASAS POPULARES

A utilização de novas tecnologias com o uso materiais alternativos, que são ecologicamente corretos, é uma inovação para indústria da construção civil não só pelas suas excelentes propriedades, mas também pelo barateamento na construção. Esse artigo visa expor um novo tipo de material compósito para construção de casas populares de baixo custo, à base de isopor (poliestireno) e gesso, que possui composições (1.5:1), (1:1),(1:1,5) gesso com isopor, a fim de substituir os tijolos tradicionais de cerâmicos convencionalmente utilizados. Dados relativos aos ensaios de condutividade térmica e de compressão foram realizados. Foi demonstrado que o custo de fabricação desses tijolos alternativos é inferior ao do tijolo convencionalmente utilizado além de apresentarem excelente resistência

INTEGRAÇÃO DA FERRAMENTA MULTIPROVA AO SISTEMA INTEGRADO DE GESTÃO DE ATIVIDADES ACADÊMICAS

Este artigo descreve a iniciativa de integração entre dois sistemas de software no contexto acadêmico de uma universidade federal. Os sistemas envolvidos nessa ação são: o SIGAA, que é um sistema de informação web institucional que informatiza diversos procedimentos da área acadêmica, e o Multiprova, que é uma ferramenta que permite ao docente gerar, de forma controlada, variações nos aspectos acessórios do enunciado e das alternativas das questões. Esta iniciativa tem como propósito contribuir com o processo de ensino-aprendizagem,  através  do  uso  de  tecnologia,  ajudando  a  vencer desafios, como o gerenciamento de turmas grandes e geração de feedbacks rápidos de aprendizagem aos discentes e docentes

Análise da Gestão Hídrica no Âmbito dos Municípios da Bacia Hidrográfica do Rio Apodi-Mossoró, RN, Brasil

O presente estudo teve como objetivo analisar, sob a perspectiva dos gestores municipais, a gestão e oferta de água nos municípios que integram a Bacia Hidrográfica do Rio Apodi-Mossoró (BHRAM), localizada no estado do Rio Grande do Norte. Os procedimentos metodológicos empregados na pesquisa consistiram em revisão bibliográfica e aplicação de formulário de pesquisa com 27 gestores municipais. Apesar da competência em relação a gestão dos recursos hídricos não ser municipal, a pesquisa comprovou que os gestores municipais atuam de diferentes formas no sentido de buscar promover a segurança hídrica. Ficou evidente que o longo período de seca que ocorreu entre 2010 e 2020 na região causou grandes impactos sociais e econômicos, especialmente, em função da BHRAM apresentar uma estrutura de oferta e gestão de água insuficiente. O Projeto de Integração do Rio São Francisco é visto com otimismo pela maioria dos gestores como meio de garantir a segurança hídrica da região

Apontamentos científicos em um campo multidisciplinar: Turismo, Ciência Moderna e Complexidade

No contexto de cientificidade e superação de paradigmas na sociedade atual, o turismo inserese no debate de categorização ou não como ciência. Pesquisadores apresentam trabalhos epistemológicos contribuindo para o entendimento e avanço dos estudos na área. Entende-se que, para tal discussão, é pertinente construir caminhos alternativos que afastem a ideia de ciência normal do turismo, considerando o seu potencial. Sendo assim, o objetivo do presente artigo é iniciar uma discussão teórica sobre as possibilidades de uma nova visão do turismo como uma possível ciência, com propriedades mutáveis e flexíveis. Para isso, utilizou-se uma metodologia de trabalho ensaístico, baseado em bibliografias e teorias de autores constituintes do debate sobre teoria do turismo e ciência normal. Discute-se a questão da ciência normal, perpassando pela ciência moderna, inserindo o contexto do turismo, chegando a autores com abordagem do campo do turismo como multidisciplinar e interdisciplinar. Alguns apontamentos foram realizados, voltados para revisão da concepção de ciência normal e rígida, além de tratar o turismo como núcleo fugidio em virtude da sua complexidade, das reivindicações deste campo como colônia de outras disciplinas e a necessidade da busca dos pesquisadores do turismo por maior autonomia teórica e metodológica e maior aderência da teoria da complexidade

Turnera subulata Anti-Inflammatory Properties in Lipopolysaccharide-Stimulated RAW 264.7 Macrophages

In South America, particularly in the Northeastern regions of Brazil, Turnera subulata leaf extract is used as an alternative traditional medicine approach for several types of chronic diseases, such as diabetes, hypertension, chronic pain, and general inflammation. Despite its widespread use, little is known about the medicinal properties of the plants of this genus. In this study, we evaluate the antioxidant and anti-inflammatory of T. subulata leaf extract in an in vitro model of inflammation, using lipopolysaccharide-stimulated RAW-264.7 macrophage cell line. We observed that cotreatment with T. subulata leaf extract was able to reduce the oxidative stress in cells due to inflammatory response. More importantly, we observed that the leaf extract was able to directly modulate inflammatory response by altering activity of members of the mitogen-activated protein kinase pathways. Our results demonstrate for the first time that T. subulata have antioxidant and anti-inflammatory properties, which warrant further investigation of the medicinal potential of this species.Peer Reviewedhttps://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/2027.42/140112/1/jmf.2016.0047.pd

Síndrome de Guillain-Barré e Zika Vírus: uma revisão integrativa sobre a correlação de incidência

A síndrome de Guillain-Barré (SGB) é uma doença caracterizada por distúrbios neuromotores como paralisia aguda que podem ocorrer após uma infecção viral. As principais origens da SGB estão pautadas na Campylobacter jejuni, citomegalovírus e influenza A, no entanto, pode ser ocasionada também pelo vírus da Dengue e da Zika. Objetivou-se nesta mini revisão dissertar acerca da possível relação do aumento entre os casos de infecção pelo vírus da Zika com o aumento da incidência da SGB no mundo, uma vez que são poucos os estudos realizados na população brasileira. Trata-se de uma revisão integrativa de literatura, na qual utilizou-se os descritores: Zika Vírus, SGB e Incidência, por meio das plataformas SciELO e BVS, além de  12 artigos em português e inglês de 2017 a 2020. No que tange à relação Zika-Guillain-Barré várias pesquisas concluíram que os surtos de infecção pela Zika causaram surtos de SGB em sete países latino-americanos. No entanto, por causa dos vieses e da forma de diagnóstico, bem como a análise temporal, ainda não ficou estabelecido  a associação entre as duas doenças. Faz-se necessária a realização de mais estudos para se estabelecer, de forma segura, se esta correlação existe. A associação Zika-Guillain-Barré, mesmo possuindo uma baixa prevalência de aproximadamente 1,23% devido limitações como poucos dados em relação aos vírus, não deve ser negligenciada, pois os casos ainda estão presentes nos indivíduos e a SGB é uma condição grave. Os estudos apresentados corroboram para a hipótese de que a SGB é associada à infecção por vírus Zika, contudo ainda é um assunto pouco estudado e urge-se a necessidade de mais estudos que abordem essa temática, visto que essa mini-revisão é limitada pelo número de artigos tomados como referências

Antioxidant and Anti-Inflammatory Properties of Anacardium occidentale

In tropical America, principally in Northeastern Brazil, the leaf extract of Anacardium occidentale is traditionally used for treatment of different diseases. However, chemical and biological properties and activities of Anacardium occidentale are poorly investigated and known. Here, we evaluated the antioxidant and anti-inflammatory activities “in vitro” of leaf extract from Anacardium occidentale. Our results show that leaf extract exhibits antioxidant activity when used to treat RAW 264.7 macrophage cells. Antioxidant effects were observed by decrease in oxidative damage in macrophage cells treated with 0.5 µg/mL and 5 µg/mL of leaf extract. Moreover, leaf extract reversed oxidative damage and inflammatory parameters induced in LPS-stimulated RAW 264.7 macrophage cells. Leaf extract at 0.5 µg/mL and 5 µg/mL was able to inhibit release of TNF-α and IL-1β in LPS-stimulated cells. Taken together, our results indicate antioxidant and anti-inflammatory effects of leaf extract from Anacardium occidentale and reveal the positive effects that intake of these products can mediate in biological system

Desenvolvimento de itens de ensaio de proficiência para pesquisa de Salmonella spp. em matriz chocolate

The aim of this study was to develop lyophilized test items (TI) containing Salmonella spp., in chocolate matrix to be used in proficiency testing programs (PTP). Microbial analysis was conducted on samples of granulated chocolate to verify that the sample was free of the target microorganisms. Homogeneity and stability studies in long and short term were carried out to monitor TI quality; the presence of vacuum in the samples was also verified, to ensure the efficiency of the lyophilization process. The results of the microbial testing indicated no contamination by Salmonella spp.; thus, the sample was appropriate to be used as matrix. The lyophilization technique, using trehalose as cryoprotectant, has proven to be effective for desiccation of TI produced. The Salmonella batch proved to be sufficiently homogeneous, because the microorganism was present in all analyzed flasks. The batch was held stable at -20°C (five weeks) and -70°C (26 weeks). As for the transportation stability, the batch was considered stable at 4°C (in four days). The TI produced batch in this study showed a quality level that makes it suitable to be used in PTP, to contribute to the increasing reliability of the test results from laboratories and to provide subsidies for identification of problems and troubleshooting.O objetivo desse estudo foi desenvolver itens de ensaio (IE) liofilizados contendo Salmonella spp., em matriz chocolate, para utilização em ensaio de proficiência (EP). Foi realizada a análise microbiológica de uma amostra de chocolate granulado para verificar se estava livre do micro-organismo alvo. Para monitoramento da qualidade dos IE, realizou-se estudos de homogeneidade e estabilidade em longo e curto prazo, bem como verificou-se a presença de vácuo nas amostras garantindo a eficiência do processo de liofilização. A análise microbiológica do chocolate indicou ausência de contaminação por Salmonella spp., estando apto para ser utilizado como matriz. A técnica de liofilização, com uso de trealose como crioprotetor, se mostrou eficaz para dessecação dos IE produzidos. O lote produzido se apresentou suficientemente homogêneo, pois o micro-organismo estava presente em todos os frascos analisados. O lote se apresentou estável à temperatura de -20ºC (em cinco semanas) e -70ºC (em 26 semanas); na estabilidade de transporte, foi considerado estável a 4ºC (em quatro dias). O lote de IE produzido nesse estudo apresentou qualidade que o torna apto para uso em EP, o que visou contribuir para o aumento da confiabilidade dos resultados das análises dos laboratórios e propiciar subsídios para a identificação e solução de problemas